Контрольная работа по теме «Причастие и деепричастие

Диагностическая контрольная работа по русскому языку 7 класс
Тест по теме «Текстоведение» по УМК С.И.Львовой
7 класс
Вариант №1
1.Какое предложение можно отнести к зачину текста?
А. Однажды я побывал на море.
В. Петька там много купался.
Б. Да, хорошо я отдохнул на море.
Г. Шура купила бантики.
2. Какой порядок слов в предложении Белые лилии расцвели?
А. Прямой Б. Обратный
В. Косой Г. Угловатый
3. Какой порядок слов в предложении Прилетели красногрудые снегири
А. Прямой Б. Обратный
В. Косой Г. Угловатый
4. Какое средство выразительности использовано в стихотворной строке?
Душенька моя, не могу я без тебя
А.Фонетическое Б. Морфологическое В. Словообразовательное Г. Лексическое
5. Какое средство выразительности использовано в стихотворной строке?
Лес, точно терем расписной
А.Фонетическое Б. Морфологическое В. Словообразовательное Г. Лексическое
6. Аргументы содержатся в тексте, относящемуся к типу речи:
А. Рассуждение Б.Описание
В.Повествование Г.Содержание
7. К тексту какого типа речи нельзя применить приём фотографии?
А. Рассуждение Б.Описание
В.Повествование Г.Содержание
Составьте текст - рассуждение по теме:
… - самый трудный школьный предмет
________________________________________________________________________
Вариант №2
1.Какое предложение можно отнести к зачину текста?
А. Тут я присел отдохнуть
Б. Как-то раз я пошёл в лес.
В. На дереве есть зелёные листья.
Г. Ещё в магазине я купил пирог.
2. Какой порядок слов в предложении Красные флаги поднялись?
А. Прямой Б. Обратный
В. Косой Г. Угловатый
3. Какой порядок слов в предложении Вернулись перелётные птицы?
А. Прямой Б. Обратный
В. Косой Г. Угловатый
4. Какое средство выразительности использовано в стихотворной
строке?
По небу голубому проехал грохот грома
А.Фонетическое
Б. Морфологическое В. Словообразовательное Г.
Лексическое
5. Какое средство выразительности использовано в стихотворной
строке?
Помню, я ещё молодушкой была
А.Фонетическое
Б. Морфологическое В. Словообразовательное Г.
Лексическое
6. Доказательства содержатся в тексте, относящемуся к типу речи:
А. Рассуждение Б.Описание
В.Повествование Г.Содержание
7. К тексту какого типа речи можно сделать только один снимок?
А. Рассуждение Б.Описание
В.Повествование Г.Содержание
Составьте текст - рассуждение по теме:
… - самый интересный предмет в школе.
Контрольная работа по теме «Причастие и деепричастие»
1.От данных глаголов образуйте все возможные причастия и деепричастия.
Создать, выбросить (I вариант).
2. Проведите морфемный анализ причастий и деепричастий.
I вариант
Искрящегося снега
Снизив цену
Думая о будущем
Согретый обед
Пробираться сквозь заросли
Незатихающей бури
3.Составьте и запишите, расставляя знаки препинания, предложение с причастным
оборотом. Причастный оборот выделите как член предложения.
4. Составьте и запишите, расставляя знаки препинания, предложение с деепричастным
оборотом. Причастный оборот выделите как член предложения.
5.Определите в каком словосочетании причастие употреблено в переносном значении.
I вариант
Распущенные волосы - распущенные дети
Бегающие ребята – бегающие глаза
Блестящий успех – блестящий предмет
6.Найдите ошибки в употреблении выделенных причастий и деепричастий. Запишите
предложения в исправленном виде.
1)Начавший дождь спутал все планы на отдых за городом. 2) Нам было дадено задание на
лето. 3) Заметя волнение собеседника, я остановился. 4) Поевши вволю, ему захотелось
спать.