Лирика Есенина

Липецкий венок Есенину
Оборудование: фото поэта, компьютерная презентация.
Эпиграф: «Как прекрасна земля и на ней человек»
С. Есенин.
Ход урока:
I. Орг. момент.
Здравствуйте ребята! Сегодняшний урок я начну строками Николая Брауна
Слайд
В этом имени – слово «есень»
Осень, ясень, осенний цвет
Что-то есть в нем от русских песен –
Поднебесье, тихие веси
Синь берёзы и синь – рассвет
Что-то есть в нём от весенней грусти,
Юности, чистоты.…
Только скажут «Сергей Есенин» Всей России встают черты!
Сегодня мы познакомимся с лирикой Есенина, её особенностями,
совершим небольшое путешествие на его родину в с.
Константиново под Рязанью, познакомимся с его биографией…
И возложим свой Липецкий венок памяти Есенина.
Слайд
эпиграфом к уроку возьмем слова самого поэта: «Как прекрасна
Земля и на ней человек»
Презентация биография
К вершинам поэзии Сергей Есенин поднялся из глубин народной жизни.
Рязанско – Липецкие поля, где мужики косили, сеяли свой хлеб стали
родиной его детства.
Слайд
«Родился я с песнями в травном одеяле. Зори меня весенние в
радугу свивали».
В сердце Есенина с юных лет запала Россия, ее грусть и раздольные песни,
светлая печаль и молодецкая удаль. И костер зори, и плеск воды и
серебристая луна, и шелест тростника и голубая гладь озер – вся красота
родного края с годами отливалась в стихи, полные любви к русской земле,
любви к России, женщинам.
Стих-ие «Сторона ль моя, сторонка»
Презентация
(о Синельникове Валентине Ивановиче)
Стих-ие «Клен ты мой опавший»
Стих-ие «Женщине»
Анализ: что искал герой?
(Понимание любви) Любовная лирика в творчестве Есенина занимает
значительное место. Он страдал о тех кто оказался рядом, но в любимой он
не нашел опоры и поддержки. Герой сам через мучения пришел к иному
мироощущению.
Несмотря на горечь от того, что не нужен любимой женщине, он готов во
всем винить себя и не вмешиваться в ее жизнь.
Стих-ие «Не жалею, не зову, не плачу!»
Есенин очень любил стихи Омара Хайяма. Поэт мечтал о настоящей любви, о
которой писали персидские лирики. В Персии ему побывать не удалось, но
он ездил в Грузию, Азербайджан, и впечатления, которые он получил, легли
в основу стихов. Любовь у поэта романтична.
Стих-ие « Шагонэ ты моя, Шагонэ»
Для поэта женщина – настоящий друг, а не только возлюбленная.
Тема стих-ия (тоска по родине)
Отношение к девушке (моя дорогая)
Поэт не говорит о любви к девушке, для него важна духовная близость,
поддержка, взаимоотношение. В женщине он видит друга. Тема любви
сближается с темой Родины.
Слайд
«Ты дала красивые страданья. Про тебя на родине мне петь»
«Милая, добрая, старая, нежная, лучше тебя никого не видал!»
Стих-ие
«Письмо матери»
А вот еще одна женщина в лирике Есенина – Мать, - которая переживает за
сына, ни с кем не делится своей тревогой, не беспокоит и сына тягостными
раздумьями. Он узнает о ее переживаниях от кого – то другого. (Пишут мне
…)
Поэт относится к матери с большой любовью и называет ее: родная,
старушка, помощь и отрада. Он высказывал ей самые лучшие пожелания
пусть струится… и просит успокоиться, забыть про тревогу, не грустить.
Самое лучшее, чем он может обрадовать мать – это рассказать о своей жизни,
а еще лучше приехать домой. Любовь и нежность к матери сочетаются с
любовью к своему краю, родительскому дому.
«Низенький, избушка» нежно называет поэт свой дом, мечтая в него
вернуться и начать новую жизнь.
Стихотворение: «устал я жить в родном краю»
Стихотворение: «Не вернусь я в отчий дом»
Настроение лирики Есенина меняется в «городских» стихотворениях поэта.
Город оторвал от Есенина «Родину – рай» и ощущение счастья стало
настоящим переживанием.
Многие стихи Есенина стали песнями - романсами. И это вторая жизнь
лирики поэта.
«Клен ты мой опавший»
«Письмо матери»
«Отговорила роща золотая»
«Мне осталась одна забава» (песня А. Малинина) и мн. др.
Песня «Москва»
Подведение итогов урока
Наш урок подошел к концу, и я хочу поблагодарить наших гостей, которые
посетили наш урок сегодня и вас, ребята, за то, что помогли подготовить и
провести Есенинские чтения