Российская академия образования Институт общего среднего образования Центр дистанционного образования "Эйдос"

Российская академия образования
Институт общего среднего образования
Центр дистанционного образования "Эйдос"
ДИСТАНЦИОННАЯ ЭВРИСТИЧЕСКАЯ ОЛИМПИАДА ПО ЛИТЕРАТУРЕ
15 мая 2008 года
Возрастная группа: 7-8 классы
Романова Алена, 7"Б" класс, школа N9 г. ЮжноСахалинск – лауреат олимпиады в четвертой номинации
1. Рукопись. В приключенческой литературе XIX века был очень популярный прием – «рукопись,
найденная в бутылке». Конечно, такая рукопись повествовала о приключениях мореплавателей.
Представьте себе, что вы нашли таинственную рукопись. Где? Какую? О чем там говорится? Напишите
начало современного рассказа «Рукопись, найденная…»
«Потерянный подарок…»
Это случилось прошлым летом, у моего брата было день рождение. Как и во всех других
семьях, я купила своему брату обычный подарок, но меня совсем не устраивала банальность
моих действий!
И я начала придумывать, как же мне преподнести ему подарок?! Просто отдать подарок в
руки, я не смогла бы, ведь я уезжала в отпуск на все лето!
Я много думала, купила книгу «поздравления», расспрашивала взрослых, друзей, но даже
это не помогло мне найти ответ на свой вопрос! Упав духом, я отправилась смотреть телевизор
и вот оно!!! Мое вдохновение!!!
Я нашла свою превосходную идею в обычном приключенческом фильме, главному герою
которого надо было найти и спасти прекрасную девицу всего лишь по клочку старинной бумаги
с надписью «Спасите»! Вы наверно подумаете «Как это может мне помочь?» но вы рано
делаете выводы!
Пока никого не было дома, я нарисовала карту нашего сада, немного ее состарила, нашла
в чулане что-то, похожее на сундук с сокровищами и закопала «клад» в отмеченном месте в
саду!
Но я вошла в азарт, мне очень даже понравилась игра в «искателей приключений», я
нарисовала еще одну старинную карту, на которой было изображено место, где зарыта карта, по
которой можно найти клад!
И так операция продолжалась, пока у меня не вышло три зарытые карты, один
спрятанный клад и одна карта которую я вручила своему брату на следующий день, перед
уездом.
Приехав на место отдыха, я решила поинтересоваться как успехи брата по поиску моих
сокровищ, на что он мне ответил, что они всей семьей перерыли весь сад и не нашли не одной
карты. И теперь брат с нетерпением ждет моего дня рождения, что бы тоже подарить мне
подарок, не менее интересный и захватывающий дух и нервы!!!
Но все же когда я через две недели приехала из отпуска я решила сама найти все зарытые
мной карты, я очень удивилась, когда я тоже не смогла найти их.
Но дело совсем не в том, что мы плохие следопыты, просто я рисовала карту в зеркальном
отражении, а брат искал клад, как и было, нарисовано! Вот так мы и провели все лето в поисках
подарка, который как не странно нашли!
2. Новый смысл. Если рассказать сказку про Курочку Рябу от лица главного героя - Золотого
яйца, то смысл сказки приобретет совершенно новое значение: Яйцо погибло только лишь потому, что
было не таким, как все!
Попробуйте найти новые смыслы в народных сказках, рассматривая содержание сказки с позиции
разных героев. Какие из русских народных сказок можно считать современными и почему?
«Иванушка - премудрый»
Все мы хорошо помним сказки с участием Иванушки-дурочка, но не такой уж он и
дурачок, возьмем, к примеру, сказку с его участием «Как Иван - дурак дверь стерег», для тех,
кто забыл, напомню.
Деревенская, нищая семья Иванушки–дурочка, отправлялась на работу: все собирались,
одевались, брали еду с собой, и Иванушка с ними, но его брать с собой не кто не хотел! И
понятное дело почему, ведь он же Иванушка-ДУРАЧОК, он больше поломает, чем сделает!
Ну и вот, все собрались, и стали было уже выходить, как заметили, что Иванушка с ними
идет, они ему и говорят: «Ты с нами на работу не пойдешь! Стереги хорошенько дверь, чтобы
воры не зашли!»
Иванушке делать было нечего, пришлось дверь стеречь. Вот и день прошел, Иванушка
кушать захотел, что делать – не понятно! И кушать хочется и дверь стеречь надо, тогда
Иванушка снял дверь с петель и пошел на поле, вмести с дверью, где вся его семья на пашне
работает!
Вы, конечно, подумаете, что Иванушка, дурак из дураков, что он совсем не обдумывает
свои поступки, и что в его действиях нет ни какой логики! Конечно, ведь не всякий поймет
слова «Стереги дверь» в прямом значении.
Сейчас я вас попробую переубедить и доказать вам, что Иванушка не такой уж и дурачок!
В начале сказки, я напомнила, что семья у них была бедная, и в их доме не было ничего
дорогого, А то, что было у них в доме, имелось у каждого в деревушке! Но смысл у этой
народной сказки совсем не в том!
Представим себе жизнь в деревне:
Холодные зимы, когда ветер так и пробивается сквозь тонкие двери и щели в деревянных
стенах, снега, выпадающие до самых крыш, все это мешает жить покойно, если конечно у вас
нет хорошей, утепленной двери, которая вас спасет и защитит от любой напасти! Вот именно
поэтому Иванушку просили стеречь именно дверь, а не весь дом!
Чтобы полностью переубедить вас в том, что Иванушка, все-таки дурачок, давайте
рассмотрим сказку словами той самой зловещей двери!
- Иванушка, вовсе и не дурачок! Сейчас я расскажу вам, как все было в тот самый день!
Все начиналось как обычно, на меня никто не обращал внимания, и как обычно никто так и не
понял, какую работу я выполняю! Ну, так вот вся семья собралась на работу, но бедного Ивана
никто не взял с собой! Иван очень заботился обо мне, представьте, сколько дождей, сколько
снега и мороза, я перетерпела на своем веку, а в этот день стояла прекрасная погода, вот Иван и
решил меня как бы на прогулку вывести, что бы я развеялась, отдохнула на свежем воздухе! А
вся его семья думала, что он это все из-за своей глупости!
Вот такое было дело тем днем!
Все новое – это хорошо забытое старое! То, что было раньше, всегда можно встретить и
сейчас! Так и сказки! То, что раньше складывалось в сказки и былины, можно и сейчас встретит
в обыденной жизни!
Сказку про Иванушку-дурочка и дверь нельзя назвать современной сказкой, не каждый
будет с дверью на спине таскаться по полям!
Но есть много других сказок, которые могут считаться, на мой взгляд, современными!
Например «Василиса Прекрасная»!
Вспомним всех главных героев сказки и сопоставим их с современными «героями»
большой сказки под названием «Жизнь»:
1. Кощей бессмертный - богатый бизнесмен, который во всем и везде должен быть
первым. Жена у него тоже должна быть самая красивая и самая Прекрасная, у нее
должно быть все, кроме личного мнения, в общем, не жена а «Птица в золотой
клетке»
2. Василиса Прекрасная – самая красивая девушка, с чистым сердцем, которой не
нужны великие богатства, которой нужна только большая, взаимная и чистая
любовь!
3. Иван-царевич – молодой красивый и вовсе не бедный парень, который ищет
красивую и искреннюю девушку, которая разделит с ним его судьбу!
Все эти герои встречаются в нашей современной жизни! И сюжет сказки развивается
довольно по-современному! Но не всегда такие истории заканчиваются так хорошо как
в сказке! Эта история напоминает мне многие фильмы, которые сняты совсем недавно!
Именно поэтому можно считать, что народные сказки, не такие уж и устаревшие!
3. Герой моего романа. Одно из слагаемых успеха книги – яркий главный герой. Придумайте
необычного и интересного героя для своего произведения. Приведите небольшой фрагмент из своего
романа, включая портретную характеристику своего героя. Создайте образный, запоминающийся
портрет своего героя
…Он жил в доме, напротив, на пятом этаже, он часто любил выходить на балкон с
чашечкой кофе и толстой книгой в коричневой обложке. Он мог часами читать эту книгу и,
покачиваясь на своем кресле - качалке покуривать сигару.
Он работал на дому, писателем. Иногда, после многочасового рабочего дня, за ноутбуком
он мог просто выйти на балкон и смотреть в небо, будто он видел там что-то такое, что не
видим мы, и вот как будто что-то поймав в воздухе, он быстро шел в дом и записывал что–то!
Наши дома стояли почти вплотную, и я могла хорошо видеть его лицо! На вид ему было
лет тридцать, но его неторопливость и созданный им свой образ мог создать ложное
впечатление. Его черты лица, были немного грубы, но его глаза светились от доброты и
душевной ласки!
Он был человеком в себе. Зимой, он, часто закутавшись в шарф, шел на прогулку со своей
собакой, которая отлично влилась в его размеренную и однотипную жизнь, и уже сама редко
бегала и почти совсем не резвилась!
Мы с ним почти некогда не встречались, только однажды:
Я пришла в книжный магазин, чтобы найти нужные мне книги. Я не ожидала встретить
его там, ведь он очень редко выходил из дома, но судьба не дала нам просто разойтись!
Я купила все книги, которые читал он долгими зимними вечерами, но, выходя из
магазина, он совсем нечаянно задел меня плечом, и все мои книги упали, он, человек с очень
добрым сердцем, конечно, начал неоднократно извинятся, и собрал все книги. Потом, спросив,
где я живу, он помог донести мне книги до пятого этажа. После этого мне было не до книг,
которые я купила, я всю ночь думала о том его взгляде, когда он меня задел…
4. ПОСЛАНИЕ. Придумайте три разных по жанру послания Эйдосу: 1) официальное, 2)
дружеское; 3) признание в любви. В чем, на ваш взгляд, главные сложности в составлении каждого из
трех посланий? Чем они отличаются от тех, что вам приходилось писать ранее?
Уважаемый центр дистанционного образования «Эйдос»,
Я, Романова Алена Игоревна, от лица всего 7 «Б» выражаю вам искреннюю благодарность
за проведение дистанционной эвристической олимпиады по литературе, и в том числе за
проведение всех предыдущих эвристических олимпиад!
Особую благодарность выражаем Хуторскому А.В. за создание Научной школы.
Привет, дорогой «Эйдос», как твои делишки?
Сегодня за окном отличная погода, чтобы пойти гулять, но я так старалась отлично
написать олимпиаду, но у меня не осталось времени на это. Кто-то мог пожалеть об этом, но это
точно не я, потому что для меня олимпиады на много лучшее развлечение и провождение
времени, чем гулянка жарким днем!
А вот, было бы здорово, если бы, мне представилась возможность провести реальное
время с тобой.… Я была бы просто счастлива, и этот день стал бы для меня одним из самых
незабываемых дней из жизни. Он скрасил бы серые краски обыденной жизни.
Дорогой и горячо любимый всеми и мной «Эйдос» я так давно хотела тебе сказать…!!!!
Ты самый веселый, самый интересный и самый, самый центр образования! И только тебе я
посвящаю эти стихи!
С тобой так весело,
Так классно,
С тобой приятно и смешно,
Ты самый лучший,
Самый классный,
С тобой и в дождь,
И в снег тепло,
Ты лучше всех на свете этом,
Ты самый умный из умов,
Ты лучший, Эйдос!
Ты награда,
Прими букет моих цветов!