Шаблон «Визитной карточки» проекта Фамилия, имя,

Шаблон «Визитной карточки» проекта
Автор проекта
Фамилия,
отчество
имя, Саватеева Людмила Анатольевна
Город, область
Амурская область, Тындинский район, с. Соловьевск
Номер,
школы
МОУ «Соловьевская СОШ»
название
Описание проекта
Скажи мне - чем ты играешь, и я скажу кто ты.
Название темы вашего учебного проекта: Русская народная игрушка
Описательное или творческое название вашего проекта
Краткое содержание проекта
Проект «Русская народная игрушка» направлен на самостоятельное изучение данной темы
в разделе «Народное декоративно-прикладное творчество». История народной игрушки
начинается с глубокой древности. Она связана с творчеством народа, с народным
искусством, с фольклором. Игрушка – одна из самых древнейших форм творчества, на
протяжении веков она изменялась вместе со всей народной культурой, впитывая в себя её
национальные особенности и своеобразие. В каждом городе, в каждой деревне мастера
придумывают свои игрушки, не похожие на другие. В ходе проекта дети ищут ответ, но
вопрос - Откуда берется народная игрушка?
В начале работы в классе обсуждается сам проект, дети формулируют гипотезу проекта,
продумывают план проведения исследования, подбирают исследовательские методы.
Затем дети делятся на группы, каждая группа решает поставленную перед ней задачу.
В группе дети подбирают материал по выбранной теме используя Интернет ресурсы, а
также готовят презентацию, используя собранный материал.
Предмет(ы): Изобразительное искусство
Класс(-ы) 5 класс
Приблизительная продолжительность проекта: 5 уроков
Основа проекта
Формирование компетентностей в сфере самостоятельной познавательной деятельности;
приобретение навыков образного творческого мышления;
развивать умение наблюдать и анализировать, выделять существенные признаки и на их
основе делать выводы.
Коммуникативные умения – понимание собеседника, умение общаться и создание
различных эффективных форм устного, письменного или мультимедийного общения.
Углубить и систематизировать представления учащихся о народной (глиняной,
деревянной) игрушке, способствовать эмоционально-ценностному восприятию ими
образа игрушки.
Обучить умению выделять характерные средства художественной выразительности в
работах народных мастеров.
Развивать навыки в изображении пропорций, цвета, образа игрушки.
Развивать умение высказывать оценочные суждения в процессе обсуждения выполненных
работ, уважать мнение товарища.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий О чем могут рассказать игрушки?
вопрос
Проблемные
Откуда берется народная игрушка?
вопросы
учебной Можно ли игрушку назвать «зеркалом жизни»?
темы
Что такое игрушка?
Какова роль игрушки в жизни людей?
Из каких материалов делают игрушки?
Учебные вопросы
Для чего использовались народные игрушки?
Что выражают образы народных игрушек?
План оценивания
График оценивания
Ученики работают над
проектом и выполняют
задания
До работы над
проектом
Опрос, анкетирование.
Ведение журнала
наблюдений.
Подготовка школьниками
презентации по отчету о
проделанной работе.
После завершения работы
над проектом
Защита полученных результатов
и выводов
Выставка «Русская народная
игрушка»; учащиеся «искусствоведы» рассказывают
о том, какой восхитительный
мир открывают для себя
посетители этой выставки.
Описание методов оценивания
Суммарное оценивание
Использование журналов, анкетирования, контрольных листов, опросов, тестов, таблиц с
критериями оценивания продуктов проектной деятельности.
Детали проекта
Предварительные навыки
Навыки поиска информации в Интернете.
Навыки подготовки и проведения презентации.
Навыки лепки из глины.
Навыки работы с красками и навыки росписи.
Материалы для дифференцированного обучения
Ученик
проблемами
усвоения
учебного
материала
(Проблемный
ученик)
с
Сообщение по теме, готовое изделие.
Одаренный
Готовое изделие, презентация.
ученик
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии — оборудование (отметьте нужные пункты)
компьютер(ы), принтер, , цифровая камера, проекционная система, видео-, конференцоборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор
Технологии — программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
программы обработки изображений, текстовые редакторы, мультимедийные системы,
другие справочники на CD-ROM
Материалы
на Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные
печатной основе
пособия, справочный материал и т.д.
Другие
принадлежности
Интернет-ресурсы
Глина, гуашь
http://dob.1september.ru/2003/14/13.htm
http://inga-morozova.ru/stati/kukla-predmet-kulta-igrushkaproizvedenie-iskustva.html
http://www.sunhome.ru/journal/123424
http://m-princ.narod.ru/igrushka.htm
http://drugoypiter.ru/place/muzey_igrushki.htm
http://www.papinbag.ru/index.php?m=2445&a=viewart