Правописание наречий

Правописание наречий (II вариант)
Упражнение 1. Проанализируйте правописание гласных на конце наречий, образованных от прилагательных.
Код: 1 — а на конце наречий с приставками до-, из-, с-;
2 — о на конце наречий с приставками в-, за-, на-;
3 — другие гласные на конце наречий.
Слев.., подолг.., направ.., досыт.., зажив.., изредк.., налегк.., влев.., затемн.., поровн..
Упражнение 2. Определите, какая буква пишется на конце наречий после шипящих согласных.
Код: 1 - ь после шипящих на конце наречий; отсутствие ь обозначьте индексом И;
2 - о после шипящих под ударением;
3 - безударное е на конце наречий; исключение отметьте индексом И.
Горяч(?) сочувствовать; уйти проч(?); уж(?) вечереет; закрасить сплош(?); кивнуть понимающ(?); ошибка
налиц(?); двигаться неуклюж(?); хорош(?) поет; невтерпеж(?) прочесть; замирать выжидающ(?).
Упражнение 3. Объясните употребление дефиса в наречиях.
Код: 1 - дефис в неопределенных наречиях с частицами -то, -либо, -нибудь, кое, -таки;
2 - дефис в наречиях, образованных повторением того же слова, однокоренного слова или синонима, а
также наречиях, представляющих собой ассоциативно связанные слова (не сегодня-завтра);
3 - дефис в наречиях, образованных от порядковых числительных, с приставкой в- (во-);
4 — дефис в наречиях с основой на -ому, -ему, -ки, -ьи, имеющих приставку по-, а также в наречии полатыни (образованных от прилагательных и местоимений).
1. Я обязан вот-вот дать ответ на предложение... (Тв.)
2. Классные дамы и все начальство говорило с нами по-французски (Вод.).
3. И вдруг как-то сами собой запели второй куплет (Булг.).
4. Он пел по-городскому, стараясь не окать (В. Бел.).
5. В коробке передач по-волчьи завыло (В. Бел.).
6. Ветер снежинками ранними веет едва-едва (Ахм.).
7. Разговор этот шел по-гречески (Булг.).
8. «Помилуй, Григорий Данилович, — не веря своим глазам, проговорил Варенуха, — по-моему, ты зря деньги
посылаешь» (Булг.).
9. Во-первых, [...] я не решил еще вообще, буду ли я это предавать гласности (Тв.).
10. А после пароходы низко-низко над океаном Атлантическим видели — пронесся (М).
Упражнение 4. Проанализируйте примеры слитного написания наречий с точки зрения их происхождения.
Отметьте приставки и суффиксы.
Код: 1 - наречия, образованные от имен прилагательных присоединением к ним предлогов-приставок. Для
кратких прилагательных введите индекс К;
2 - наречия, образованные от имен числительных;
3 - наречия, образованные от местоимений;
4 - наречия, образованные от наречий;
5 - наречия, имеющие в своем составе существительные, которые не употребляются в современном
литературном языке или изменили свое значение, а также наречия с приставкой в- и конечным слогом -ку (типа
вприкуску, вдогонку);
6
- наречия с пространственным значением и временным значением, имеющие в своем составе
существительные век, верх, высь, глубь, даль, зад, конец, начало, низ, перед, ширь.
1. Ты спрашиваешь, что я сделала с тобою, врученным мне навек любовью и судьбою (Ахм.).
2. И зоркие огни краснеют вдалеке, во тьме от Альп и туч, под горной цитаделью (Бун.).
3. Им сверху была видна вся поляна (А. Я).
4. Отчего в глазах столько скорби, кротости?.. (Бун)
5. Ушедший от меня грустит, но нет пути назад (Ахм.).
6. Трактор, дергаясь и подминая кусты, двинулся напропалую (В. Бел).
7. Саша подходит. Он курчавый, быстроглазый мальчик, смотрит исподлобья и ходит увальнем (Тын.).
8. Римский слабо вскрикнул, прислонился к стене и портфель выставил вперед, как щит (Булг.).
9. Иван кинулся вправо, и регент — тоже вправо! Иван - влево, и тот мерзавец туда же (Булг.).
10. Они [воспитанные люди] уважают чужую собственность, а потому платят долги (Бун. — приводит слова
Чехова).
Упражнение 5. Проанализируйте примеры раздельного написания наречий, образованных от
существительных.
Код: 1 — в составе наречия существительное, сохранившее две или более падежные формы; существительное,
употребляемое в переносном значении;
2 — в составе наречия существительное, начинающееся с гласной буквы; существительное во
множественном числе;
3 — наречие представляет собой сочетание предлогов без, до, за, с (со), под или других предлогов с
существительными;
4 — существительное с предлогом, по значению близкое к наречию (между предлогом и
существительным можно поместить определяющие слова).
1. Грибоедов смотрел на него в упор (Тын.).
2. Со скуки они весь день проспали (Бун.).
3. На скаку он попадал в орла и шашкой срубал голову молодому быку (Тын.).
4. Оба собеседника помолчали в тревоге, но, успокоившись, вернулись к прерванному рассказу (Буле.).
5. Он сунул сверток за пазуху (Ил.).
6. Она с разбегу натолкнулась на копну сена и вскрикнула: «Что это?!» (Я. Ляш.)
7. И она [царевна] в испуге вздрогнет, разомкнет свои ресницы (Бун.).
8. И оказалось, что тот, к счастью, еще не ушел (Булг.).
9. «В гараж еду», — с ненавистью ответил шофер и отвернулся (Булг.).
10. Сегодня я с утра молчу, а сердце — пополам (Ахм.).
Упражнение 6. Определите способ написания наречий. Омонимичные формы отметьте индексом О.
Код: 1 — слитное написание;
2 — раздельное написание;
3 — дефисное написание.
1. Альбрехт (чуть)(чуть) сощурился (Тын.).
2. Птенцы (по)одиночке и парами убегали (в)сторону (А. Я.).
3. Брови на надменном лице поднялись, прокуратор прямо в глаза поглядел первосвященнику (с)удивлением
(Булг.).
4. И почему(то) я необыкновенно обрадовалась ему (Бун.).
5. Он, когда пришел в возраст, оказался (на)редкость бескорыстным человеком (Вод.).
6. Оставьте меня с преступником (на)едине, здесь государственное дело (Булг.).
7. Дородная, немного тучная женщина вышла (на)встречу... (Хл.)
8. (В)последствии говорили, будто этот приезд состоялся «по приказу из Петербурга» (Бун.).
9. И на сердце у него было (по)новому тепло и счастливо (В. Бел.).
10. В самые окна хлестали волны косматой пеной, и (в)испуге поспешила Велга под кровлю (Бун.).
Упражнение 7. Определите способ написания наречий в нижеследующих словосочетаниях. В трудных случаях
обращайтесь к словарю.
Код: 1 — слитное написание;
2 — раздельное написание;
3 — написание через дефис.
Соскочить (на)ходу; читать (по)арабски; любоваться (по)долгу; встретимся (после)завтра; изменился
(до)неузнаваемости; сидеть (в)заперти; разбить (в)дребезги; делить (на)двое; работать (за)даром; росла (кое)где.
Упражнение 8. Проанализируйте образование наречий, определите способ их написания. Примеры
расположите в алфавитном порядке.
Код : 1 - слитное написание;
2 - раздельное написание.
(По)малу, (по)крепче, (по)наслышке, (по)трое, (по)аршинно, (по)возвращении, (по)тихоньку, (по)напрасну,
(по)возможности, (по)временам.