Автор проекта Фамилия, имя отчество Николаева Елена

Автор проекта
Фамилия, имя отчество
Николаева Елена Васильевна
Регион
Саратовская область
Населенный пункт, в котором Саратов
находится школа/ОУ
Номер
и/или
школы/ОУ
название МОУ «СОШ с углубленным изучением иностранных
языков № 56»
Описание проекта
Название темы вашего учебного проекта
«Деепричастие и причастие как особые формы глагола».
Краткое содержание проекта
Тема: «Деепричастие как особая форма глагола».
- Определение деепричастия как особой формы глагола
- Изучение морфологических признаков деепричастия
- Выявление сходства и различия морфологических признаков особой формы глагола
Задания на определение морфологических признаков глагола и деепричастия, поможет
учащимся в понимании различий и сходств между глаголом и его особой формы.
Предмет(ы)
Русский язык
Класс(-ы)
6 класс
Приблизительная продолжительность проекта
Например: 3 урока.
Основа проекта
Образовательные стандарты
Воспитание сознательного отношения к языку как явлению культуры, основному средству
общения и получения знаний в разных сферах человеческой деятельности; воспитание
интереса и любви к русскому языку; совершенствование речемыслительной деятельности,
коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих свободное владение русским
литературным языком в разных сферах и ситуациях его использования; обогащение
словарного запаса и грамматического строя речи учащихся; формирование умений
опознавать, анализировать, сопоставлять, классифицировать языковые факты,
соответствия ситуации, сфере общения; умений работать с текстом, извлекать и
преобразовывать необходимую информацию.
Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения
«После завершения проекта учащиеся смогут: найти в тексте деепричастия, смогут
объяснить, почему деепричастие это особая форма глагола, назвать различия между
этой формой и глаголом, научатся употреблять деепричастия в речи »
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий Деепричастие особая форма глагола или самостоятельная часть
вопрос
речи?
Проблемные
Почему деепричастие является формой глагола?
вопросы учебной
темы
Что такое деепричастие?
Признаки каких частей речи свойственны деепричастиям?
Почему деепричастие неизменяемая глагольная форма?
Учебные вопросы
План оценивания
График оценивания
До
работы
проектом
над
Устный ответ,
фронтальный опрос,
проверка
письменных
индивидуальных
заданий
Ученики
работают
После
завершения
над
проектом
и
проектом
выполняют задания
работы
над
Устный
ответ,
фронтальный опрос, Устный ответ, фронтальный опрос,
выполнение
тестовый контроль
презентаций,
письменных заданий.
Описание методов оценивания
В начале проектной деятельности необходимо провести оценку начальных знаний
учащихся по данной теме – фронтальный опрос.
Проверка письменных индивидуальных заданий.
Работа с заданиями на уроке.
Сведения о проекте
Необходимые начальные знания, умения, навыки
Необходимо знать глагол как часть речи, его морфологические признаки. Уметь работать с
текстами, заданиями.
Учебные мероприятия
Проект рассчитан на 3 урока.
1 урок – повторение морфологических признаков глагола. Работа с упражнениями в
учебнике.
2 урок – работа по теме «Деепричастие как особая форма», «Морфологические признаки
деепричастия».
3 урок – обобщение по теме «Деепричастие»
Материалы для дифференцированного обучения
Ученик
с Подготовка докладов по теме. Самостоятельное нахождение
материала по данной теме. Помощь одноклассников в поиске и
проблемами
усвоения учебного подборе материала.
материала
(Проблемный
ученик)
Ученик,
для Помощь учителя в подготовке к уроку. Совместное выполнение
которого
язык наиболее сложных заданий.
преподавания
не
родной
Одаренный ученик
Такой ученик выполняет наиболее сложные задания.
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
Проекционная система
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
Мультимедийные системы
Материалы
на Учебники, методические пособия.
печатной основе
Другие
принадлежности
-
Интернет-ресурсы
Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта
Другие ресурсы
Нужно пригласить других учителей русского языка, для того, чтобы
оценить данный проект.