Удвоенные согласные в русской орфографии и долгие

Удвоенные согласные в русской орфографии и долгие согласные в русском
произношении
Плетнева Анастасия Сергеевна
Студент
Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова,
филологический факультет, Москва, Россия
E–mail: [email protected]
Грамотность как важный фактор формирования коллективного сознания
носителей языка оказывает всё большее влияние на их фонетические представления и
даже является движущей силой изменения произносительных норм [Болычева 2010:
120–131]. В связи с этим нами было предпринято исследование одной из самых
сложных орфограмм – правописание слов с одной и двумя согласными буквами – на
фоне анализа их произношения. В рамках данной работы была сделана попытка
установить проблемы, возникающие у носителей языка при написании слов с одной и
двумя согласными в корне и на стыке морфем, и определить роль произношения в их
орфографическом оформлении.
Объектом исследования стали слова с кодифицированным и гиперкорректным
написанием удвоенных согласных в корне и на стыке морфем. Было рассмотрено 80
слов, которые подбирались по следующим критериям: частотность употребления;
разница в произношении и написании (произносится звук нормальной долготы, а
пишется удвоенная согласная); вариативное произношение слов с двойными
согласными; возможное гиперкорректное удвоение согласной на письме. Были
рассмотрены также слова – исключения из правил.
Для решения основной задачи работы был проведен социологический опрос, в
котором участвовали 263 человека, различающиеся возрастом и родом занятий. Опрос
имел целью установить, как респонденты пишут и произносят предложенные слова.
Данные опроса были сопоставлены с нормами современной орфографии и
произношения, закрепленными в орфографических и орфоэпических словарях.
В ходе исследования было выявлено, что большинство (3/4) написаний
непосредственно связано с произношением. В соответствии с этим все слова были
разделены на группы.
I. Слова, орфография которых не связана с орфоэпией.
Лишь в 20 словах из 80 отмечено правильное написание удвоенных согласных
при произношении звука нормальной долготы в соответствии с орфоэпической нормой:
аббревиатура, аллея, аллегория, аттестат, гиппопотам, грамматика, группка,
импрессионизм, ипподром, искусство, каллиграфия, килограмм, коллектив, корреляция,
миллион, оперетта, режиссер, стеклянный, суффикс, финн. В основном это слова
общеупотребительные, часто встречающиеся, написание которых знакомо со школьной
программы и поэтому не зависит от того, как они произносятся.
II. Слова, написание которых соотносится с произношением.
1. Пишут правильно одну согласную и произносят звук нормальной долготы в
соответствии с орфоэпической нормой в следующих словах: искусный, лосиный,
продюсер, раса, рококо, финка.
2. Пишут правильно две согласные и произносят долгий звук в соответствии с
орфоэпической нормой в словах вилла, дилемма, диссонанс и в словах с
кодифицированным вариативным произношением: агрессия, асессор, бестселлер,
дискуссия, иллюзия, иммигрант, колонна, репрессии.
3. Пишут правильно две согласные буквы, произнося долгий согласный в
нарушение орфоэпической нормы в 32 словах из 80: апелляция, артиллерия,
ассигнация, асимметрия, ассамблея, ассистент, биссектриса, галлюцинация,
гиппопотам, грамматика, диссертация, идиллия, ипподром, каллиграфия, капилляр,
коллектив,
колоннада,
комиссар,
корреляция,
оппонент,
параллелепипед,
параллелограмм, режиссер, терраса, территория, террор, тоннель, корреспондент,
кристаллический, массив, миллиграмм, оппозиция.
4. Пишут неправильно одну согласную и произносят звук нормальной долготы
а) в соответствии с орфоэпической нормой в следующих словах: аллигатор,
аннулировать, апелляция, асимметрия, ассистент, галлюцинация, грамматика,
диссертация, идиллия, иммигрант, капилляр, колонна, колоннада, корреляция,
металлолом, оперетта, оппозиция, параллель, параллелограмм, территория;
б) в нарушение орфоэпической нормы в словах дилемма и диссонанс.
5. Пишут неправильно две согласные буквы и произносят долгий звук, нарушая
орфоэпическую норму, в следующих словах: алогизм, амуниция, галерея, импресарио,
коридор, лосиный, масон, продюсер, раса, рококо, русист.
Интересен факт из истории русского языка: слово лосиный долгое время
писалось с двумя н [Каверина 2010: 350], поскольку было мотивировано словом
“лосина” (‘выдѣланная лосья кожа’): «ЛОСИННЫЙ, ая, ое, пр. Сдѣланный изъ лосины.
Лосинныя рукавицы» [Словарь 1847: 264].
Анализ слов в приведенных группах позволил сделать следующие выводы о
взаимосвязи произношения и правописания.
1. Ошибочные написания нередко мотивированы неверным произношением
слов, которым респонденты руководствуются в случае затруднения. Причем подобные
ошибки допускают не только в иноязычных (амуниция, галерея, импресарио, искусный,
коридор, масон, продюсер, раса, рококо, элегия), но и в исконно русских словах
(лосиный, русист).
2. Наиболее частотны случаи, когда испытуемые в нарушение орфоэпической
нормы произносят долгий согласный звук под влиянием известной им орфографии
слова с двумя согласными.
Итак, исследование показало, что существует непосредственная связь между
правописанием слова и его произношением в современном русском языке, причем
чаще буквенная передача слова влияет на его звуковой облик.
Литература
1. Болычева Е.М. Интуитивное фонетическое знание и лингвистические теории:
противоречия и соответствия // Вопросы русского языкознания: Сб. Вып. XIII.
Фонетика и грамматика: настоящее, прошедшее, будущее: К 50-летию научной
деятельности Софии Константиновны Пожарицкой / Сост. С.В. Князев, А.В. Птенцова;
Отв. ред. М.Л. Ремнёва, С.В. Князев. – М.: Изд-во МГУ, 2010. – С. 120–131.
2. Каверина В.В. Становление русской орфографии в XVII – XIX вв.:
правописный узус и кодификация: дисс. ... докт. филол. наук: 10.02.01. – М., 2010.
3. Словарь церковно-славянскаго и русскаго языка, составленный вторым
отдѣленiемъ Императорской Академiи Наукъ: в 4 т. – СПб.: Въ Типографiи
Императорской Академiи Наукъ, 1847. – Т. II.