К.р. по словосочетанию

Контрольная работа по словосочетанию
1 вариант
2 вариант
Задание 1. Выпишите только словосочетания, графически докажите свой выбор
В осеннем лесу, на прогулке, шел и думал, поздним
Синие и красные, на столе, обозначить орфограмму,
вечером, у людей, свежим ветром, бежать в школу,
колючим кустарником, широкая степь, человек
лежал и плакал, около меня, на мокрой террасе, на
сидит,
решил уравнение, собака лает, рубить
маленькой лодке, возле сарая, свежий журнал, гроза дерево, до станции, по кустам, заплатил за проезд,
с востока, ученики писали, тихо сидеть.
ветер в лицо, расшалились дети, запотевшее стекло,
(их 9)
лето и зима.
( их 8)
Задание 2. Выпишите из каждого предложения ВСЕ словосочетания. Укажите главное и зависимое слова.
Укажите тип связи слов в словосочетаниях.
1. Мы перебрались через лесной овраг и
1. Летом листья подставляли солнцу свои
вышли в светлый березовый лесок.(5)
ладошки и щечки, спинки и животики(7)
2. Я жил на берегу моря и ловил рыбу. (3)
2. Днем пес утащил у хозяина сапог. (3)
3. Давно уже незаметно поднялся и рассеялся
3. Хозяин на пса не рассердился, а купил ему
туман над рекой. (4)
мячик. (3)
Задание 3. Выполните полный разбор трех словосочетаний на выбор из задания 2.
Контрольная работа по словосочетанию
1 вариант
2 вариант
Задание 1. Выпишите только словосочетания, графически докажите свой выбор
В осеннем лесу, на прогулке, шел и думал, поздним
Синие и красные, на столе, обозначить орфограмму,
вечером, у людей, свежим ветром, бежать в школу,
колючим кустарником, широкая степь, человек
лежал и плакал, около меня, на мокрой террасе, на
сидит,
решил уравнение, собака лает, рубить
маленькой лодке, возле сарая, свежий журнал, гроза дерево, до станции, по кустам, заплатил за проезд,
с востока, ученики писали, тихо сидеть.
ветер в лицо, расшалились дети, запотевшее стекло,
(их 9)
лето и зима.
( их 8)
Задание 2. Выпишите из каждого предложения ВСЕ словосочетания. Укажите главное и зависимое слова.
Укажите тип связи слов в словосочетаниях.
1. Мы перебрались через лесной овраг и
1. Летом листья подставляли солнцу свои
вышли в светлый березовый лесок.(5)
ладошки и щечки, спинки и животики(7)
2. Я жил на берегу моря и ловил рыбу. (3)
2. Днем пес утащил у хозяина сапог. (3)
3. Давно уже незаметно поднялся и
3. Хозяин на пса не рассердился, а купил ему
рассеялся туман над рекой. (4)
мячик. (3)
Задание 3. Выполните полный разбор трех словосочетаний на выбор из задания 2.
Контрольная работа по словосочетанию
1 вариант
2 вариант
Задание 1. Выпишите только словосочетания, графически докажите свой выбор
В осеннем лесу, на прогулке, шел и думал, поздним
Синие и красные, на столе, обозначить орфограмму,
вечером, у людей, свежим ветром, бежать в школу,
колючим кустарником, широкая степь, человек
лежал и плакал, около меня, на мокрой террасе, на
сидит,
решил уравнение, собака лает, рубить
маленькой лодке, возле сарая, свежий журнал, гроза дерево, до станции, по кустам, заплатил за проезд,
с востока, ученики писали, тихо сидеть.
ветер в лицо, расшалились дети, запотевшее стекло,
(их 9)
лето и зима.
( их 8)
Задание 2. Выпишите из каждого предложения ВСЕ словосочетания. Укажите главное и зависимое слова.
Укажите тип связи слов в словосочетаниях.
1. Мы перебрались через лесной овраг и
1. Летом листья подставляли солнцу свои
вышли в светлый березовый лесок.(5)
ладошки и щечки, спинки и животики. (7)
2. Я жил на берегу моря и ловил рыбу. (3)
2. Днем пес утащил у хозяина сапог. (3)
3. Давно уже незаметно поднялся и рассеялся
3. Хозяин на пса не рассердился, а купил ему
туман над рекой. (4)
мячик. (3)
Задание 3. Выполните полный разбор трех словосочетаний на выбор из задания 2.