ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Семкин Владимир Николаевич 2. ФИО (полностью) Место работы 3. Должность учитель русского языка и литературы 4. Предмет Русский язык 5. Класс 7 6. Тема и номер Дефис между частями слова в наречиях урока в теме Базовый учебник Русский язык: 9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Авторы: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др. 1. 7. МОУ СОШ с. Ждамирово 8. Цели: образовательные: - повторение написание прилагательных, местоимений с дефисом; - знакомство учащихся с условиями написания дефиса между частями слова в наречиях; - формирование навыка написания дефиса между частями слова в наречиях; развивающие: - развитие умения логически излагать свои мысли, используя литературный язык; - развитие умения аргументировать, доказывать; воспитательные: -воспитание любви к русскому языку, - формирование навыков познавательной деятельности в коллективе и сотрудничества в решении задач. 9.Тип урока: урок изучения нового материала 10.Формы работы учащихся: фронтальная, 11.Техническое оборудование: проектор, интерактивная доска, Ход урока 1. Организационный момент. 2. Словарный диктант. Записать слова и словосочетания и объяснить условия выбора орфограммы. Нежно-зеленая листва, англо-русский словарь, кое с кем встретишься, поговорить с кем-либо, встретишь кого-нибудь, кто-то был, юго-западный ветер, кисло-сладкий апельсин, кое-кому позвонишь, древнерусский язык. - Какие орфограммы встретились в диктанте? - В каких случаях ставится дефис в сложных прилагательных и местоимениях? - В каких случаях не ставится дефис в местоимениях и сложных прилагательных? 3. Объяснение нового материала. Дефис между частями слова в наречиях 1. По- + -ому (-ему), -и 2. В- (во-) + -ых, (-их) 3. Кое4. -то, -либо, -нибудь 5. Сложные наречия По-утиному, по-весеннему, по-дружески Во-первых, в-третьих Кое-как Когда-либо, откуда-то, где-нибудь Еле-еле, видимо-невидимо Исключения: бок о бок, дурак дураком, душа в душу, с глазу на глаз Светит по-весеннему - по весенней оттепели. По-другому думаю – иду по другому пути. По-прежнему верю – судя по прежнему высказыванию. Сделал по-вашему – по вашему лицу вижу. 4. Закрепление. Использование ЭОР П-типа Форма предъявления информации Тип, (иллюстрация, Название № вид презентация, ресурса ресурса видеофрагменты, тест, модель и т.д.) Дефис Практические между задания частями П-тип 1. слова в наречиях. П-3. Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР http://fcior.edu.ru/metadata/10404/bukvyo-i-a-na-konce-narechiy-s-pristavkamiiz-do-s-defis-mezhdu-chastyami-slova-vnarechiyah-p3.html Задание I. 1.Определите, как пишутся слова: слитно, раздельно или через дефис. Примеры Прыгать (по) заячьи По заячьему следу Подойти (в) плотную Завернуть (в) плотную бумагу Оделся (по) осеннему Гулять (по) осеннему парку (Во) первых, я хочу поздравить тебя (В) первых строках письма Говорить (по) английски Слитно Раздельно Через дефис + + + + + + + + + Разберите по составу слова: (оделся) по-осеннему; по осеннему парку Задание 2. Найдите предложение с ошибкой. 1. Солнце уже давно не выходило из-за туч, и становилось по-осеннему прохладно. 2. Около цветов глицинии по хозяйски расположился шмель и было слышно, как пели цикады. 3. Он по-приятельски потрепал меня по плечу. 4. По-настоящему Варе нравилось одно занятие: она очень любила рисовать. Физкультминутка. Осенний лес. Как прекрасно идти тоненькой ленточкой тропинки и, забывая обо всем, растворяться в величественной красоте леса! Он будто бы раскрывает для тебя свое объятие, и ты замираешь в немом удивлении. Тишина восхищает тебя. Ты стоишь неподвижно, словно ждешь чего-то. Но вот налетает ветер, и все сразу оживает. Просыпаются деревья, сбрасывают из себя солнечную листву - письма Леса. Перебирая каждый листок, в конце концов, находишь письмо, адресованное только тебе. О чем думает Лес? Вглядываясь в оранжевые прожилки Кленового письма, можно обо всем узнать: Лес пишет тебе о Лете с солнцем, о весне с ее первыми цветами, журавлями и цветущими деревьями. О волшебнице-зиме, которая в скором времени придет, накроет Лес своим снежным ковром. Пока же Лес живет в Осени и радуется каждому мгновенью, не обращая внимания, что плывут дни, месяцы… И Осень изменяется. Она плачет осенним дождем. Дождь наполняет лес неповторимой свежестью. Тебе совсем не грустно. Твоя душа взлетает высоко к небесам. И это чувство полета ты прячешь глубоко в сердце, чтобы донести его к следующей Осени, а может, чтобы пронести через всю жизнь… Задание 3. Запишите однокоренные наречия к данным словам По- (утиный) – ому, (-ему), и По- (весенний) – ому, (-ему), и По- (старый) – ому, (-ему), и По- (новый) – ому, (-ему), и По- (гусиный) – ому, (-ему), и По- (заячий) – ому, (-ему), и По- (французский) – ому, (-ему), и В-(во-) (второй) -ых (-их) В-(во-) (шестой) -ых (-их) В-(во-) (пятый) -ых (-их) по-утиному по-весеннему по-старому по-новому по-гусиному по-заячьи по-французски во-вторых в-шестых в-пятых - Составьте словосочетания с тремя наречиями. Задание 4. Распределите слова на три группы Западно_европейский, десяти_этажный, дальне_восточный, со_мной, по_товарищески, когда_нибудь, кое_к_кому, бок_о_бок, о_себе, по_испански, мало_помалу, где_либо, северо_восток, кое_как, видимо_невидимо, по_вашему, по_медвежьи, по_выше. Слитно западноевропейский десятиэтажный дальневосточный повыше Раздельно со мной кое к кому бок о бок о себе Через дефис по-товарищески когда-нибудь по-испански мало-помалу где-либо северо-восток кое-как видимо-невидимо по-вашему по-медвежьи 5. Вывод. - Ребята, какую тему мы сегодня рассмотрели? - При каких же условиях в наречиях между частями слова пишется дефис? 6. Домашнее задание. Параграф №42, упражнение 253. Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Ждамирово Урок литературы Тема «Историческая тема в творчестве С.А. Есенина. Поэма «Пугачев» 8 класс Учитель: Семкин Владимир Николаевич 2010-2011 учебный год