Тест по теме: «Имя существительное». II -вариант 1. Запиши в три столбика существительные 1-ого, 2-ого и 3-его склонения. Печь, деревня, небо, конь, помидор, радость, крыша, дядя, лагерь, рыба, слон, капля, облако, рожь, честь, дороги, полночь, букварь, сеть. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2. Запиши падежные вопросы и просклоняй существительные: беседка, окно, отец, осень. И.п. _________________________________________________________ Р.п.__________________________________________________________ Д.п.__________________________________________________________ В.п.__________________________________________________________ Т.п.__________________________________________________________ П.п.__________________________________________________________ 3. Прочитай текст, вставь пропущенные буквы. Укажи склонение и падеж всех имен существительных. Наступила з_л_тая осень. Загл_ни в лес. По _пушкам р_стут гр_бы. среди тр_вы кр_снеют под_синовики. Старые пни покрыты _пенками. На п_ляне г_рят грозд_я р_бины. Ум_лкают птич_и г_л_са. В л_есу тиш_на и покой. Тест по теме: «Имя существительное». I-вариант 1. Запиши в три столбика существительные 1-ого, 2-ого и 3-его склонения. Дочь, библиотека, пальто, день, огурец, сирень, картина, дедушка, учитель, щука, волк, победа, богатство, помощь, медаль, береза, речь, календарь, тетрадь. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 4. Запиши падежные вопросы и просклоняй существительные: дорога, облако, брат, тень И.п. _________________________________________________________ Р.п.__________________________________________________________ Д.п.__________________________________________________________ В.п.__________________________________________________________ Т.п.__________________________________________________________ П.п.__________________________________________________________ 5. Прочитай текст, вставь пропущенные буквы. Укажи склонение и падеж всех имен существительных. Было ясное м_розное утро. М__роз запуш_л д_ерев_я сн_жком. Они ст_ят словно в ска_ке. В комнату вн_сли б_льшую елку. От ели п_т_нуло х_л_дком. Ребята стали нар_жать л_есную красавицу. От веточки к веточке п_т_нулись з_л_тые паутинки. Тест по теме: «Имя прилагательное». I- вариант 1. Образуй имена прилагательные мужского и среднего рода. Запиши их. громкая________________________________________________________ ясная___________________________________________________________ синяя__________________________________________________________ 2. Просклоняй словосочетания: летняя ночь, звездное небо, свежий воздух __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. Допиши окончания имен прилагательных, укажи падеж. Подошли к густ_ березов_ роще. Смотрели на стройн_ , красив_ дерево. Приятно подышать чист_, свеж_ воздухом. С утра и до поздн_ вечера подъезжают машины. 4. От данных имен прилагательных образуй и запиши прилагательные в указанных в скобках падеже и числе. вкусный (Р.п., мн.ч.)________________________________________________ голубое (Д.п., ед.ч.)_________________________________________________ сухая (Т.п, ед.ч.)____________________________________________________ узкая (В.п., мн.ч.) ___________________________________________________ мелкий (П.п., мн.ч.)_________________________________________________ 5. Составь и запиши предложение, в котором словосочетание маленький брат будет стоять в родительном падеже. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Тест по теме: «Имя прилагательное». II- вариант 1. Образуй имена прилагательные мужского и среднего рода. Запиши их. веселый________________________________________________________ черный_________________________________________________________ зимний_________________________________________________________ 2. Просклоняй словосочетания: зимняя дорога, спелое яблоко, добрый мальчик. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ___________________________________ 3. Допиши окончания имен прилагательных, укажи падеж. Земля покрылась бел_ снежн_ ковром. Сколько у нас син_ морей, чудесн_ лугов, широк_ рек! Среди пожухл_ травы краснеют подосиновики. Вдруг я увидел необычн_ красив_ растение. 4. От данных имен прилагательных образуй и запиши прилагательные в указанных в скобках падеже и числе. бедный (Р.п., ед.ч.)________________________________________________ ясный (Д.п., ед.ч.)_________________________________________________ лесное (П.п, мн.ч.)__________________________________________________ летняя (Р.п., ед.ч.) __________________________________________________ дальний (Т.п., мн.ч.)_________________________________________________ 5. Составь и запиши предложение, в котором словосочетание высокая сосна будет стоять в дательном падеже. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Тест по теме: «Глагол». I-вариант. 1. Запиши указанные глаголы в три столбика: Несли, поблескивает, ловил, споете, работает, замерзнет, сидеть, цвела, светит. Настоящее время _________________ __________________ __________________ __________________ Прошедшее время __________________ ___________________ __________________ ___________________ Будущее время __________________ __________________ ___________________ ___________________ 2. Глаголы удивляю, грузить измени по лицам и числам. Запиши их, выдели окончания. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. От глаголов в неопределенной форме образуй и запиши глаголы во 2-м лице единственного числа настоящего времени. беречь__________________________________________________________ ночевать________________________________________________________ чистить_________________________________________________________ 4. Вставь окончание в глаголах настоящего времени. Определи спряжение глагола: Ты плава_ , они стро_ , вы пиш_ , она вид_ , мы поднима_ , они скач _ , ты корм _ , вы дыш _ , он смотр _ . 5. Разбери слова по составу: повисли, добежать, вырос, выкинешь, научился. 6. Определи время, лицо, число, род, спряжение глаголов: увидели___________________________________________________________ везет_____________________________________________________________ лежишь___________________________________________________________ молчишь _________________________________________________________ споют_____________________________________________________________ Тест по теме: «Глагол». II-вариант. 1. Запиши указанные глаголы в три столбика: Говорили, зеленеет, смотрел, запоют, открывает, загорятся, бросать, сделала, идет. Настоящее время _________________ __________________ __________________ __________________ Прошедшее время __________________ ___________________ __________________ ___________________ Будущее время __________________ __________________ ___________________ ___________________ 2. Глаголы играть, косить измени по лицам и числам. Запиши их, выдели окончания. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. От глаголов в неопределенной форме образуй и запиши глаголы во 2-м лице единственного числа настоящего времени. печь__________________________________________________________ писать________________________________________________________ красить_________________________________________________________ 4. Вставь окончание в глаголах настоящего времени. Определи спряжение глагола: Ты требу_ , они полива _ , вы игра _ , вы смотр _ , он копа _ , она наступа _ , ты дума _ , мы держ _, они кол _ дрова. 5. Разбери слова по составу: побелели, бросать, повис, заработаешь, пронесутся. 6. Определи время, лицо, число, род, спряжение глаголов: гнали___________________________________________________________ несет___________________________________________________________ звонишь___________________________________________________________ заглянут___________________________________________________________ кормите___________________________________________________________