СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ, РЕКОМЕНДОВАННОЙ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основная: 1. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. – М, 2009. 2. Демьянов Ю.Г. Основы психопрофилактики и психотерапии. – СПб, 2006. 3. Забрянский Г.И. Криминология несовершеннолетних (социология преступности): монография/ Забрянский Г.И.— М.: Российская Академия адвокатуры и нотариата, 2013.— 352 c. 4. Кикоть В.Я. Предупреждение преступлений и административных правонарушений органами внутренних дел: учебник/ Кикоть В.Я., Лебедев С.Я., Румянцев Н.В.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. 5. Холостова Е.И. Социальная работа с дезадаптированными детьми: учебное пособие/ Холостова Е.И.— М.: Дашков и К, 2012.— 272 c. Дополнительная: 1. Антонян Ю.М. Мотивация поведения осужденных: монография/ Антонян Ю.М., Колышницына Е.Н.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.— 144 c. 2. Ветров Н.М. Профилактика правонарушений среди молодежи. М., 2006. 3. Гулина М.А. Психология социальной работы. – СПб: Питер, 2009. 4. Елизаров А.Н. Концепции и методы психологической помощи. – М.: Ось, 2007. 5. Змановская Е. В., Рыбников В. Ю. Девиантное поведение личности и группы. – Спб: Питер, 2009. 6. Карцева Л.В. Психология и педагогика социальной работы с семьей. – М.: Дашков, 2009. 7. Клейберг Ю.А. Социальная работа и коррекция девиантного поведения подростков. – Кемерово, 2006. 8. Локалова Н. Школьная неуспеваемость: причины, психокоррекция, психопрофилактика. – СПб: Питер, 2009. 9. Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения. – М.: Речь, 2007. 10.Методы диагностики учебно-практическое социально-психологической пособие.- Калининград: адаптивности: Российский государственный университет им. Иммануила Канта, 2007.— 22 c. 11.Пахальян В.Э. Психопрофилактика в практической психологии образования. – М.,2007. 12.Психологическая служба школы / под ред. И.В.Дубровиной. – М., 2008. 13.Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. Книга 1. Система работы психолога с детьми разного возраста. – М.: Издательство: Arthur A. Levine Books, 2008. 14.Сафонова Л.В. Содержание и методика психосоциальной работы. – М.: Академия, 2006. 15.Смолова Л.В. Введение в психологию взаимодействия с окружающей средой. – М.: Речь, 2008. 16.Тутушкина М.К. Практическая психология. – М.: Бизнес-Пресса, 2009. 17.Холостова Е.И. Семейное воспитание и социальная работа: учебное пособие/ Холостова Е.И., Черняк Е.М., Стрельникова Н.Н.— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2010.— 292 c. 18.Цыбульская И.С. Технология комплексной реабилитации несовершеннолетних разных возрастных групп как форма социальной работы с семьями и детьми, профилактика их социальной дезадаптации и семейного неблагополучия / под ред. Д.И.Кича, Г.Г.Орлова. – М.: РИО ЦНИИОИЗ, 2007. 19.Шнейдер Л.Б. Девиантное поведение детей и подростков. – М.: Академический проект, Гаудеамус, 2007. Рекомендуемая: 1. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное консультирование.– М.,1999. 2. Аминд А.Ф., Жукова М.В., Фролова Е.В. Проблемы профилактики наркомании в молодежной среде // Педагогика. – 2004. - №4. 3. Анисимова С.Г. Наркотизм молодежи северных территорий: особенности и профилактика // Социологические исследования. – 2011. - №7. 4. Антонян Ю.М. Мотивация поведения осужденных: монография/ Антонян Ю.М., Колышницына Е.Н.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.— 144 c. 5. Антонян Ю.М., Кудрявцев В.Н., Эминов В.Е. Личность преступника.СПб: Питер, 2004. 6. Арефьев А.Л. Беспризорные дети России // Социологические исследования. – 2003. - №9. – С.61. 7. Баженов В.Г. Психологические механизмы коррекции девиантного поведения школьников. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. 8. Байард Р.Т., Байард Д. Ваш беспокойный подросток: Практическое руководство для отчаявшихся родителей. – М., 1995. 9. Бахадова, Е. В. Неблагополучная семья как фактор формирования девиантного поведения детей / Е. В. Бахадова // Вопросы психологии. 2009. - N 1. 10.Беженцев А.А. Административная деятельность органов внутренних дел по предупреждению правонарушений несовершеннолетних: монография/ Беженцев А.А.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.— 255 c. 11.Беличева С.А. Основы превентивной психологии. – М, 2009. 12.Большой психологический словарь - Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. – 2003. 13.Брутман В. Предупреждение социального сиротства, профилактика безнадзорности и правонарушений подростков // Социальная работа. – 2002. - №2. 14.Васильев В.Н. Юридическая психология. – СПб, 1997. 15.Герасимов В.Н. Основы превентивной педагогики. – М., 1995. 16.Грищенко Л.А. Алмазов Б.Н. Психология отклоняющегося поведения и задачи педагогической реабилитации трудновоспитуемых учащихся. – Минск: Современное слово, 1998. 17.Демьянов Ю.Г. Основы психопрофилактики и психотерапии. – СПб, 1999. 18.Дети «группы риска»: Социальная, психолого-педагогическая помощь: Материалы Международной научно-практической конференции. - М., 2010. 19.Детская практическая психология / под ред. Т.Д.Марцинковской. – М., 2000. 20.Дубровина Практическая психология образования. – СПб: Питер, 2009. 21.Ерзин А.И. Диагностика и коррекция агрессивного поведения: учебное пособие/ Ерзин А.И.— Оренбург: Оренбургская государственная медицинская академия, 2012. 22.Журавлева Л.А. Факторы и условия наркотизации молодежи // Социологические исследования. – 2000. - №6. 23.Забрянский Г.И. Криминология несовершеннолетних (социология преступности): монография/ Забрянский Г.И.— М.: Российская Академия адвокатуры и нотариата, 2013.— 352 c. 24.Зайцев Г.К., Реабилитация Зайцев личности Педагогика. – 2008. - №6. А.Г., Дмитриев М.Г., несовершеннолетних Апалькова И.Ю. правонарушителей// 25.Захаров А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка. – М.,2005. 26.Зикратов В. Дисфункциональная семья как предмет и объект исследования социальной педагогики // Социальная педагогика. – 2006. - №1. 27.Иванников В.А. Задачи практической психологии в комплексной службе помощи детям // Вопросы психологии. – 2005. - №1. 28.Иванов В.Н. Девиантное поведение: причины и масштабы // Социально-политический журнал. – 1995. - №2. 29.Иванова В. Профилактика отклоняющегося поведения подростков // Социальная педагогика. – 2009. -№1. 30.Иващенко Г.М., Кантонистова Н.С., Плотников М.М. и др. Социальная реабилитация дезадаптированных специализированном учреждении: детей и Пособие подростков для в сотрудников специализированных учреждений. М., 1996. 31.Игнатьев В. Реабилитация подростков в семейной воспитательной группе // Социальная работа. – 2002. - №1. 32.Ильин Е. Т., Доскин В.А. Детская реабилитология (избранные очерки). - М.: Эксмо, 1999. 33.Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб: Питер, 2006. 34.Кабанов, М. М. Психосоциальная реабилитация и социальная психиатрия. - СПб: Питер, 1997. 35.Каширский Д.В. Мотивационно-потребностная сфера подростков с психологическими проблемами // Вопросы психологии. – 2002. - №1. 36.Кащенко В.П. Педагогическая коррекция. М., 1993. 37.Кикоть В.Я. Предупреждение преступлений и административных правонарушений органами внутренних дел: учебник/ Кикоть В.Я., Лебедев С.Я., Румянцев Н.В.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. 38.Клейберг Ю.А. Социальные нормы и отклонения. М., 1997. 39.Клочинова П. Профилактика асоциального поведения подростков // Социальная педагогика. – 2006. - №1. 40.Комлев Ю.Ю., Сафиуллин Н.Х. Социология девиантного поведения: Учебное пособие. - Казань, КЮИ МВД России, 2006. 41.Криминология / под ред. А.И.Долговой. – М.,1997. 42.Крылова Т., Струкова М. Работа социального педагога с семьей группы риска // Социальная педагогика. – 2009. - №2. 43.Крэйхи Б. Социальная психология агрессии. – СПб: Питер, 2003. 44.Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание. М., 1999. 45.Лелеков В.А., Кошелева Е.В. Влияние семьи на преступность несовершеннолетних // Социологические исследования. – 2006. - №1. 46.Лисова Е.В. Подростковая наркомания: сущность и особенности проявления // Социально-гуманитарные знания. – 2008. - №3. 47.Лишенные родительского попечительства: хрестоматия / ред.-сост. В.С. Мухина.- М., 1991. 48.Лишенные родительского попечительства: хрестоматия / ред.-сост. В.С. Мухина.- М., 1991. 49.Ложкин Д. Как бороться с безнадзорностью // Социальное обеспечение. – 1999. - №12. 50.Малышев К. Профилактика и коррекция девиантного поведения // Основы безопасности жизни. – 2003. - №2. – С.52. 51.Мастюкова Е.М. и др. Профилактика и коррекция нарушений психического развития детей при семейном алкоголизме. – М.,1998. 52.Методика и технологии работы социального педагога /Под ред. М.А.Галагузовой, Л.В.Мардахаева. - М., 2008. 53.Методы диагностики учебно-практическое социально-психологической пособие.- Калининград: адаптивности: Российский государственный университет им. Иммануила Канта, 2007.— 22 c. 54.Мирошниченко Л.Д., Пелипас В.Е., Рыбакова Л.Н. Проблемы антинаркотической профилактики в подростковой среде // Педагогика. – 2000. - №3. 55.Навайтис Г. Семья в психологической консультации. – М.,1999. 56.Научно-методические основы первичной профилактики детской наркомании. – М., 2000. 57.Овчарова Р.И. Практическая психология в начальной школе. – М., 2000. 58.Олиференко Л.Я., Шульга И.И. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска. – М., 2002. 59.Осипова О.С. Девиантное поведение: благо или зло? // Социологические исследования. – 1998. - №9. 60.Пахальян В.Э. Психопрофилактика в практической психологии образования. – М.,2007. 61.Петров В.И. Наркомания: избавление от зависимости, лечение, профилактика. – Мн, 2000. 62.Петрынин А.Г., Печенюк несовершеннолетних с А.М. Педагогическая реабилитация девиантно-криминальным поведением: психолого-педагогическая и медико-социальная помощь. – М.: МГОУ, 2001. 63.Плоткин М.М. Социально-педагогическая помощь детям из неблагополучных семей // Педагогика. – 2000. - №1. 64.Практическая психология образования / под ред. И.В.Дубровиной. – М., 1997. 65. Прозументов Л. М. Групповая преступность несовершеннолетних и ее предупреждение : Дис. ... д-ра юрид. наук : 12.00.08 : Томск, 2001. 66.Прохоров А.А. Психологическая реабилитация детей//Мир психологии. – 2002. - №3. 67.Психология подростка: Полное руководство для психологов, педагогов и родителей / Под ред. А.А.Реан. – М.,2003. 68.Саленко Н.И. Профилактическая работа с семьями, имеющими несовершеннолетних детей // Социальная педагогика. – 2006. - №1. 69.Самосознание проблемных подростков/ Н.Л. Белопольская [и др.].— М.: Когито-Центр, Институт психологии РАН, 2007.— 332 c. 70. Самохина А.А. Социально-психологическая деформация как причина делинквентного поведения // Прикладная психология. – 2000. - №3. 71.Сафуанов Ф.С. Психология криминальной агрессии. – М.: Смысл, 2003. 72.Селиванова О.А., Фалько В.В. Взаимодействие социального педагога с детьми группы риска // Педагогика. – 2006. - №6. 73.Семейный кодекс Российской Федерации. – М.: Юрайт,2002. 74.Семенюк Л.М. Хрестоматия по возрастной психологии: учебное пособие для студентов/Под ред. Д.И. Фельдштейна: издание 2-е, дополненное. - Москва: Институт практической психологии, 1996. 304 с. 75.Славина Л.С. Трудные дети. – М.-Воронеж, 1998. 76.Слободяник Н.П. Психологическая помощь школьникам с проблемами в обучении. – М., 2004. 77.Спиваковская А.С. Профилактика детских неврозов. – М., 1991. 78.Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового возраста/Под ред. А.А. Северного. - СПб.: Питер, 2004. 79.Справочник психолога средней школы, Истратова О.Н., Эксакусто Т.В., 2010. 80.Сюткин В.С. Проявления девиации в подростковой субкультуре // Вопросы психологии. – 2004. - №3. – С.3. 81.Теоретические, альтернативной методологические употреблению и практические наркотиков основы активности несовершеннолетних и молодежи / Под ред. Н.А.Сирота. – М., 2004. 82.Торохтий В.С. Психология социальной работы с семьей. – М.,1999. 83.Уварова Г.В. Причины формирования криминального поведения в юношеском возрасте // Психология в вузе. – 2005. - №4. 84.Федосенко Е.В. Психологическое сопровождение подростков. Система работы, диагностика, тренинги. – М.: Речь, 2008. 85.Ханипов сообщества Р.А. и Делинквентность: насильственные современные практики // подростковые Социологические исследования. – 2007. - №12. 86.Ханипов сообщества Р.А. и Делинквентность: насильственные современные практики // подростковые Социологические исследования. – 2007. - №12. 87.Харламенкова Н.Е. Самоутверждение подростка. / Харламенкова Н.Е.— М.: Когито-Центр, Институт психологии РАН, 2007.— 384 c. 88.Холостова Е.И. Семейное воспитание и социальная работа: учебное пособие/ Холостова Е.И., Черняк Е.М., Стрельникова Н.Н.— М.: Дашков и К, 2010.— 292 c. 89.Холостова Е.И. Социальная работа с дезадаптированными детьми: учебное пособие/ Холостова Е.И.— М.: Дашков и К, 2012.— 272 c. 90.Холостова Е.И. Технология социальной работы. - М., 2007. 91.Хухлаева О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции. – М.: Академия, 2008. 92.Шеляг Т.В. Современная семья и социальная работа. – М., 2000. 93.Шереги Ф.Э. и др. Девиации подростков и молодежи: алкоголизация, наркотизация, проституция. – М., 2001. 94.Шилов Д.С. Об организации системы реабилитации детей и подростков со школьной дезадаптацией. - М.: АСТ, 1998. 95.Шипунова Т.В. Подходы к объяснению преступности: противостояние или взаимодействие // Социологические исследования. – 2006. - №1. 96.Шипунова Т.В. Проблема синтеза теорий девиантности // Социологические исследования. – 2004. - №12.- С.103-113. 97.Шпак Л.Л. Дезадаптация в контексте повседневной жизни/ Шпак Л.Л., Заруба Н.А.— Кемерово: Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2009.— 446 c. 98.Яковлев А.М. Социология преступности. – М., 2001.