Вопросы к зачету по русскому языку для учащихся 8 класса за III четверть 1. Какие члены предложения называются однородными? Какие союзы служат для выражения однородности? 2. Расскажите о соединительных, противительных и разделительных союзах. 3. В чем различие между однородными и неоднородными определениями? Какие слова называются обобщающими? Расскажите о знаках препинания при обобщающих словах. 4. Каковы правила пунктуации при однородных членах? 5. Что такое обособление? Каковы условия обособления второстепенных членов предложения? 6. Каковы правила пунктуации при обособлении определений и приложений? 7. Каковы правила пунктуации при обособлении обстоятельств? 8. Расскажите об уточняющих членах предложения. В каких случаях обособляются уточняющие члены предложения? Зачет по русскому языку проводится в устной форме, по билетам. Задания к зачету состоят из двух частей: теоретической и практической. Теоретическая часть представлена в виде предложенных вопросов, практическая часть подразумевает анализ текста, содержащего предложения с однородными членами предложения и обособленными членами предложения. В каждом практическом задании предложен синтаксический разбор простого предложения с однородными или обособленными членами предложения, в некоторых вариантах предусмотрено составление схемы предложения с однородными или с обособленными членами. Вопросы к зачету по русскому языку для учащихся 9 класса за III четверть 1. Дайте общую характеристику сложных предложений. 2. Расскажите о сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными. Охарактеризуйте два вида подчинительной связи в предложениях: соподчинение и последовательное подчинение. 3. Дайте характеристику бессоюзных сложных предложений. Что является основным средством связи между простыми предложениями в бессоюзном сложном предложении? 4. Когда в бессоюзных сложных предложениях ставится точка с запятой? Ответ подтвердите примерами. 5. В каких случаях ставится двоеточие в бессоюзных сложных предложениях? Приведите примеры. 6. Когда ставится тире в бессоюзных сложных предложениях? Подтвердите свой ответ примерами. 7. Расскажите о бессоюзных сложных предложениях, в которых между простыми предложениями возможны различные смысловые отношения: перечисления или причинные; перечисления или противопоставления. Приведите примеры. Какие знаки препинания следует поставить в каждом из приведенных предложений? 8. Расскажите о многочленном сложном предложении. Каковы особенности употребления союзной (сочинительной и подчинительной) и бессоюзной связи в сложных предложениях?