ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА по дисциплине

Институт
международного права, экономики, гуманитарных наук и управления
имени К. В. Россинского
(г. Краснодар)
ПРОГРАММА
ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА
по дисциплине «Русский язык»
1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ
Поступающий должен обладать знаниями, соответствующими требованиям
Министерства образования и науки Российской Федерации к выпускникам средней
школы, получившим основное общее / среднее (полное) общее образование.
В
ходе
экзамена
по
русскому
языку
абитуриент
должен
показать
орфографическую и пунктуационную грамотность, знание соответствующих правил
в пределах приведенной ниже программы.
Цели вступительных испытаний по русскому языку формирования
владения
языковой,
правилами
коммуникативной
русской
орфографии
компетенции,
и
пунктуации;
проверка навыка
проверка
степени
отбор
наиболее
подготовленных абитуриентов.
Задачи вступительных испытаний по русскому языку – определить, обладает ли
абитуриент навыками русского правописания и пунктуации. Основное требование к
абитуриентам на вступительном тесте по русскому языку – владение теорией
русского языка за курс средней школы, знание орфографических и пунктуационных
норм, владение навыками культуры речи.
2. СОДЕРЖАНИЕ
ЛЕКСИКА. ФРАЗЕОЛОГИЯ. ЛЕКСИКОГРАФИЯ
Слово и его значение. Однозначность и многозначность слов. Изобразительновыразительные средства русского языка. Омонимы и их употребление. Паронимы и
их употребление. Синонимы и их употребление. Антонимы и их употребление.
Происхождение
лексики
современного
русского
языка.
Лексика
общеупотребительная и лексика, имеющая ограниченную сферу употребления.
Употребление устаревшей лексики и неологизмов. Фразеология. Фразеологические
единицы и их употребление. Лексикография.
ФОНЕТИКА. ГРАФИКА. ОРФОЭПИЯ
Звуки и буквы. Орфоэпия.
МОРФЕМИКА И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
Состав слова. Словообразование. Формообразование.
МОРФОЛОГИЯ И ОРФОГРАФИЯ
Принципы русской орфографии.
Проверяемые и непроверяемые безударные
гласные в корне слова . Чередующиеся гласные в корне слова .
Употребление
гласных после шипящих. Употребление гласных после Ц. Употребление букв Э, Е, Ё
и сочетания ЙО в различных морфемах. Правописание звонких и глухих согласных
Правописание непроизносимых согласных и сочетаний СЧ, ЗЧ, ШЧ, ЖЧ, СТЧ, ЗДЧ
Правописание двойных согласных. Правописание гласных и согласных в приставках
Приставки ПРЕ- и ПРИ-. Гласные И и Ы после приставок Употребление Ъ и Ь.
Употребление прописных букв Правила переноса слов.
Части р е ч и
Имя существительное как часть речи. Правописание падежных окончаний имен
существительных. Гласные в суффиксах имен существительных.
Правописание
сложных имен существительных. Имя прилагательное как часть речи. Правописание
окончаний имен прилагательных. Правописание суффиксов имен прилагательных.
Правописание Н и НН в суффиксах имен прилагательных .Правописание сложных
имен прилагательных.
числительных.
Имя числительное как часть речи. Склонение имен
Правописание
имен
числительных.
Употребление
имен
числительных в речи. Местоимение как часть речи. Правописание местоимений.
Глагол как часть речи. Правописание глаголов. Причастие как глагольная форма.
Образование причастий. Правописание суффиксов причастий. Н и НН в причастиях
и отглагольных прилагательных. Деепричастие как глагольная форма. Образование
деепричастий. Наречие как часть речи. Правописание наречий. Слова категории
состояния.
Служебные части речи
Предлог как служебная часть речи. Правописание предлогов. Союз как
служебная
часть
речи.
Союзные
слова.
Правописание
союзов.
Частицы.
Правописание частиц. Частицы НЕ и НИ. Их значение и употребление. Слитное и
раздельное написание НЕ и НИ с различными частями речи. Междометие как
особый разряд слов. Звукоподражательные слова.
СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ
Основные
принципы
русской
пунктуации.
Словосочетание.
Виды
синтаксической связи.
Предложение
Понятие о предложении. Классификация предложений.
Простое предложение
Виды
предложений
по
цели
высказывания.
Виды
предложений
по
эмоциональной окраске. Предложения утвердительные и отрицательные.
Виды предложений по структуре
Двусоставные и односоставные предложения. Тире между подлежащим и
сказуемым. Распространенные и нераспространенные предложения.
Полные и
неполные предложения. Тире в неполном предложении. Соединительное тире.
Интонационное тире.
Простое осложненное предложение
Предложения с однородными членами. Знаки препинания в предложениях с
однородными членами. Знаки препинания при однородных и неоднородных
определениях. Знаки препинания при однородных и неоднородных приложениях.
Знаки препинания при однородных членах, соединенных неповторяющимися
союзами Знаки препинания при однородных членах, соединенных повторяющимися
и парными союзами.
Обобщающие слова при однородных членах. Знаки
препинания при обобщающих словах.
Обособленные члены предложения.
Знаки препинания при обособленных членах предложения
Обособленные и необособленные определения. Обособленные приложения.
Обособленные
обстоятельства.
Обособленные
дополнения.
пояснительные и присоединительные члены предложения.
Знаки препинания при сравнительном обороте.
Уточняющие,
Знаки препинания при словах и конструкциях,
грамматически не связанных с предложением
Знаки препинания при обращениях. Вводные слова и вставные конструкции.
Междометия. Утвердительные, отрицательные, вопросительно-восклицательные
слова. Сложное предложение Понятие о сложном предложении. Знаки препинания
в сложносочиненном предложении. Знаки препинания в сложноподчиненном
предложении с одним
придаточным. Знаки препинания в сложноподчиненном
предложении с несколькими придаточными. Знаки препинания в бессоюзном
сложном предложении. Период. Знаки препинания в периоде.
Предложения с чужой речью
Способы передачи чужой речи.
Знаки препинания при прямой речи. Знаки
препинания при диалоге. Знаки препинания при цитатах.
Употребление знаков препинания
Сочетание знаков препинания. Факультативные знаки препинания. Авторская
пунктуация.
КУЛЬТУРА РЕЧИ
Язык и речь. Правильность русской речи. Типы норм литературного языка.
СТИЛИСТИКА
Функциональные
Публицистический
стили.
стиль.
Научный
Разговорный
стиль.
стиль.
Официально-деловой
Особенности
стиль.
литературно-
художественной речи. Функционально-смысловые типы речи.
3. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Учебники и учебные издания
Бабайцева В.В., Чеснокова Л. Д. Русский язык. Теория: Учебник для 5-9 кл.
общеобразовательных учреждений. (любое издание).
Гольцова Н.Г., Шамшин И.В. Русский язык, 10 – 11 классы. М., 2012.
Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. Пособие для занятий по русскому языку
в старших классах средней школы (любое издание).
Громов С.А. Русский язык. М., 2006.
Розенталь Д.Э. Русский язык: Пособие для поступающих в вузы (любое
издание).
Русский
язык.
Справочник
и
тренинг
для
подготовки
к
единому
государственному экзамену // Ред.-составитель А.Б. Малюшкин. М.: ООО «ТЦ
Сфера», 2013
Ткаченко Н.Г. Тесты по грамматике русского языка (любое издание).
Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В. и др. Русский язык: 59 классы // Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. – М.: Дрофа, 2012.
Словари и справочники
Лекант П.А., Самсонов И.Б. Русский язык: Трудности грамматики и
правописания. М., 2008.
Русский орфографический словарь Российской академии наук.
Отв. ред. В. В. Лопатин. М., Азбуковник, 2010.
Орфографический словарь русского языка / АН СССР. Ин-т русского языка; Под
ред. С.Г. Бархударова, И.Ф. Протченко, Л.И. Скворцова. 26-е изд., стереотип. М:
Русский язык, 2008 (и последующие издания).
Тихонов А. Н. Морфемно-орфографический словарь: Около 100 000 слов / А. Н.
Тихонов. - М.: ООО "Издательство АСТ": ООО "Издательство Астрель", 2012.