Примерный перечень проектно — исследовательских работ обучающихся по литературе. № Тема работы 5 Мифологические герои и персонажи. Своеобразие лексики в сказках. Русские народные сказки Белозерского края в обработке братьев Соколовых (сказки Вогнемской волости). Образный мир басен И.А.Крылова. «Руслан и Людмила». Сказочные элементы. Богатство выразительных средств. Музыкальные произведения на сюжеты сказок А.С.Пушкина. Художественное богатство стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино». Фольклорные мотивы в произведении Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством». Приёмы создания характеров и ситуаций в рассказах А.П. Чехова «Пересолил», «Злоумышленник». Выразительные средства создания образов в рассказе И.А. Бунина «В деревне». «Поэзия и проза ХХ века о родной природе». Малая Родина в стихотворениях поэтов Кирилловского края. 6 Предание и его художественные особенности. Исторические события края в памятниках древнерусской литературы. Связь повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» с фольклорным эпосом. Тропы и фигуры в рассказе И.С. Тургенева «Бирюк». Деталь и её художественная роль в юмористическом произведении А.П. Чехова. Стили речи и их роль в создании художественного образа. Одухотворенная природа – один из основных образов С.А.Есенина. Сказочные и мифологические мотивы в сказке - были М.М. Пришвина «Кладовая солнца». 7 Жанр и жанровое образование. Эпические жанры в фольклоре. Многообразие жанра обрядовой поэзии. Песенный фольклор региона. Эпические жанры и жанровые образования в древнерусской литературе. «Говорящие» фамилии в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль». Тропы и фигуры (риторическое обращение, эпитет, метафора) в стихотворениях А.С. Пушкина. Фольклорные элементы в произведении М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича…». «Говорящие» фамилии в повести Н.В. Гоголя «Шинель». Своеобразие художественно – выразительных средств в сказке М.Е. Салтыкова Щедрина «Дикий помещик». Лексика и её роль в создании различных типов прозаической художественной речи. Художественно – выразительная роль бессоюзия в поэтическом тексте. 8 Отличие исторической песни от былины. Слово и моление как жанры древнерусской литературы. Система образно – выразительных средств в балладе. Художественное богатство поэтических произведений. Художественно – выразительная роль частей речи (местоимение) в поэзии А.С. Пушкина. Поэтический синтаксис (риторические фигуры) в творчестве М.Ю. Лермонтова. Фантастический элемент как приём создания комической ситуации. Тропы и фигуры в художественной стилистике повести И.С. Тургенева «Ася». Фольклорные приёмы в поэзии Н.А. Некрасова. Образ – символ в рассказах М. Горького. Человек и война в рассказах В.П. Астафьева. Тема Великой Отечественной войны в творчестве вологодских поэтов. Дорога и путешествие в эпосе Твардовского. Особенности стилистики «Жития Нила Сорского». Плач как приём и жанровое образование. «Говорящие» фамилии в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума». Жанровое многообразие творческого наследия А.С. Пушкина. Лирический персонаж и лирический герой в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Философская лирика Ф.И. Тютчева. Новый тип героя в рассказах М. Горького. Связь рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека» с военным очерком «Наука ненависти». Художественное своеобразие лирики Твардовского о войне. Авторская песня нашего края на примере авторских песен горицкого поэта Г.Параничева. Авторская песня на эстраде и телевидении, сценическая и театральная судьба В.Высоцкого. 9 Примерный перечень проектно — исследовательских работ обучающихся по русскому языку. Класс 5 Тема работы Анализ художественного текста на примере текстов рассказов вологодского писателя В.И.Белова. Употребление в речи характерных для стиля языковых средств на примере текстов рассказов вологодского писателя В.И.Белова. Этикетные слова как особая лексическая группа. Уместное использование этикетных слов и выражений в речи. Использование в художественных текстах синтаксических конструкций, усиливающих образность и эмоциональность речи. Пути пополнения словарного состава русского языка: словообразование и заимствование слов из других языков. Использование в художественном тексте слов в переносном значении для создания тропов (метафор, олицетворений, эпитетов). Глагольная синонимия в художественных текстах (наблюдение и анализ). Имена существительные в художественном тексте: их образная и экспрессивная роль. Образная, эмоциональная функция имен прилагательных в художественном тексте. Употребление прилагательных в переносном значении. 6 Употребление имён прилагательных в тексте на примере стихов самодеятельных авторов нашего края. Употребление причастий в текстах художественного стиля на примере рассказов кирилловского писателя А Цыганова. Содержательно – композиционный анализ текста в жанре рассказа. Орфоэпические особенности причастий и деепричастий. Употребление деепричастий в текстах разных стилей. Текстообразующая функция деепричастных оборотов. Нормы употребления числительных в устной речи. Употребление местоимений для связи предложений в тексте. 7 Характерные композиционные формы: заметка в газету, рекламное сообщение. Наречие в художественном тексте (наблюдение и анализ). Использование местоимённых наречий для связи предложений в тексте на примере стихов самодеятельных авторов кирилловского края. Использование местоименных наречий как средства связи предложений в тексте. Союзы как средство связи членов предложения и средство связи предложений. Употребление частиц в соответствии со смыслом высказывания и стилем речи. Междометия, обслуживающие сферу эмоций, сферу волеизъявления, сферу речевого этикета. 8 Особенности строения устных и письменных публицистических высказываний. Интонация побудительных и восклицательных предложений, передающая различные эмоциональные оттенки значения. Стилистическая роль сравнительных оборотов и определений в изобразительной речи. Использование личных и безличных предложений как синтаксических синонимов. Использование обращений в разных стилях речи как средство характеристики адресата и передачи авторского отношения к нему. Деепричастные обороты как средство связи предложений в тексте. Стилистические возможности разных способов передачи чужой речи. 9 Особенности строения устного и письменного публицистического высказывания (задача речи, типы речи, характерные языковые и речевые средства) на примере статей районной газеты «Новая жизнь». Синонимика сложносочиненных предложений с различными союзами. Стилистические особенности сложносочиненного предложения и ряда простых предложений. Стилистические особенности сложноподчиненного и простого предложений. Использование сложноподчиненных предложений разного вида в разных типах речи. Выразительные особенности бессоюзных предложений. Синонимика простых и сложных предложений с союзами и без союзов. Стилистические особенности сложного предложения с разными видами связи и текста с разными способами связи простых предложений. Интонационные особенности предложений изученных синтаксических конструкций.