УРОК - ИГРА "МАГАЗИН" Учитель русского языка

УРОК - ИГРА
"МАГАЗИН"
Учитель русского языка
и литературы
Шевченко Л.В.
2013 год
УРОК - ИГРА
"МАГАЗИН"
ТЕМА УРОКА: Имена существительные, имеющие форму только множественного числа и форму только единственного числа.
Цель урока:
1. Дать учащимся понятие об именах существительных, имеющих
форму только множественного числа и форму единственного
числа.
2. Привить навыки и умения в употреблении и правильном
написании имен существительных в форме только множественного или в форме только единственного числа.
3. Формировать навыки орфографической зоркости, зрительное
восприятие слов, окружающих нас в жизни.
4. Воспитывать чувство любви к матери.
Оборудование: Слова - карточки, название отделов "магазина", название слов "товаров".
Слова на доске: Вермишель, часы, пшено, консервы, молоко, магазин, сметана,
щипцы, керосин.
Внимательно посмотрите на эти слова, как они написаны,(закрываю
доску), а теперь читаю эти слова, вы записываете их по памяти.
Давайте проверим. У кого нет ни одной ошибки.
111. Фронтальный опрос.
1. Теперь я вижу, что все настроились идти в магазин. По дороге,
чтобы не было скучно, давайте поиграем. У меня есть волшебное перо, которое
выполняет любые желания. Так вот, я называю существительное, передаю перо вам,
вы придумываете с этим существительным словосочетание, в котором
существительное будет нарицательным, а затем превращаете это существительное в
собственное.
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ: правда, труд, метелица, орел.
Горькая правда - газета "Правда"
Тяжелый труд - газета "Труд"
Сильная метелица - храбрый Метелица
Гордый орел - город Орел
- Как пишем названия городов, газет, журналов, спектаклей и т. д.
2. Ну вот мы и дошли до магазина. А здесь в выставочном зале
проходит аукцион. Давайте примем в нем участие. За покупку лота платить вы
будете своими знаниями. Итак, аукцион!
ЛОТ №1.
В огороде у дорожки стоит солнышко на ножке. Только желтые лучи у него
не горячи. (подсолнух).
(Отгадки будем записывать в столбик).
ЛОТ №2.
В ярком платье молодица - погулять охотница. От цветка к цветку порхает,
утомится - отдыхает. (бабочка).
ЛОТ №3.
Золотая голова, тяжела, золотая голова отдохнуть прилегла. Голова велика,
только шея тонка. (дыня).
ЛОТ №4.
Какие имена существительные называются нарицательными?
ЛОТ №5.
Какие имена существительные называются одушевленными?
ЛОТ №6.
Какие имена существительные называют собственными?
3. Посмотрите на слова, которые вы записали. В форме какого
числа они употреблены? Употребите эти слова в форме множественного числа и
запишите их.
(ВЫПОЛНЯЮТ САМОСТОЯТЕЛЬНО)
Теперь проверим.
IV. Объяснение нового материала.
- Закончился аукцион, мы поработали, устали, теперь можно и отдохнуть. Давайте
поиграем. Я называю слово в единственном числе, вы называете его во
множественном числе.
Кот - коты, рука - руки, мука - …, слива - …, беда - беды, еда - …, метро …
- Так какой же вывод можно сделать?
(В русском языке есть слова, которые употребляются только в единственном числе).
- А теперь я называю слово во множественном числе, вы называете его в
единственном числе.
Ведра - ведро, цыплята - цыпленок, ножницй - …, дни - день, осы - оса,
сутки - ….
ВЫВОД: В русском языке есть слова, которые употребляются только во
множественном числе.
- А вот теперь разделы магазина научат нас различать эти слова.
1. Отдел "ПРОДУКТЫ".
- Здесь у нас находятся слова - "продукты", которые употребляются только в
единственном числе, и слова - "продукты", употребляются только в форме
множественного числа. Ваша задача разделить слова - "продукты" на две группы.
СЛОВА: пельмени, творог, сметана, макароны, сливки, кефир, сахар,
консервы.
(Работают два ученика, слова записывают только те, которые употребляются только
во множественном числе, в первый столбик, а слова в форме единственного числа во
второй столбик. Учащиеся выполняют работу в тетрадях).
2. Отдел "ПРОМТОВАРЫ".
- Из всех слов - "товаров" нужно выбрать только те, которые употребляются в
форме множественного числа.
СЛОВА: брюки, платье, чулки, пальто, колготы, ползунки, полотенце,
посуда.
3. Отдел "ИГРЫ".
- Какие игры вы знаете, которые употребляются только в единственном числе или
только во множественном числе? Запишите их.
Единственное число: лото, домино, футбол, хоккей, волейбол, баскетбол.
Множественное число: жмурки, прятки, горелки, догонялки, шахматы,
шашки.
4. Отдел "ОРУДИЯ ТРУДА".
Записать слова во множественном числе.
(вилы, грабли, кусачки, тиски, плоскогубцы, ножницы).
5. Отдел "ИСКУССТВО".
-Я показываю вам картинки, вы находите в них слова, употребляющиеся только в
единственном числе или только во множественном числе.
(ножницы, гантели, сани, коньки, футбол, ворота, листва, детвора).
6. Отдел "СКЛАД" .
- Здесь у нас полная неразбериха. Все слова - "товары" перемешались. Тут есть
слова - товары только в форме единственного числа, в форме только
множественного числа, и такие слова, имеющие форму и множественного числа и
форму единственного числа. Давайте их разберем по полочкам. (устно).
Ед . ч.
Мн. ч.
Ед. ч. и мн. ч.
цемент
часы
зонты
кафель
ножницы
ремень
пень
весы
ключ
бочонок
обои
замки
7. Отдел "ПОДАРОЧНЫЙ".
Это самый интересный отдел. Какой у нас скоро праздник? … Так вот, за работу, вы
получите жетоны, теперь у кого они есть могут (образно говоря) по количеству
жетонов выбрать маме подарок, название которого употребляется только в форме
единственного числа.
ПОДАРКИ: бусы, духи, часы, тени, румяна, мыло, серьги, цветы.
(У каждого ценника лежит "товар").
VI. Обобщение.
VII. Домашнее задание.
Учащиеся записывают предложение.
ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ НАЧИНАЕТСЯ С ЛЮБВИ К МАТЕРИ.
Задание: произвести синтактический разбор этого предложения,
выучить параграф ….