7. Иностранный язык

Аннотация рабочей программы дисциплины
«Иностранный язык» русский язык
по направлению подготовки « Лечебное дело»
Цель дисциплины:
формирование у иностранных учащихся коммуникативной
компетенции, соответствующей II уровню владения русским языком как иностранным в
учебно-научной сфере общения.
Задачи дисциплины: Обеспечение участия студентов-иностранцев в учебном процессе
ВУЗа на русском языке. Комплексное развитие навыков устной (репродуктивнопродуктивной) и письменной (рецептивной) речи для достижения коммуникативной
компетенции в учебно-научной и социальной макросферах. Формирование у иностранных
учащихся языковых знаний и речевых умений в чтении, аудировании, говорении и письме
для реализации коммуникативных задач в
учебной макросфере. Формирование у
студентов навыков профессиональной речи, речевого поведения в профессиональных
ситуациях.
Место дисциплины в структуре ООП: учебная дисциплина «Иностранный язык»
относится к циклу дисциплин гуманитарному, социальному и экономическому циклу
дисциплин (С.1) ООП ВПО подготовки специалиста по направлению подготовки
«Лечебное дело». Знания, умения и навыки, необходимые для освоения дисциплины,
были обеспечены
изучением РКИ на подготовительных факультетах вузов РФ
(достижение I сертификационного уровня). Русский язык как иностранный является
инструментом познания и изучения всех дисциплин гуманитарного, естественнонаучного,
профессионального блоков, преподаваемых в вузе на 1 курсе.
Содержание дисциплины: Строение предмета. Компоненты структуры и их связи,
локализация компонентов, взаимное расположение компонентов, форма предмета
(компонента). Образование анатомических терминов, называющих части тела. Структура
предмета в целом и без деталей. Наличие или отсутствие частей предмета. Основные
грамматические значения частей речи русского языка. Существительные конкретные и
абстрактные (в значении признака, процесса). Прилагательные конкретные и абстрактные
(в значении свойства и признака). Образование прилагательных из двух существительных,
из словосочетания, из двух прилагательных, из словосочетания предлога с
существительным. Глаголы в значении действия, состояния, отношения или зависимости.
Образование глагольных форм: отглагольного прилагательного, краткого и полного
причастия, деепричастия. Образование отглагольных существительных. Грамматическая
структура предложения. Модель предложения. Информативная часть предложения.
Субъект, предикат, распространитель. Структура сложного предложения. Текст.
Основные значения синтаксических единиц в тексте.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы.