какие социальные сервисы будут наиболее приемлемы для

КАКИЕ СОЦИАЛЬНЫЕ СЕРВИСЫ БУДУТ НАИБОЛЕЕ
ПРИЕМЛЕМЫ ДЛЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ И
ИХ РЕЗУЛЬТАТОВ?
Терентьева Татьяна Мироновна
Член Содружества учителей Nachalka.com
Победитель Всероссийского конкурса проектов
([email protected])
(МКОУ СОШ № 1 пгт. Кавалерово) Приморский край
Социальный сетевой сервис - виртуальная площадка, связывающая
людей в сетевые сообщества с помощью программного обеспечения,
компьютеров, объединённых в сеть Интернет.
Возможности социальных сервисов разнообразны:

использование открытых, бесплатных и свободных
электронных ресурсов;

самостоятельное создание сетевого учебного
пространства;

освоение информационных знаний и навыков;

наблюдение за деятельностью участников сообщества и
т.д.
Сетевые социальные сервисы в настоящее время стали основным
средством:

общения;

совместного поиска, хранения и классификации
информации;

творческой деятельности сетевого характера.
Одна из важнейших целей современного образования - научить
каждого ребёнка осмыслению окружающей действительности,
помочь самостоятельно организовать познавательный процесс.
Для этого преподаванию учебных предметов нужно придать такой
характер, чтобы учащиеся самостоятельно добывали, искали знания.
Решение этой проблемы можно найти в проектах, так как это одна из
форм деятельностного подхода к обучению и воспитанию
школьников в соответствии с ФГОС, учебно-познавательная,
исследовательская, творческая или игровая деятельность учащихсяпартнеров, организованная на основе компьютерной
телекоммуникации.
На сайте Nachalka.com разработаны сетевые проекты с
использованием различных социальных сервисов.
Наиболее широко организаторы проектов используют возможности
сервисов Google, которые позволяют создавать самые разнообразные
системы и решения.
Сама являюсь организатором двух проектов, проведённых на сайте
Nachalka.com: «В морское путешествие с царицей наук» и «В гостях
у дедушки Этикета».
А также проектов организованных на сайте и блоге Google: «В
гостях у царя тайги» (http://link.ac/2utw ), «Школа дорожных наук»
(http://link.ac/2utx) , «Приключения с Компиком»
(http://link.ac/2yOr7).
Хочется привести примеры использования сервисов Google на
сайте Nachalka.com на различных этапах проектной деятельности.
 Карта Google — это веб-сервис, позволяющий с помощью
обычного браузера искать и просматривать карты
земной поверхности:
В проекте «Дом, который построил...» создана коллективная
карта "Дома народов мира".
В проекте "Путешествие по России" - общая интерактивная
карта "Атлас достопримечательностей России".
В проекте "Путешествие с ленинградским почтальоном" команды
прорисовывали маршрут письма.
В проекте "Свет наш, солнышко, скажи" создана коллективная карта
команд "Всяк по-своему Солнце видит".
 Диск (папки, документы, презентации, таблицы, формы,
рисунки)
Это средство для совместного редактирования любых документов
проектной деятельности школьников и взрослых, даёт
возможность редактировать их совместно несколькими
пользователями (до десяти одновременно), публиковать их в
открытом доступе с получением URL-адреса, просматривать все
версии изменений документа, сохранять видоизмененный документ
в любом из наиболее популярных текстовых форматов. При этом
владелец документа, разместивший его на сервисе Гугл Докс, сам
приглашает пользователей по электронной почте к просмотру или
редактированию документа.

Рисунки:
Лист самооценки участия команды в проекте "Моя семья - моё
богатство!"

Таблицы:
"Морская карта путешествия";
таблица оценивания, точки на карте в проекте "Гений русской
науки"

Документ:
“Дневник моего развития” в проекте "Мужской разговор";
"Судовой журнал" в проекте "В морское путешествие с царицей
наук";
Викторина в проекте "Вчера - сегодня - завтра";
"Весенний календарь" в проекте "Весна идёт! Весне дорогу!";
"Дневник наблюдений" в проекте "Невидимки в нашем доме"

Форма:
викторина в проекте "В школе, дома, в Интернете";

Презентация:
стартовые презентации проектов, например стартовая презентация в
проекте "Недаром помнит вся Россия";
совместная презентация в проекте "Весна идёт! Весне дорогу!";
совместная презентация в проекте "Гений русской науки";
"Энциклопедия Мойдодыра" в проекте "Невидимки в нашем доме"
Кроме этого можно использовать:

YouTube - "Как мы ловили микроба" в проекте
"Невидимки в нашем доме";

Календарь Гугл – планировщик событий, размещенный
в сети Интернет, доступ к которому может быть открыт
определенному кругу пользователей с правами доступа,
которые определит владелец календаря. Одновременно в этом
сервисе допускается иметь несколько календарей.

Электронная почта Gmail с интеллектуальным
интерфейсом, встроенным чатом, мощной защитой от спама,
возможностью веб-доступа.
Можно сделать вывод, что система совместной работы над проектом
на основе сервисов Google помогает оптимизировать деятельность
по организации и проведению проекта, освободить время и ресурсы
для поиска и реализации новых идей и возможностей.