Профессиограмма логопеда

Профессия «Логопед»
14 ноября отмечается Международный день логопеда, но все ли знают, чем
занимаются представители этой профессии? Многие уверены, что логопед – это человек,
который исправляет дефекты произношения. Но это лишь малая толика задач, которые
решает этот специалист. Грамотная речь, богатый словарный запас, исправление
нарушений письма и чтения, умение ясно выражать свои мысли – всё это зона
ответственности логопеда. За помощью к хорошему специалисту обращаются не только
родители для своих маленьких детей, но и вполне состоявшиеся взрослые. К логопедам
часто обращаются абитуриенты, поступающие в театральный вуз, чтобы научиться
правильно дышать, работать голосом, словом, интонацией. Кроме того, логопед может
научить человека регулировать конфликтные ситуации речевыми методами и даже
выгодно представлять себя при трудоустройстве. Логопед бывает очень нужен и тем, кто
перенес инсульт, он занимается восстановлением речи после этого заболевания. На вес
золота и логопеды, которые исправляют заикание у пациентов всех возрастов. Но главная
целевая группа – это, конечно, дети. К сожалению, число малышей с патологиями
речевого развития год от года только растёт.
Профессия логопеда относительно новая. Впервые корректировать речь начали
пытаться в Европе в XVII веке. Это делали педагоги, обучающие детей со слабым или
отсутствующим слухом. Дефекты речи тогда считались проблемой чисто физического
характера, поэтому и лечились они медицинскими способами. Только к середине ХХ
столетия логопеды все чаще начали обращать внимание на психологические причины
такой проблемы. Современные логопеды понимают, что начинать надо часто с родителей,
бабушек и дедушек. В основе речевых проблем всегда присутствуют нарушения в
психомоторике, общении. Сверхтребовательность, поселившаяся в родителях вместе со
страхом социальной и экономической неопределённости, страхом за будущее,
сказывается на детях. У них появляется страх совершить ошибку, что отражается на
мышечном тонусе, развитии речи, приводит к гиперактивности, аутизму, логоневрозу.
Логопеды работают как в учебных учреждениях, так и в поликлиниках, больницах.
Так кем же является логопед – врачом или педагогом? Где обучают этой профессии? Дело
в том, что логопедия находится на стыке сразу трёх наук: педагогики, медицины и
психологии. Но поскольку главная задача логопеда – всё-таки учить, приоритет остаётся
за педагогикой. При этом студентам преподают такие нетипичные для педвуза предметы,
как основы нейрофизиологии, невропатологии, психопатологии, физиологию органов
слуха, речи и зрения, основы генетики. Кроме того, серьёзное внимание уделяется
психологии и психолингвистике, ведь логопеду надо быть хорошим психологом, чтобы
установить контакт и с ребёнком, и со взрослым. Не помешают логопеду и определенные
актерские способности, умение разыграть, например, кукольный спектакль, сочинить по
ходу занятия стишок или сказку. Логопедия – это сфера деятельности, которая
гармонично сочетает в себе милосердие медицины, мудрость педагогики и прозорливость
психологии.
Чтобы стать логопедом, нужно окончить педагогический университет или институт
по этому направлению. В Иркутске это Восточно-Сибирская государственная академия
образования, факультет специальной педагогики (профиль «Логопедия»). Профильный
предмет – биология. Нужно иметь в виду: одно из главных требований к абитуриенту –
хорошая дикция и слух. В заключение можно сказать, что профессия логопеда
многогранна и интересна. Ёе выбирают люди творческие, бесконечно влюбленные в свое
дело. Недаром логопед из Тюменской области Братухина Наталья Викторовна написала
о ней такие замечательные строки:
Теперь знакомы вы с профессией прекрасной,
Вам лишь осталось постучаться в кабинет,
В больнице, школе или детском саде,
С табличкой скромной - «Логопед».
Педагог-психолог ЦРО Н. Масленникова