Внеклассное занятие для начальных классов Тема « Мы в профессии играем» Цели: Знакомство с профессиями Задачи: Выявить уровень знаний обучающихся о профессиях; Расширить знания детей о мире профессий; Формировать интерес к профессиям; Активизация к познавательной, творческой деятельности; Продолжить работу по сплочению детского коллектива посредством коллективной творческой деятельности. Оборудование: экран, проектор, Ход занятия. Здравствуйте, дети! День необычный сегодня на свете Музыка всюду, улыбки и смех Школа открыла двери для всех. А зачем вы ходите в школу? (чтобы научиться считать, писать, читать, узнать о мире.) Для чего нужны эти знания? (чтобы узнавать из книг и журналов интересное, писать письма и т.д., чтобы поступить в институт…) Или другое учебное заведение для получения профессии. И хотя вы еще учитесь в начальной школе, но должны знать, что путь к любой профессии начинается с первого класса. Как можно раньше вы должны узнать какие профессии бывают, определить ту, к которой у вас есть способности, и… учиться, развивать свои умственные способности на школьных уроках. Неважно, где вы будете обучаться профессии в институте или в училище – вы должны уметь запоминать, думать, выполнять задания по образцу и придумывать что-то свое. Для овладения любой профессией нужно научиться ее знаниям. Мы сегодня с вами, ребята, поиграем в профессии. Также вы «примерите» на себя некоторые профессии, выполняя интересные упражнения в играх. Профессий много в мире есть, Их невозможно перечесть. Сегодня многие важны И актуальны, и нужны. И ты скорее подрастай – Профессией овладевай. Старайся в деле первым быть И людям пользу приносить! А что такое профессия? Обратившись к толковому словарю раскроем смысл этого слова. 1 Профессия – это вид труда, который требует от человека определенной подготовки, знаний и умений. Какие профессии вам известны? А почему люди выбирают ту или иную профессию? Для каждого человека в жизни очень важно правильно выбрать профессию. Тогда человек работает с удовольствием и доставляет радость себе и окружающим людям. Но при любом выборе профессии знайте, что все они важны и нужны. Все профессии важны, все профессии нужны! А какой труд сейчас важен для вас? Ваш труд – это учёба. Стихотворение ДЖ. Родари «Чем пахнут ремёсла» (читают дети) У каждого дела Блуза рабочего - Запах особый: Маслом машинным. В булочной пахнет Пахнет кондитер Орехом мускатным. Доктор в халате Лекарством приятным. Тестом и сдобой. Мимо столярной Рыхлой землею, Полем и лугом Пахнет крестьянин, Идущий за плугом. Идешь мастерской Стружкою пахнет И свежей доской. Рыбой и морем Пахнет рыбак. Только безделье Не пахнет никак. Пахнет маляр Скипидаром и краской. Пахнет стекольщик Сколько ни душится Лодырь богатый,Очень неважно Он пахнет, ребята! Оконной замазкой. Куртка шофера Пахнет бензином. Какие пословицы о труде вы знаете? Как вы их понимаете? К любой пословице нарисуйте рисунок (работают в группах) Больше мастерства нет драгоценности. (калмыц.) Бывалые в людях говорят, небывалые дома сидят. (рус.) 2 Был бы ловец, а ружье будет. На ловца и зверь бежит. (рус.) Быстро сделанная работа хорошей не бывает. (инд.) Быстрого коня нет нужды подгонять, умелому человеку нет нужды помогать. (башкир.) Дело мастера боится (а иной мастер дела боится.) (рус.) Добрый портной с запасом шьет. (рус.) Добывай всяк своим горбом! Долгий опыт обогащает ум. (араб.) Долгий опыт ценнее черепахового панциря. (яп.) Думающий о будущем - мудрец, чинящий старье - искусник. (калмыц.) У кузнеца руки золотые, а у певца - слова. (рус.) Удар мастера стоит тысячи других ударов. (кур.) Умный в трудном деле не спешит. (осет.) Умудряет Бог слепца, а черт кузнеца. (рус.) Ученый без трудов подобен облаку без дождя. (араб.) Физкульпауза Ребята, а вот сейчас я проверю, знаете ли вы профессии. Я вам загадываю загадки, а вы должны их отгадать. Он ведет не самолет, Все моря и океан А огромную ракету. Покорил наш... Дети, кто, скажите, это? (капитан) (Космонавт) Варит он ни борщ, ни суп, Послезавтра, в понедельник, И ни каши с разных круп, Смелет всё зерно нам... Варит он котлы топные, (мельник) Трубы, прутья, швы сварные. (Сварщик) Его работа - в глубине, на самом дне. Его работа - в темноте и тишине. В прошлый раз был педагогом, Но кто же он, ответь-ка на вопрос: Послезавтра — машинист. Не космонавт, а ходит среди звёзд. Должен знать он очень много, (Водолаз) Потому что он -... (артист) Кто по снегу Быстро мчится, Провалиться Не боится? Наведет стеклянный глаз, (Лыжник) Щелкнет раз - и помнит вас. (Фотограф) Путь его тяжёл и долог, Ищет залежи... Зарю поёт селу петух (геолог) Коров на луг ведёт... (Пастух) Вот на краешке с опаской Он железо красит краской, Коз, коров зовет, скликает, У него в руке ведро, В свой витой рожок играет. Сам раскрашен он пестро. (Пастух) (Маляр) Высока, стройна, как ель, Кто учит детишек читать и писать, В платье модном то... Природу любить, стариков уважать? (модель) (Учитель) Встаем мы очень рано, Защищать в суде всех рад 3 Ведь наша забота Всех отвозить по утрам на работу. (Водитель) Наш умелый... (адвокат) Средь облаков, на высоте, Мы дружно строим новый дом, Чтобы в тепле и красоте Счастливо жили люди в нем. (Строители) Она шьёт одежду ни на что несмотря, Все её знают, ведь она же... (швея) Каждый год 9 мая году наша страна годовщину Победы в Великой Отечественной войне? Ученик 1 Земли Российской преданные дети, Бессмертными вы стали на планете. Навстречу солнцу чистыми руками Победы нашей вознесли вы знамя. Ученик 2 Без малого 4 года Гремела грозная война. И снова русская природа Живого трепета полна. Ученик 3 И вот дорогою обратной, Непокоряемый вовек, Идет, свершивши подвиг ратный, Великий русский Человек. Ученик 4 Он сделал все, он тих и скромен, Он мир от черной смерти спас. И мир, прекрасен и огромен, Его приветствует сейчас. Ученик 5 Прошла война, прошла страда, Но боль взывает к людям: Давайте, люди, никогда Об этом не забудем. Пусть память верную о ней Хранят, об этой муке, И дети нынешних детей, И наших внуков внуки. (А. Твардовский) Какие военные профессии вам известны? Каким качествами должны обладать люди военных профессий? Почему? Когда мальчикам исполнится 18 лет, они пойдут служить в армию. Ну а пока мы можем только принять участие в смотре песни и строя и показать, какими солдатами мы будем. Творческая игра. Я –парикмахер Я – учитель Я – водитель автобуса. Какими человеческими качествами должны обладать люди этих профессий ? Почему? Ребята, а знаете ли вы, кем работают ваши родители? Дети рассказывают сообщения о профессиях своих родителей, которые они приготовили дома. К нам пришёл сегодня гость. ( представить приглашенного).Эта профессия очень нужная. Послушаем рассказ о профессии. Ребята, а кем вы хотите стать, когда станете взрослыми? А что для этого вы должны делать сейчас? (хорошо учиться). Итог: 4 Вам ещё придётся много учиться, прежде чем вы окончательно решите выбрать профессию. Но главное вы должны помнить всегда: Спроси у жизни строгой, Какой идти дорогой. Куда по свету белому отправиться с утра. Как путь не был бы долог, Иди прямой дорогой, Иди, мой друг, всегда иди Дорогою добра. Песня «Дорогою добра» Список используемой литературы: “Слово о профессии» В. Николаева «Моя первая книга о профессиях» М. Манакова «Чем пахнут ремёсла» Дж. Родари 5