гр_3402

Интернет источники:
1. Сайт САПР STAPRIM http://www.staprim.com
2. Сайт САПР ГРАЦИЯ http://www.saprgrazia.com/articles.php?id=94
3. Сайт САПР Ассоль http://assol.org
4. Сайт САПР АВТОКРОЙ http://www.autokroy.com/content/o-produkte
5. Сайт САПР LEKO http://lekala.info/leko/dn.html
6. Сайт САПР JULIVI http://www.julivi.com/index.php?do=news&action=show&id=21
7. Сайт
САПР
для
швейной
промышленности
COMTENSE
http://www.comtense.ru/soft/soft.php?page=1
8. Сайт САПР и 3D моделирования в одежде OPTITEX http://www.optitex.com
9. Сайт САПР «Нарисуй чертеж!»http://www.kedrwin.com/ru/index.htm
10. Сайт видеоуроков и полезных статей по использованию различных программ
(Photoshop, CorelDRAW, Illustrator, популярные браузеры, верстка и др.)
http://egorch.ru/view_cat.php?cat=2
11. Сайт Photoshop МАСТЕР.RU – уроки и рекомендации по использованию
графического редактора Photoshop http://www.photoshop-master.ru/
12. Сайт INTERFASE.RU – полезные статьи и уроки по использованию различных
графических редакторов, ПО, каталоги программ, новости ИТ и т.п.)
http://www.interface.ru/home.asp?artId=34310
Раздел 1 «Применение компьютерной графики в дизайне»:
Тема 1.1 Основы компьютерной графики.
Лекция: Понятие о компьютерной графике и ее основные задачи. История
развития компьютерной графики. Области применения компьютерной графики. Виды
компьютерной графики. Аппаратное обеспечение компьютерной графики.
ЛР 1: Работа в графических редакторах. Ретушь и коррекция фото в Adobe
Photoshop и создание шрифтовой композиции в CorelDRAW. Для ретуши и коррекции
фото предоставляется преподавателем. Шрифтовая композиция создается из инициалов
студента (3 буквы) с использованием контура, тени, заливки и т.п. Оформить работу на
слайд для последующей демонстрации презентации.
ДР 1: Подобрать визуальный ряд оформления фирменного стиля различных фирм.
Визуальный ряд предоставляется в цифровом формате в виде презентации (2-3 слайда)
выполненной в любом презентационном процессоре (например в MS Power Point)
Тема 1.2 Применение графических редакторов Adobe Photoshop и CorelDRAW при
создании фирменного стиля.
Лекция: Цифровое изображение и его характеристики Цифровые модели
изображений. Достоинства, недостатки цифровых изображений, отличие от других видов
электронных изображений. Использование компьютерной графики при создании
фирменного стиля. Краткая характеристика элементов ФС и его композиционных
особенностей.
ЛР 2: Разработать логотип для любой фирмы (выбирается самостоятельно
студентом) с использованием графических редакторов Adobe Photoshop и CorelDRAW.
Логотип разрабатывается из геометрически не ложных объектов, фактур и шрифта. Также
предоставляются мобильность, масштабность логотипа и его негатив используя
графические редакторы. Оформить работу на слайд для последующей демонстрации
презентации.
ЛР 3: Разработать элементы фирменного стиля (на основе ЛР 2): бланк, визитку и
упаковку с использованием графических редакторов Adobe Photoshop и CorelDRAW.
Также представить 2 вариации цветового решения визитки и два варианта оформления
упаковки.
ДР-2 Оформить результаты ЛР-3 на слайд для последующей демонстрации
презентации. Подобрать различные рабочие эскизы (графика, цвет, коллаж), чертежи
конструкций, кроки, технические зарисовки моделей для выполнения ЛР-4.
Тема 1.3 Применение графических редакторов Adobe Photoshop и CorelDRAW при
создании рекламно-графической экспозиции (презентации)
Лекция: Оцифровка изображения: дискретизация и ее характеристики;
квантование и его параметры. Размер, формат, пиксель, разрешение, глубина цвета.
Взуализация цифровых изображений. Устройство вывода изображений. Подготовка
макетов к печати. Особенности композиции рекламно-графических экспозиций.
ЛР 4: Разработка рекламно-графической экспозиции для презентации авторской
коллекции: горизонтальная композиция. Для выполнения данной работы студентам
необходимо ознакомиться с требованиями к выполнению ВКР (сайт НовГУ, страница
кафедры дизайна, документы подразделения, папка ВКР http://www.novsu.ru/dept/1221/). В
соответствии с требованиями разработать рекламно-графическую экспозицию:
горизонтально, с включением различных эскизов, чертежей и других необходимых
материалов, с обязательным включением текстовой информации.
ЛР 5: Разработка рекламно-графической экспозиции для презентации авторской
коллекции: квадратная композиция. Для выполнения данной работы студентам
необходимо ознакомиться с требованиями к выполнению ВКР (сайт НовГУ, страница
кафедры дизайна, документы подразделения, папка ВКР http://www.novsu.ru/dept/1221/). В
соответствии с требованиями разработать рекламно-графическую экспозицию: в квадрате,
с включением различных эскизов, чертежей и других необходимых материалов, с
обязательным включением текстовой информации.
ДР-3 Оформить результаты ЛР-4 и ЛР-5 на слайды для последующей демонстрации
презентации.
Радел 2 «Современные компьютерные технологии в области моделирования
костюма и подготовки производства швейной продукции»:
Тема 2.1 Применение графического редактора CorelDRAW при создании модных
иллюстраций и технических эскизов одежды массового производства.
Лекция: Использование компьютерной графики на различных этапах
проектирования и производства одежды. Векторная графика и ее применение в дизайне
одежды.
ЛР-6: Разработка модной иллюстрации комплекта одежды в цвете с помощью
графического редактора CorelDRAW. Тематика комплекта выбирается студентом
самостоятельно.
ЛР-7: Разработка технического эскиза комплекта одежды с помощью графического
редактора CorelDRAW. Комплект одежды разрабатывается в рабочем стиле и состоит из
куртки с брюками. Куртка: прямого (полуприлегающего) силуэта, с кокеткой по спинке, с
застежкой на пуговицы, с четырьмя накладными карманами (два нагрудных, два объемных
ниже линии талии), рукава одношовные с отворотами. Брюки: прямые, на резинке, с
боковыми декоративными вставками в виде лампасов, с накладными объемными
карманами по боковому шву в области ниже колена. Комплект отрисовывается на фигуре и
в виде технического рисунка.
ДР-4 Оформить результаты ЛР-6 и ЛР-7 на слайды для последующей демонстрации
презентации.
Тема 2.2 Использование САПР в области моделирования одежды и подготовки
швейной продукции
Лекция: Системы автоматизированного проектирования: определение, состав и
структура, классификация, классификация САПР одежды. Технология 2D – и 3D –
проектирования.
ЛР-8: Знакомство с интерфейсом некоторых систем автоматизированного
проектирования и программ для создания и редактирования трехмерной графики и
анимации: CorelCAD, JewelCAD, MODO, ArchiCAD, AutoCAD, Autodesk 3ds Max и т.п.
ДР-5: Составить сравнительную таблицу для трех программ JewelCAD, AutoCAD,
CorelCAD. Таблицу представить в электронном варианте и оформить в виде слайда для
презентации.
Тема 2.3 Методика проектирования одежды с использованием различных САПР
Лекция: Отечественные и зарубежные САПР для моделирования костюма и
подготовки производственной документации: особенности, достоинства, недостатки,
области применения.
ЛР-9: Знакомство с некоторыми САПР костюма: STAPRIM, ГРАЦИЯ, Ассоль,
АВТОКРОЙ, COMTENSE, «Нарисуй чертеж!», LEKO и др. (см. список Интернет
источников 1 – 9). Информацию занести в тетрадь (для чего, особенности, преимущества,
недостатки). Оформить информацию в виде таблицы и предоставить в электронном
варианте (слайд для последующей демонстрации презентации).
ЛР-10: Знакомство с интерфейсом и возможностями САПР программы для
моделирования костюма (COMTENSE, «Нарисуй чертеж!», LEKO – по ссылкам можно
скачать демо-версии программ с официальных сайтов представителей, см. Интернет
источники п.п.5, 7, 9). Оформить информацию в виде таблицы и предоставить в
электронном варианте (слайд для последующей демонстрации презентации).
ДР-6: Оформление мультимедийной презентации к зачету (см. выше «оформление
мультимедийной презентации творческих работ за семестр»)
1. Текущий контроль теоретических знаний
Аудиторный контроль теоретических знаний проводиться в форме опроса или
творческой дискуссии (вид контроля выбирает ведущий преподаватель). Контроль длиться
20 минут. При опросе 10 – 15 минут (из 20 мин.) отводится на подготовку ответа, затем
преподаватель беседует со студентом индивидуально. Контроль теоретических знаний
проводится на 9 и 18 неделях обучения. Ниже приведен примерный перечень вопросов,
которые соответствуют лекционным темам дисциплины. Каждый студент получает по два
вопроса из представленного перечня.
Вопросы с 1 по 9 неделю обучения
1. Понятие компьютерной графики и ее основные задачи
2. Области применения компьютерной графики
3. Виды компьютерной графики
4. Аппаратное обеспечение компьютерной графики
5. Цифровое изображение и его характеристики
6. Цифровые модели изображений
7. Достоинство и недостатки цифровых изображений, их отличия от других видов
электронных изображений
8. Оцифровка изображения: дискретизация и квантование
9. Характеристики цифрового изображения: размер, формат, разрешение, глубина
цвета
10. Применение компьютерной графики в дизайне
Вопросы с 10 по 18 недели обучения
1. Возможности компьютерной графики в сфере моды
2. Определение САПР, их состав и структура
3. Общая классификация САПР и классификация САПР одежды
4.
5.
6.
7.
Технологии 2-D и 3-D проектирования
Возможности САПР, основные составляющие интерфейса САПР
Возможности САПР одежды, основные составляющие интерфейса САПР одежды
Методика проектирования одежды с использованием САПР
2. Защита лабораторных работ
Защита лабораторных работ проводиться в форме творческой дискуссии или
доклада (вид контроля выбирает ведущий преподаватель) с демонстрацией упражнений,
оформленных в электронном виде с помощью презентационного редактора (например в
MS Power Point)
Защита длиться 15- 20 минут и проводиться на 8 и 17 неделях обучения в начале
занятия. К защите предоставляется блок лабораторных работ (т.е. все текущие ЛР,
выполненные к 8 и 17 неделям обучения), демонстрируемых в презентационных
редакторах с последующей дискуссией. В ходе дискуссии обсуждаются вопросы
методичности исполнения задания, соответствия требованиям, обосновываются принятие
проектные решения, грамотность оформления слайдов и т.п. Баллы за каждую
лабораторную работу представлены в технологической карте. Защита отдельно не
оценивается, однако ее результаты могут повлиять на общую семестровую оценку,
поскольку студент имеет возможность самостоятельно доработать итоговый вариант
презентации к зачету (см. выше «оформление мультимедийной презентации творческих
работ за семестр»).


Семестровая оценка за зачет складывается из следующих показателей:
суммарные баллы за семестр: выполнение лабораторных работ, выполнение
домашних работ, аудиторный контроль теоретических знаний (опрос на 9 и 18
неделях обучения).
оформление мультимедийной презентации (требования смотри ниже).
Подготовка мультимедийной презентации творческих работ за семестр
В конце семестра студент предоставляет учебные лабораторные работы для
контроля в форме мультимедийной презентации выполненной в презентационных
процессорах (например, MS Power Point). Все работы должны быть полностью готовы,
количество слайдов должно соответствовать количеству работ. Презентация должна
открываться слайдом – титульным листом: название дисциплины, Ф.И.О. студента, группа.