ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН СОСТАВЛЕНИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА УЧАЩЕГОСЯ

ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН
СОСТАВЛЕНИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА УЧАЩЕГОСЯ
(в зависимости от того, куда составляется характеристика)
1. С какого времени обучается в школе
2. Успеваемость (за четверть, полугодие, какие предметы лучше даются, какие
хуже, отношение к школе к учёбе)
3. Посещаемость (пропуски отдельных уроков, целых дней, по какой причине)
4. Взаимоотношения с одноклассниками
5. Участие в жизни класса, школы
6. Дополнительная занятость (в какие кружки и секции ходит, график
посещений)
7. Интересы (чем увлекается, что лучше получается, профессии, которыми
интересуется)
8. Характер учащегося
9. Особенности здоровья
10. Семья (состав, взаимоотношения между членами семьи, статус семьи:
неполная, многодетная, опекаемая и др.)
11. Социально-бытовые условия, бюджет семьи
12. Контакт родителей со школой
13. Состоит на учёте (КДН, ОДН, ВШУ), дата и причина постановки
ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН
СОСТАВЛЕНИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА УЧАЩЕГОСЯ
(в зависимости от того, куда составляется характеристика)
1. С какого времени обучается в школе
2. Успеваемость (за четверть, полугодие, какие предметы лучше даются, какие
хуже, отношение к школе к учёбе)
3. Посещаемость (пропуски отдельных уроков, целых дней, по какой причине)
4. Взаимоотношения с одноклассниками
5. Участие в жизни класса, школы
6. Дополнительная занятость (в какие кружки и секции ходит, график
посещений)
7. Интересы (чем увлекается, что лучше получается, профессии, которыми
интересуется)
8. Характер учащегося
9. Особенности здоровья
10. Семья (состав, взаимоотношения между членами семьи, статус семьи:
неполная, многодетная, опекаемая и др.)
11. Социально-бытовые условия, бюджет семьи
12. Контакт родителей со школой
13. Состоит на учёте (КДН, ОДН, ВШУ), дата и причина постановки
ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН
СОСТАВЛЕНИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА УЧАЩЕГОСЯ
(в зависимости от того, куда составляется характеристика)
14. С какого времени обучается в школе
15. Успеваемость (за четверть, полугодие, какие предметы лучше даются, какие
хуже, отношение к школе к учёбе)
16. Посещаемость (пропуски отдельных уроков, целых дней, по какой причине)
17. Взаимоотношения с одноклассниками
18. Участие в жизни класса, школы
19. Дополнительная занятость (в какие кружки и секции ходит, график
посещений)
20. Интересы (чем увлекается, что лучше получается, профессии, которыми
интересуется)
21. Характер учащегося
22. Особенности здоровья
23. Семья (состав, взаимоотношения между членами семьи, статус семьи:
неполная, многодетная, опекаемая и др.)
24. Социально-бытовые условия, бюджет семьи
25. Контакт родителей со школой
26. Состоит на учёте (КДН, ОДН, ВШУ), дата и причина постановки
ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН
СОСТАВЛЕНИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА УЧАЩЕГОСЯ
(в зависимости от того, куда составляется характеристика)
14. С какого времени обучается в школе
15. Успеваемость (за четверть, полугодие, какие предметы лучше даются, какие
хуже, отношение к школе к учёбе)
16. Посещаемость (пропуски отдельных уроков, целых дней, по какой причине)
17. Взаимоотношения с одноклассниками
18. Участие в жизни класса, школы
19. Дополнительная занятость (в какие кружки и секции ходит, график
посещений)
20. Интересы (чем увлекается, что лучше получается, профессии, которыми
интересуется)
21. Характер учащегося
22. Особенности здоровья
23. Семья (состав, взаимоотношения между членами семьи, статус семьи:
неполная, многодетная, опекаемая и др.)
24. Социально-бытовые условия, бюджет семьи
25. Контакт родителей со школой
26. Состоит на учёте (КДН, ОДН, ВШУ), дата и причина постановки