rp_eks - Саратовский государственный университет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет
имени Н.Г. Чернышевского»
Юридический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебно-методической работе,
д.филол.н., профессор
Е.Г. Елина
«___»_____________ 2014 г.
Рабочая программа дисциплины
«СУДЕБНАЯ ЭКСПЕРТИЗА
ВОЛОКНИСТЫХ МАТЕРИАЛОВ И ИЗДЕЛИЙ»
Направление подготовки (специальности):
031003 «Судебная экспертиза»
Специализация № 3 "Экспертизы веществ, материалов и изделий"
Квалификация (степень) выпускника:
специалист
Форма обучения:
очная
Саратов 2014
2
1. Цели освоения дисциплины
Цель изучения дисциплины «Судебная экспертиза волокнистых
материалов и изделий» состоит в формировании у студентов глубоких
теоретических знаний, устойчивых практических умений и навыков,
необходимых для производства криминалистических исследований
волокнистых материалов и изделий из них.
Изучение курса позволяет студентам:
1) получить знания о целевом назначении, технологии производства и
классификациях волокнистых материалов и изделий из них как объектах
судебной экспертизы;
2) усвоить положения теории и методик диагностических и
идентификационных исследований волокнистых материалов и изделий из
них;
3) выработка умения и навыки криминалистического исследования
волокнистых материалов и изделий из них с использованием визуальных
методов, методов оптической микроскопии, поляризационной микроскопии,
тонкослойной хроматографии и качественных химических реакций, а также
ИК-Фурье спектроскопии;
4) рассмотрение типовых задач судебной экспертизы волокнистых
материалов и изделий из них и овладение современными методиками их
решения;
5) выработка умений составления заключения эксперта по результатам
криминалистического исследования волокнистых материалов и изделий из
них и оформления иллюстраций к заключению.
2. Место дисциплины в структуре ООП специалитета
«Судебная экспертиза волокнистых материалов и изделий», как
важный элемент профессиональной подготовки судебных экспертов,
является учебной дисциплиной, входящей в базовую часть
профессионального цикла специалитета по направлению подготовки
(специальности) 031003 «Судебная экспертиза».
Необходимыми условиями для освоения данной дисциплины являются:
- знания: общей теории криминалистики, криминалистической техники,
теоретических, процессуальных, организационных и методических основ
судебной экспертизы, основных понятий, естественнонаучных методов,
методических и методологических основ криминалистического исследования
веществ, материалов и изделий из них;
- умения: применять изученные естественнонаучные методы в
криминалистическом исследовании веществ, материалов и изделий из них
при проведении экспертиз и исследований;
3
- владение: навыками научного мышления, использования приемов
логического построения рассуждений, распознавания логических ошибок в
профессиональной деятельности; навыками публичного выступления.
Базой для изучения «Судебной экспертизы волокнистых материалов и
изделий» являются такие дисциплины как «Уголовный процесс»,
«Криминалистика», «Методы и средства экспертных исследований», «Теория
судебной экспертизы», «Криминалистическое исследование веществ,
материалов и изделий», дисциплины математического и естественнонаучного
цикла, «Общая и неорганическая химия», «Метрология и поверочные
схемы», «Физическая химия», «Аналитическая химия», «Органическая
химия», «Микроскопические методы исследования», «Материаловедение»,
«Применение
методов
атомной
спектроскопии»,
«Применение
хроматографических методов исследования», «Спектральные методы»,
«Применение методов молекулярной спектроскопии», «Физические основы
измерений», «Высокомолекулярные соединения и коллоидная химия», а
также иные специальные экспертные дисциплины. В программе отражены
результаты научных исследований и практической экспертной деятельности
в области судебной экспертизы волокнистых материалов и изделий из них в
нашей стране и за рубежом.
3.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате
освоения дисциплины «Судебная экспертиза волокнистых материалов
и изделий»
Возможности судебной экспертизы волокнистых материалов и изделий
из них широко используются в деятельности правоохранительных органов. В
результате производства этих экспертиз и исследования в распоряжение
сотрудников оперативных, следственных подразделений, судов поступает
ценная розыскная и доказательственная информация, использование которой
позволяет раскрывать самые сложные преступления, расследовать иные
правонарушения.
В результате освоения дисциплины формируются следующие
компетенции:
 способность понимать социальную значимость своей будущей
профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и
служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами
морали, профессиональной этики и служебного этикета (ОК-5);
 способность к толерантному поведению, к социальному и
профессиональному взаимодействию с учетом этнокультурных и
конфессиональных различий, к работе в коллективе, кооперации с коллегами,
к предупреждению и конструктивному разрешению конфликтных ситуаций в
процессе профессиональной деятельности (ОК-7);
4
 способность проявлять психологическую устойчивость в сложных и
экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной
регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического
состояния (ОК-8);
 способность к логическому мышлению, анализу, систематизации,
обобщению,
критическому
осмыслению
информации,
постановке
исследовательских задач и выбору путей их решения (ОК-9);
 способность
креативно
мыслить
и
творчески
решать
профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях
риска, принимать оптимальные организационно-управленческие решения в
повседневной деятельности и нестандартных ситуациях, нести за них
ответственность (ОК-10);
 способность
анализировать
свои
возможности,
самосовершенствоваться, адаптироваться к меняющимся условиям
профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным
условиям, приобретать новые знания и умения, повышать свой
интеллектуальный и общекультурный уровень, развивать социальные и
профессиональные компетенции, изменять вид и характер своей
профессиональной деятельности (ОК-11);
 способность использовать знания теоретических, методических,
процессуальных и организационных основ судебной экспертизы,
криминалистики при производстве судебных экспертиз и исследований (ПК1);
 способность применять методики судебных экспертных исследований
в профессиональной деятельности (ПК-2);
 способность использовать естественнонаучные методы при
исследовании вещественных доказательств (ПК-3);
 способность применять технические средства при обнаружении,
фиксации и исследовании материальных объектов - вещественных
доказательств в процессе производства судебных экспертиз (ПК-4);
 способность обучать сотрудников правоохранительных органов
приемам и методам выявления, фиксации, изъятия следов и вещественных
доказательств и использования последних в раскрытии и расследовании
правонарушений (ПК-17);
 способность консультировать субъектов правоприменительной
деятельности по вопросам назначения и производства судебных экспертиз, а
также возможностям применения криминалистических методов и средств в
установлении фактических обстоятельств расследуемых правонарушений
(ПК-18);
 способность анализировать судебно-экспертную практику, научную
информацию, отечественный и зарубежный опыт
производства
соответствующих экспертиз и исследований (ПК-19);
5
 способность применять методы проведения прикладных научных
исследований по судебно-экспертной проблематике, анализа и обработки их
результатов (ПК-20);
 способность обобщать и формулировать выводы прикладных
научных исследований по судебно-экспертной проблематике, готовить
отчеты, публикации по результатам выполненных научных исследований
(ПК-21);
 способность выявлять на основе анализа и обобщения экспертной
практики
причины
и
условия,
способствующие
совершению
правонарушений, разрабатывать предложения, направленные на их
устранение (ПК-22).
 способность применять методики экспертиз и исследований веществ,
материалов и изделий (ПСК-3.1);
 способность при участии в процессуальных и непроцессуальных
действиях применять специальные, физические, химические и физикохимические методы в целях поиска, обнаружения, фиксации, изъятия и
предварительного исследования материальных объектов для установления
фактических
данных
(обстоятельств
дела)
в
гражданском,
административном, уголовном судопроизводстве (ПСК-3.2);
 способность
оказывать
методическую
помощь
субъектам
правоприменительной деятельности по вопросам назначения и производства
экспертиз веществ, материалов и изделий и современным возможностям
исследования этих объектов для получения доказательственной и розыскной
информации (ПСК-3.3).
По завершении освоения курса обучающийся должен:
знать:
 классификации, технологии изготовления и основные свойства
волокнистых материалов – волокон, пряжи, швейных ниток, крученых
изделий, тканей, нетканых волокнистых материалов, одежды и пр.;
 особенности обнаружения, фиксации, изъятия и предварительного
исследования волокон и волокнистых материалов в ходе осмотров
мест происшествий, других следственных действий и оперативнорозыскных мероприятий;
 научные основы судебной экспертизы волокнистых материалов и
изделий из них;
 виды объектов судебной экспертизы волокнистых материалов и
изделий из них, их классификации, термины и определения,
ассортимент и области применения волокон и волокнистых
материалов;
 предмет экспертизы волокнистых материалов и изделий из них,
задачи, решаемые экспертами данной специальности;
6
 принципы работы, правила обслуживания и эксплуатации
оборудования и приборов для экспертизы волокон, волокнистых
материалов и изделий из них;
 правила осмотра вещественных доказательств – волокнистых
материалов,
грамотного
изъятия
объектов,
проведения
представительного пробоотбора в рамках указанной экспертизы;
 особенности работы с микрообъектами волокнистой природы,
возможности применения неразрушающих методов исследования и
практические приемы, направленные на минимальное повреждение
объектов экспертизы;
 особенности решения диагностических и идентификационных задач в
рамках данной экспертизы;
 принципы интерпретации полученных данных и криминалистической
оценки результатов исследований, приводящих к получению
достоверных сведений;
 критерии оценки необходимости и достаточности совокупности
выявленных признаков объектов исследования для формирования
выводов эксперта;
 цели, задачи, возможности, порядок формирования и использования
учетов микрообъектов волокнистой природы в раскрытии и
расследовании преступлений;
уметь:
 применять оптимальную тактику и методику обнаружения, фиксации
и изъятия микрообъектов (волокон) в ходе ОМП, других СД, ОРМ и в
лабораторных условиях при производстве исследований;
 использовать
современные
методики
проведения
криминалистических исследований волокнистых материалов и
изделий из них;
 осматривать вещественные доказательства – волокнистые материалы,
выполнять пробоподготовку, обнаруживать микрочастицы текстильные волокна, изымать образцы волокнистых материалов для
сравнительного исследования;
 выбирать, в соответствии с методическими рекомендациями,
оптимальный ход исследования объектов в зависимости от
обстоятельств дела, предоставленных материалов и решаемых
вопросов;
 определять природу, морфологию и другие характеристики объектов
методом оптической микроскопии;
 анализировать
состав
объектов
исследования
методом
поляризационной микроскопии, а также ИК-Фурье спектроскопии,
для чего получать спектры надлежащего качества, уметь их
расшифровывать и интерпретировать;
7
 выделять криминалистически значимые признаки исследуемых
объектов, пользоваться современными экспертными технологиями
при
решении
типовых
экспертных
диагностических
и
идентификационных
задач
криминалистической
экспертизы
волокнистых материалов и изделий из них при исследовании
типичных объектов этой экспертизы, формулировать корректные
обоснованные выводы;
 применять
в
экспертизах
и
исследованиях
справочноинформационные фонды, использовать коллекции волокон и
волокнистых материалов, стандарты и другие источники, если это
необходимо для установления существенных для дела обстоятельств;
 правильно и качественно оформлять заключение эксперта по
результатам криминалистического исследования волокнистых
материалов и изделий из них, готовить и представлять
специфический
иллюстративный
материал
к
экспертным
заключениям;
 взаимодействовать с сотрудниками оперативных, следственных
органов и судов при подготовке материалов для судебной экспертизы
волокнистых материалов и изделий из них, оценке и использовании
результатов таких экспертиз;
владеть:
 понятийным аппаратом судебной экспертизы волокнистых
материалов и изделий из них и терминологией, применяемой при
производстве данной экспертизы;
 правилами
ведения
экспертно-криминалистических
учетов
волокнистых материалов и изделий из них и использования
соответствующих справочно-информационных и информационнопоисковых систем судебно-экспертного назначения;
 специальными методами исследования волокнистых материалов с
целью установления: продольного и поперечного строения,
морфологических признаков, интерференционной окраски, порядка
поглощения, знака величины двойного лучепреломления, класса
волоконообразующего полимера в рамках диагностических
исследований;
 типовыми и частными методиками, применяемыми при производстве
данной экспертизы, в зависимости от поставленной задачи.
8
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет
часов.
2
3
7
1-3
2
4
-
8
Контрольные
вопросы
7
4-12
6
4
28
8
7
13-18
10
8
8
1-4
38
4
24
9
8
5-8
8
10
Контрольные вопросы. Проверка
лабораторной
работы
Проверка
экспертизы
Зачет
Контрольные вопросы. Проверка
лабораторной
работы
Проверка
экспертизы
Проверка
экспертизы
Проверка
экспертизы
6
Итого в 7 семестре
Тема 3. Методика криминалистического исследования
волокнистых материалов и
изделий из них
Контрольная экспертиза №2
7
Контрольная экспертиза №3
8
9-12
8
10
8
Контрольная экспертиза №4
8
13-18
8
10
28
64
39
63
4
5
Итого в 8 семестре
ИТОГО по дисциплине
Формы текущего
контроля успеваемости (по неделям
семестра)
Формы
промежуточной
аттестации (по
семестрам)
СРС
Тема 1. Научные основы
криминалистической
экспертизы волокнистых
материалов и изделий из
них
Тема 2. Методы криминалистического исследования
волокнистых материалов и
изделий из них
Контрольная экспертиза №1
Виды учебной нагрузки и их
трудоемкость, часы
Лабораторные
работы
1
Се- Неделя
местр семестра
Семинарские занятия
Раздел
дисциплины
Лекции
№
п/п
5 зачетных единиц - 180
8
8
8
16
8
8
Экзамен
ТЕМА 1. Научные основы судебной экспертизы волокнистых
материалов и изделий из них
Объекты судебной экспертизы волокнистых материалов и изделий из
них. Классификация, свойства и применение текстильных волокон.
Основные сведения о волокнистых материалах. Ткани. Трикотажные
полотна. Искусственный мех. Нетканые материалы. Нити (пряжа), швейные
нитки, крученые и плетеные изделия. Современный ассортимент изделий
текстильной промышленности. Образцы современного ассортимента
волокнистых изделий, как объекты криминалистической экспертизы
волокнистых материалов и изделий из них. Систематизация образцов
изделий текстильной промышленности по способу производства, области
применения (на основе натурной коллекции волокон и волокнистых
материалов). Красители волокон и волокнистых материалов: общие сведения
и классификации. Методы окрашивания волокон и волокнистых материалов.
Предмет и задачи судебной экспертизы волокнистых материалов и
изделий из них. Решаемые вопросы и устанавливаемые фактические данные.
9
Волокнистые материалы и изделия из них как следообразующие и
следовоспринимающие объекты – носители криминалистически значимой
информации. Идентифицируемые объекты в криминалистической экспертизе
волокнистых материалов и изделий из них. Значение микрообъектов текстильных волокон как источника розыскной и доказательственной
криминалистически значимой информации.
Современное состояние и перспективы развития криминалистического
исследования волокнистых материалов и изделий из них. Тактика и методика
обнаружения, фиксации и изъятия волокон и волокнистых материалов в ходе
ОМП, других следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий.
Предварительное исследование волокон и подготовка розыскных
рекомендаций. Формирование и ведение учетов микроволокон и других
объектов волокнистой природы. Подготовка материалов для назначения
экспертизы. Рекомендации по упаковке, хранению, доставке вещественных
доказательств и подготовке других материалов для криминалистической
экспертизы волокнистых материалов и изделий из них.
ТЕМА 2. Методы криминалистического исследования волокнистых
материалов и изделий из них
Морфологический, физический и химический анализ волокон.
Микроскопические методы исследования волокон. Структурные
неоднородности, по-разному пропускающие или отражающие световые лучи.
Светопольная микроскопия в проходящем
и
отраженном
свете.
Характеристики микроскопов, используемых для их исследования.
Настройка и обслуживание микроскопов. Основы видеоввода и обработки
изображения на ПЭВМ. Виды и порядок подготовки препаратов для
микроскопического исследования волокон. Форма и размеры поперечного
сечения как признаки волокон. Характеристики оптической анизотропии
волокон. Поляризационная микроскопия, интерференционная окраска.
Исследование волокон с помощью поляризационного микроскопа, оценка
полученных результатов.
Особенности подготовки препаратов и работа с приставкой НПВО или
ИК-микроскопом по исследованию волокнистых материалов. Изучение и
использование программного обеспечения «Omnic» или «Spectrum».
Интерпретация спектров и формулирование выводов.
Химический,
колористический,
хроматографический
и
спектрофотометрический методы исследования красителей волокон и
волокнистых материалов. Использования капельных химических реакций,
метода ТСХ для их исследования. Возможности электронной спектроскопии
при исследовании красителей нитей и волокон в ультрафиолетовой и
видимой областях спектра. Особенности пробоподготовки.
Трасологические методы исследования микрообъектов - текстильных
волокон. Диагностические и идентификационные признаки объектов
волокнистой природы, выявляемые с использованием этих методов.
10
Определение механизма повреждения (отчленения) текстильных волокон.
Особенности трасологического исследования разделенных на части нитей,
тканей, трикотажных полотен. Экспертное исследование механических
повреждений
текстильных
материалов.
Экспертное
исследование
термических повреждений объектов волокнистой природы и остатков их
термоокислительной деструкции.
Организация и материальная база экспертных исследований
текстильных материалов. Обзор современного оснащения судебноэкспертных
учреждений
приборами
и
оборудованием
для
криминалистического исследования волокнистых материалов и изделий из
них.
ТЕМА
3.
Методика
криминалистического
волокнистых материалов и изделий из них
исследования
Схемы решения типовых экспертных задач по установлению родовой
и групповой принадлежности текстильных волокон, реконструкции
объектов волокнистой природы по остаткам от их сожжения, факта
контактного взаимодействия.
Основные признаки, выявляемые в ходе криминалистического
исследования волокон, волокнистых материалов и изделий из них.
Стадии экспертного криминалистического исследования объектов
волокнистой природы.
Деятельность эксперта на подготовительной стадии производства
экспертизы.
Аналитическая стадия экспертного исследования.
Сравнительная стадия экспертного исследования. Последовательность
сравнительного исследования волокон. Составление таблицы признаков
морфологического строения волокон. Особенности сравнительного
исследования: единичных волокон, крученых и плетеных изделий, нетканых
материалов, ткани, трикотажа, искусственного меха. Сравнительное
исследование волокон по цветовым характеристикам и свойствам
красителей.
Криминалистическая оценка результатов отдельных этапов и всего
экспертного исследования в целом. Оценка и использование совокупности
выявленных признаков для формулирования и обоснования выводов
эксперта.
Особенности структуры и оформления в целом заключения эксперта по
результатам криминалистического исследования волокон, волокнистых
материалов и изделий из них. Требования к содержанию разделов по
описанию представленных объектов, отдельных этапов их исследования,
синтезирующей части заключения эксперта и выводам. Особенности
оформления фотоприложений и иных иллюстраций к заключению эксперта.
11
Перечень лабораторных работ
1. Подготовка материалов для судебной экспертизы волокнистых
материалов и изделий из них
Выполнение работы с коллекцией натурных образцов волокон и
волокнистых материалов, справочными материалами, цветовыми каталогами
и атласами.
Отработка приемов
по упаковке, хранению вещественных
доказательств и подготовке других материалов для судебной экспертизы
волокнистых материалов и изделий из них.
Отработка приемов по формированию и ведению учетов микроволокон
и других объектов волокнистой природы.
2. Освоение методов исследования волокнистых материалов и
изделий из них
Проведение работ по пробоподготовке, изготовление препаратов для
микроскопии. Исследование фрагментов волокон различной природы, нитей,
нетканых материалов методом оптической микроскопии: изучение цветовых
характеристик, структуры, морфологии (определение оптического диаметра,
формы поперечного профиля или срезов) и других признаков. Освоение
трасологических методов исследования микрообъектов - текстильных
волокон.
Химическое исследование красителей окрашенных волокон.
Исследование красителей методом капельных реакций (галохромный
эффект) на отделенных от волокна (нити) фрагментах. Исследование
красителей методом тонкослойной хроматографии.
Подготовка препаратов и работа с приставкой НПВО или ИКмикроскопом, УФ и ВИД спектрометром. Изучение и использование
программного обеспечения «Omnic» или «Spectrum» для задания параметров
сканирования, регистрации спектров проб и математической обработки
полученного сигнала; интерпретация спектров, создание библиотек,
контекстный поиск. Анализ ИК-спектров «вручную» по полосам поглощения
волокнообразующего полимера (с применением атласов спектров).
Иллюстрирование экспертного заключения результатами молекулярного
спектрального анализа.
3. Освоение методики криминалистического исследования
волокнистых материалов и изделий из них
Отработка практической реализации схем решения типовых
экспертных задач по установлению родовой и групповой принадлежности
текстильных волокон, реконструкции объектов волокнистой природы по
остаткам от их сожжения, факта контактного взаимодействия.
Оценка совокупности выявленных признаков волокнистых материалов и
формулирование выводов эксперта. Получение навыков составления
заключения эксперта по результатам криминалистического исследования
12
волокон, волокнистых материалов и изделий из них в целом. Оформление
фотоприложений и иных иллюстраций к заключению эксперта.
Перечень контрольных экспертиз
1.
Контрольная
экспертиза
№1
«Диагностическое
криминалистическое исследование единичных волокон, обрывков нитей,
пряжи, ткани и пр.».
2.
Контрольная
экспертиза
№2
–
«Идентификационное
криминалистическое исследование волокон, обрывков волокнистых
материалов и проверяемых объектов – изделий из волокнистых материалов».
3. Контрольная экспертиза №3 – «Установление факта контактного
взаимодействия изделий (комплектов изделий) из волокнистых материалов».
4. Контрольная экспертиза №4 – «Реконструкция изделия из
волокнистых материалов по остаткам сожжения».
5. Образовательные технологии
В учебном процессе при реализации компетентностного подхода
используются активные и интерактивные формы проведения занятий:
деловые и ролевые игры, разбор конкретных экспертных ситуаций. Эти
формы сочетаются с внеаудиторной работой в целях формирования и
развития профессиональных навыков обучающихся. Предусмотрено
проведение встреч с представителями судебно-экспертных учреждений
различных силовых ведомств.
Структуру учебной дисциплины составляют три темы, последовательность преподавания которых отвечает принципам логичности
построения предмета, преемственности изучаемого материала и системности
преподаваемых знаний, составляющих основу компетенции эксперта данной
экспертной специальности.
Обучение слушателей данной дисциплине проводится в форме лекций,
семинарских и лабораторных занятий.
Лекции составляют основу теоретической подготовки слушателей. На
них освещаются узловые и наиболее сложные вопросы теории, проблемные
задачи современного развития данной области научного знания и
альтернативные варианты их решения.
Семинарские занятия проводятся в основном в форме дискуссий по
спорным и наиболее важным вопросам теории и практики.
Лабораторные занятия призваны обеспечить требуемый уровень умений
и навыков студентов для решения конкретных практических задач в рамках
13
производства ими контрольных экспертиз. Они должны проводиться в
лабораториях, оснащенных соответствующей экспертной техникой,
используемой при криминалистическом исследовании волокнистых
материалов и изделий из них.
С целью оптимальной организации практических занятий и
возможности индивидуального подхода к слушателям учебная группа
делится на две подгруппы численностью не более 12 студентов, с каждой из
которых занимается отдельный преподаватель.
Студенты выполняют контрольные экспертизы по индивидуальным
заданиям, в установленные сроки, закрепляя тем самым полученные умения в
условиях, максимально приближенных к действительности. Контролируя ход
выполнения индивидуальных заданий, преподаватель должен отдавать
предпочтение таким педагогическим приемам, которые позволяют оценить
уровень индивидуальной подготовки слушателя:
 проверке знаний и соблюдения методики исследования;
 определения правильности применения методов исследования и
технических средств, а также документального оформления проделанной
работы.
 правильной оценке выявленной совокупности признаков и
формированию выводов эксперта;
Оценка знаний студентов проводится не только на семинарских
занятиях, но и на каждом лабораторном занятии в ходе кратковременного
устного опроса, имеющего целью проверить готовность слушателей к
выполнению практических заданий.
Самостоятельная работа студентов проводится с целью подготовки их к
занятиям для углубленного изучения вопросов дисциплины. Кроме того, по
усмотрению преподавателя на самостоятельную работу для повторения могут
быть вынесены отдельные вопросы, изучавшиеся ранее студентами в других
дисциплинах.
В процессе самостоятельной работы студенты занимаются доработкой
конспектов прослушанных лекций с целью дополнения их сведениями из
рекомендованной литературы, а также подготовкой контрольных вопросов,
выносимых на семинарские и лабораторные занятия.
Кроме того, в ходе самостоятельной работы ими выполняется большая
часть практических заданий курса: изготовление иллюстраций, оформление
фототаблиц, написание заключения эксперта в рамках производства
контрольных
экспертиз.
При
этом
студенты
руководствуются
ведомственными приказами, регламентирующими деятельность судебноэкспертных учреждений, используют лекционные записи, рекомендованную
для подготовки к занятиям литературу, оборудование и лаборатории, необходимые при выполнении практических заданий и экспертиз.
14
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
6.1. В рамках самостоятельной работы студент должен самостоятельно:
- разбирать экспертные ситуации (задачи);
- работать с учебниками, учебно-методическими пособиями,
материалами экспертной практики, самостоятельно изучать отдельные
разделы дисциплины;
- оформлять результаты лабораторных работ и контрольных экспертиз,
выполненных во время аудиторных занятий.
Учебно-методическое обеспечение:
1. Хрусталев
В.Н.
Конспект
лекций
по
дисциплине
«Криминалистическое исследование веществ, материалов и изделий».
2. Криминалистическое исследование веществ, материалов и изделий
[Текст] : курс лекций : учеб. пособие / В. Н. Хрусталёв, В. М. Райгородский ;
Сарат. юрид. ин-т МВД России. - Саратов : Сарат. юрид. ин-т МВД России
[изд.], 2005. - 491, [1] с. : рис., табл. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-74850315-8 (в пер.) : 80.00 р. Допущено М-вом образования Рос. Федерации в
качестве учеб. пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности
"Судебная экспертиза".
Студент должен выполнить реферат на одну из приведенных тем:
1. Объекты судебной экспертизы волокнистых материалов и изделий из
них.
2. Классификация, свойства и применение текстильных волокон.
3. Основные сведения о крученых, плетеных изделиях.
4. Основные сведения о тканях.
5. Основные сведения о нетканых материалах.
6. Основные сведения о трикотаже.
7. Основные сведения о искусственном мехе и ковровых изделиях.
8. Систематизация образцов современного ассортимента изделий
текстильной промышленности по способу производства.
9. Систематизация образцов современного ассортимента изделий
текстильной промышленности по области применения.
10. Красители волокон и волокнистых материалов: общие сведения и
классификации.
11. Методы окрашивания волокон и волокнистых материалов.
Признаки, позволяющие определить метод окрашивания.
15
12. Предмет и задачи судебной экспертизы волокнистых материалов и
изделий из них. Решаемые вопросы и устанавливаемые фактические данные.
13. Волокнистые материалы и изделия из них как следообразующие и
следовоспринимающие объекты – носители криминалистически значимой
информации.
14. Идентифицируемые объекты в криминалистической экспертизе
волокнистых материалов и изделий из них.
15. Значение микрообъектов - текстильных волокон как источника
розыскной и доказательственной криминалистически значимой информации.
16. Предварительное исследование волокон и подготовка розыскных
рекомендаций.
17. Система методов криминалистического исследования волокнистых
материалов и изделий из них.
18. Микроскопические методы исследования волокон. Светопольная
микроскопия в проходящем и отраженном свете.
19. Форма и размеры поперечного сечения как признаки волокон.
20. Исследование волокон с помощью поляризационного микроскопа.
21. Химический,
колористический,
хроматографический
и
спектрофотометрический методы исследования красителей волокон и
волокнистых материалов.
22. Использование капельных химических реакций, метода ТСХ для
исследования красителей волокон и волокнистых материалов.
23. Возможности электронной спектроскопии при исследовании
красителей нитей и волокон в ультрафиолетовой и видимой областях
спектра.
24. Трасологические
методы
исследования
микрообъектов
текстильных волокон. Определение механизма повреждения (отчленения)
текстильных волокон.
25. Экспертное исследование механических повреждений текстильных
материалов.
26. Экспертное исследование термических повреждений объектов
волокнистой природы и остатков их термоокислительной деструкции.
27. Основные признаки, выявляемые в ходе криминалистического
исследования волокон, волокнистых материалов и изделий из них.
28. Стадии экспертного криминалистического исследования объектов
волокнистой природы.
29. Особенности сравнительного исследования единичных волокон.
30. Особенности сравнительного исследования крученых и плетеных
изделий.
31. Особенности сравнительного исследования нетканых материалов.
32. Особенности сравнительного исследования тканей.
33. Особенности сравнительного исследования трикотажа.
34. Особенности сравнительного исследования искусственного меха.
35. Сравнительное исследование волокон по цветовым характеристикам
и свойствам красителей.
16
Тесты для проведения аттестации по курсу
«Судебная экспертиза волокнистых материалов и изделий»
Укажите правильные ответы:
1. Волокнами растительного происхождения не являются:
А) хлопковые волокна;
Б) лубяные волокна;
В) волокна пеньки;
Г) шерстяные волокна.
2. Нити классифицируют:
А) по цвету;
Б) по виду сырья;
В) по блеску;
Г) по гладкости.
3. Сатиновое (атласное) переплетение ткани имеет следующие
характерные признаки:
А) нить основы проходит поверх одной нити утка, а нить утка –
поверх двух нитей основы;
Б) нить основы проходит поверх одной нити утка, а нить утка –
поверх одной нити основы;
В) нить основы проходит поверх одной нити утка, а нить утка –
поверх четырех нитей основы;
Г) нити основы и утка расположены на поверхности ткани в
шахматном порядке.
4. Поиск микроволокон на одежде и теле трупа необходимо
производить:
А) одновременно с освидетельствованием трупа судебномедицинским экспертом;
Б) после переворачивания трупа;
В) после снятия одежды с трупа;
Г) после транспортировки трупа в морг.
5. Предварительное исследование единичных волокон включает
в себя:
А) определение количества сложений;
Б) определение направления и степени крутки;
В) определение цвета люминесценции в УФ-свете;
Г) определение вида переплетения.
17
6. Когда в Петрограде проходил I съезд экспертов-криминалистов
России, сыгравший важную роль в становлении судебной экспертизы в
нашей стране?
А) 1916 г.;
Б) 1925 г.;
В) 1897 г.
7. Какую дату принято считать днем зарождения экспертнокриминалистической службы российских органов внутренних дел?
А) 7 февраля 1017 г.;
Б) 9 декабря 1912 г.;
В) 1 марта 1919 г.
8. Кто был первым руководителем и экспертом кабинета судебной
экспертизы, открытого при Центророзыске Народного комиссариата
внутренних дел?
А) Е.Ф. Буринский;
Б) П.С. Семеновский;
В) С.М. Потапов.
9.
Какие
принципы
государственной
судебно-экспертной
деятельности определены в ст. 4 ФЗ ГСЭД?
А) соблюдения прав и свобод человека и гражданина, прав
юридического лица, независимости эксперта;
Б) законности, соблюдения прав и свобод человека и гражданина, прав
юридического лица, а также независимости эксперта, объективности,
всесторонности и полноты исследований;
В) законности, независимости эксперта, объективности, всесторонности
и полноты исследований;
10. Высшим организационно-методическим уровнем экспертнокриминалистической службы МВД России является:
А) Экспертно-криминалистический центр в самостоятельном субъекте
Российской Федерации, находящийся в непосредственном подчинении
Министерства внутренних дел Российской Федерации;
Б) Экспертно-криминалистический отдел в районном (городском) отделе
внутренних дел;
В) Экспертно-криминалистический центр Министерства внутренних дел
Российской Федерации.
11. Средним организационно-методическим уровнем экспертнокриминалистической службы МВД России является:
А) экспертно-криминалистические центры в самостоятельном субъекте
Российской Федерации;
18
Б)
отделы, отделения, группы в районных (городских) отделах
внутренних дел;
В) ЭКЦ МВД России, находящиеся в опосредованном подчинении
Министерства внутренних дел Российской Федерации.
12. Система судебно-экспертных учреждений Минздравсоцразвития
России включает в себя:
А) судебно-медицинские и судебно-психиатрические экспертные
учреждения;
Б) судебно-медицинские экспертные учреждения;
В) судебно-психиатрические экспертные учреждения.
13. Основной структурной единицей, осуществляющей судебномедицинскую экспертную деятельность в РФ, являются:
А) районные бюро судебно-медицинской экспертизы;
Б) бюро судебно-медицинской экспертизы;
В) межрайонные и городские отделения бюро судебно-медицинской
экспертизы.
14. Действующую современную систему экспертных учреждений
Минюста России возглавляет:
А) ВНИИ судебных экспертиз;
Б) Главный экспертно-криминалистический центр;
В) Российский Федеральный центр судебной экспертизы.
15. Идеальные следы преступления, это:
А) наиболее качественные следы, по которым успешно может быть
произведена идентификация лица, оставившего данные следы;
Б) видимые объемные следы преступления;
В) представление о происшедшем в памяти преступника, потерпевшего,
очевидца – свидетеля.
16. Материальны следы преступления, это:
А) изменение обстановки на месте преступления, исчезновение одних и
появление там других предметов, изменение их свойств и качеств;
Б) изменение обстановки на месте преступления;
В) изменение свойств и качеств предметов в обстановке мест
преступлений.
17. Специальные знания, это:
А) знания, которыми обладает ограниченный круг людей;
Б) знания, которые формируются у сведущего лица в ходе его обучения
и практической деятельности;
19
В) любые знания в науке, технике, искусстве или ремесле (исключая
область процессуального и материального права), применяемые для
разрешения вопросов, возникающих при осуществлении правосудия.
18. Компетенция сведущего лица, это:
А) четко определенный перечень специфических задач, который может
решать сведущее лицо на основе своих специальных знаний;
Б) индивидуальная способность сведущего лица решать специфические
задачи на основе своих специальных знаний;
В) объем его специальных знаний.
19. Компетентность сведущего лица, это:
А) четко определенный перечень специфических задач, который может
решать сведущее лицо на основе своих специальных знаний;
Б) специальные знания сведущего лица, полученные в ходе его
обучения и практической деятельности;
В) индивидуальная (субъективная) способность сведущего лица решать
поставленные вопросы, предусмотренные его компетенцией.
20. Виды процессуального использования специальных знаний в
уголовном судопроизводстве:
А) привлечение специалиста требуемой специальности к участию в
проведении процессуальных действий и консультационная деятельность
сведущего лица;
Б) привлечение специалиста требуемой специальности к участию в
проведении процессуальных действий, проведение судебной экспертизы по
уголовному делу и учебно-методическая деятельность сведущего лица;
В) привлечение специалиста требуемой специальности к участию в
проведении процессуальных действий и проведение судебной экспертизы по
уголовному делу.
21. Основные виды не процессуального использования специальных
знаний для раскрытия преступлений:
А) привлечение специалиста требуемой специальности к участию в
проведении процессуальных действий и проведение судебной экспертизы по
уголовному делу;
Б) справочная, консультационная, учебно-методическая деятельность
сведущего лица;
В) привлечение специалиста требуемой специальности к участию в
проведении процессуальных действий, проведение судебной экспертизы по
уголовному делу и учебно-методическая деятельность сведущего лица.
22. Предметом судебной экспертизы являются:
20
А)
источники
уголовно-релевантной,
гражданско-релевантной
информации;
Б) материальные носители информации о происшедшем событии,
имеющие значение для уголовного, гражданского, арбитражного дела либо
дел об административных правонарушениях;
В) фактические данные (обстоятельства дела), суждения о факте,
имеющие значение для уголовного, гражданского, арбитражного дела либо
дел об административных правонарушениях, путем исследования объектов
экспертизы, являющихся материальными носителями информации о
происшедшем событии.
23. Объектом судебной экспертизы выступает:
А) имеющий законное происхождение материализованный носитель
потенциальной доказательственной информации по делу, подлежащий
экспертному исследованию с целью решения поставленной следователем
(судом) задачи и составления заключения эксперта, являющегося
процессуальным источником доказательств;
Б) лицо, назначившее судебную экспертизу;
В) лицо, обвиняемое в совершении преступления, по факту которого
назначена судебная экспертиза.
24. В соответствии со ст. 10 ФЗ ГСЭД, объектами исследований
являются:
А) вещественные доказательства, образцы для сравнительного
исследования, документы, предметы, животные, трупы и их части;
Б) материалы дела, по которому производится судебная экспертиза;
В) живые лица.
25. По последовательности проведения различаются:
А) первичные, повторные и дополнительные экспертизы;
Б) первичные и повторные экспертизы;
В) повторные и дополнительные экспертизы;
26. По объему исследования различаются:
А) основные, повторные и дополнительные экспертизы;
Б) повторные и комплексные экспертизы;
В) основные и дополнительные экспертизы.
27. По составу используемых при производстве
специальных знаний, различают:
А) основные и дополнительные экспертизы;
Б) повторные и комплексные экспертизы;
В) однородные и комплексные экспертизы.
экспертизы
28. По количеству экспертов, проводящих экспертизу, различают:
21
А) единоличные и комиссионные экспертизы;
Б) единоличные и комплексные экспертизы;
В) единоличные, комиссионные и комплексные экспертизы.
29. По месту проведения различают:
А) центральные, городские и районные экспертизы;
Б) экспертизы, произведенные в судебно-экспертном учреждении, и вне
его;
В) федеральные и региональные экспертизы.
30. Правовыми основаниями использования специальных знаний в
борьбе с преступностью являются:
А) Конституция Российской Федерации и отраслевое процессуальное
законодательство России;
Б) ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в
Российской Федерации;
В)
уголовно-процессуальное
законодательство;
законы
РФ,
регламентирующие
деятельность
правоохранительных
органов;
межведомственные и ведомственные подзаконные акты.
Контрольные вопросы к курсу
«Судебная экспертиза волокнистых материалов и изделий»
1. Объекты криминалистической экспертизы волокнистых материалов
и изделий из них.
2. Классификация, свойства и применение текстильных волокон.
3. Основные сведения о крученых, плетеных изделиях.
4. Основные сведения о тканях.
5. Основные сведения о нетканых материалах.
6. Основные сведения о трикотаже.
7. Основные сведения о искусственном мехе и ковровых изделиях.
8. Систематизация образцов современного ассортимента изделий
текстильной промышленности по способу производства.
9. Систематизация образцов современного ассортимента изделий
текстильной промышленности по области применения.
10. Красители волокон и волокнистых материалов: общие сведения и
классификации.
11. Методы окрашивания волокон и волокнистых материалов.
Признаки, позволяющие определить метод окрашивания.
12. Предмет и задачи криминалистической экспертизы волокнистых
материалов и изделий из них. Решаемые вопросы и устанавливаемые
фактические данные.
22
13. Волокнистые материалы и изделия из них как следообразующие и
следовоспринимающие объекты – носители криминалистически значимой
информации.
14. Идентифицируемые объекты в криминалистической экспертизе
волокнистых материалов и изделий из них.
15. Значение микрообъектов - текстильных волокон как источника
розыскной и доказательственной криминалистически значимой информации.
16. Современное
состояние
и
перспективы
развития
криминалистического исследования волокнистых материалов и изделий из
них.
17. Тактика и методика обнаружения, фиксации и изъятия волокон и
волокнистых материалов в ходе ОМП, других следственных действий и
оперативно-розыскных мероприятий.
18. Предварительное исследование волокон и подготовка розыскных
рекомендаций.
19. Формирование и ведение учетов микроволокон и других объектов
волокнистой природы.
20. Подготовка материалов для назначения экспертизы. Правила
упаковки, хранения, доставки вещественных доказательств. Подготовка
других материалов для криминалистической экспертизы волокнистых
материалов и изделий из них.
21. Система методов криминалистического исследования волокнистых
материалов и изделий из них.
22. Микроскопические методы исследования волокон. Светопольная
микроскопия в проходящем и отраженном свете.
23. Характеристики микроскопов, используемых для исследования
волокон. Настройка и обслуживание микроскопов. Основы видеоввода и
обработки изображения на ПЭВМ.
24. Виды и порядок подготовки препаратов для микроскопического
исследования волокон.
25. Форма и размеры поперечного сечения как признаки волокон.
26. Характеристики
оптической
анизотропии
волокон.
Поляризационная микроскопия, интерференционная окраска.
27. Исследование волокон с помощью поляризационного микроскопа,
оценка полученных результатов.
28. Особенности подготовки препаратов и работа с приставкой НПВО
или ИК-микроскопом по исследованию волокнистых материалов.
29. Использование
программного
обеспечения
«Omnic»
или
«Spectrum». Интерпретация спектров и формулирование выводов.
23
30. Химический,
колористический,
хроматографический
и
спектрофотометрический методы исследования красителей волокон и
волокнистых материалов.
31. Использование капельных химических реакций, метода ТСХ для
исследования красителей волокон и волокнистых материалов.
32. Возможности электронной спектроскопии при исследовании
красителей нитей и волокон в ультрафиолетовой и видимой областях
спектра. Особенности пробоподготовки.
33. Трасологические
методы
исследования
микрообъектов
текстильных волокон. Диагностические и идентификационные признаки
объектов волокнистой природы, выявляемые с использованием этих методов.
34. Определение механизма повреждения (отчленения) текстильных
волокон.
35. Особенности трасологического исследования разделенных на части
нитей, тканей, трикотажных полотен.
36. Экспертное исследование механических повреждений текстильных
материалов.
37. Экспертное исследование термических повреждений объектов
волокнистой природы и остатков их термоокислительной деструкции.
38. Организация и материальная база экспертных исследований
текстильных материалов. Современное оснащение судебно-экспертных
учреждений приборами и оборудованием для криминалистического
исследования волокнистых материалов и изделий из них.
39. Схема решения экспертной задачи по установлению родовой и
групповой принадлежности текстильных волокон
40. Схема решения экспертной задачи по установлению общей
родовой и общей групповой принадлежности текстильных волокон и
материала соответствующего изделия.
41. Схема решения экспертной задачи по идентификации изделия
(комплекта изделий) из волокнистых материалов по отделенным
фрагментам материалов.
42. Схема решения экспертной задачи реконструкции объектов
волокнистой природы по остаткам от их сожжения.
43. Схема решения экспертной задачи по установлению факта
контактного взаимодействия изделий из волокнистых материалов.
44. Основные признаки, выявляемые в ходе криминалистического
исследования волокон, волокнистых материалов и изделий из них.
45. Стадии экспертного криминалистического исследования объектов
волокнистой природы.
46. Деятельность
эксперта
на
подготовительной стадии
производства экспертизы.
24
47. Аналитическая стадия экспертного исследования.
48. Сравнительная
стадия
экспертного
исследования.
Последовательность сравнительного исследования волокон. Составление
таблицы признаков морфологического строения волокон.
49. Особенности сравнительного исследования единичных волокон.
50. Особенности сравнительного исследования крученых и плетеных
изделий.
51. Особенности сравнительного исследования нетканых материалов.
52. Особенности сравнительного исследования тканей.
53. Особенности сравнительного исследования трикотажа.
54. Особенности сравнительного исследования искусственного меха.
55. Сравнительное исследование волокон по цветовым характеристикам
и свойствам красителей.
56. Криминалистическая оценка результатов отдельных этапов и всего
экспертного исследования волокнистых материалов и изделий из них в
целом.
57. Оценка и использование совокупности выявленных признаков
волокнистых материалов и изделий из них для формулирования и
обоснования выводов эксперта.
58. Особенности структуры и оформления в целом заключения эксперта
по результатам криминалистического исследования волокон, волокнистых
материалов и изделий из них.
59. Требования к содержанию раздела заключения эксперта по
описанию представленных объектов.
60. Требования к содержанию раздела заключения эксперта по
описанию хода и результатов отдельных этапов исследования волокнистых
материалов и изделий из них.
61. Требования к содержанию синтезирующей части заключения
эксперта и выводам.
62. Особенности оформления фотоприложений и иных иллюстраций к
заключению эксперта.
7. Данные для учета успеваемости студентов в БАРС
Таблица 1.1 Таблица максимальных баллов по видам учебной деятельности.
1
Семестр
7
8
2
3
4
5
6
7
8
Другие виды
АвтоматизироПромежуЛаборатор- Практичес- Самостоятель
учебной
Лекции
ванное
точная
ные занятия кие занятия ная работа
деятельност
тестирование
аттестация
и
10
10
10
10
20
40
10
10
10
10
20
40
9
Итого
100
100
25
Программа оценивания учебной деятельности студента
7 семестр
Лекции
Критерием оценки служит посещаемость (от 0 до 5 баллов), активность (от 0
до 3 баллов), умение выделить главную мысль (от 0 до 2 баллов).
Лабораторные занятия
Оценивается самостоятельность и правильность выполнения контрольной
экспертизы (от 0 до 7 баллов), грамотность в оформлении (от 1 до 3 баллов).
Практические занятия
Оценивается активность работы в аудитории (от 0 до 5 баллов), правильность
выполнения заданий (от 0 до 3 баллов), уровень подготовки к занятиям (от 0
до 2).
Самостоятельная работа
Оценивается качество и количество выполненных домашних работ (от 0 до
10 баллов).
Другие виды учебной деятельности
Оценивается актуальность, научная новизна, степень проработки материала
доклада или реферата, возможность представления основных положений
доклада к участию в студенческой научной конференции (от 0 до 20 баллов).
Промежуточная аттестация
Аттестация проводится в виде зачета в письменном виде (На усмотрение
преподавателя, им могут быть подготовлены билеты или перечень вопросов).
Диапазон баллов приведен в Таблице 2.1
Таблица 2.1 Таблица пересчета полученной студентом суммы баллов
по дисциплине «Трасология и трасологическая экспертиза» в зачет:
56 баллов и
более
«зачтено»
Меньше 56
баллов
«не зачтено»
8 семестр
Лекции
Критерием оценки служит посещаемость (от 0 до 4 баллов), активность (от 0
до 3 баллов), умение выделить главную мысль (от 0 до 3 баллов).
26
Лабораторные занятия
Оценивается самостоятельность и правильность выполнения контрольной
экспертизы (от 0 до 7 баллов), грамотность в оформлении (от 1 до 3 баллов).
Практические занятия
Оценивается активность работы в аудитории (от 0 до 4 баллов), правильность
выполнения заданий (от 0 до 4 баллов), уровень подготовки к занятиям (от 0
до 2).
Самостоятельная работа
Оценивается качество и количество выполненных домашних работ (от 0 до
10 баллов).
Другие виды учебной деятельности
Оценивается актуальность, научная новизна, степень проработки материала
доклада или реферата, возможность представления основных положений
доклада к участию в студенческой научной конференции (от 0 до 31 балла).
При проведении промежуточной аттестации
ответ на «отлично» оценивается от 86 до 100 баллов;
ответ на «хорошо» оценивается от 72 до 85 баллов;
ответ на «удовлетворительно» оценивается от 60 до 71 баллов;
ответ на «неудовлетворительно» оценивается от 0 до 70 баллов.
Таким образом, максимально возможная сумма баллов за все виды учебной
деятельности студента за 6 и 7 семестры по дисциплине «Судебная
экспертиза волокнистых материалов и издлий» составляет 200 баллов.
Таблица 2.2 Таблица пересчета полученной студентом суммы баллов по
дисциплине «Судебная экспертиза волокнистых материалов и издлий» в
оценку (экзамен):
86-00 баллов
«отлично»
72-85 баллов
60-71 баллов
0-70 баллов
«хорошо»
«удовлетворительно»
«не удовлетворительно»
27
8.
Учебно-методическое
дисциплины
и
информационное
обеспечение
Перечень основной литературы
3. Хрусталев
В.Н.
Конспект
лекций
по
дисциплине
«Криминалистическое исследование веществ, материалов и изделий».
4. Криминалистическое исследование веществ, материалов и изделий
[Текст] : курс лекций : учеб. пособие / В. Н. Хрусталёв, В. М. Райгородский ;
Сарат. юрид. ин-т МВД России. - Саратов : Сарат. юрид. ин-т МВД России
[изд.], 2005. - 491, [1] с. : рис., табл. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-74850315-8 (в пер.) : 80.00 р. Допущено М-вом образования Рос. Федерации в
качестве учеб. пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности
"Судебная экспертиза".
Перечень дополнительной литературы
Нормативные акты по всем темам
1. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации.
2. Федеральный закон № 73-ФЗ от 31 мая 2001 года «О
государственной
судебно-экспертной
деятельности
в
Российской
федерации».
3. Федеральный закон № 161-ФЗ от 8 декабря 2003 г. "О приведении
Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации и других
законодательных актов в соответствие с Федеральным законом "О внесении
изменений и дополнений в Уголовный кодекс Российской Федерации".
4. Федеральный закон № 144-ФЗ от 12 августа 1995 г. "Об оперативнорозыскной деятельности".
5. Федеральный закон РФ № 3-ФЗ от 7 февраля 2011 г. "О полиции".
6. Закон РФ № 4871-I от 27 апреля 1993 г. "Об обеспечении единства
измерений".
7. Приказ МВД России № 7 от 11 января 2009 г. «Об утверждении
Наставления по организации экспертно-криминалистической деятельности в
системе МВД России».
8. Приказ МВД России № 90 от 13 февраля 1997 г. "О внесении
изменений и дополнений в нормативные акты МВД России и неприменении
нормативных актов МВД СССР».
9. Приказ МВД России № 511 от 29 июня 2005 г. «Вопросы
организации
производства
судебных
экспертиз
в
экспертнокриминалистических подразделениях органов внутренних дел Российской
Федерации».
10. Приказ МВД России № 70 от 10 февраля 2006 г. «Об организации
использования экспертно-криминалистических учетов органов внутренних
дел Российской Федерации».
28
11. Инструкция № 34/15 от 18 октября 1989 г. "О порядке изъятия,
учета, хранения и передачи вещественных доказательств по уголовным
делам, ценностей и иного имущества органами предварительного следствия,
дознания и судами", утвержденная Генпрокуратурой СССР, МВД СССР,
Минюстом СССР, Верховным Судом СССР, КГБ СССР.
Справочно-энциклопедические издания
1. Афанасьева Л.И., Вртанесьян Э.В., Ганина И.А., Менцер Ф.
«Текстильные волокна – источник розыскной и доказательственной информации.
Часть 2. Основные сведения об источниках микрообъектов – текстильных
волокон. Методики криминалистического исследования волокон». – М.: «ВНИИ
МВД СССР», 1982. – 184с.
2. Афанасьева Л.И., Вртанесьян Э.В., Ганина И.А., Менцер Ф.
«Текстильные волокна – источник розыскной и доказательственной
информации. Часть 3. Иллюстрации» – М.: «ВНИИ МВД СССР», 1982. – 88с.
3. Костерева Н.А. Описание натурной коллекции искусственного меха,
вырабатываемого Жлобинским производственным объединением: В
помощь экспертам. - М: РФЦСЭ при Минюсте России, 1997.
4. Кричевский Г.Е. Химическая технология текстильных материалов.
Т.1. - М.: РЗИТиЛП, 2000.
5. Кричевский Г.Е. Химическая технология текстильных материалов.
Т.2. - М: РЗИТиЛП, 2001.
6. Кричевский Г.Е. Химическая технология текстильных материалов.
Т.3. - М.: РЗИТиЛП, 2001.
7. Лизаева М.В., Радченко А.В., Салата Л.А. Основные сведения о
крученых изделиях и методика их технологического исследования: Метод,
письмо для экспертов. - М: РФЦСЭ при Минюсте России, 2001.
8. Кричевский Г.Е. Качественный и количественный анализ
волоконного состава текстильных материалов: справочник-пособие. - М.:
РЗИТиЛП, 2002.
9. Основные виды текстильных волокон: справочник - М.: РСХТиК.
2002.
10. Петрова И.Н., Андросов В.Ф. Ассортимент, свойства и
применение нетканых материалов. М.: Легпромбытиздат, 1991.
11. Пучков В.А. Ассортимент красителей для синтетических волокон нитрона, лавсана, капрона//Экспертная техника. - М.: ВНИИСЭ, 1978. Вып. 61.
12. Пучков В.А, и др. Справочное пособие для экспертов-криминалистов
по технологии производства и ассортименту текстильных волокон и тканей.
- М.: ВНИИСЭ, 1980 – Ч. 1.
13. Радченко А.В., Трушина Л.А. Основные сведения, необходимые для
судебно-экспертного исследования тканей. Спр. пособ. для экспертов.- М.:
РФЦСЭ при Минюсте России, 1997.
29
14. Радченко А.В., Трушина Л.А. Основные сведения, необходимые для
судебно-экспертного исследования трикотажных полотен и трикотажа:
Справ. пособ. для экспертов. - М: РФЦСЭ при Минюсте России, 1995.
15. Сидоренко Н.В., Малинникова А.З. Особенности структуры и
производства ковровых изделий: Справ. пособ. - Минск: БелНИИПККиСЭ,
1996.
16. Словарь основных и специальных терминов криминалистических
экспертиз материалов, веществ и изделий. - М.: ВНИИСЭ, 1987.
17. Справочник товароведа.- Непродовольственные товары. Т. 1. - М:
Экономика. 1988.
18. Федянина Н.В. Технология изготовления одежды: Справ. пособ.М.: ВНИИСЭ, 1993.
19. Федянина Н.В., Пучков В.А. Основные сведения о швейных
изделиях, необходимые для решения криминалистических задач в отношении
остатков предметов одежды, подвергшихся сожжению: Справ. пособ. - М.:
ВНИИСЭ, 1986.
Учебники, учебные и методические пособия
1. Митричев В.С. Криминалистическая экспертиза материалов,
веществ и изделий. - Саратов: СГУ, 1980.
2. Митричев В.С., Хрусталев В.Н. Основы криминалистического
исследования материалов, веществ и изделий из них. – СПб.: Питер, 2003.
3. Основы криминалистической экспертизы материалов, веществ и
изделий. /Под ред. В.Г. Савенко: Учебное пособие. - М. - ЭКЦ МВД России,
1993.
4. Криминалистическая экспертиза материалов, веществ и изделий. - М.:
- ВНИИСЭ, 1978.
5. Беляева Л.Д. Современное состояние криминалистического
исследования микрочастиц волокон (Обзор зарубежной литературы) //
Обзорная информация. - М.: ВНИИСЭ, 1989. Вып. 6.
6. Вещественные доказательства. Информационные технологии
процессуального доказывания. / Под общ. ред. д.ю.н., проф. В.Я. Колдина.
- М.: Издательство НОРМА, 2002.
7. Гамаюнова Ю.Г. Производство комплексных трасологических и
волокноведческих исследований. Метод. письмо для экспертов (по
материалам обобщения экспертной практики). - Тула, 2003.
8. Капитанова Е.А., Брунова Л.П.
Экспертное исследование
хлопковых волокон джинсовых тканей синего цвета: Метод. письмо для
экспертов. - М.: РФЦСЭ при Минюсте России, 2002.
9. Капитанова Е.А., Брунова Л.П. Экспертное исследование
хлопковых волокон джинсовых тканей черного цвета: Метод. письмо для
экспертов. - М: РФЦСЭ при Минюсте России, 2003.
30
10. Капитанова Е.А., Малинникова А.З. Криминалистическое
исследование катионных красителей окрашенных полиакрилонитрильных
волокон: Метод. письмо для экспертов. - М.: ВНИИСЭ, 1988.
11. Кисин М.В., Клочкова В.Н. и др. Экспертное исследование
окрашенных волос кролика, используемых для изготовления трикотажных
изделий: Метод. письмо для экспертов. - М.: РФЦСЭ при Минюсте России,
2003.
12. Клочкова В.Н., Беляева Л.Д. Подготовка материалов для
производства
комплексных
криминалистических
экспертиз
по
установлению ФКВ
одежды с орудиями,
обладающими колющережущими свойствами: Метод. реком. - М.: ВНИИСЭ, 1985.
13. Комплексное экспертное исследование текстильных материалов
для одежды, подвергавшихся сожжению: Метод. письмо для экспертов.М.: ВНИИСЭ, 1989.
14. Кострова К.А., Смирнов В.К. Способы препарирования
текстильных волокон для электронно-микроскопического исследования.
Методики и рекомендации по криминалистическому исследованию
материалов, веществ и изделий. - М.: ВНИИСЭ. 1980.
15. Криминалистическое исследование волокнистых материалов и
изделий из них: Метод. пособ. для экспертов. - М.: ВНИИСЭ, 1983.- Вып.
I: Научные основы и общие положения криминалистического
исследования волокнистых материалов и изделий из них.
16. Криминалистическое исследование волокнистых материалов и
изделий из них: Метод. пособ. для экспертов. - М.: ВНИИСЭ. 1983. - Вып.
II: Исследование текстильных волокон.
17. Криминалистическое исследование волокнистых материалов и
изделий из них: Метод. пособ. для экспертов.- М.: ВНИИСЭ, 1983. - Вып.
III: Исследование органических красителей окрашенных текстильных
материалов.
18. Криминалистическое исследование волокнистых материалов и
изделий из них: Метод. пособ. для экспертов. - М.: ВНИИСЭ, 1986. - Вып.
IV: Применение инструментальных методов в судебно-экспертном
исследовании окрашенных текстильных волокон.
19. Криминалистическое исследование волокнистых материалов и
изделий из них: Метод. пособ. для экспертов. - М.: ВНИИСЭ, 1986. - Вып.
V: Инструментальные методы исследования органических красителей
окрашенных текстильных волокон.
20. Кузьмин Н.М., Одиночкина Т.Ф., Хрусталев В.Н. и др. Техникокриминалистические
средства
собирания
и
опыт
исследования
микрообъектов (методическое письмо) / М.: ВНИИ МВД СССР, 1983. № 74.
46 с.
21. Назначение и организация производства судебных экспертиз для
установления факта контактного (механического) взаимодействия
различного рода объектов: Метод. реком. - М.: Минюст
СССР,
Прокуратура СССР, МВД СССР, Минздрав СССР, 1985.
31
22. Пучков В.А., Клочкова В.Н. Моделирование контактного
взаимодействия предметов одежды между собой, с орудиями травмы и
преградами для оценки их следообразующей и следовоспринимающей
способности: Метод. письмо для экспертов. - М.: ВНИИСЭ, 1994.
23. Пучков В.А., Пчелинцев A.M., Ивченко Е.А. Установление
родовой (групповой) принадлежности и источника происхождения
текстильных волокон по количественному содержанию в них меди, хрома,
кобальта и никеля: Метод. реком. для экспертов. - М.: ВНИИСЭ, 1984.
24. Пучков В.А., Салата Л.А., Седов А.А. Применение микрохроматографической техники при исследовании красителей для текстильных
волокон: Метод. реком. - М.: ВНИИСЭ, 1985.
25. Пучков В.А., Козлова Л.Н., Мазаева Т.М. Криминалистическое
исследование органических красителей природных волокон. – М.: 1975. – 195с.
26. Пучков В.А., Беляева Л.Д. Криминалистическое исследование
волокнистых материалов и изделий из них. Выпуск 1. – М.: ВНИИСЭ, 1983. –
161с.
27. Пучков В.А. Криминалистическое исследование волокнистых
материалов и изделий из них. Выпуск 3. – М.: ВНИИСЭ, 1983. – 275с.
28. Зинин А.М., Виниченко И.Ф., Житникова В.С., Овсянникова М.Н.
Криминалистическое описание внешности человека. – М.: ВНИИ МВД СССР,
1988. – 242с.
29. Кисин М.В., Менцер Ф., Ганина И.А., Бойцов Б.В. Текстильные
волокна – источник розыскной и доказательственной информации. Часть 1.
Использование результатов обнаружения и исследования текстильных волокон в
раскрытии и расследовании преступлений. – М.: ВНИИ МВД СССР, 1982. – 64с.
30. Паршиков Ю.И., Князенков С.Н. Использование в раскрытии
преступлений микрообъектов, происходящих от канатов, веревок, шпагатов,
шнуров (тактика и методика экспертного обеспечения). – М.: ЭКЦ МВД России,
1994. – 24с.
31. Паршиков Ю.И., Ганина И.А., Князенков С.Н. Волокнистые
компоненты пыли – источник розыскной и доказательственной информации
(экспертное исследования, решаемые вопросы). – М.: 1991. – 16с.
32. Паршиков Ю.И., Ганина И.А. Определение механизма образования
волокнистых компонентов пыли: Метод. рекомендации. – М.: ВНИИ МВД СССР,
1989. – 16с.
33. Паршиков Ю.И., Ганина И.А., Князенков С.Н. Сравнительное
исследование единичных волокон искусственного меха: Методические
рекомендации. – М.: ЭКЦ МВД России, 1992. – 16с.
34. Кисин М.В., Паршиков Ю.И., Вртанесьян Э.В. Исследование
деструктивных изменений волос и искусственных волокон методом растворовой
электронной микроскопии. – М.: ВНИИ МВД СССР, 1983. – 48с.
35. Пучков В.А., Федянина Н.В. Применение методов морфологического
и химического анализов и моделирования в целях выявления диагностических
признаков волокнистого состава в измененных термическим воздействием тканях
и трикотаже (мет. рекомендации). – М.: ВНИИСЭ, 1987. – 41с.
32
36. Пчелинцев A.M., Матюшкина Л.А., Пучков В.А. Прямое
непламенное атомно-абсорбционное определение хрома и меди в
текстильных микроволокнах // Методич. рек-и по криминал. исслед.
материалов, веществ и изделий. - М.: ВНИИСЭ, 1980.
37. Радченко А.В., Салата Л.А., Лизаева М.В. Основные сведения о
плетеных изделиях и их экспертное исследование: Метод. письмо для
экспертов. - М.: РФЦСЭ при Минюсте России, 2003.
38. Радченко А.В., Трушина Л.А., Пучков В.А. Решение типовых
экспертно-криминалистических задач в отношении тканей: Метод. письмо
для экспертов. - М.: ВНИИСЭ. 1993.
39. Радченко А.В., Трушина Л.А., Пучков В.А. Схемы решения типовых
экспертно-криминалистических задач в отношении трикотажных полотен и
трикотажа: Метод. письмо для экспертов. - М: ВНИИСЭ, 1993.
40. Современные возможности судебных экспертиз. - М.; Триада-Х.
2000.
41. Талалене
Д.С., Невердаускене
З.П.,
Криминалистическое
исследование красителей окрашенных ацетатных волокон: Метод. письмо. М.; ВНИИСЭ, 1982.
42. Тахо-Годи Х.М. Криминалистическое исследование одежды.
(Пособие). М.:,1971.
43. Трасологические методы исследования микроследов и микрочастиц:
Метод. пособ. для экспертов. - М.: ВНИИСЭ, 1987.
44. Федянина Н.В., Пучков В.А. Экспертная реконструкция одежды по
остаткам от сожжения: Метод. письмо для экспертов. - М.: ВНИИСЭ, 1993.
45. Экспериментальные данные о свойствах волокнистых материалов в
промежуточных состояниях термоокислительной деструкции: В помощь
экспертам. - М.: ВНИИСЭ, 1990.
Сборники научных трудов и научные статьи
1. Беляева Л.Д., Орлова В.Ф. Криминалистическая экспертиза
факта взаимодействия
элементов
вещной
обстановки
события
преступления // Экспертная практика и новые методы исследования. - М:
ВНИИСЭ, 1982. - Вып. 2.
2. Мазаева Т.М., Семенова В.Н. Комплексное исследование
кислотных металлосодержащих красителей для шерсти // Судебная
хроматография и судебная спектроскопия: Мат-лы науч. семинара. - М.:
ВНИИСЭ, 1980.
3. Моисеенко А.Ф., Исханова A.M., Елецкая Е.А. Изъятие
посторонних волокон с поверхности одежды // Экспертная практика и
новые методы исследования. - М.: ВНИИСЭ, 1993. - Вып. 5.
4. Поталицина
О.М.
Исследование
кромок
тканей
в
криминалистической экспертизе объектов волокнистой природы: Мат. всес.
науч.-практ. семинара. - М., 1983.
33
5. Пучков В.А., Клочкова В.Н., Сидорова Л.А. Возможности
дифференциации
красителей
гидратцеллюлозных
(вискозных
и
медноаммиачных) волокон. Экспертная техника. – М.: ВНИИСЭ, 1978.Вып. 61.
6. Пучков В.А., Клочкова В.Н. Основы методики комплексного анализа
красителей
при
судебно-экспертном
исследовании
окрашенных
полиамидных волокон // Применение физических и химических методов в
судебной экспертизе: Сб. науч. тр. ВНИИСЭ. – М., 1982.
7. Пучков В.А. Характеристика объектов волокнистой природы как
источников криминалистической информации // Проблемы совершенствования судебных экспертиз: Сб. науч. тр. ВНИИСЭ. - М., 1994.
8. Розенталь М.Я. Оценка следователем и судом заключения эксперта по
результатам исследования микрочастиц. Материалы Всесоюзного научнопрактического семинара Актуальные вопросы судебно-экспертного
исследования объектов волокнистой природы. - М.: ВНИИСЭ. 1983.
9. Хрусталев В.Н., Бибиков В.В. Использование стандартной
аппаратуры при криминалистическом исследовании микрообъектов (статья) /
Экспертная практика. М.: ВНИИ МВД СССР, 1983, № 21. С. 35-39.
10. Чернов В.П. Исследование оптической анизотропии микрочастиц
химических волокон // Криминалистическое исследование материалов,
веществ и изделий: Сб. науч. тр. ВНИИСЭ. - М., 1980. - Вып. 46.
11. Шукан Л.А., Ахрамович И.П., Чижик И.А. Характер перехода
единичных волокон в подногтевое содержимое при контакте рук с
текстильными изделиями // Вопросы криминологии, криминалистики и
судебной экспертизы. - Минск: БелНИИПККиСЭ, 1994. - Вып. 10.
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
1. Микроскопы «МБС-10».
2. Биологические микроскопы «Биолам».
3. Поляризационные микроскопы.
4. ИК-Фурье спектрометр
5. Наборы для тонкослойной хроматографии.
6. Волоконные осветители.
7. Набор реактивов.
8. Предметные и покровные стекла.
9. Наборы препаровальных инструментов.
10.Цифровые фотоаппараты.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с
учетом рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению подготовки
031003 «Судебная экспертиза», специализация № 3 "Экспертизы веществ,
материалов и изделий".
34
Автор:
д.ю.н., профессор
В.Н. Хрусталев
Программа разработана в 2013 г. (одобрена на заседании кафедры,
протокол № 3 от 02 ноября 2013 г.).
Программа актуализирована в 2014 г. (одобрена на заседании кафедры,
протокол № 3 от 22 октября 2014 г.).
Подписи:
зав. кафедрой,
д.ю.н., профессор
В.Н. Хрусталев
декан юридического факультета,
д.ю.н., профессор
Г.Н. Комкова