Социально-культурный сервис и

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Нижегородский государственный лингвистический университет
им. Н.А. Добролюбова»
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе
________________ Л.А. Львов
«_____»______________2011 г.
ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
«СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ СЕРВИС И ТУРИЗМ»
Нижний Новгород
2011
2
ВВЕДЕНИЕ
Преддипломная практика по специальности «Социально-культурный
сервис и туризм» проводится в соответствии с Государственным
образовательным стандартом высшего профессионального образования по
направлению подготовки специалистов и учебным планом НГЛУ и обязательна
для всех студентов.
Преддипломная практика является составной частью образовательной
программы подготовки специалиста по данной специальности.
Программа практики определяет объем и содержание всех этапов
практики.
Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Социально-культурный сервис и туризм»
предусмотрена преддипломная практика в X семестре продолжительностью
6 недель.
Перед началом практики проводится установочная конференция,
организуемая кафедрой философии, социологии и теории социальной
коммуникации. Студентам разъясняются порядок прохождения практики и е
содержание. Каждому студенту выдается дневник, программа и методические
указания, индивидуальное задание.
Проведение практики осуществляется в структурных подразделениях
вуза, туристских фирмах, гостиничных, ресторанных и рекреационных
комплексах, рекламных компаниях, офисах компаний и фирм, архивах, музейновыставочных и других учреждениях, на базе которых осуществляется подготовка
специалистов по соответствующей специализации.
Цели и задачи преддипломной практики определяются с учетом
обеспечения преемственности ее содержания и взаимосвязи с остальными
компонентами образовательной программы.
Аттестация по итогам преддипломной практики проводится на
основании оформленного в соответствии с установленными требованиями
письменного отчета и отзыва руководителя практики от предприятия. По
итогам
аттестации
выставляется
оценка
(отлично,
хорошо,
удовлетворительно, неудовлетворительно).
Проведение практики осуществляется на основе договоров между
университетом и соответствующими организациями.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
Преддипломная практика является завершающим этапом обучения и
проводится после освоения студентами программ теоретического и
практического обучения. Данный вид практики имеет целью подготовить
студента к решению конкретных задач специалиста по сервису и туризму и к
написанию дипломной работы.
Преддипломная практика имеет цель:
 подготовить студента к решению конкретных задач специалиста по
сервису и туризму и к написанию выпускной квалификационной работы;
3
Основными задачами преддипломной практики являются:
 изучение опыта работы организации, являющейся базой
прохождения практики;
 систематизация и анализ собранных материалов, выявление
актуального опыта и проблем, связанных с выполнением данной
организацией возложенных на нее задач;
 выработка рекомендаций по совершенствованию форм и методов
управления деятельностью в изучаемой организации;
 определение возможности выполнения дипломной работы на основе
анализа деятельности данной организации;
 написание отчета о практике как основы для практической части
дипломной работы;
 внесение изменений и уточнений в формулировку темы дипломной
работы, разработка чернового варианта содержания дипломной работы.
По итогам прохождения практики студент – будущий специалист по
социально-культурному сервису и туризму должен соответствовать
квалификационным требованиям, изложенным в государственном стандарте,
а именно:
 знать возможности современных научных методов познания
природы и владеть технологиями, необходимыми для решения задач,
имеющих естественнонаучное содержание и возникающих при выполнении
профессиональных функций;
 знать основы современных дисциплин о человеке, его потребностях;
методы удовлетворения социальных и культурных потребностей индивида,
семьи и общества;
 знать законодательство в сфере социально-культурного сервиса и
туризма, правовые нормы, регулирующие отношения между личностью и
семьей, обществом, окружающей средой;
 знать эстетические и правовые нормы, регулирующие отношения
человека к человеку, человека к обществу и общества к человеку, уметь
учитывать их при разработке экологических и социокультурных проектов;
 знать нормы деловой письменной и устной речи, процессы
организации эффективной речевой коммуникации в сфере социальнокультурного сервиса и туризма;
 быть способным продолжать обучение и вести профессиональную
деятельность в иноязычной среде;
 обладать знаниями по созданию условий для формирования рынка
услуг социально-культурного сервиса и туризма с учетом применения
прогрессивных технологий;
 иметь научное представление о здоровом образе жизни, воздействии
рекреации на человека, владеть умениями и навыками физического
самосовершенствования;
4
 знать возможности современных информационных технологий и
владеть методами сбора, хранения и обработки данных при подготовке
решений в социально-культурном сервисе и туризме;
 принимать участие в организации, планировании и совершенствовании
деятельности служб социально-культурного сервиса и туризма и разрабатывать
мероприятия по повышению эффективности их деятельности;
 уметь принимать управленческие решения в рамках компетенции и
осуществляет связь с общественностью; участвовать в работе по подбору,
расстановке и повышению квалификации кадров служб социальнокультурного сервиса и туризма;
 понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, основные проблемы, определяющие конкретную область его
профессиональной деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе
знаний; внедрять современные научные знания, передовые технологии в
социально-культурном сервисе и туризме, рекреации и других сферах
деятельности;
 быть способным в условиях развития науки и изменяющейся
социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих
возможностей; уметь приобретать новые знания, использовать современные
научные технологии;
 быть способным обеспечивать деятельность предприятий и организаций,
представляющих услуги по рекреации, социально-культурному сервису и туризму;
 уметь разрабатывать стратегию и тактику деятельности предприятий и
организаций, представляющих услуги социально-культурного сервиса и туризма;
 использовать несколько иностранных языков при оказании услуг
социально-культурного сервиса и туризма;
 обеспечивать комплексное обслуживание потребителей услуг
социально-культурного сервиса и туризма;
 владеть приемами и методами формирования системы межличностного
общения;
 обладать знаниями и навыками по разработке и внедрению
инновационных технологий в социально-культурный сервис и туризм;
 владеть знаниями организации и обеспечения контроля качества
оказываемых услуг социально-культурного сервиса и туризма;
 обеспечивать систему мер по повышению качества оказываемых
услуг предприятиями социально-культурного сервиса и туризма;
 владеть знаниями по принятию решений в экстремальных
ситуациях, обеспечению безопасности жизнедеятельности.
ОЦЕНКА РАБОТЫ СТУДЕНТА
В ПЕРИОД ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Работа студента в период практики оценивается дифференцированным
зачетом, выставляемым в зачетную книжку руководителем практик от НГЛУ
не позднее чем через 2 недели после окончания практик.
5
При выставлении оценки учитываются следующие факторы:
1) качество выполнения функций по специальности «Социальнокультурный сервис и туризм» (главный критерий);
2) качество отчетной документации;
3) выполнение обязанностей практиканта.
При этом решающим является мнение руководителя практики студента
от принимающей стороны.
В случае невыполнения программы практики без уважительной причины
или получения отрицательной оценки студенты могут быть отчислены из
университета как имеющие академическую задолженность в порядке,
предусмотренном уставом вуза.
Неудовлетворительная оценка по итогам практики выставляется в
следующих случаях:
 студент не прошел практику в установленные сроки по
неуважительной причине;
 студент не выполнил требования текущего контроля, установленные
руководителем практики со стороны кафедры;
 отчет не представлен на кафедру в указанный срок.
ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРОГРАММНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
Преддипломная практика
(X семестр)
Целью проведения преддипломной практики является выявление
степени подготовленности студента к реализации профессиональных знаний,
умений и навыков в специализированных областях профессиональной
деятельности специалиста по социально-культурному сервису и туризму в
соответствии с квалификационными характеристиками выпускника.
Выпускная квалификационная работа выпускника – дипломная работа –
выполняется по результатам преддипломной практики по теме, согласованной с
руководителем и утвержденной выпускающей кафедрой. Дипломная работа
может носить также научно-исследовательский характер и выполняться на
базе анализа литературных источников и научных разработок.
Работа должна отражать знание социально-культурной сферы и
туризма,
уровень
профессиональной
подготовки,
владение
профессиональными технологиями, умение разрабатывать новые подходы к
решению сервисных проблем.
К дипломной работе предъявляются следующие общие требования:
актуальность, конкретность, реальность, практическое применение,
обоснование эффективности предлагаемых решений.
Рабочая программа (индивидуальная или на группу студентов)
разрабатывается руководителем дипломного проекта при непосредственном
участии студента или группы студентов. В обязательном порядке такая работа
должна быть проведена, если местом практики не является коммерческая
организация (предприятие) социально-культурной сферы и туризма.
6
Распределение времени на освоение типовых разделов программы
преддипломной практики
Наименование раздела практики
Количество
дней
1. Сбор материалов для выпускной квалификационной
11
работы (дипломной работы (проекта)) и НИР
2. Бизнес-планирование
3
3. Основы финансового менеджмента
2
4. Реклама в социально-культурной сфере и туризме
2
5. Экскурсионная деятельность в социально-культурной
сфере и туризме
6. Управление социально-культурной сферой и туризмом
Итого
2
4
24
Основные требования к разработке рабочей программы сводятся к
следующему:
 каждый раздел программы необходимо представить в развернутом
виде, выделив подразделы с характеристикой их содержания;
 следует откорректировать сроки на освоение всех ее разделов; при
этом на раздел «Сбор материалов для выпускной квалификационной работы
требуется предусмотреть не менее 50 и не более 75 % общего времени,
отведенного на практику;
 разделы «Бизнес-планирование», «Реклама в социально-культурной
сфере и туризме», а также другие могут быть заменены производственной
работой в соответствующих структурных подразделениях организации
(предприятия) или, наоборот, могут быть расширены, если являются
предметом исследования дипломной работы (проекта);
 необходимо подготовить три экземпляра рабочей программы:
первый направляется в организацию (на предприятие) по ее требованию или
вручается непосредственно руководителю практики от организации
(предприятия); второй остается у студента для совместного пользования с
руководителем практики от НГЛУ; третий сдается ответственному за
организацию практики на кафедре социально-культурного сервиса и туризма
и, будучи контрольным документом, хранится в делах кафедры;
 рабочая программа подлежит утверждению заведующим кафедрой
(не позднее, чем за 10 дней до начала практики), а первый ее экземпляр
заверяется печатью канцелярии НГЛУ.
В период прохождения преддипломной практики студент должен
использовать знание теоретических основ и практических навыков по:
 определению концептуальных основ развития деятельности на
предприятии;
 маркетинговым исследованиям для подготовки задания по разработке
и технологии производства туристского продукта;
 корпоративному и продуктовому брендингу;
7
 организации рекламной деятельности в различных отраслях;
 оптимизации технологий рекламного дела;
 информационно-компьютерному
обеспечению
рекламной
деятельности фирмы;
 разработке и анализу технологий производства рекламы.
 основ планирования, бюджетирования и реализации туристских проектов.
Студент должен проявить свои умения и возможности:
 самостоятельной работы в области социально-культурного сервиса
и туризма,
 выполнения административных функций,
 самостоятельной работы с партнерами и клиентами;
 организации и управления отделом работы с клиентами и отделом продаж;
 использования методики и техники проведения опросов
общественного мнения;
 практической реализации рекламных мероприятий и акций;
 использования в деятельности инструментария Интернет, а именно:
создание веб-сайтов, работа с электронной почтой, организация отношений со
СМИ посредством Интернет, организация промоушна продукции предприятия в
Интернете, использование Интернет в кризисной ситуации.
К окончанию преддипломной практики студент должен уметь:
 организовать систему сбора необходимой информации, расширение
внешних контактов в целях совершенствования деятельности социальнокультурного сервиса и туризма;
 поддерживать необходимые связи с другими структурными
подразделениями фирмы, предприятия, учреждения или организации в
процессе разработки и проведения рекламных мероприятий, привлекать к
решению поставленных задач консультантов и экспертов;
 осуществлять руководство, планирование и координацию работ по
проведению рекламных кампаний, разрабатывать планы рекламных
мероприятий по одному виду или группе товаров (услуг) и определять
затраты на их проведение, составлять медиа-план;
 формировать рекламные стратегии с учетом изменений
предпринимательской среды и мотиваций потребителей, а также
перспективных направлений дальнейшего организационного развития,
инновационной и инвестиционной деятельности фирмы;
 руководить сотрудниками рекламных служб, определять задачи их
деятельности и должностные обязанности.
Текущий контроль за ходом практики
За прохождением практики и выполнением индивидуального задания
осуществляется контроль руководителем практики и заведующей кафедрой,
руководителем индивидуального задания (если это не руководитель практики).
Руководителем практики или преподавателем, ведущим занятия,
заполняется журнал посещаемости.
8
Подведение итогов практики
По окончании преддипломной практики руководитель практики предваительно (до зачета) проверяет правильность заполнения дневника и составления
отчета по практике, выполнение индивидуального задания. Они должны
подтвердить полноту и качество реализации программы учебной практики.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ
СТУДЕНТОВ ВО ВРЕМЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Примерное содержание индивидуальных заданий
Задание на период прохождения практики составляется индивидуально для
каждого студента с учетом специфики деятельности принимающей организации
и должностных обязанностей, возлагаемых на студента. Вместе с тем, стандарт
подготовки специалистов по специальности «Социально-культурный сервис и
туризм» выдвигает ряд общих требований к знаниям и навыкам, получаемых
студентами во время прохождения практик.
Помимо выполнения
возложенных руководителем практики
должностных обязанностей, связанных с разработкой туристского продукта и
продвижением продукции предприятия, формированием и продвижением
позитивного имиджа, студенту необходимо ознакомиться с предприятием, его
историей, системой и принципами управления, маркетинговой политикой,
производственными отношениями, отношениями с партнерами и клиентами,
технологиями производства туристского продукта.
Выполнение индивидуальных заданий ориентировано на привитие
навыков самостоятельной работы, проведения исследований, подготовку к
дипломному проектированию и будущей профессиональной деятельности.
Содержание индивидуальных заданий определяется примерным перечнем
предметов исследования на объектах социально-культурной сферы и туризма,
сформулированным на основе квалификационных требований ГОС примениельно к специальности «Социально-культурный сервис и туризм» и возможными
видами его профессиональной деятельности (сервисная деятельность;
организационно-управленческая; научно-исследовательская; образовательная).
Преддипломная практика (X семестр)
Аналитическая часть диплома
В типовой структуре выпускной квалификационной работы вторая,
аналитическая, глава: может содержать
 характеристику исследуемого объекта;
 количественные параметры, характеристики, статистические
показатели объекта;
 процессы, связи элементов, отношения между структурными
элементами, и т.д.
 основные тенденции, закономерности, динамика развития,
особенности, недостатки в развитии изучаемого процесса
Данные для анализа студенты могут собрать во время преддипломной
практики.
9
Эмпирическая часть в дипломной работе
В типовой структуре выпускной квалификационной работы третья
глава, основанная на анализе эмпирического материала, может содержать:
 методические разработки;
 технологические обоснования;
 организационно-управленческие обоснования;
 технико-экономические, финансово-экономические и другие расчеты.
Для выполнения таких разработок, обоснований, расчетов должен быть
собран необходимый исходный материал: существующие методические
разработки,
технологические
схемы,
карты,
организационные
и
производственные структуры и механизмы их функционирования, цифровые
данные, методика и примеры выполнения аналогичных расчётов на предприятии
социально-культурного сервиса и туризма, а также другая информация.
Перечень подлежащего сбору необходимого исходного материала
определяется руководителем выпускной квалификационной работы или
рабочей программой практики.
Выбор объекта исследования предопределяется видами профессиональной
деятельности выпускника по специальности «Социально-культурный сервис
и туризм»:
• сервисная деятельность;
• организационно-управленческая;
• научно-исследовательская;
• образовательная.
В связи с этим объектами исследования в дипломной работе (проекте)
могут быть как организация (предприятие) социально-культурной сферы и
туризма в целом, так и отдельные их подразделения (в том числе
структурные подразделения органов государственной и муниципальной
власти, деятельность которых связана с социально-культурной сферой и
туризмом). В типовой структуре дипломного проекта «Характеристика
объекта исследования» - это его первый раздел.
Если объектом исследования является организация (предприятие) в
целом, то должны быть собраны следующие материалы:
- краткая историческая справка и современный уровень развития
деятельности (сервисной, организационно-управленческой, образовательной)
с точки зрения ее масштабов, уровня специализации (виды деятельности,
например: туроператорская и турагентская), комбинирования (комплексность
услуг)
и
кооперирования
(партнерские
связи);
использование
информационных и социальных технологий;
- виды оказываемых социально-культурных и туристских услуг, их
структура и характеристика;
- виды ресурсов для социально-культурной сферы и туризма, их
свойства, структура;
- технологическая схема процесса формирования и предоставления
социально-культурных и туристских услуг, технология социально-культурного
10
сервиса и туризма и используемая техника на примере формирования и
предоставления услуг (например, турпродукта) одного-двух видов;
- производственная структура предприятия и структура управления (не
затрагивая уровень структурных подразделений);
- внешнеэкономическая деятельность;
- основные технико-экономические показатели (ТЭП) работы предприя-тия
за последний отчетный год (или квартал) и оценка их выполнения;
- общие перспективы развития предприятия.
Если объектом исследования является одно из структурных подразделений
организации, то должны быть собраны следующие материалы:
- краткая историческая справка и современный уровень развития
структурного подразделения с точки зрения его масштабов, уровня техники и
технологии;
- виды оказываемых социально-культурных и туристских услуг, их
структура и характеристика;
- виды используемых туристских ресурсов (в том числе их свойства) и
партнерские связи (в том числе собственная или арендуемая база) и их структура;
- схема технологического процесса формирования и предоставления
социально-культурных и туристских услуг и используемая техника на
примере производства не менее трех видов турпродукта или услуг;
- производственная структура предприятия и структура управления
(охватывая уровень рабочих мест);
- формы организации технологического процесса, их краткая
характеристика;
- основные технико-экономические показатели за последний отчетный
год (или квартал) и оценка их выполнения;
- перспективы
технического,
социально-экономического
и
организационного развития структурного подразделения.
В других случаях перечень необходимых материалов по этому разделу
дипломного проекта определяется рабочей программой практики.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ
И ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ
По завершении практики студенты оформляют и представляют
руководителю практик от НГЛУ следующие отчетные документы:
- дневник проведения работ в период прохождения практики
- отчет о проделанной работе с кратким описанием выполняемых
функций в виде готовых практических материалов, выполненных
непосредственно самим студентом-практикантом;
- отзыв непосредственного руководителя практики от принимающей
стороны с итоговой оценкой:
«отлично»;
«хорошо»;
«удовлетворительно»;
«неудовлетворительно».
11
Дневник проведения работ в период прохождения практики
студента_________________________________________________________
группы__________________________________________________________
специальность____________________________________________________
срок практики с ____________________20…г. по________________20… г.
руководитель практики____________________________________________
Краткое содержание выполненных работ
Подпись
Дата
руководителя
Оценка результатов преддипломной практики
Подпись преподавателя,
принявшего зачет по практике
«____»__________
Структура отчета о прохождении практики
В соответствии с существующими требованиями отчет о прохождении
практики должен включать в себя следующие структурные компоненты:
1. Титульный лист.
2. Оглавление.
3. Основное содержание отчета, состоящее из разделов, которые
обязательно должны иметь заголовки. Обозначения «Основное содержание
отчета» ни в оглавлении, ни в основном тексте быть не должно.
4. Выводы и предложения по совершенствованию деятельности по
рекламе в принимающей практиканта организации.
5. Приложения: написанные во время прохождения практики статьи,
пресс-релизы, подготовленные практикантом рекламные и иные материалы,
сценарии проводимых мероприятий и т.д.
Содержание отчета о прохождении практики
В отчете содержится материал, собранный студентом в период
прохождения практики:
 информация о предприятии или организации (организационноправовая форма, история, миссия, ценности и др.);
 описание продукта (товары, услуги, проекты, идеи и др.)
поставляемого предприятием;
12
 описание и анализ целевых групп предприятия;
 анализ конкурентной среды;
 анализ используемых организацией технологий деятельности в
области социально-культурного сервиса и туризма;
При написании данного раздела отчета студент может отнестись к
научно-теоретическим источникам, освещающим указанные выше аспекты
деятельности предприятий и организаций.
Помимо этого, студент должен отразить в отчете свою конкретную
деятельность в период прохождения практики:
 должностные обязанности;
 выполнение разовых поручений;
 участие в мероприятиях и проектах, реализуемых организацией;
 овладение навыками работы с оргтехникой;
 выполнение специфических функций, связанных с основной
деятельностью принимающей организации (например, в турфирме –
Интернет-бронирование проездных документов);
 работа с клиентами;
 взаимодействие с партнерами предприятия или организации.
В итоговой части отчета о прохождении практики студент должен
представить выводы о деятельности предприятия в сфере социальнокультурного сервиса и туризма и предложения по ее совершенствованию.
Информация, собранная студентом в период прохождения практики, в
дальнейшем должна быть использована при написании дипломной работы.
Вся информация о принимающей организации, представленная в
отчете, должна быть согласована с руководителем практики на предприятии
или службой безопасности.
Объем и оформление отчета о прохождении практики
Отчет представляется на кафедру сброшюрованной в жесткой или
пластиковой обложке. Объём работы должен составлять не менее 8-10 страниц,
набранных на компьютере шрифтом Times New Roman. Размер шрифта – 14,
междустрочный интервал – 1,5. Каждая страница должна иметь поля, каждое
(верхнее, нижнее, левое и правое) – 2,5 см. Текст печатается на одной странице
стандартного листа формата А4. все страницы должны быть пронумерованы.
Нумерация начинается с титульного листа, но на нём порядковый номер не
ставится. Цифра, обозначающая номер страницы, ставится в середине верхнего
поля. Расстояние между заголовками разделов должно составлять 3 (три)
одинарных интервала, таким же должно быть и расстояние между заголовками и
текстом работы. Заголовки располагается в центре страницы, и точка в их конце не
ставится. Они не подчеркиваются, переносы в них не допускаются. Абзацный
отступ должен быть равен 1,5. Таблицы, включенные в отчет, должны быть
обозначены термином «Таблица», помещенном в правом верхнем углу, с порядковым номером, который записывают арабскими цифрами (Таблица 1) без значка
«№» и точки в конце. Таблицы снабжают тематическими заголовками, которые
помещают в середине страницы и пишут с прописной буквы без точки в конце.
13
Приложение 1
ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА
ОТЧЕТА О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМ. Н.А. ДОБРОЛЮБОВА»
Кафедра философии, социологии и
теории социальной коммуникации
ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ
ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
ВЫПОЛНИЛА:
студентка 514 группы ФАЯ
(Специальность «Социальнокультурный сервис и туризм»)
О.И. ИВАНОВА
РУКОВОДИТЕЛЬ:
к. филос. н., доцент
А.А. ПЕТРОВА
Нижний Новгород
Год прохождения практики
14
Приложение 2
ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ДОГОВОРА
Иванов М.И. 514 СКС ФАЯ
ДОГОВОР №
____________
г. Нижний Новгород
« 1 » февраля 20___г.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального
образования «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова»,
именуемый в дальнейшем «Университет», в лице проректора по учебной работе ________________,
действующего
на
основании
Устава,
с
одной
стороны,
и
ООО
«Альфа»_______________________________ _____ ,
(организационно-правовая форма организации, ее наименование)
генерального директора
В.А.___________________________________________________,
именуемая в дальнейшем «Организация», в лице
Алексеева
(ФИО, должность)
действующего на основании Устава____________________________________,
(устава, доверенности, положения)
с другой стороны, руководствуясь законодательством Российской Федерации и Положением о порядке
проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования»,
утвержденным приказом Минобразования России от 25.03.2003 г. №1154, заключили настоящий договор о
нижеследующем:
1. Предмет договора:
Стороны принимают на себя обязательства по организации практики студентов на условиях,
предусмотренных настоящим договором.
2. Обязательства организации:
2.1. Предоставить Университету 1 место для проведения
преддипломной практики студента 5
сервис и туризм»
курса специальности
«Социально-культурный
в период с 6 февраля 20__ г. по 17 марта 20__ г.
2.2. Обеспечить студентам безопасную организацию работы.
2.3. Создать необходимые условия для выполнения студентами программы практики. Не допускать
использования студентов-практикантов на должностях, не имеющих отношения к специальности студентов
2.4. Предоставить студентам необходимые материалы и документацию для успешного выполнения ими
программы практики.
2.5. Назначить квалифицированных специалистов для руководства практикой.
2.6. Вести учет явки студентов в соответствии с установленным в «Организации» порядком. Обо всех
случаях нарушения студентами трудовой дисциплины и правил внутреннего распорядка «Организации»
сообщать в Университет.
2.7. По окончании практики дать отзыва (характеристику) о работе каждого студента.
3. Обязательства Университета:
3.1. Направить в «Организацию» студентов в соответствии с учебным планом.
3.2. До начала практики предоставить «Организации» список студентов, направляемых на практику.
3.3. Назначить квалифицированных преподавателей для руководства практикой студентов.
3.4. Осуществлять текущий контроль за прохождением практики студентов.
3.5. Оказывать работникам «Организации» - руководителям практики студентов необходимую помощь в
организации и проведении практики.
15
4. Дополнительные условия:
___________________________________________________________________________
5. Прочие условия:
5.1. Договор вступает в силу с момента подписания его сторонами и действует до «18» марта 20__ г.
5.2. Споры, возникающие по настоящему договору, решаются по согласованию сторон. В случае
недостижения согласия споры решаются в порядке, установленном действующим законодательством.
5.3. Настоящий договор составлен в двух экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу, один из которых
хранится в Университете, другой – в Организации.
6. Юридические адреса и банковские реквизиты сторон:
«Университета»:
Федеральное государственное
бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального
образования «Нижегородский
государственный лингвистический
университет
им. Н.А.
Добролюбова»напра
Образец
заполнения
Сокращенное наименование: НГЛУ
Адрес: 603155, г. Нижний Новгород, ул.
Минина, 31А
Реквизиты: л/с 20326У08370 в УФК по
Нижегородской области
р/с 40501810522022000002 банк ГРКЦ
ГУ БАНКА РОССИИ по Нижегородской
обл. г. Нижний Новгород
БИК 042202001
ОГРН 1025203049948
ИНН/КПП 5260047352/526001001
Проректор по учебной работе
______________
(подпись)
_______________________________
(ФИО)
_______________________________
НАПРАВЛЕНИЯ
МП
осударственныйрситет
ние
Организации:
ООО «Альфа»
Адрес:
603000 г.Нижний Новгород, ул. Горького,
д. 121.
Телефон: 430-18-48
Факс: 430-18-48
Банковские реквизиты:
Руководитель __________________
(подпись)_Алексеев В.А.
(ФИО)
_______________________________
МП
16
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМ. Н.А. ДОБРОЛЮБОВА»
Телефон (831) 436-15-75
Факс (831) 436-20-49
Эл. Почта [email protected]
603155 г. Нижний Новгород, ГСП
Н-155, ул. Минина, д.31а
НАПРАВЛЕНИЕ
На
преддипломную_____________________________практику
(вид практики)
Студент(ка)_
Иванов Михаил Иванович
(фамилия, имя, отчество)
Факультет английского
языка_______________________________
Специальность Социально-культурный сервис и туризм
Специализация Экскурсионный сервис
Выпускающая кафедра философии, социологии и теории социальной коммуникации
СКС ФАЯ_______________
Срок прохождения практики с « 06 » февраля ___20__г. по «17»__марта ________20__г.
Место ____ ООО «Альфа»
(организационно-правовая форма организации, наименование, адрес, телефон)
Курс 5 ________________________________Группа 514
Адрес:
6603000 г.Нижний Новгород, ул. Горького, д. 121
Телефон: 430-18-48
Факс: 430-18-48
Зав. сектором учебной и _____Бабич С.В._____
производственной практики
(ФИО)
____ Савруцкая
Зав. кафедрой
___________________
(подпись)
Е.П.____
___________________
(подпись)
(ФИО)
Декан факультета
____Калинина А.Г._______
(ФИО)
___________________ МП
(подпись)
Дата выдачи « 2» февраля 20__г.
Студент(ка)
ОТМЕТКА О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ
Иванов М.И._______________________________________________
(ФИО)
Курс
5______________________________________Группа_514 СКС ФАЯ_________
Приступил(а) к практике
Завершил(а) практику
«_06_»
февраля
20_____г.
Руководитель организации_____________
«18
марта 20__г.
«17_» марта 20______ г.
Алексеев В.А.__________
МП
17
КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТУДЕНТА ПО ИТОГАМ ПРАКТИКИ
(степень выполнения задания практики, уровень теоретической подготовки, умение решать поставленные
задачи, дисциплина. Замечания руководителя по недостаткам).
Студент Иванов М.И. в период прохождения преддипломной практики добросовестно
выполнял возложенные на него обязанности. Иванов М.И. ознакомился с историей предприятия,
изучил номенклатуру продукции, поставляемой предприятием на региональный рынок,
проанализировал аналогичные предложения конкурирующих предприятий, представленные в
различных СМИ. По итогам аналитической работы студентом представлен отчет.
Иванов М.И. принял активное участие в исследовании конкурентной среды региональной
туристической индустрии, маркетинговых исследованиях, разработке и реализации рекламной акции,
направленной на продвижение продукции нашего предприятия в других регионах. При этом Иванов
М.И.
проявил высокий уровень теоретической подготовки, творческий подход к решению
поставленных задач, умение работать в команде. Иванов М.И. продемонстрировал хорошие
практические навыки обработки иллюстрационных материалов для рекламной продукции с помощью
графических редакторов
М. Иванов сумел создать с коллегами конструктивные производственные отношения.
Оценка руководителя практики от организации
«отлично»_____________________
Руководитель практики от организации
Ведущий специалист Сергеева Р.Г.
(ФИО, должность)
(подпись)
« 18»марта 20___г.
Руководитель организации
Генеральный директор Алексеев В.А.
_______________________________
(ФИО)
« 18»
марта
20___г.
___________________________
(подпись)
МП
ОТМЕТКА О КОНТРОЛЕ ЗА ХОДОМ ПРАКТИКИ
Дата проверки_____________________________
Проверяющий______________________________________
Содержание замечаний и указаний студенту(ке)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
ОЦЕНКА КАФЕДРОЙ ИТОГОВ ПРКТИКИ
Оценка руководителя практики от НГЛУ____________________________
Общая оценка за практику________________________________________
18
Содержание
Введение ……………………………………………………………….2
Цели и задачи практики……………………………………………….2
Оценка работы студента в период прохождения практики…………4
Цели, задачи и программные требования
преддипломной практики……………………………………………..5
Текущий контроль за ходом практики……………………………….7
Подведение итогов практики………………………………………….8
Методические рекомендации по подготовке студентов
во время прохождения практики ……………………………………..8
Методические рекомендации по составлению и оформлению
отчета о прохождении практики….……………………………........10
Программа составлена в соответствии с Государственным
образовательным стандартом высшего профессионального образования по
специальности «Социально-культурный сервис и туризм», утвержденным
Министерством образования РФ в 2000 г.
Программу составила докт. филос. наук, проф. Кузнецова Е.И.
Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры философии,
социологии и теории социальной коммуникации от 29 августа 2011 г., протокол
№ 1.
Зав. кафедрой философии, социологии
и теории социальной коммуникации
Е.П. Савруцкая
Программа утверждена ____________________
Проректор по учебной работе
Л.А. Львов