АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ»

АННОТАЦИЯ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
«ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ»
1. Название дисциплины в соответствии с учебным планом – «Психология социальной
работы»
2. Цель и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является формирование у студентов системы
знаний и навыков в области социальной работы, системных представлений о содержании,
методах и технологиях психосоциальной деятельности в учреждениях социальной сферы.
Задачи изучения дисциплины:
 овладеть психологическими знаниями, навыками и умениями, необходимыми
для осуществления психосоциальной работы по оказанию помощи нуждающимся;
 рассмотреть общее понятие психосоциальной работы и место психологии в
социальной работе;
 ознакомиться с психологическими особенностями социальной работы с
различным контингентом нуждающихся в помощи (жертвы насилия, наркоманы,
бездомные, безработные и др.);
 научиться применять психологические методы диагностики, коррекции,
реабилитации и консультирования на практике.
3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины (формулировки и коды
компетенций).
В ходе изучения дисциплины формируются следующие общекультурные и
профессиональные компетенции:
- умением выявлять и анализировать информацию о потребностях пациента
(клиента) и медицинского персонала (или заказчика услуг) с помощью интервью,
анамнестического метода и других клинико-психологических (идеографических) методов
(ПК-5);
- умением формулировать развернутое структурированное психологическое
заключение, отвечающее целям исследования в контексте психологической теории,
обеспечивать пациента (клиента) и медицинский персонал (заказчика услуг) информацией
о результатах диагностики, формулировать рекомендации (ПК-8);
- умением выявлять и анализировать информацию, необходимую для определения
целей психологического вмешательства, самостоятельно или в кооперации с коллегами
разрабатывать программы вмешательства с учетом нозологических и индивидуальнопсихологических характеристик (ПК-10);
- владением навыками формирования установок, направленных на здоровый образ
жизни, гармоничное развитие, продуктивное преодоление жизненных трудностей,
гуманистическое взаимодействие с окружающим миром (ПК-22);
- способностью и готовностью к взаимодействию со специалистами в области
охраны психического здоровья, с работниками экспертных организаций и учреждений
социальной защиты населения (ПСК-3.12).
4. Трудоемкость дисциплины.
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётных единицы, 108 часов
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
в том числе:
Лекции (Л)
Всего часов
72
28
Семинары (С)
Самостоятельная работа (всего)
Вид промежуточной аттестации
Зачёт
Общая трудоемкость (часов)
Зачетные единицы
44
36
108
3
5. Основные разделы дисциплины.
Краткое содержание дисциплины (основные разделы дисциплины).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Психология и социальная работа: предметные области, сферы применения
Система научных понятий в области психологии и социальной работы
Стратегии и методы исследования
Жизненный путь индивида.
Методы психологической диагностики
Технологии коррекции и реабилитации
Особенности социально-психологической работы с различными группами
населения
Составитель: старший преподаватель кафедры социальной работы Перешеина
Надежда Васильевна.