Биология 9 класс (второе полугодие) Свойство организмов

Биология 9 класс (второе полугодие)
1. Свойство организмов приобретать новые признаки, а так же различия между
особями в пределах вида - это проявление
1) Наследственности
2) Борьбы за существование
3) Индивидуального развития
4) Изменчивости
2. На Земле существует около 0,5 млн видов растений и 2 млн видов животных. Причина
разнообразия видов – это:
1) Размножение особей
2) Эволюция
3) Приспособленность организмов
4) Онтогенез
3. Сбор многочисленных научных фактов, изучение практики выведения сортов растений
и пород животных способствовали созданию Ч.Дарвином:
1) Гипотезы возникновения жизни
2) Генетики
3) Учения о движущих силах эволюции
4) Учение о биосфере
4. Причины возникновения различных видов вьюрков:
1) Модификационная изменчивость
2) Эволюция по пути биологического регресса
3) Влияние деятельности человека
4) Наследственная изменчивость, борьба за существование и естественный
отбор.
5. На определенном этапе образования новых видов возникает биологическая изоляция
между популяциями, в результате которой происходит:
1) Утрата способности особей этих популяций скрещиваться
2) Изменение численности популяций
3) Утрата способности особей популяции скрещиваться
4) Обмен генами между разными популяциями
6. Естественный отбор постоянно совершенствует черты приспособленности организмов
к жизни в определенных условиях среды обитания, так как он:
1) Действует на всю популяцию
2) Имеет направленный характер
3) Имеет ненаправленный характер
4) Снижает жизнеспособность особей популяции
7. Модификационная изменчивость не играет большой роли в эволюции органического
мира, так как она:
1) Имеет массовый характер
2) Адекватна действию факторов среды
3) Не передается по наследству
4) Имеет ненаправленный характер
8. Характер взаимоотношений организмов, изображенных на рисунке:
1) Внутривидовая борьба
2) Симбиоз
3) Борьба с неблагоприятными условиями
4) Паразитизм
9. Процесс, происходящий внутри вида, в результате которого возникают новые
популяции:
1) Ароморфоз
2) Идиоадаптация
3) Дегенерация
4) Микроэволюция
10. Черты приспособленности изображенных на рисунке злаков к опылению ветром:
1) Наличие завязи.
2) Пестрая окраска цветка
3) Наличие перистого рыльца и длинных тычиночных нитей
4) Наличие нектара и запаха.
11. Для географического видообразования характерно:
1) Обитание отдельных групп особей в разных экологических условия
2) Возникновение между популяциями вида экологической изоляции
3) Расширение ареала, появление физических преград между популяциями,
возникновение мутаций, действие естественного отбора
4) Возникновение мутаций, действие естественного отбора на популяции без
расширения ареала
12. Способность многих животных различать разные запахи – это результат:
1)
2)
3)
4)
Стремления к совершенствованию
Упражнение органов обоняния
Изменчивости и искусственного отбора
Наследственной изменчивости, борьбы за существование, естественного
отбора
13. Эволюция органического мира по пути возникновения мелких систематических групп –
видов, родов, семейств – это:
1) Дегенерация
2) Ароморфоз
3) Идиоадаптация
4) Биологический прогресс
14. Направление, характерное для эволюции лютиков и способствующее образования
многообразия видов, - это:
1) Ароморфоз
2) Идиоадаптация
3) Биологический прогресс
4) Биологический регресс
15. Эволюционное направление, благодаря которому появились организмы, способные
при дыхании использовать кислород, в результате чего количество освобождаемой
энергии значительно увеличилась:
1) Ароморфоз
2) Идиоадаптация
3) Дегенерация
4) Биологический прогресс
16. Биологический регресс и деятельность человека, вызывающие изменение среды
обитания видов растений и животных, сокращение их численности – причины:
1) Эволюции
2) Снижения продуктивности сельскохозяйственных растений и животных
3) Вымирания видов
4) Видообразования
17. Организмы, совмещающие признаки разных систематических групп, например,
классов животных (археоптерикс), - это:
1) Филогенетические ряды
2) Переходные формы
3) Эмбриологические доказательства
4) Генетические доказательства
18. Социальные качества человека (труд, сознание, речь) не передаются по наследству, а:
1) Возникают сразу после рождения ребенка
2) Формируются в процессе воспитания и образования
3) Закладываются в зиготе в момент оплодотворения
4) Формируются в процессе эмбрионального развития
19. Причины различий в уровнях культуры и развития людей разных рас.
1) Их биологическая неравноценность
2) Происхождение рас от разных предковых форм
3) Жизнь в разных общественно-экологических условиях
4) Жизнь в разных климатических условиях
20. Выпишите номера правильных суждений.
1) Средой обитания паразита является организм хозяина
2) У гомойотермных животных температура тела постоянная и не зависит от
температуры окружающей среды
3) Растения, обитающие в условиях яркой освещенности – это теневыносливые
растения
4) К неисчерпаемым природным ресурсам относят полезные ископаемые.