Организация отдыха детей в каникулярный период

Организация отдыха детей в каникулярный период
Гатиятуллина
Татьяна
Викторовна
–
заместитель директора по учебно –
воспитательной работе.
Муниципальное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного образования
детей «Станция юных техников города
Белово»
Укрепление здоровья детей и подростков является одним из важнейших
направлений социальной политики нашего государства. Именно поэтому
особое значение приобретает организация детских оздоровительных лагерей,
особенно, летних.
Большая летняя перемена дана нашим детям для укрепления их здоровья
и физической закалки, для снятия психологических нагрузок и для
приобретения сил и бодрости для нового учебного года. Каникулы для них –
это время ярких впечатлений, находок и открытий, время самостоятельной
деятельности и творческого познания нового.
Лагеря дневного пребывания охватывают в июне только 1/10 часть
детского населения, а в июле – августе лишь 1/25 всего детского населения
города.
Отсюда
возникает
необходимость
организации
летних
оздоровительных площадок в отдельных микрорайонах города для
неорганизованных групп детей и подростков.
Природа, движение, творчество – три кита лета. Необходимо напрочь
отказаться от всего сидячего и перейти на бродячее, бегательное, прыгательное,
плавательное. В хорошую погоду и в дождь.
Любая остановка, топанье на месте – верная примета поражения. Детям
интересно, там, где кипит жизнь.
Ежегодно на базе МБОУ ДОД «Станция юных техников» начинает
свою работу детская оздоровительная площадка с дневным пребыванием под
названием «Счастливый островок».
Летняя площадка – это новый образ жизни ребят. «Новый» по
отношению к чему? К школьной жизни, во – первых, к домашней жизни, к
жизни в городе – во вторых. А, кроме того, это жизнь в летнее время. Это
новый режим жизни с его особым романтическим стилем и тоном. Это жизнь в
новом коллективе сверстников. Это, наконец, новая природосообразная
деятельность в новой среде проживания.
Каждый год педагоги и специалисты Станции юных техников
становятся организаторами отдыха детей не только в летний период, но и во
время осенних, весенних и зимних каникул.
Работа летней оздоровительной площадки осуществляется на основе
программы «Счастливый островок»
Проведение
смены
оздоровительной
площадки
обусловлено
актуальностью:
 Проблема занятости детей;
 Укрепление здоровья воспитанников.
Цель организации проведения каникулярного времени детей обусловлено
созданием системы интересного и разнообразного по форме и содержанию
отдыха и оздоровления детей. Отсюда вытекают следующие задачи.
 Создать условия для раскрытия, развития творческого потенциала
каждого ребёнка.
 Организовать содержательную деятельность с учётом многообразия
форм общения детей и подростков, лежащих в основе
индивидуальной и коллективной деятельности временных детских
коллективов.
 Формировать у детей самостоятельность и ответственность за свою
деятельность.
 Развитие основных физических качеств для нормальной
жизнедеятельности детей в будущем.
Продолжительность смены 21 день. Возраст обучающихся от 7 до 15 лет.
Организуется два отряда по 15 человек в соответствии с возрастом
обучающихся.
Структуру управления летней оздоровительной площадкой осуществляют:
 Старший воспитатель - капитан
 Воспитатель – старший помощник капитана
 Вожатые (члены совета самоуправления МБОУ ДОД СЮТ)младшие помощники капитана
 Дети - юнги.
Задача капитана, старшего и младших помощников заключается в
организации плановой работы смены летней оздоровительной площадки.
Стратегию участия в работе экипажа организуют старший и младший
помощники.
Экипаж в свою очередь создаёт свою систему жизнедеятельности,
утверждают символику, выпускают вахтовый журнал, где отражается жизнь
экипажа каждый день.
При составлении плана работы учитываются возрастные особенности
воспитанников, интересы детей, педагогов, родителей. Вся работа построена по
блокам:
Организационный
Цель: Вовлечение детей в развивающую деятельность
Интеллектуальный
Цель: Воспитание познавательных и творческих способностей.
Спортивно – оздоровительный
Цель: Организация оздоровительного отдыха детей, путём проведения
спортивных мероприятий
Экологический
Цель: Формирование бережного отношения к богатствам природы
Творческий блок
Цель: Вовлечение детей в творческую деятельность.
Необходимо подчеркнуть, что развитие ребёнка происходит в процессе его
погружения в определённую систему ценностей, отношений и культурных
образцов в ходе общения друг с другом, взрослыми, природой и искусством
при непосредственном включении в разнообразную сферу деятельности. В
связи с этим на протяжении всей смены с детьми проводятся различные игры
мероприятия:
спортивно-оздоровительные,
развлекательные,
интеллектуальные. «Мисс лагеря», «Этот сладкий день Варенья», одним из
самых ярких стало мероприятие «В поисках клада с капитаном Врунгелем», где
тернистый путь поиска клада завершился нахождением сладкого сокровища.
Ежегодно мы проводим малые «Олимпийские игры», «Соревнования по
настольному теннису», и другие спортивные мероприятия где дети могут
показать свою силу, ловкость и выносливость. Такие мероприятия
способствуют сплочению коллектива, оздоровлению детей и приобщению их к
здоровому образу жизни. Большой традицией нашего отряда стала акция
помощи ветеранам ВОВ и труженикам тыла в «День памяти и скорби» 22 июня.
Одним из приоритетных является проведение мероприятий по экологии таких
как «Зелёный десант», также дети занимаются проектной деятельностью в этом
направлении.
В период каникулярного времени на станции ведётся работа детских
объединений художественно – эстетической и научно – технической
направленностей.
Проводятся совместные мероприятия с Д/К Горняк, детской библиотекой,
комитетом по физической культуре и спорту. Вся работа оздоровительной
площадки освещается в СМИ: газетах «Вечернее Белово», «Мега экспресс»,
ГТРК «Омикс».
Осуществляется тесное сотрудничество с местным комитетом
самоуправления, проводятся совместные мероприятия, акции. Частные
предприниматели посёлка оказывают посильную помощь в приобретении
сладких призов и подарков.
Детская оздоровительная площадка – место, где стимулируют
созидательную деятельность детей везде и во всём, где есть хорошие шансы
самовыразиться, реализоваться каждому ребёнку, открыть себя и других,
научится изменяться, воспринимать каждый день как эпоху и жить в этот день
«на полную катушку». Площадка – место, где каждый ребёнок может
состояться как уникальная личность.
Детская оздоровительная площадка – это большая умная Игра, которая
помогает детям радоваться жизни, праздновать жизнь практически ежечастно.
Мы думаем, что вся проделанная работа, способствует обогащению детей
большим багажом знаний и впечатлений, и в новом учебном году ребятам
снова захочется провести каникулярное время на нашей станции юных
техников.
Список литературы
1. Колосков, А.В. Образовательно – методический комплекс эколого –
биологической направленности «Природа под микроскопом» [Текст]/
А.В. Колосков.- М., ООО «ДОД», 2007.- 120 с. (Серия «Библиотечка
педагога - практика» ), стр.20.
2. Шпаро, М. Большое приключение в Карелии [Текст]/ М. Шпаро.- М.,
ООО «ДОД», 2007.- 120 с. (Серия «Библиотечка педагога - практика» ),
стр.118.
3. Шмаков, С.А. Летний лагерь: вчера и сегодня [Текст]/ С.А. Шмаков.М., ООО «ДОД», 2008.- 120 с. (Серия «Библиотечка педагога практика» ), стр.3-6.