Содержание Бюллетеня №18 НОВОСТИ РКА ЕЖЕГОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ АССОЦИАЦИИ АМЕРИКИ «HOPE AT LUTHER – 2005» - РОССИЙСКИЙ ДНЕВНИК ОЛЬГИ КРЮКОВОЙ ЕЖЕГОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ АССОЦИАЦИИ – АМЕРИКАНСКИЙ ДНЕВНИК СЕРГЕЯ САМОЙЛЕНКО КОНФЕРЕНЦИИ СТИПЕНДИИ И ГРАНТЫ БЛАГОДАРНОСТЬ НОВОСТИ РКА 1. Продолжается подготовка очередной международной конференции РКА "КОММУНИКАЦИЯ И КОНСТРУИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ РЕАЛЬНОСТЕЙ" ("Коммуникация-2006") – "COMMUNICATION AND (RE)MAKING SOCIAL WORLDS" (Communication-2006). Конференция будет проводиться при участии и поддержке Администрации СанктПетербурга и ведущих Санкт-Петербургских ВУЗов, включая Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича, Невский институт языка и культуры, Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права Международными партнерами и информационными спонсорами конференции выступают National Communication Association и World Communication Association (USA). Конференция состоится в г. Санкт-Петербурге 12-16 июня 2006 года. На странице конференции на сайте РКА размещается текущая информация о ходе подготовки конференции. На сегодняшний день это первое и второе информационные письма и регистрационная форма в них, подборки фотоматериалов и ссылок по СанктПетербургу: http://www.russcomm.ru/rca_projects/rca-conf2006/ Тезисы докладов в объёме до 10 страниц и регистрационная форма присылаются на e-mail: [email protected] зав. каф. связей с общественностью СПб ИВЭСЭП Володиной Ларисе Владимировне 2. Российская Коммуникативная Ассоциация присоединилась к Международной Коммуникативной Ассоциации. РКА и ее недавно созданное отделение - Североамериканская Российская коммуникативная Ассоциация (СА РКА) – North American Russian Communication Association (NARCA), завершили процесс присоединения к Международной коммуникативной ассоциации International Communication Association (ICA) на правах партнера (affiliation status). В качестве партнерской организации ICA члены РКА и СА РКА будут иметь право участвовать во всех поддерживаемых ICA конференциях с оплатой для членов ICA (member rates). Соответственно, члены ICA будут иметь право участвовать в конференциях РКА, в том числе в очередной Санкт-Петербургской конференции РКА с оплатой регистрационного взноса на правах членов РКА. На сегодняшний день несколько членов ICA планируют принять участие в этой конференции, включая недавно избранного президента Рональда Райса (Ronald E. Rice), представляющего факультет коммуникации и Центр кино, телевидения и новых медиа университета Калифорнии, Санта Барбара. Аналогично, в соответствии с партнерскими договоренностями, члены РКА и СА РКА также будут иметь возможность принять участие в конференциях ICA на условиях оплаты регистрационного взноса для членов ICA. Кроме того, РКА будет иметь возможность представить собственную секцию (слот) в программе конвенции ICA. Очередная конференция ICA будет проходить 19-23 июня 2006 г. в Дрездене, Германия. Обращаем Ваше внимание на то, что формирование программы начато в сентябре и будет закончено 1 ноября в 11.00 p.m. EST. Необходимую информацию можно получить на веб-сайте ICA http://www.icahdq.org/events/futureconf.html. Программный слот будет координироваться президентом РКА Ольгой Ивановной Матьяш ([email protected]), программным координатором от РКА Дмитрием Гаврой ([email protected]) и программным организатором по конференциям от NARCA Стивеном Биби ([email protected]). По всем вопросам и предложениям по этой конференции, пожалуйста, обращайтесь непосредственно к ним. Еще одна льгота, которую в качестве коллективного члена ICA будет также получать РКА – это годовая подписка на все журналы и бюллетени ICA (три ежеквартальных журнала: Human Communication Research, Communication Theory, и the Journal of Communication, онлайновый доступ к Journal for Computer-Mediated Communication и the ICA Newsletter (10 issues/year). РКА/СА РКА партнерство с ICA обновляется ежегодно, оплату взноса берет на себя NARCA. Первоначальный взнос был оплачен Стивеном Биби. По решению Координационного Совета РКА перечисленные журналы в этом году будут получать Сергей Вячеславович Клягин и кафедра современных социальных, коммуникативных и политических теорий, факультет истории, политологии и права, Российский государственный гуманитарный университет, г. Москва. Доступ и знакомство членов РКА с получаемыми материалами ICA будет организовано кафедрой. Координационный Совет РКА выражает искреннюю благодарность Стивену Биби, Дэвиду Вильямсу и Ольге Матьяш за подготовку и проведение официальной процедуры этого перспективного для РКА партнерства. 3. Проголосуйте за сайт РКА. Уважаемые коллеги, мы просим вас поддержать наш сайт, проголосовав за него. Сайт Российской коммуникативной ассоциации (www.russcomm.ru) принимает участие в конкурсе интернет-проектов "Интернить-2005" в номинации "Профессиональное сообщество – лучший интернет-проект, позволяющий организовать общение и взаимодействие в российской профессиональной среде" и в конкурсе библиотечных проектов "Новая эра" (в номинации "Тематический ресурс". Проголосовать можно, выйдя по баннерам с первой страницы www.russcomm.ru на сайты конкурсов, или по следующим ссылкам: "Интернить": www.internit.ru/golos/?id=735target=_blankonclick="return(!window.open(this.href,'nit735','width =598,height=270,status=yes,scrollbars=no,resizable=yes',false))" "Новая эра": http://libs.ru/konkurs/sites-2.html 4. Вышли из печати сборник материалов первой Международной конференции “Организационная коммуникация” («Оргком-2005») – “Organizational Communication", и третий выпуск Вестника РКА, двуязычный сборник статей. В Вестнике РКА представлены исследования российских и зарубежных авторов, участников Второй международной конференции Российской коммуникативной ассоциации (РКА) "Коммуникация: концептуальные и прикладные аспекты" (Коммуникация-2005), проходившей в мае 2004 г. в Ростове-на-Дону и секции РКА на конференции Национальной коммуникативной ассоциации (National Communication Association), прошедшей в ноябре 2003 г. в Майами, США. Заказать сборники можно по электронному адресу [email protected] Вестника РКА (выпуск 3) Русскоязычна версия: Барвинд Дж.ОТ ВОШО ДО ВИТГЕНШТЕЙНА: БИОЛОГИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ Дэйли Дж. ЛЕГАЛЬНЫЕ УГРОЗЫ СВОБОДЕ СЛОВА В ПОСТСОВЕТСКОЙ РОССИИ Колодина Н. И. КОГНИТИВНОЕ ВОСПРИЯТИЕ В ПРОЦЕССЕ МЕЖЛИЧНОСТНОЙ КОММУНИКАЦИИ Корбут А. М. , Полонников А. А. , Тягунова Т. В. К ВОПРОСУ О «КОММУНИКАТИВНОМ ПОВОРОТЕ» СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Клемёнова Е.Н.ОГРАНИЧЕНИЕ ИЛИ УСПЕШНАЯ КОММУНИКАЦИЯ? Новикова Н.С., Серова Л.К. КОММУНИКАТИВНАЯ НОРМА, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ (ПРИКЛАДНОЙ АСПЕКТ) Радовель М.Р.ТЕОРИЯ ДИАЛОГОВЫХ ОТНОШЕНИЙ В ПРИЛОЖЕНИИ К МЕЖЭТНИЧЕСКОЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ Раскладкина М. К. ИНФОРМАЦИОННАЯ ОТКРЫТОСТЬ ВЛАСТИ – ПУТЬ К «ЭЛЕКТРОННОМУ ПРАВИТЕЛЬСТВУ» Розина И.Н. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ НЕРАВЕНСТВО В ОБРАЗОВАНИИ РОССИИ Трунов Д. Г.ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ ПСИХОТЕРАПЕВТА Шаховский В.И. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РЕЧЕВЫХ ПАРТНЕРОВ В МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ Англоязычная версия Barwind Jack FROM WASHOE TO WITTGENSTEIN: BIOLOGY AND HUMAN COMMUNICATION Barwind Jack THE MOBILE PHONE YIELDS CULTURE: A CASE STUDY FROM THE UAE Daily D. LEGAL THREATS TO FREEDOM OF EXPRESSION IN POST-SOVIET RUSSIA. Klemenova E.N. RESTRICTION OR SUCCESSFUL COMMUNICATION? Korbut A.M., Polonnikov A.A., Tsyagunova T.V. TOWARD A QUESTION OF “COMMUNICATIVE TURN” IN CONTEMPORARY EDUCATION Novikova N.S., Serova L.K. COMMUNICATION STANDARD, COMMUNICATION COMPETENCE AND INTERCULTURE COMMUNICATION (APPLIED ASPECT) Matyash O. THE CHALLENGES OF ESTABLISHING A NEW DISCIPLINE: INTRODUCING COMMUNICATION STUDIES IN RUSSIAN HIGHER EDUCATION Radovel M.R. THE DIALOGICAL RELATIONS THEORY IN APPLICATION TO THE INTERETHNICAL AND EDUCATIONAL Raskladkina M. K. INFORMATIONAL TRANSPARENCY OF THE AUTHORITIES AS A PATHWAY TO THE ELECTRONIC GOVERNMENT 5. Начата подготовка четвертого выпуска Вестника РКА на двух языках. Выпуск планируется к изданию к конференции в Санкт-Петербурге в июне 2006 г. На сегодняшний день получено более 10 заявок авторов на публикацию статей. Ответственным редактором четвертого выпуска на русском языке является Ильгар Алекперов [email protected], зав. секции “Информационные технологии”, Институт управления, бизнеса и права (ИУБиП), Ростов-на-Дону. Каждая статья будет рассматриваться анонимно двумя профильными экспертами, членами Редакционного Совета РКА. В случае получения положительного решения обоих экспертов статья редактируется для публикации или возвращается автору для проведения необходимых доработок, переводится автором на английский (русский) язык и проходит экспертизу повторно. ЕЖЕГОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ АССОЦИАЦИИ АМЕРИКИ «HOPE AT LUTHER – 2005» - РОССИЙСКИЙ ДНЕВНИК ОЛЬГИ КРЮКОВОЙ Этот материал – заметки о том, как проходил в этом году ежегодный семинар “Hope at Luther”, проводимый NCA для повышения квалификации преподавателей американских ВУЗов, преподающих дисциплины коммуникативного блока и собравшихся в Лютеранском колледже для обсуждения наболевших вопросов с мэтрами преподавания этих дисциплин. Второй раз в истории NCA и РКА в работе этого семинара принимал участие российский приглашенный участник, который имел возможность работать вместе с группой американских профессоров и быть погруженным в их творческий процесс обсуждения острых вопросов содержания и методов обучения социальной коммуникации – вопросов, так остро интересующих нас здесь в России. Вот мои впечатления о том, что было этим летом в Лютеранском колледже. Немного истории. В течение 15 лет вузовские преподаватели коммуникативных дисциплин собирались в штате Мичиган на базе Hope College, Голландия. На 16 году проведения этого семинара его место сбора переместилось в городок Декора, Лютеранский колледж штата Айова. Поэтому одно из названий этого мероприятия – Hope at Luther. Но есть и другое – Институт повышения квалификации преподавателей вузов при Коммуникативной Ассоциации Америки. Целью этого мероприятия было и остается обеспечивать преподавателей новейшей информацией и подходами к преподаванию важнейших дисциплин коммуникативного цикла. Два последних года семинар проводится в Лютер колледже в Айове. Профессора из России участвовали в этом мероприятии дважды ( прошлым и этим летом) по приглашению организаторов Джозефа Дейли и Алана Лерстрема, которые вкладывают много сил, личного энтузиазма и инициативы в проведение этого семинара и в укрепление связей с Российской коммуникативной ассоциацией. ОБ ОРГАНИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЯ Обычно семинар занимает последнюю неделю июля. В течение пяти дней лучшие профессора – лидеры в преподавании дисциплин коммуникативистики и авторы учебников встречаются с преподавателями местных вузов, это от 20 до 40 человек, чтобы обсудить важнейшие проблемы преподавания коммуникативных дисциплин, обменяться мыслями, совместными усилиями создавать сетевые ресурсы для научных исследований, преподавания и информационного обеспечения дисциплин. В этом году семинар вели по секциям: межкультурная коммуникация – профессор Линда Диксон (Bowling Green State University), групповая коммуникация- профессор Айса Энгельберг (Prince George’s Community College), президентская риторика и искусство лидерства - Мартин Медхерст (Baylor University), Томас Соха (Old Dominion University) руководил работой секции по Исследовательским методам, Пола Томпкинс (St. Cloud State University) вела семинар по дисциплине «Коммуникативная этика и моральная аргументация», а Каталина Тернер (Davidson College) была ведущей в семинаре «Средства массовой информации и попкультура». Джо и Элан разработали для нас расписание, которое было чередой интереснейших событий, распределенных во времени с раннего утра до вечера. Каждый день после завтрака начинался с яркой презентации доклада одного из ведущих секций по дисциплинам (за неделю выступили все), на котором присутствовали все участники. Таким образом мы могли получить представление о работе всех семинаров и дисциплин, даже не посещая занятия у этого профессора. Большинство участников посещали занятия на двух секциях по двум дисциплинам. После этой презентации мы расходились по своим группам в семинары, где изначально зарегистрировались как участники. Работа в семинарах у различных руководителей шла целый день. Хотя некоторые группы работали параллельно, нескольким преподавателям удавалось посещать три семинара у трех ведущих. В конце рабочего дня после обеда мы принимали участие в других событиях : экскурсиях, пикниках, вечерах, которые были объявлены заранее. Все было продумано организаторами до мелочей. Мы были оснащены учебными материалами – распечатками статей и программой семинара, расписанной по дням, которые были разосланы участникам по почте и получены еще дома, до конференции, чтобы можно было подготовиться. Тщательно продуман был вопрос расселения, ведь некоторые здесь были уже не первый раз: мы жили по четыре человека на территории университета в маленьких уютных коттеджах, где заботливо было предусмотрено все для нашего комфорта и работоспособности, даже специальные кофеварки и запас кофе в каждом коттедже. Было замечательно, что мы могли быть вместе с американскими коллегами и продолжать общаться даже после дневных занятий. Очень часто темы были настолько острыми и интересными для нас, что мы продолжали их обсуждать и после занятий. Атмосфера и участники. Люди и атмосфера на семинаре произвели на меня глубокое впечатление: открытость, искренность, преданность профессии (думаю, что многие знают американский термин, культурный концепт - dedication to profession, который обычно и используется как характеристика профессионалов высокого уровня). Многие обрели новые связи и друзей, новый стимул к творчеству и развитию своей карьеры. Такая атмосфера всего семинара была бы невозможна без харизмы и большого труда личностей Джо Дейли и Алана Лерстрома. Их энтузиазм, личное внимание ко всем участникам придал семинару тепло дружеского, почти семейного общения. В конце семинара участники подготовили великолепный капустник. Мы много смеялись над выступлениями всех групп участников – их песнями, сценками, монологами, которые блистали остроумием. Пересказывать это трудно, поскольку этот юмор родился из содержания нашего общения, из того контекста, в котором мы находились. Несколько каламбуров я сочинила специально сейчас, перефразируя известные всем крылатые фразы, чтобы восстановить дух капустника для читателя и, возможно, заставить его улыбнуться. Вот они с переводом - подстрочником: 1. Don’t spit into the wind of spreading communicative education. Не плюй против ветра ширящегося преподавания коммуникативных дисциплин. 2. Love me and my network community. Люби меня и мое сетевое сообщество. 3. You can have your sniffles but do your doing of teaching communication! Можешь сопеть от насморка, но продолжать преподавать коммуникацию ты обязан. ЧТО ДАЛО МНЕ ПОСЕЩЕНИЕ СЕМИНАРА В ЛЮТЕР–КОЛЛЕДЖЕ? Я очень благодарна всем, кто сделал для меня возможной эту поездку, и особенно РКА, которая не только номинировала меня как участника. Но и вообще сделала возможными такие контакты. Для нас, членов РКА, мне кажется важно больше другое. Сейчас, когда ВУЗы России должны сформулировать свою позицию в отношении тех целей и проблем, которые поставлены Европой, в том, что называется Болонский процесс, и в связи с этим делаются попытки проводить преобразования, интегрируясь в Европейские модели и решения, следует подчеркнуть, что Болонский процесс не может ограничиться только Европой. Мы не можем игнорировать те процессы, которые называются «глобализацией» и границ не знают. Влияние американской культуры на образовательные процессы в мире невозможно отрицать и не видеть, поэтому решения, которые для нас называются болонскими, должны включить в себя американские образовательные ценности и цели. Преподавание дисциплин коммуникативного блока несет в себе те знания, которые именно теперь в постперестроечный период могли бы обогатить наше общество знаниями общечеловеческого гуманитарного характера, изменить качество человека. которого мы пытаемся воспитывать. Удивительно точно эту мысль сформулировала И.А. Зимняя: «Все чаще предпринимателям нужна не квалификация, которая, с их точки зрения, слишком часто ассоциируется с умением осуществлять те или иные операции материального характера, а компетенция, которая рассматривается как своего рода коктейль навыков, свойственных каждому индивиду, в котором сочетаются квалификация в строгом смысле этого слова …, социальное поведение, способность работать в группе, инициативность и любовь к риску» Эта мысль высказана в статье Ирины Алексеевны в журнале "Высшее образование сегодня", 2003, №5 в статье "Ключевые компетентности – новая парадигма результата образования". Наверное надо активнее браться за преподавание этих дисциплин у нас. И вот еще мысль, которую я почерпнула из интереснейшей книги «Болонский процесс» В.И. Байденко. Это также цитата из работы «Новое качество высшего образования в современной России». М., Исследовательский центр качества подготовки специалистов. 1995. Это мысль Мирча Малитца, президента Фонда Черноморского университета: «Наступление двадцать первого века провозглашает эпохальные изменения в области образования, сравнимые не с высадкой на луну, а с постижением тайны человеческого мозга. Никакие съезды, конференции, дебаты не в состоянии решить, какие новшества следует внедрять и в каком количестве,- определить это можно только опытным путем». Опыт погружения в атмосферу Hope at Luther этому очень способствует. О.П. Крюкова, Москва 18 сентября 2005 г. ЕЖЕГОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ АССОЦИАЦИИ – АМЕРИКАНСКИЙ ДНЕВНИК СЕРГЕЯ САМОЙЛЕНКО Словосочетание "международная конференция" звучит очень торжественно и, как правило, производит сильное впечатление на непосвящённого человека. Сразу представляешь себе разномастную толпу зарубежных учёных, пчелиным осаждающих конференц-залы в поиске нужных связей. Именно таким было моё представление о международной конференции по коммуникации, проводимой ICA с 26 по 30 мая в НьюЙорке. Мои ожидания подтвердились лишь наполовину: несмотря на престижность конференции ICA, её размеры, на мой взгляд, уступали не только конференциям NCA (национальной коммуникативной ассоциации), но многим другим научным форумам, на которых я присутствовал. Это неудивительно, ведь NCA в последние годы всё активней приглашает на свои съезды специалистов из других стран. Любопытно, что многие местные учёные игнорируют конференции ICA, предпочитая им менее престижные собрания локального масштаба (например, ECA). К слову, из пятнадцати преподавателей нашего факультета, завсегдатаев NCA, на ICA приехали всего шесть человек. Одни сослались на занятость, другие на отсутствие желание ехать в жаркий и пыльный Нью-Йорк. Несмотря на это, места во всех ближайших гостиницах были раскуплены задолго до начала конференции. Мне посчастливилось найти через Travelocity.com сравнительно недорогой номер в отеле Milburn на 76ой возле Бродвея, буквально в трех остановках метро от гостиницы Sheraton, где проходила конференция. К примеру, в Москве за те же деньги я вряд ли смог найти хороший номер в центре города. Надёжные Travelocity.com в выборе гостиниц и авиабилетов меня пока не подводили. Итак, я на конференции. Общее впечатление - пёстро, весело и познавательно. НьюЙоркская ICA поразила огромным количеством корейцев, голландцев и немцев, чьи делегации были самыми многочисленными на конференции. Для немцев Нью-Йорк стал своего рода репетицией перед конференцией 2006 года в Дрездене. Да ещё какой репетицией! Дрезденская конференция рекламировалась на каждом углу: повсюду были развешены рекламные плакаты и постеры, в лотерее разыгрывались авиабилеты в Германию, а на книжной выставке предстоящей конференции посвятили стенд с бесплатными буклетами, проспектами и фотоальбомами. Выставка работала просто замечательно. Некоторые издательства, такие как Oxford, бесплатно раздавали копии новых журналов и даже учебных пособий. Помимо специалистов по коммуникации, на конференции было непривычно много филологов, лингвистов, социологов и даже преподавателей иностранных языков. Как всегда, в избытке хватало межличностников с разнообразными мыслимыми и немыслимыми темами от "Возможностей полноценных отношений на расстоянии" до "Особенностей и видов коммуникативной компетенции при разрывах с партнером". Вопросы национальной безопасности и здравоохранения были, наверное, самыми актуальными на конференции. Наш декан (GMU Comm) Gary Kreps, член редколлегии "Health Communication", http://www.gmu.edu/departments/comm/Faculty/gkreps.html был необычайно популярен и востребован на всех семинарах стазу. Из-за раннего начала летней сессии в GMU я смог приехать лишь на второй день, чем был немного расстроен. По этой причине я пропустил заседание, посвященное приёму RCA в ряды ICA в день открытия. Честно говоря, я не особенно волновался за судьбу RCA, так как на сто процентов был уверен, что RCA обязательно примут. Репутация нашей организации постоянно растёт, и нашей деятельностью интересуются коллеги во всём мире. Peter Andersen из Университета Сан-Диего, http://www.idiotsguides.com/nf/Author/AuthorPage/0,,603_1000062676,00.html рассказывал мне с восторгом о той огромной поддержке, какой пользовалась RCA на этом заседании. На ужине в честь участников семинара по вопросам национальной безопасности Dan O'Hair, недавно избранный президент NCA 2006, http://www.natcom.org/nca/Template2.asp?bid=1485 в шутку попросил не путать RCA с Reformed Church of America и RCA Records. В самом начале банкета он подчеркнул, что он очень рад растущему интересу к коммуникации в России как отдельной дисциплине, которая развивается самостоятельно, вне зависимости от лингвистических постулатов. Оба Andersen и O'Hair были участниками нашего семинара Innovations in Health and Risk Communications, особое внимание на котором уделялось вопросам безопасности и образования населения. Помимо Университета Джорджа Мейсона (GMU), на этом семинаре принимали участие наши соседи, университеты штатов Мэрилэнд (UMD) и Западной Вирджинии (WVU). Примечательно, что по расписанию GMU и UMD часто попадали в одну временную сетку, поэтому со своей однокурсницей по Кубанскому Госуниверситету Еленой Бессарабовой мы продолжали сталкиваться на разных семинарах по нескольку раз в день. Неотъемлемым компонентом любой конференции подобного уровня является поиск "своих". К сожалению, в этот раз мне удалось познакомиться лишь с Алексом Матвеевым из City University of New York. До нашей встречи я знал Алекса лишь заочно по его статьям посвящённым исследователям качественных показателей. Многие зарубежные ученые, в основном из Азии, старались держаться своих соотечественников, хотя гостеприимно приглашали всех остальных на свои "шведские столы" и банкеты. По приглашению вездесущей Кати Цецюры из Gaylord College of Mass Media and Communication мы с Алексом в последний день конференции посетили корейский банкет, на котором меня неожиданно "завербовали" на Первую Европейскую конференцию по коммуникации, которая проходит этой осенью в Голландии. Для всех интересующихся привожу ссылку: http://www.ecc2005.nl/ Конференции ICA - это недешёвое удовольствие. Однако, несмотря на дороговизну этого мероприятия, включающего в себя регистрацию, перелёт, проживание в гостинице и непредвиденные траты, ICA, несомненно, стоит потраченных денег, сил и времени. Поэтому, если у вас есть желание и возможность, заказывайте билеты в Дрезден сейчас. Следующим летом Германия ожидает сотни тысяч болельщиков со всего мира на чемпионат мира по футболу. Найти ночлег будет непросто. Сергей Самойленко, George Mason University КОНФЕРЕНЦИИ В рамках мероприятия "Дни Петербургской философии" пройдут научные конференции, семинары и круглые столы. V ежегодная конференция "Философская антропология: традиции, проблемы, перспективы" – "homo symbolicus". e-mail: [email protected] VII ежегодная конференция "Стратегии этической и эстетической рефлексии". e-mail: [email protected] Международный семинар “ Религия и наркотики. Как противодействовать наркоугрозе?” [email protected] http://www.ecad.ru Актуально до 1 ноября 2005 года. СТИПЕНДИИ И ГРАНТЫ 1. Молодые ученые в возрасте до 40 лет могут подавать заявки на участие в конкурсе через национальные комиссии по делам ЮНЕСКО в своих странах, которые отберут не более двух кандидатов. Специальный отборочный комитет, состоящий из экспертов в четырех научных областях, рассмотрит кандидатуры и предложит Генеральному директору свой выбор. Стипендии предоставляются ученым, работающим в области защиты окружающей среды, межкультурного диалога, информационно-коммуникационных технологий и мирного решения конфликтов. За информацией обращаться: Али Заид. Отдел стипендий. e-mail: [email protected], www.unesco.ru. Актуально до 13 января 2006 г. 2. Программа Chevening предлагает талантливым выпускникам вузов и молодым специалистам уникальную возможность приобрести новые знания в Великобритании. С помощью стипендий Chevening правительство Великобритании поддерживает амбициозных молодых людей, потенциальных лидеров, желающих внести свой личный вклад в развитие России. Актуально до 20 октября 2005 года. Дополнительная информация на сайте http://www.chevening.ru/?page=application БЛАГОДАРНОСТЬ Координационный Совет РКА благодарит Виктора Ивановича Шаховского и Михаила Ефимовича Литвака за переданные авторские материалы и сборники, вышедшие под редакцией наших уважаемых почетных членов РКА. Координационный Совет рассмотрит и другие предложения о размещении на сайте РКА опубликованных в печати статей и учебных материалов членов РКА, на которые авторские права сохранены за автором. ПОЗДРАВЛЯЕМ ВСЕХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ С НАСТУПАЮЩИМ ДНЕМ УЧИТЕЛЯ И ЖЕЛАЕМ СЧАСТЬЯ, ЗДОРОВЬЯ, ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ В НАУКЕ И ЕЖЕДНЕВНОЙ РАДОСТИ ОТ ВСТРЕЧИ СО СВОИМИ СТУДЕНТАМИ И УЧЕНИКАМИ. КООРДИНАЦИОННЫЙ СОВЕТ РКА Мы надеемся на дальнейшее активное участие членов РКА и всех заинтересованных в развитии коммуникативного направления в отечественном образовании и науке. Свои новости, предложения и материалы для Бюллетеня РКА присылайте Максиму Александровичу Кравецу по адресу: [email protected], для списка рассылки и веб-сайта – Марине Константиновне Раскладкиной по адресу: [email protected] В составлении Бюллетеня №18 принимали участие: О.П. Крюкова (Москва), С. Самойленко (Мэриленд, США), И.Н. Розина (Ростов-на-Дону), М. А. Кравец (Воронеж)