Основы творческой деятельности журналиста

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени М.В. ЛОМОНОСОВА
ФАКУЛЬТЕТ ЖУРНАЛИСТИКИ
Научно-исследовательская лаборатория комплексного
изучения актуальных проблем журналистики
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ № 2
ПО КУРСУ
«ОСНОВЫ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЖУРНАЛИСТА»
Москва
2006
Задача контрольной работы №2 – проверить, насколько усвоено
представление о способе творческой деятельности журналиста и как умеет
студент применять эти знания для решения практических задач.
I. МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Темы контрольной работы №2 предлагаются на выбор:
Первый вариант контрольной работы
Предложить заявку на тему материала для издания, с которым
сотрудничаете, либо другого печатного или интернет-СМИ. Составить план
подготовки этого материала, обозначив основные операции (этапы) творческого
акта, источники информации, методы получения сведений. Указать, какие
методы постижения сути могут пригодиться, какими методами предъявления
ЭВС Вы будете пользоваться на стадии создания текста. Какие технические
средства предполагается использовать.
Второй вариант контрольной работы
Самостоятельно подобрать в печатной прессе или интернет-изданиях
журналистский текст, в котором отражен процесс познания действительности, и
реконструировать, воссоздать его. Определить, из чего складывались основные
моменты творческого акта. Перечислить использованные автором источники
информации, а также методы познавательной деятельности. Выявить методы
предъявления ЭВС.
Третий вариант контрольной работы
Рассмотреть ход подготовки своих материалов для новостных выпусков
учебной газеты, радио и телевидения. Выявить общее и особенное в способе
творческой деятельности журналиста в зависимости от разных каналов массовой
информации.
II. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ, НЕОБХОДИМЫЙ ДЛЯ
ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ №2
Следует иметь в виду, что способ творческой деятельности журналиста –
носитель ее специфики и копилка позитивного опыта и четко представлять себе
его основные элементы (см.: Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности
журналиста. М., 2004. С. 121-131).
1. Структура творческого акта
Творческий акт журналиста – единство двух относительно самостоятельных
стадий – познавательной деятельности и стадии создания текста. Особенности
начальной стадии творческого акта. Основные разновидности познавательной
деятельности в журналистике.
2
Основные операции процесса познания действительности. Результат
процесса – концепция изученной ситуации. Создание текста – завершающая
стадия творческого акта (см.: Указ. соч. С. 132-146). Основные операции этой
стадии (см. там же. С. 146-152).
2. Система методов журналистского творчества
Импульс к творческому акту журналиста – новые сведения о
действительности. Действительность как система источников информации. Три
типа источников информации. Формы информационной поддержки журналистов
(см.: Указ. соч. С. 152-158).
Методы познавательной деятельности, традиционно используемые
журналистикой для получения сведений.
Практика использования в журналистике методов сбора данных,
применяемых в КСИ.
Методы решения теоретических задач (см.: Указ. соч. С. 158-174).
Методы предъявления информации, используемые для воплощения
фактологического ряда ЭВС. Методы предъявления информации, используемые
для воплощения культурологического ряда ЭВС.
Принцип дополнительности в использовании методов (см.: Указ. соч. С. 158186).
3. Технические средства в процессе журналистского творчества
Использование техники на стадии познавательной деятельности и стадии
создания текста. Традиционная журналистская оргтехника, применяемая для
фиксации сведений и хранения информации. Использование современных
электронных средств (см.: Указ. соч. С. 187-198).
Контрольная работа №2 должна быть выполнена на компьютере в
произвольной форме.
Методические
рекомендации
подготовлены
научным
сотрудником научно-исследовательской лаборатории комплексного
изучения актуальных проблем журналистики Н.Н. Замотиной
3