Аннотация к рабочей программе курса «География.Землеведение» 6 класс Примерная программа основного общего образования по географии, «География Земли»( 6-7 классы),авторская программа по географии (6-10 классы) под редакцией И.В. Душиной,М.Дрофа,2003. Цели: изучить основные термины и понятия землеведения,картографии, строение земли, атмосферные явления, население Земли. Практические работы: всего 10, из них 7 оценочных. Тестирование, контрольные работы-7. Структура курса: 1. Введение. 2. Источники географической информации. 3.Строение Земли. 4. земные оболочки. 5. Население Земли. Общая трудоемкость: 35 часов Требования к уровню подготовки: знать основные понятия по изучаемым разделам предмета, плану местности, географической карте,Мировому океанну. Уметь сравнивать,сопоставлять факты,события. Понимать карту, владеть приемами самостоятельной работы. Составитель: Скляренко А.В.,учитель географии. Аннотация к рабочей программе предмета «География материков и океанов» 7 класс. Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 245 часов для обучения геограйфии. В 6 классе-35 часов,в 7,8,9 классах-по 68 часов . Цели: усвоить основные понятия об океанах и материках,развивать познавательный интерес и творческие способности учащихся на уроках географии,воспитывать любовь к своей родине,экологическую культуру поведения в природе. Структура: 1.Введение. 2.Главные особенности природы Земли. 3. Океаны и материки.. 4. Географическая оболочка- наш дом. Количество контрольных работ: 8, практических- 52,оценочных- 13. Основные образовательные технологии: самостоятельные работы, тестирование, контроль ные работы Требования к результатам освоения дисциплины: знать природу Мирового океана и мате Риков, население и его занятия. Уметь работать с картами,состовлять компл. характеристики,выполнять комп.презентации, владеть навыками анализа различных карт. Кол-во часов: 68 часов. Основные формы контроля:зачеты и контрольные работы. Составитель: Скляренко А.В. Аннотация к рабочей программе по курсу «География России.Природа.Население. Хозяйство» 8 класс. Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит для изучения курса 70 часов,два часа в неделю. Цели: усвоить основные понятия о своей Родине-России,ее природе и занятии населения. Развивать познавательный интерес к своей Родине,формировать экологическую культуру освоения природных ресурсов. Структура предмета: 1. Россия на карте мира. 2. Природа России. 3 Население России. 4. Хозяйство России. Основные образовательные технологии: лекции, самостоятельные работы, практические Работы, тестирование. Всего контрольных работ -- 19. из них обязательных – 10 Требования к результатам освоения предмета: знать основные сведения о географ-м по ложении России,часовых поясах,рельефе,климате , природных зонах, населении и хозяйст ве. Уметь определять поясное время,состовлять характеристики элементов природы. Овладеть навыками работы с картами,исчисления коофиц. увлажнения и поясного време ни. Трудоемкость: 68 часов, два часа в неделю. Составил: Скляренко А.В. Аннотация к рабочей программе по предмету «География России.Хозяйство и географические районы» 9 класс. Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит для изучения курса 68 часов, два час в неделю. Цели: усвоить основные понятия о межотраслевых комплексах, географии крупных районов, развивать познавательный интерес к своей Родине-России,формировать географическое мышление для ориентации в проблемах территориальной организации производства России. Структура дисциплины: 1.Общий обзор хозяйства. 2. Региональный обзор. Требования к результатам освоения: знать основные отрасли хозяйства страны, развитие экономики по экономическим регионам, уметь решать комплексные задачи,требующие учета конкретных ситуаций на конкретной территории.владеть навыками моделирования природных,соц-экономических явлений. Общая трудоемкость дисциплины: 68 часов, два часа в неделю. контрольные работы-6, практические- 23,из них оценочных- 12 Основные образовательные технологии: лекции, практические и сам. работы,тестирование и контрольные работы, сообщения учащихся. Форма контроля: зачеты и контрольные работы. Составитель: Скляренко А.В. Аннотация к рабочей программе по предмету «Социальная и экономическая география мира» 10 класс. Федеральный базисный учебный план для общеобразовательных учреждений Российской Федерации отводит на изучение предмета 34 часа в 10 классе. Резервное время составляет 5 часов в 10 классе. Цели: усвоение системы географических знаний о целостном, динамично развивающемся мире, населении и хозяйстве мира, глобальных проблемах человечества и путей их решения. Воспитания патриотизма и толерантности к другим народам. Структура дисциплины: 1. Современные методы географических исследований. 2. Природа и человек в современном мире. 3. Население мира. 4. География мирового хозяйства. Основные образовательные технологии: лекции, практические и сам. работы, тестирование и контрольные работы. Требования к результатам освоения дисциплины: знать основные понятия «международное разделение труда», виды миграций и др. Уметь анализировать карты и делать выводы на основе их анализа. Находить необходимую информацию по заданной теме, обосновывать суждения и доказательства. Владеть различными видами выступлений с докладами Количество контрольных работ- 6,практических- 10, оценочных- 6 Общая трудоемкость предмета: 34 часа. Формы контроля: зачеты и контрольные работы. Составитель: Скляренко А.В. Аннотация к рабочей программе по предмету «Социальная и экономическая география мира» 11 класс. Федеральный базисный план образовательных учреждений Российской Федерации отводит на изучение курса 34 часа, один час в неделю. Резервное время- 5 чассов. Цели: усвоить основные знания о природе,населении и хозяйстве крупных регионов мира, Зарубежной Европы,Африки,Азии и Австралии.Дать понятие о глобальных проблемах человечества.Установить место России в международном мире. Структура дисциплины: 1. региональная характеристика мира. 2. Глобальные проблемы человечества. 3. Россия в мире. Основные образовательные тестирование. технологии: лекции, практические и сам. работы, требования к результатам освоения дисциплины: знать природные и социальные особенности различных стран мира, уметь моделировать ситуацию путей решения глобальных проблем человечества. Контрольных работ-4, практических-9. Общая трудоемкость дисциплины: 34 часа. Формы контроля: зачеты и контрольные работы. Составитель: Скляренко А В.