Ставропольский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения Российской Федерации «СОГЛАСОВАНО» ___________

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
Ставропольский государственный медицинский университет
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Институт непрерывного и дополнительного профессионального образования
«УТВЕРЖДЕНО» на заседании ученого
совета ИНиДПО №_____от________
Председатель
____________ В.О. Францева
«СОГЛАСОВАНО» ___________
Директор института непрерывного
и дополнительного
профессионального образования
СтГМУ
____________ А.Я. Сохач
АННОТАЦИЯ
РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
«СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА»
(ОРДИНАТУРА)
Трудоемкость в зачетных единицах – 144
Всего часов – 5184 , из них:
аудиторных занятий – 1296 часов, в т.ч.
- лекций – 68 часов
- семинарских занятий – 430 часов
- практических занятий – 798 часа
Самостоятельная работа – 612 часов
Практика – 3240 часов
Формы контроля:
- зачет в 1,2,3 полугодиях
- Госэкзамен (36 часов)
Рабочая учебная программа разработана в соответствии с
- Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от
5 декабря 2011 г. № 1476н «Об утверждении Федеральных государственных требований к
структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского
профессионального образования (ординатура);
- типовой учебной программой дополнительного профессионального образования врачей по
дисциплине Судебно-медицинская экспертиза.
СОДЕРЖАНИЕ
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Разделы рабочей программы
Пояснительная записка
Требования к уровню подготовки врача-специалиста судебномедицинского
эксперта,
успешно
освоившего
основную
профессиональную образовательную программу послевузовского
профессионального образования
по специальности «Судебномедицинская экспертиза»
Профессиональные компетенции врача-специалиста
Перечень знаний, умений и владений врача-специалиста - судебномедицинского эксперта
Перечень практических навыков врача-специалиста судебномедицинского эксперта
Требования к государственной (итоговой) аттестации
Рабочие программы дисциплин (модулей) по специальности
«Судебно-медицинская экспертиза»
ОД.И.00 Обязательные дисциплины
ОД.И.01 Специальные дисциплины
Раздел 1. Судебно-медицинская служба в системе здравоохранения
Российской Федерации.
Раздел 2. История, предмет и содержание судебной медицины
Раздел 3. Расстройство здоровья и смерть от повреждений
Раздел 4. Автомобильная травма
Раздел 5. Мотоциклетная и велосипедная травмы
Раздел 6. Травма от рельсового транспорта
Раздел 7. Авиационная травма
Раздел 8. Спортивная травма
Раздел 9. Повреждения, возникающие при падении
Раздел 10. Промышленная и сельскохозяйственная травмы
Раздел 11. Повреждения острыми предметами
Раздел 12. Огнестрельные повреждения
Раздел 13. Расстройство здоровья и смерть от действия электричества
Раздел 14. Расстройство здоровья и смерть от действия низкой и
высокой температур
Раздел 15. Расстройство здоровья и смерть от изменения
атмосферного давления
Раздел 16. Расстройство здоровья и смерть от действия лучистой
энергии
Раздел 17. Расстройство здоровья и смерть от нарушения внешнего
дыхания, вызываемого механическими препятствиями. Утопление и
внезапная смерть
Раздел 18. Расстройство здоровья и смерть от отравления
Раздел 19. Судебно-медицинская экспертиза потерпевших,
обвиняемых и других лиц
Раздел 20. Осмотр трупа на месте его обнаружения (происшествия)
Раздел 21. Судебно-медицинская экспертиза трупа
Раздел 22. Судебно-медицинское исследование трупа при
2
№
п/п
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
61
62
63
Разделы рабочей программы
скоропостижной смерти
Раздел 23. Судебно-медицинские вопросы неонатологии
Раздел 24. Микроскопические исследования объектов судебномедицинской экспертизы
Раздел 25. Медико-криминалистические методы исследования
объектов судебно-медицинской экспертизы
Раздел 26. Судебно-медицинская экспертиза по материалам
следственных и судебных дел
Раздел 27. Судебно-медицинская экспертиза крови, тканей и органов
Раздел 28. Судебно-медицинская экспертиза волос
Раздел 29. Судебно-медицинская экспертиза выделений
Раздел 30. Цитологические исследования объектов судебномедицинской экспертизы
Раздел 31. Общие вопросы судебно-медицинской биохимии
Раздел 32. Биохимические методы исследования объектов судебномедицинской экспертизы
Раздел 33. Организационные принципы судебно-медицинской
экспертизы, проводимой с использованием ДНК
Раздел 34. Молекулярно-генетические основы ДНК -идентификации
Раздел 35. Применение методов анализа ДНК для исследования
объектов судебно-медицинской экспертизы
Раздел 36. Использование данных популяционной генетики
ОД.И.02 Смежные дисциплины
Раздел 1. Правовое регулирование, назначение и проведение
экспертиз в РФ.
Раздел 2. Уголовная ответственность медицинских работников за
профессиональные правонарушения.
Раздел 3. Клинические проявления черепно-мозговой травмы.
Раздел 4. Диагностика беременности.
Раздел 5. Пропедевтика детских болезней.
Раздел 6. Диагностика переломов.
ОД.И.03 Фундаментальные дисциплины
Раздел 1. Общая патология.
Раздел 2. Частная патологическая анатомия.
ОД.И.04 Дисциплины по выбору ординатора
Раздел 1. Медицинское право.
Раздел 2. Основы управления здравоохранением и страховая
медицина.
ФД.И.00 Факультативные дисциплины
Раздел 1. Черепно-мозговая травма у людей молодого и среднего
возраста.
Раздел 2. Черепно-мозговая травма у детей.
Раздел 3. Черепно-мозговая травма у лиц пожилого возраста.
Раздел 4. Черепно-мозговая травма у лиц в алкогольном опьянении.
Раздел 5. Медико-социальная экспертиза при ЧМТ
ОСК.И.00 Обучающий симуляционный курс послевузовского
профессионального образования
по специальности «Судебномедицинская экспертиза»
Учебный план основной профессиональной образовательной
программы послевузовского профессионального образования по
специальности «Судебно-медицинская экспертиза»
План лекций
План семинарских занятий
Список литературы
3
№
п/п
64
65
Разделы рабочей программы
Оценочные средства
Программа
практики
образования врачей по
экспертиза»
послевузовского
профессионального
специальности «Судебно-медицинская
В клиническую ординатуру по специальности «Судебно-медицинская экспертиза»,
принимаются врачи, имеющие высшее профессиональное образование по одной из
специальностей: «060101 Лечебное дело», «060103 Педиатрия», «060112 Медицинская
биохимия» .
Обучение ведется по очной форме, с отрывом от основного места работы.
Основная
профессиональная
образовательная
программа
послевузовского
профессионального образования по специальности «Судебно-медицинская экспертиза»
ординатура включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей),
программу практики.
Содержание рабочих программ дисциплин (модулей) представлено как
систематизированный перечень наименований тем, элементов и других структурных единиц
модуля программы.
В программе практики предусмотрены:
1) практика - участие специалиста в следственных действиях: осмотре места
происшествия, в выемке, изъятии образцов, следственном эксперименте и т.д., а также участие
в судебных заседаниях;
2) практика в ГБУЗ СК Бюро судебно-медицинской экспертизы.
Основная цель практики – закрепление знаний по судебной медицине, развитие
практических умений и навыков по судебно-медицинской экспертизе, полученных в процессе
обучения врача-ординатора, формирование общих и профессиональных компетенций врачаспециалиста.
Учебный план определяет состав изучаемых дисциплин с указанием их трудоемкости,
объема, последовательности и сроков изучения, устанавливает формы организации учебного
процесса и их соотношение (лекции, семинарские и практические занятия), конкретизирует
формы контроля знаний и умений обучающихся. Для реализации основной профессиональной
образовательной программы послевузовского профессионального образования по
специальности судебно-медицинская экспертиза (клиническая ординатура) кафедра
располагает:
1) учебно-методической документацией и материалами по всем разделам дисциплины
(модуля);
2) учебно-методической литературой для внеаудиторной работы обучающихся;
3) материально-технической базой, обеспечивающей организацию всех видов
подготовки:

учебные аудитории и кабинеты, оснащенные материалами и оборудованием для
проведения учебного процесса;

клинические базы в лечебно-профилактических, научно-исследовательских и
других учреждениях Минздравсоцразвития России.
В процессе подготовки врача-специалиста по специальности судебно-медицинская
экспертиза (клиническая ординатура) обязательным является определение базисных знаний,
умений и навыков обучающихся перед началом обучения (входной контроль). Текущий
контроль знаний осуществляется в процессе изучения учебной темы. По окончании изучения
каждого модуля проводится промежуточный (рубежный) контроль. При этом используются
различные формы контроля: решение ситуационных задач, тестовый контроль, защита
квалификационных работ, дифференцированного зачета.
По окончании обучения в клинической ординатуре проводится государственная
(итоговая) аттестация, осуществляемая
посредством проведения экзамена. Цель
4
государственной (итоговой) аттестации − выявление теоретической и практической
подготовки обучающегося в соответствии с содержанием основной профессиональной
образовательной программы послевузовского профессионального образования по
специальности «Судебно-медицинская экспертиза». При успешной аттестации обучающийся
получает документ установленного образца.
Цель подготовки клинического врача-ординатора по специальности «судебномедицинская экспертиза» ― подготовка квалифицированного врача-специалиста судебномедицинского эксперта, обладающего системой общих и профессиональных компетенций,
способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности в
государственных экспертных учреждениях Министерства здравоохранения и социального
развития Российской Федерации.
Задачи подготовки клинического врача-ординатора по специальности судебномедицинская экспертиза:
1. Обучение принципам работы и делопроизводством Бюро судебно-медицинской
экспертизы и его структурных подразделений;
2. Получение знаний по вопросам правовой регламентации и организации проведения
судебно-медицинской экспертизы,
3. Обучение теоретическим и практическим вопросам судебной медицины в объеме,
необходимом для успешного выполнения обязанностей эксперта при производстве судебномедицинской экспертизы, а также специалиста при участии в некоторых видах
процессуальных действий;
4. Подготовка по основным методам экспертной диагностики, оценки течения
патологических процессов при механической травме и других экстремальных состояниях;
идентификации личности по стоматологическому статусу;
5. Обучение к решению вопросов по ответственности врача за причинение в процессе
оказания медицинской помощи вреда здоровью и совершение профессиональных и
профессионально-должностных правонарушений.
6. Ознакомление с мероприятиями по: охране труда и технике безопасности, созданию
благоприятных условий труда медицинского персонала, профилактике профессиональных
заболеваний, осуществлению контроля за соблюдением и обеспечением экологической
безопасности;
7. Формирование навыков изучения научной литературы и официальных
статистических обзоров, подготовки рефератов, обзоров по современным научным проблемам
в области судебной медицины;
8. Формирование у студентов навыков общения и взаимодействия с коллективом,
коллегами, представителями правоохранительных органов, родственниками и близкими
умерших.
5