19 января 2013 года в МКОУ Ключинской СОШ состоялась научнопрактическая конференция. На конференции были представлены 17проектов учащимися с 1 по 11 классы. Проекты: практикоориентированные, исследовательские, информационные, творческие. Презентация проходила в трёх группах по возрастным категориям. День начинался общешкольной линейкой, где прозвучали организационные вопросы и установки. По результатам опроса слушателей наибольшее число голосов набрал проект «Школьная азбука». Над проектом работали группа в составе: Купцовой Дарьи, Долговой Вероники, Корх Светланы, Велиходской Татьяны, Казначеевой Галины. Координатор проекта - учитель истории и обществознания, руководитель школьного краеведческого музея «Истоки» Лёгких М.В.В качестве результата вниманию слушателей предстала мини-книга – буклет «Школьная азбука», в которой оформлено описание 27 объектов школьной жизни. Отдельные удивительные и давно забытые истории из жизни школы, а ныне - страницы мини-книги, авторы рассказали и проиллюстрировали через слайдовые презентации. Значительное внимание слушателей привлекли проекты: «Рессоры жителей школы» и «Присутствуют ли в нашей жизни сколиоз?» авторы: Скляр Владимир и Ермошина Татьяна, Кутис Виктор, координатор учитель химии и биологии Жданкина Т.Ю. Проектная группа рассказали о результатах обследования школьников со 2 по 11 класс на предмет наличия или отсутствия плоскостопия и сколиоза, показали результаты в целом по школе, предложили рекомендации для предупреждения развития плоскостопия и сколиоза. Вот какие наши ножки бегают по дорожкам!!! Большой интерес вызвал проект «Влияние сотового телефона на здоровье человека». Автор проекта – Карелин Григорий, координатор - Карелина Н.Г. Авторы конкретизировали положительные и отрицательные стороны использования сотового телефона для снижения его вредного воздействия на здоровье человека. Завораживающим и любопытным представлен проект «Речь мультяшных героев», автор Карелина Ирина, координатор - учитель русского языка и литературы Пестова М.В. Ирина рассказала о результатах опроса среди учителей и учащихся школы о предпочтении в выборе мультфильмов. Составила рейтинг наиболее популярных мультфильмов для разных возрастных категорий. Итогом выступления определился список мультфильмов, не рекомендованных для просмотра. С позиции экологической грамотности и патриотизма представлено содержание проекта «Я за живую планету!», автор Телешун Андрей, координатор – Пинясова Е.Н. Андрей указал на источники загрязнения окружающей природы, на роль человека в данном загрязнении, инициировал отношение школьников к мероприятиям, направленным на сохранение чистоты окружающей природы. Слушатели стали участниками обсуждения мероприятий, обращенных на поддержание экологической культуры. Необычный подход к сказочному сюжету «Курочка Ряба», показали авторы проекта «Мифология сказочного сюжета», Бескоровайный Егор и Бесхмельницин Андрей, координатор Долгова И.А.. Установлена роль яйца и роль курочки рябы. И мораль сказки такова: курочке золота не надо, ей простые яйца нести привычнее. И золото не всегда золото – всё в мире относительно и подвижно. Исследовали влияние чисел на судьбу авторы проекта: Бескоровайная Екатерина, Малкова Елена, Качаева Юлия, координатор Плюснина Е.К.. Проверяли гипотезу: если человек и число находятся во взаимосвязи, то другие комбинации цифр (в частности, арифметическая сумма цифр года значимого для человека события) можно истолковать в соответствии с нумерологией. Гипотеза подтвердилась на 50%, хотя, следует заметить, что проведённые наблюдения носили визуальный характер, а значит,имеет место быть необъективность. Азартным стало участие слушателей в проекте «Устный счет - гимнастика для ума», авторы: Косачева Элеонора, Пестова Полина, Деревянко Кристина, Точилина Анастасия, Амиргазыева Роза, Солнцева Светлана, координатор Потехина Ж.Г. Участники осваивали специальные приёмы устного счета, упражнялись в их применении. Данные приёмы не присутствуют в школьном программном материале, они не стандартные, но эффективные, чем и вызвали интерес. Миленкова Надежда наглядно показала и рассказала о влиянии электромагнитных полей на организм человека. Содержание опытов Надежда использовала для иллюстративного подтверждения данного вида влияния на слух, зрение, нервную и другие системы человека. «Символ года Змеи». Так звучал творческий проект, авторы: Сонцева Светлана, Пестова Полина, Косачева Элеонора, координатор Бодикова Т.И. Девочки продемонстрировали изготовленные сувениры «Змеи» из различных материалов. Поделки можно использовать в качестве подарочных сувениров. Самые маленькие участники данного мероприятия, учащиеся 1 класса: Пинясов Всеволод, Варлыгина Карина, Родькин Никита под руководством своего учителя Леоновой Т.Ф. продемонстрировали продукт своего творения «Садкое чудо». В основу легла идея о том, как можно без денежных затрат подготовить интересный и красивый подарок маме, например к 8 Марта. «Ваше здоровье в ваших руках!» Презентация проекта выполнена учащимися 2 класса. Ребята рассказали о своих исследованиях в области болезней «грязных рук», о том как часто руки моют учащиеся и учителя нашей школы, какие последствия ожидают обладателей «грязных рук». Малюков Евгений, ученик 4 класса, вниманию слушателей предложил результаты исследования истории монеты достоинством в 2 копейки, 1926 года выпуска. Поисково-творческий проект выполнили учащиеся 3 класса и представили книжку – раскраски «Читай, раскрашивай, запоминай», в которой разместили пословицы и поговорки. Провели мастер-класс и продемонстрировали секреты бумагопластики, а именно, как можно дать «вторую» жизнь бумаге авторы проекта: Хритоненко Татьяна, Гудина Лидия и Фисенко Никита. В мастеркласс вовлекли всю аудиторию. Слушатели попробовали работать в технике «декупаж» и «лоскутная аппликация». И вот как выглядел результат! Вот таким увлекательным, насыщенным и познавательным стал учебный день в нашей школе 19 января!