тестовый doc

Приложение №3 к договору С-12-14 от «08» июня 2012 г.
Техническое задание.
К договору № С-12-14
1.1. составление ТЗ
1.2. подписание договора
27.02.2012
08.06.2012
1.5. окончание работ
06.07.2012
1.6. Наименование организации
Учебный центр «Профи-лидер»
1.7. Цели создания сайта




Привлечение через Интернет
Предоставление полной и оперативной информации для обучающихся
Предоставление информации о деятельности учебного центра
Продвижение компании с помощью сети Интернет
1.8. Выбранный пакет услуг
I-Net Pro
1. Креативный бриф.
О компании:
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального
образования Технологический колледж №14.
Учебный центр «Профи-лидер». Слоган: «Ваш ПРОФИ-взлёт с ЛИДЕРом образования!»
Наша задача.
Разработать эксклюзивный дизайн. Дизайн позволит с самого начала настроить на интерес
к тематике, предоставляемой сайтом.
Сам сайт должен быть легко масштабируемым и легко обновляемым, иметь удобную
навигацию. Вся информация по сайту должна быть доступна в пределах 3-4 кликов. Это позволит
любому пользователю, достаточно свободно пользоваться сайтом.
На сайт будет установлена система управления сайтом: «IceCore».
Для данного сайта в систему будут включены следующие компоненты:
1. Модуль «Фотогалерея».
Все страницы сайта редактируются с помощью системы управления сайтом.
Восприятие / Визуальный стиль.
1. Профессиональный, информационный, современный.
2. Навигация и доступ к информации должен быть легким и интуитивным.
Целевая аудитория.
Охарактеризовать посетителей сайта одной целевой группой возможно. Сайт нацелен на молодежь
с 14 лет и взрослое население до 70 лет:
Целевые аудитории зависят от тематического (профессионального) направления программ.
Информационные технологии в профессиональной деятельности
-для школьников и студентов
-для педагогов
-для взрослого (в том числе незанятого) населения
Кулинария и кондитерское искусство (профессия и доп. образов. программы)
-для работников и владельцев ресторанов и кафе, работников кухни обр. учреждений
-для домохозяек
- преподавателей труда школ
-педагогов доп. образования
Гостиничный сервис
-для желающих освоить новый вид профессиональной деятельности
-для работников сферы гостеприимства
-для взрослого (в том числе незанятого) населения
Дизайн (по направлениям) (профессия и доп. образов. программы)
- для взрослого (в том числе незанятого) населения
-швейный дизайн – для работников ателье, фирм по пошиву изделий
-для всех, желающих шить
-для преподавателей труда
Реклама и маркетинг
-для желающих освоить новый вид профессиональной деятельности
-для работников PR и рекламы с целью освоения ИТ, фото и видео технологий
-для профессионального развития студентов
Коммерция, товароведение и логистика
-для работников сферы торговли
-для предпринимателей
-для профессионального развития студентов
Иностранные языки
-для школьников и студентов
-для педагогов
-для взрослого (в том числе незанятого) населения
Творческие курсы
-для школьников и студентов
-педагогов доп. образования
-преподавателей труда школ
-для всех желающих развить в себе творческие способности
Международные программы
-для школьников и студентов
-для педагогов
-для взрослого (в том числе незанятого) населения
-для работников сферы торговли
-для предпринимателей
Сайт должен быть рассчитан на навыки пользования компьютером от слабых до средних.
Стратегия преподнесения информации.
Грамотный дизайн, интерактивные элементы и правильная подача, вот составляющие успеха
данного сайта.
Оформление.
Нужно добиться создания визуального образа надёжного образовательного учреждения с высоким
уровнем преподавания и комфортными условиями для обучения. Оформление сайта авторское.
2. Оформление сайта.
Логотип
Оформление
страниц
Цвета
Нет.
Разрабатываем самостоятельно.
Цвета:
Белый, жёлтый (лимонный, ярко жёлтый), салатовый (лайм, зелёное яблоко),
тёплые оттенки ярко-синего, сиреневый – приближаем к цветам колледжа.
Форма составляющих композиционных элементов дизайна:
Геометрически-округленные элементы.
Учитывать корпоративный стиль колледжа – цветовую гамму, которая сейчас
есть на сайте artcollege.ru (чтоб явно прослеживалась связь с основателями
Центра).
Фирменные
шрифты
Примеры
сайтов
***
Перечислите 3-6 сайтов, дизайн которых Вам нравится:
http://www.centerprogress.ru/
http://www.specialist.ru/
http://www.hse.ru/
http://1m.kait20.ru/
http://www.mosniirpo.ru/
Функциональность, возможность быстро найти нужную информацию,
перечень рубрик на всех сайтах.
Дизайн - у КАИТ №20 и НИИРПО
Перечислите 3-6 сайтов, дизайн которых Вам НЕ нравится:
http://umcpo.ru/
Перечислите 3-6 сайтов основных конкурентов:
http://1m.kait20.ru/
http://www.ks54.ru
http://k11.profedu.ru/
http://www.k37.profedu.ru/
http://mpkmossovet.h1.ru/jubilee.php
3. Карта сайта.
|- Главная (1)
|- Новости (2)
|- О нас (3)
|- О Центре (3.1)
|- Преподаватели (3.2)
|- Учебные аудитории (3.3)
|- Расписание (4)
|- Курсы (5)
|- Информационные технологии (5.1)
|- Кулинария и кондитерское искусство (5.2)
|- Гостиничный сервис (5.3)
|- Коммерция, товароведение и логистика (5.4)
|- Реклама и маркетинг (5.5)
|- Дизайн (по направлениям) (5.6)
|- Дизайн одежды (5.6.1)
|- Дизайн интерьера (5.6.2)
|- Ландшафтный дизайн (5.6.3)
|- Иностранные языки (5.7)
|- Творческие курсы (5.8)
|- Международные программы (5.9)
|- Изучение иностранного языка за рубежом (5.9.1)
|- Стажировки для студентов (5.9.2)
|- Учебные программы для преподавателей (5.9.3)
|- Курсы, семинары и мастер-классы для всех желающих (5.9.4)
|- Семинары (6)
|- Информационные технологии (6.1)
|- Кулинария и кондитерское искусство (6.2)
|- Гостиничный сервис (6.3)
|- Коммерция, товароведение и логистика (6.4)
|- Реклама и маркетинг (6.5)
|- Дизайн (по направлениям) (6.6)
|- Дизайн одежды (6.6.1)
|- Дизайн интерьера (6.6.2)
|- Ландшафтный дизайн (6.6.3)
|- Иностранные языки (6.5.4)
|- Творческие семинары (6.5.5)
|- Прайс-лист (7)
|- Скидки и акции (7.1)
|- Фотогалерея (8)
|- Информационные технологии (8.1)
|- Кулинария и кондитерское искусство (8.2)
|- Гостиничный сервис (8.3)
|- Коммерция, товароведение и логистика (8.4)
|- Реклама и маркетинг (8.5)
|- Дизайн (по направлениям) (8.6)
- Дизайн одежды;
- Дизайн интерьера;
- Ландшафтный дизайн
|- Иностранные языки (8.7)
- Франция;
- Финляндия;
- Англия;
- Германия; - Испания
|- Творческие курсы (8.8)
|- Контакты (9)
3. Размещаемые материалы.
№
Название, документ
Описание
Важная информация о предлагаемых услугах должна быть доступна сразу. Развернутая навигация.
Краткий текст рекламный об организации. На главной странице выводятся баннеры с объявлениями,
визуальная ссылка новости.
На главной странице в обязательном порядке должны находиться:
Данный функционал должен находиться на всех страницах сайта:
- поиск
- контактные телефоны
- задать вопрос онлайн (ссылка на открытие формы, а также реализация через он-лайн модуль Krible)
Только на главной странице.
1.
Главная страница
- расписание на текущий месяц – время, площадка (выбор программы и темы курса; + в разделе «Расписание»)
- объявления о заменах в расписании, переносах занятий (+ дублировать в раздел «Расписание»)
- панель иконок:
|- Профессии (А)
|- Стажировки (Б)
|- Дистанционное обучение (В)
|- Педагогам (Г)
|- Школьникам (Д)
|- Пенсионерам (Е)
|- Студентам и молодежи (Ж)
|- Молодым мамам (З)
Панель навигации внизу:
Партнёры со ссылкой на их сайты.
2.
Новости
3.
О нас
Размещение новостей образовательного центра.
Каждая новость имеет тематику (тематика соответствует факультету и присваивается в административной
панели сайта, каждому факультету).
Подробная информация об учебном центре
3.1
О Центре
3.2
Преподаватели
3.3
Учебные аудитории
Краткая информация о том, чем занимается Центр, направления деятельности, фото и должность
сотрудников Центра; несколько слов о колледже.
Фото и небольшая биография каждого преподавателя (открывается всплывающим окном, если навести
курсор на Ф.И.О. или фото; переход на другую страницу не происходит).
Описание учебных площадок и их возможностей, фотографии по направлениям образования.
Список групп и возможность скачать по каждой группе файл с расписанием группы.
(В форме таблицы по направлениям и темам. Графы: образовательная программа, тема курса, кол-во часов, место
(с возможностью перехода на карту проезда), время, преподаватель).
4.
Расписание
5.
Курсы
- текущая дата, время
- календарь
- расписание на текущий день – время, площадка (выбор программы и темы курса; + на главной)
- объявления о заменах в расписании, переносах занятий (+ на главной)
Раздел о программах обучения.
Небольшая информация о каждом курсе, а также возможность представить каждую программу в виде
иконки.
Вверху каждой страницы раздела – краткое описание образовательных направлений, о площадках.
Ниже – ТЕМЫ - интерактивная таблица со следующими графами:
Тема Континген НеобходиВыберите
курса т
мый уровень предпочтительное
1
подготовки кол-во модулей и
часов по теме
курса 2
Вид
обр.услуги в
зависимости
от кол-ва
часов3
Предпочтительный режим
занятий 4
Количест
во
человек,
желающи
х пройти
обучение
5
5.1
Информационные
технологии
Вид документа,
свидетельству
ю-щего о
прохождении
курса3
Итоговая
стоимость
услуги6
Отправить
7
Рядом – окно с возможностью поставить метку рядом с выбранным курсом.
При наведении курсора на тему появляется всплывающее окном с анонсом курса и информацией о
педагоге.
2
Выбор возможного количества модулей и часов (в каждом курсе разное).
3
Выставляется автоматически, в зависимости от указанной темы курса, кол-ва часов и модулей.
4
Выбор режима занятий (день, выходной, вечер, + свободный ввод).
5
Ручной ввод количества желающих обучаться на курсе. От цифры будет зависимость итоговая стоимость
1
с учётом скидок и акций.
6
Cтоимость, автоматически подсчитывающаяся в зависимости от кол-ва часов, человек (с учётом скидок).
7
Кнопка. При нажатии всплывает окно с просьбой заполнить контактные данные: имя, почту, телефон и
кнопка «Подтвердить».
Внизу страницы – галерея фотографий, синхронизированная с общей галереей, в которой фотографии
разделены по образовательным направлениям, а именно - у каждого направления есть свой подраздел.
Как пример http://www.gaudeamus.ru/course/studingabroad/england/
5.2
Кулинария и
кондитерское Текстовой блок (возможно с фото) далее аналогично странице 5.1
искусство
5.3
Гостиничный сервис Текстовой блок (возможно с фото) далее аналогично странице 5.1
5.4
Коммерция,
товароведение и Текстовой блок (возможно с фото) далее аналогично странице 5.1
логистика
5.5
Реклама и маркетинг Текстовой блок (возможно с фото) далее аналогично странице 5.1
5.6
Дизайн (по направлениям)
5.6.1
Дизайн одежды Текстовой блок (возможно с фото) далее аналогично странице 5.1
5.6.2
Дизайн интерьера Текстовой блок (возможно с фото) далее аналогично странице 5.1
5.6.3
Ландшафтный дизайн Текстовой блок (возможно с фото) далее аналогично странице 5.1
5.7
Иностранные языки
5.8
Творческие курсы
5.9
Международные
программы
5.9.1
Изучение
иностранного языка
за рубежом
Текстовой блок (возможно с фото) далее аналогично странице 5.1
Текстовой блок (возможно с фото) далее аналогично странице 5.1
В разделе будет частично дублироваться информация из разделов 5.1-5.6, 5.8
Несколько страниц, которые рассказывают о международных программах.
Подраздел открывает главная страница, на которой:
- справа под фотографией (Эйфелева башня) вводный текст.
- слева ссылки на подразделы с небольшими анонсами под каждой ссылкой.
В каждом подразделе приводится таблица со следующими графами:
Образовательное
Образовательное
Страна
Город
направление
учреждение
Информация в графе «Образовательное учреждение» должна быть в виде гиперссылки – при активации
открывается всплывающее окно - страница с текстом и фотографиями (всего предполагается 4-5 стран).
5.9.2
Стажировки для
Аналогично странице 5.8.1
студентов
5.9.3
Учебные программы
Аналогично странице 5.8.1
для преподавателей
5.9.4
Курсы, семинары и
мастер-классы для Аналогично странице 5.8.1
всех желающих
6.
Семинары
Раздел о всех планируемых семинарах.
Небольшая информация о каждом семинаре, а также возможность представить каждую программу в виде
иконки (как в разделе «Курсы»).
Вверху каждой страницы раздела – краткое описание образовательных направлений, о площадках (как в
разделе «Курсы»).
Ниже – ТЕМЫ - интерактивная таблица со следующими графами:
Тема
семинара 1
Контингент
Необходимый
уровень
подготовки
Кол-ва
часов2
Количество
человек,
желающих
принять
участие3
Итоговая
стоимость
услуги4
Рядом – окно с возможностью поставить метку рядом с выбранным курсом.
При наведении курсора на тему появляется всплывающее окном с анонсом семинара и информацией о
педагоге.
2
Выставляется автоматически, в зависимости от указанной темы семинара.
3
Ручной ввод количества желающих принять участие в семинаре. От цифры будет зависимость итоговая
стоимость с учётом скидок и акций.
4
Cтоимость, автоматически подсчитывающаяся в зависимости от кол-ва часов, человек (с учётом скидок).
5
Кнопка. При нажатии всплывает окно с просьбой заполнить контактные данные: имя, почту, телефон и
кнопка «Подтвердить».
Внизу страницы – галерея фотографий, синхронизированная с общей галереей, в которой фотографии
разделены по образовательным направлениям, а именно - у каждого направления есть свой подраздел
(фотографии дублируются из раздела «Курсы»).
1
6.1
Информационные
технологии
Отправить5
Как пример http://www.gaudeamus.ru/course/studingabroad/england/
6.2
Кулинария и
кондитерское Текстовой блок (возможно с фото) далее аналогично странице 6.1
искусство
6.3
Гостиничный сервис Текстовой блок (возможно с фото) далее аналогично странице 6.1
6.4
Коммерция,
товароведение и Текстовой блок (возможно с фото) далее аналогично странице 6.1
логистика
6.5
Реклама и маркетинг Текстовой блок (возможно с фото) далее аналогично странице 6.1
6.6
Дизайн (по направлениям)
6.6.1
Дизайн одежды Текстовой блок (возможно с фото) далее аналогично странице 6.1
6.6.2
Дизайн интерьера Текстовой блок (возможно с фото) далее аналогично странице 6.1
6.6.3
Ландшафтный дизайн Текстовой блок (возможно с фото) далее аналогично странице 6.1
6.7
6.8
Иностранные языки Текстовой блок (возможно с фото) далее аналогично странице 6.1
Творческие семинары
Текстовой блок (возможно с фото) далее аналогично странице 6.1
В разделе будет частично дублироваться информация из разделов 6.1-6.6.
7.
Прайс-лист
7.1
Скидки и акции
8.
Фотогалерея
8.1
8.2
Прайс-лист Учебного центра.
(в виде таблицы с переходом на стр. «Скидки и акции» 7.1).
Подробная информация о проведении акций и скидках.
Удобное размещение и просмотр фотографий учебного центра.
(разделы по образовательным программам)
Информационные
Фотографии с комментариями
технологии
Кулинария и
кондитерское Фотографии с комментариями
искусство
8.3
Гостиничный сервис Фотографии с комментариями
8.4
Коммерция,
товароведение и Фотографии с комментариями
логистика
8.5
Реклама и маркетинг Фотографии с комментариями
8.6
Дизайн
(по направлениям)
8.7
Иностранные языки Фотографии с комментариями
8.8
Творческие курсы Фотографии с комментариями
Международные
С возможностью раскрытия разных стран:
программы
- Франция;
- Финляндия;
8.9
9.
Контакты
Фотографии с комментариями по 3 основным направлениям (сделать подгруппы как в «Международных
программах»):
- Дизайн одежды;
- Дизайн интерьера;
- Ландшафтный дизайн.
Телефон, карта проезда, все контактные данные.
А также форма для обратной связи.
- Англия;
- Германия;
- Испания
5. Хостинг и поддержка.
Идеи по доменным именам
Выбранное доменное имя
www.plider.ru
www.p_lider.ru
www.p-lider.ru
www.prof_lid.ru
www.prof-lid.ru
www.proflider.ru
www.prof_lider.ru
www.prof-lider.ru
www.profilider.ru
www.profi_lider.ru
www.profi-lider.ru
www.pl.ru
www.p_l.ru
www.p-l.ru
www.prl.ru
www.pr_l.ru
www.pr-l.ru
www.profil.ru
www.profi_l.ru
www.profi-l.ru
www.proflid.ru
www.proflid.ru
Хостинг и поддержка у нас
Да
Хостинг и подержка
заказывается на:
---
Реквизиты организации для
выписки счета или регистрации
домена:
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования города Москвы
Технологический колледж №14
(ГБОУ СПО ТК №14)
129282, г.Москва, ул.Тихомирова, д.10, к.1
Отделение 1 Московского ГТУ Банка России г.Москва 705
Департамент финансов г.Москвы
(ГБОУ СПО ТК №14
л/с 2607541000450910)
р/сч40601810000003000002
БИК 044583001
ОГРН 1057716005380
ОКАТО 45280577000
ОКПО 76065232
ИНН 7716237684
КПП 771501001
Тел/факс 8 (499) 798-30-70
E-mail: [email protected]
Директор ГБОУ СПО Технологический колледж №14
Мироненко Юрий Дмитриевич
6. Ключевые даты проекта.
дата
Описание
13.02.2012
Получение заказа
27.02.2012
Составление ТЗ и основной сметы проекта
08.06.2012
Утверждение
06.07.2012
Окончание работ по проекту