Урок Мира

Методическая разработка Урока Мира, посвященного 100-летию
Первой мировой войны.
Автор разработки учитель истории и обществознания Селезнева Е.В
Цель: рассказать учащимся об историческом событии - Первой мировой войне.
Задачи:
1.
Познакомить учащихся с историей Первой мировой войны.
2.
Воспитание чувства гражданственности и патриотизма.
3.
Воспитание негативного отношения к войне как методу решения
международных вопросов.
Почти 100 лет назад в мировой истории произошло событие, перевернувшее все
мироустройство, захватившее в водоворот боевых действий чуть ли не половину мира,
приведшее к развалу могущественных империй и, как следствие, к волне революций –
Великая война. В 1914 году Россия была вынуждена вступить в Первую мировую войну, в
жестокое противостояние на нескольких театрах боевых действий. В войну
ознаменованную применением химического оружия, первым масштабным применением
танков и авиации, войну с огромным количеством человеческих жертв. Исход этой войны
стал трагичным для России - революция, братоубийственная гражданская война, раскол
страны, утрата веры и тысячелетней культуры, раскол всего общества на два
непримиримых лагеря. История этой катастрофической для России войны, в угоду
идеологии воцарившейся в стране после Октябрьской революции, рассматривалась как
исторический факт и то, как война империалистическая, а не война «За веру, Царя и
Отечество». И сейчас задача русского народа, в том числе и нас с вами - возрождение и
сохранение памяти о Великой войне, о ее героях, о патриотизме всего русского народа, о
его моральных и духовных ценностях, и его истории.
С 01.01.13 г. в России была установлена новая памятная дата - 1 августа - День памяти
российских воинов, погибших в Первой мировой войне 1914-1918 гг.
Первая мировая война - название утвердилось в историографии после начала Второй
мировой войны. В межвоенный период употреблялось название Великая война, в
Российской империи ее называли Второй Отечественной, а неформально - германской, в
СССР - империалистической. Как отмечал американский политолог Дж. Кеннан, "все, что
произошло в мире в ХХ веке, вышло из Первой мировой войны".
Слайд 2.
«Война! Война Так вот какие
Отверзлись двери пред тобой,
Любвеобильная Россия,
Страна с христовою судьбой!
Так прими ж венец терновый
И в ад убийственный сойди
В руке с мечом своим суровым
С крестом сияющим в груди»
Сергей Городецкий
Сергей Городецкий в своем стихотворении показал всю трагичность сложившийся для
России ситуации. Что же могло послужить причиной для начала этой страшной войны,
как люди практически всего мира могли допустили такое страшное событие? Попробуем
разобраться.
Слайд 3.
Накануне войны сложились и были официально оформлены два противоборствующих
военно – политических блока. Это Тройственный союз и Антанта. Тройственный союз
был оформлен в 1882году между Германией, Австро – Венгрией и Италией. В ходе первой
мировой войны к этим странам присоединилась Болгария и он стал неофициально
называться четверным союзом. Блок Антанта или Тройственное соглашение был основан
между государствами Англия, Франция и Россия в 1907году. Несмотря на то, что это были
противоборствующие блоки, они имели общие черты. Это : 1.Активная колониальная
политика. 2.Каждая страна преследует свои корыстные цели.
Различия: 1.Антанта складывается в ответ на создание блока
Центральных держав.
2. Страны Антанты стремятся сохранить политический
и экономический баланс в Европе.
3. Тройственный союз объединяет страны второго
эшелона модернизации.
Слайд 4.
Первая мировая война возникла в результате обострения политической и экономической
борьбы между крупнейшими империалистическими странами за рынки сбыта и источники
сырья, за передел уже поделенного мира.
В начале XX века раздел мира уже завершился, на земном шаре не осталось территорий,
еще не захваченных капиталистическими державами, не осталось больше так называемых
«свободных пространств». К 1900году Германия обошла по уровню производства
крупные колониальные империи Англию и Францию. Интересы этих стран все чаще
сталкиваются. Германия создавала угрозу и для России в бассейне Черного моря.
Остро встал «Балканский вопрос».
Подготавливая войну, империалисты видели в ней не только средство разрешения
внешних противоречий, но и средство, которое могло бы помочь им справиться с ростом
недовольства населения их собственных стран и подавить нарастающее революционное
движение. Буржуазия рассчитывала в ходе войны уничтожить международную
солидарность рабочих, физически истребить лучшую часть рабочего класса.
Слайд 5.
Цели сторон. Германия- захват колоний Англии и Франции, захват части русской
территории
Англия- разгром Германии и сохранение «статус-кво» в мире
Франция- разгром Германии и возвращение Эльзаса и Лотарингии
Россия- укрепление позиций на Балканах, контроль над проливами Босфор и Дарданеллы
Австро-Венгрия- захват Балканского полуострова
Италия-захват Тироля и фр.колоний в Африке
Слайд 6.
Сущность германского плана заключалась в стремлении бить противников
последовательно и избежать т. о, войны на два фронта. Сначала
разгром
Франции, затем России. Основной порок немецкого плана в переоценке сил противника.
Русский план войны в силу экономической и политической зависимости царской
России от англо- французского капитала предусматривал одновременно наступательные
действия против Австро- Венгрии и против Германии. План имел два варианта: вариант
«А» и вариант «Г». Но основной удар планировалось нанести по Австро – Венгрии.
Французский план хотя и предусматривал активные наступательные действия, но носил
пассивно- выжидательный характер, поскольку первоначальные действия французских
войск ставились в зависимость от действия противника. Основная задача – защита своей
границы с Бельгией.
Австро – венгерский генеральный штаб запланировал активные действия против
России, Сербии и Чехословакии.
План Англии предполагал ограниченное участие в войне(чужими руками жар
загребать). Исходил из того, что всю тяжесть ведения войны на суше должны взять на
себя союзники – Англия и Россия. Основной задачей английских вооруженных сил
выдвигалось обеспечение господства на море.
Слайд 7.
Это была страшная война, носившая несправедливый, захватнический характер. Название
«мировая» полностью соответствует характеристикам это ужасной войны:
 Продолжительность – 1554 дня.
 Число стран-участниц – 38.
 Число нейтральных государств – 17.
 Число государств, на территории которых проходили военные действия – 14.
 Численность населения стран-участниц войны – 50 млн.человек.
 Численность мобилизованных – 74 млн. человек.
 . Численность погибших – 10 млн. человек.
Слайд 8.
Поводом к началу Первой мировой войны послужил трагический выстрел в г. Сараево.
28 июня 1914года был убит австрийский эрцгерцог Франц Фердинанд
девятнадцатилетним сербским студентом Гаврилой Принципом, который являлся членом
тайной организации «Млада Босна» , борющейся за объединение всех южнославянских
народов в одном государстве. В ответ на это Австро – Венгрия незамедлительно открыла
военные действия против Сербии, в поддержку которой 31июля Николай II объявил
всеобщую мобилизацию в России.
Слайд 9.
Миллионы российских солдат и офицеров в течение нескольких лет отдавали жизни «за
веру, царя и Отечество», сделав все зависящее, чтобы одержать победу. Это были
страшные четыре года, вошедшие в историю такими событиями как битва на Марне,
после которой война принимает позиционный характер.
Август – сентябрь 1914года - разгром русских войск в Восточно-Прусской операции:
потери составили 245 тыс.чел., в том числе 135 тыс. пленными. Командующий 2-ой
армией генерал А.В. Самсонов покончил жизнь самоубийством.
Галицийское сражение осенью 1914года. 21 сентября осаждена крепость Перемышль.
Русские войска заняли Галицию.
Сражение во Фландрии на реках Изер и Ипр. Разгром русскими войсками наступавшей
турецкой армии в Сарыкамышской операции
В 1915году Германия объявила о начале “неограниченной подводной войны”.
В ходе Карпатской операции в марте 1915года капитулировал осажденный русскими
войсками 120-тысячный гарнизон Перемышля (австро-венгерские войска).
22 апреля 1915г. Германские войска впервые применили под Ипром химическое оружие –
хлор. Было отравлено 15 тыс. человек. Май 1915г- вступление в войну Италии на стороне
Антанты.В этом же месяце германская подводная лодка потопила пассажирский пароход “Лузитания”
Лето 1915г- «великое отступление» русской армии на Восточном фронте. В конце
1915года Болгария вступила в войну на стороне Германии
1916 год был более удачным для русской армии, чем два предшествующих.
С января по май была проведена успешная Эрзурумская операция русской Кавказской
армии. Был прорван турецкий фронт и взята крепость Эрзурум (16 февраля).
Трапезундская операция русских войск. Занят турецкий город Трапезунд.
Западный фронт с февраля по декабрь - Верденская оборонительно - наступательная
операция союзных войск. За 70 суток ожесточенных боев германские войска
продвинулись лишь на 6-7 км.
Июнь - сентябрь1916года на Восточном фронте - наступление Юго-Западного фронта под
командованием А.А. Брусилова (Брусиловский прорыв). Австро-германские войска
потеряли свыше 1 млн. чел. убитыми и ранеными, свыше 400 тыс. чел. пленными. Русские
войска потеряли ок. 500 тыс. человек. Русская армия заняла Буковину и часть Восточной
Галиции. Брусиловский прорыв оказал большое влияние на ход Первой Мировой Войны.
Наступление Алексея Брусилова вывело из войны Австрию, а немцы не смогли
уничтожить армию французов. Сам Брусилов про свой прорыв выразился так: «это была
работа для других, а не для нас». Русская армия спасла своих союзников, но не добилась
коренного перелома в войне.
Брусиловский прорыв
Нам бросают цветы. Нам твердят: «Да хранит вас Всевышний!»
Кружат головы марши и призрачной славы вино
Мы когда-нибудь вспомним об этом у стен Перемышля
Как о чём-то, что было не с нами и очень давно
То что целью казалось вчера — оказалось не целью
То что было серьёзно — сегодня уже не всерьёз
Грозы августа хлещут не ливнем с небес, а шрапнелью
По ветвям оголённым не в срок облетевших берёз
И однажды настанет пора — мы разрушим святыни
Ибо зубы дракона посеяны, не семена
Мы вернёмся домой (если только вернёмся) другими
И не лаской — оскалом нас встретит другая страна...
01.07 - 11.1916 на Западном фронте - наступление союзников на реке Сомма. 15 сентября
англичане впервые применили танки. К концу наступления продвижение союзников
составило 5-15 км.
1917 год. Продолжается Первая мировая война. На всех фронтах идут ожесточенные бои.
Но в этом же году происходят серьезные политические перемены внутри стран- участниц
войны.
Февраль- март - Февральская буржуазно-демократическая революция в России.
Свержение монархии. Сформировано Временное правительство.
Июль 17-го года - при поддержке германских властей провозглашена независимая
Белорусская Народная республика.
23.09.1917 В Вильно при поддержке германских властей создан литовский Национальный
совет (Тариба), провозгласивший независимость Литвы от России.
07.11.1917 (25.10 по старому стилю) В результате Октябрьского переворота Временное
правительство свергнуто. Власть перешла к партии большевиков во главе с
В.И.Ульяновым (Лениным). Формирование Советского правительства
20.11.1917 Центральная Рада в Киеве провозгласила независимость Украинской народной
республики
15.12.1917 Советское правительство заключило перемирие с Центральными державами
03.03.1918 Сепаратный Брестский мир Советской России с Германией – Россия выходит
из войны и теряет огромные территории: Польшу, Финляндию, Прибалтику, Украину,
часть Белоруссии,а текже уступает Турции Карс, Ардаган и Батум.
11.11.1918 Компьенское перемирие стран Антанты с Германией. Капитуляция германских
войск: прекращение военных действий, сдача Германией сухопутного и морского
вооружения, вывод войск с оккупированных территорий.
Слайд 10. Последствия Первой мировой войны для России:
_Россия перестала быть империей;
Россия потеряла 1,7 млн. солдат;
Эпидемия гриппа;
Опустошение земель, т. к. на территории России велись военные действия;
Диспропорция в экономике;
Упадок с/х, промышленности;
Формирование государственно- монополистического капитализма;
Безработица;
Инфляция;
Рост цен;
Голод;
Массовые самоубийства;
Гражданская война.