курса «медицинская информатика и управление

ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе,
д.м.н., профессор
________________Е.Г. Бутолин
«______»___________________2004г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
КУРСА «МЕДИЦИНСКАЯ ИНФОРМАТИКА И УПРАВЛЕНИЕ»
кафедры общественного здоровья и здравоохранения
Зав. курсом - д. м. н., профессор
_______________В.К. Гасников
Зав. кафедрой – д. м. н., профессор
_________________В.Н.Савельев
Ижевск,2004 г.
Пояснительная записка
Преподавание предмета "Медицинская информатика и управление" строится на основе
соответствующих разделов "Программы по медицинской информатике" (МЗ РФ, 2000г.) и
действующей программы по общественному здоровью и здравоохранению. Программа предмета
является единой для всех факультетов Ижевской государственной медицинской академии.
Предмет изучается по цикловой системе на одном из старших курсов, в соответствии с
утверждаемыми по согласованию с кафедрой календарными планами лекций и практических
занятий. Освоение предмета является логическим продолжением изучения основ вычислительной
техники на младших курсах на кафедре медбиофизики, но уже применительно к процессам
информатизации и управления в системе здравоохранения.
Основная цель курса – дать студентам сведения о современных компьютерных технологиях
в приложении к здравоохранению, дать знания о методах информатизации врачебной
деятельности, компьютеризации управления в системе здравоохранения, научить пользоваться
компьютерными приложениями для решения задач здравоохранения.
Программа включает темы, посвященные применению ЭВМ для решения задач автоматизации
информационных систем в здравоохранении, обработки статистической информации.
В результате изучения предмета студенты должны:
- знать теоретические основы управления и информатизации здравоохранения;
- уметь применять их на практике при построении процессов организационного и
компьютерного обеспечения управления органами и учреждениями здравоохранения;
- быть ознакомлены с основными компьютерными программами, использующимися в
системе здравоохранения на различных уровнях;
- иметь представление об основных направлениях развития информационных и
управленческих технологий в здравоохранении, и о роли врача в решении
вышеперечисленных вопросов.
Курс рассчитан на 38 часов, из них 8 часов лекций и 30 часов практических занятий.
Все занятия рассчитаны на индивидуальную работу студентов с компьютером. Форма обучения
– решение ситуационных задач с использованием стандартных программных приложений и
фрагментов специальных программных средств, разработанных РМИАЦ МЗ УР.
В соответствии с действующими учебными планами преподавание медицинской информатики
в ИГМА проводится на 4 курсе лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов и
осуществляется в следующем объеме:
Факультет
Семестр
Лечебный
Педиатрический
Стоматологический
8
7
8
Всего
38
38
23
Часы
Лекций
8
8
8
Практ.зан.
30
30
15
Зачет
(семестр)
8
7
8
Экзамен(сем.)
-
Перечень знаний и практических умений
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
В результате изучения курса студент должен знать:
Теоретические основы управления и информатизации здравоохранения.
Виды, структуру, характеристики медицинских информационных систем.
Принципы автоматизации управления учреждениями здравоохранения с использованием
современных компьютерных технологий.
Современные компьютерные технологии, использующиеся в системе здравоохранения на
различных уровнях.
Основные направления развития информационных и управленческих технологий в
здравоохранении, роль врача в решении вышеперечисленных вопросов.
В результате изучения курса студент должен уметь:
Применять полученные теоретические основы на практике при построении процессов
организационного и компьютерного обеспечения управления органами и учреждениями
здравоохранения.
Провести текстовую и графическую обработку документов с использованием стандартных
средств ЭВМ.
Пользоваться набором средств общения в сети INTERNET.
Использовать элементы системного анализа для оценки «выхода» системы здравоохранения
и повышения эффективности управления.
Тематический план лекций
№ п/п
Время в
часах
Темы лекций
1.
Научные основы теории управления здравоохранением
2 ч.
2.
Научные основы практики управления здравоохранением
2 ч.
3.
Медицинская информатика
2 ч.
4.
Автоматизированные системы управления в здравоохранении
2 ч.
АННОТАЦИИ ЛЕКЦИЙ
ПО КУРСУ «МЕДИЦИНСКАЯ ИНФОРМАТИКА И УПРАВЛЕНИЕ»
ЛЕКЦИЯ 1. Научные основы теории управления здравоохранением
-
Теория, практика и искусство управления как составные части основ научного управления
здравоохранением.
-
Разделы теории управления (содержание, технология, функции, методы, принципы,
структура, связи).
-
Сущность управления с точки зрения содержания, технологии и информационной сути.
-
Построение
содержательно-технологической
здравоохранением.
-
Рассмотрение ключевых понятий управления – «информация», «цель», «моделирование»,
«обратная связь», «рассогласование», «решение».
-
Критерии эффективности управления.
-
Понятие о функциях, методах, принципах, структуре и связях как разделах теории
управления.
-
Основы системного подхода и системного анализа в управлении здравоохранении.
модели
системного
управления
ЛЕКЦИЯ 2. Научные основы практики управления
-
Принципы формирования целей при построении управления здравоохранением.
Использование нормативно-юридического принципа при практическом управлении
органами и учреждениями здравоохранения.
-
Иерархические уровни и соответствующие им органы управления здравоохранением.
-
Типы структур управления и их применение в здравоохранении.
-
Методы выявления проблем и принятия решений в здравоохранении.
-
Критерии для оценки качества реализации основных управленческих функций в
здравоохранении.
-
Организация труда руководителя и техника личной работы. Методы руководства.
-
Основные направления совершенствования управления здравоохранением.
ЛЕКЦИЯ 3. Основы медицинской информатики
-
Определение основных понятий – «информация», «информатизация», «информатика»,
«медицинская информатика», «показатель».
-
Эволюционные периоды развития информатики – добумажный, бумажный, безбумажный.
-
Подходы к классификации медицинской информации и показателей.
-
Требования, предъявляемые к управленческой информации и к показателям.
-
Информационное обеспечение управления.
-
Комплексные показатели и критерии.
-
Анализ медицинской информации.
-
Основные законодательные и нормативные
применительно к здравоохранению в частности.
акты
по
информатизации
вообще и
ЛЕКЦИЯ 4. Основы использования компьютерных технологий в
информатизации здравоохранения
-
Определение основных понятий – «система управления», «автоматизированная система
управления», «алгоритм», «лечебно-диагностический алгоритм».
-
Сущность и составные части автоматизированного места (АРМ) медицинского работника.
-
Подходы к классификации АСУ в здравоохранении.
-
Этапы разработки автоматизированных систем управления в здравоохранении. Роль врачей
в реализации каждого этапа.
-
Организационно-методическое обеспечение внедрения и эксплуатации компьютерных
технологий в здравоохранении. Составные части и ведущие принципы успешной
компьютеризации лечебно-профилактических учреждений. Организация работы отделов
АСУ в ЛПУ.
-
Локальные и телекоммуникационные сети. Телемедицинские технологии.
-
Краткий обзор эффективного использования компьютерных технологий на различных
уровнях управления здравоохранением.
-
Основные законодательные и нормативные акты по развитию компьютерных технологий
информатизации здравоохранения.
-
Перспективные направления развития компьютерных технологий в здравоохранении.
Содержание лекций сопровождается иллюстрацией таблиц, схем и диаграмм.
Тематический план практических занятий (4 курс)
Перечень лабораторных, клинических и
других работ, выполняемых студентами по
теме
Тема занятий
Время
(часы)
1.
Работа
и
устройство
персонального
компьютера. Дополнительное оборудование.
Правила работы. Краткие сведения об
операционной системе MS-DOS, WINDOWS
98/2000. Файлы, каталоги. Компьютер и
здоровье. Типы программного обеспечения.
5
2.
Применение компьютерных технологий в
здравоохранении Удмуртии (учрежденческий
и региональный уровень).
5
3.
Системный анализ и системный подход в
управлении здравоохранением.
5
Выполнение
контрольного
задания
–
использование элементов системного анализа для
оценки «выхода» системы здравоохранения
конкретного района и разработка предложений и
рекомендаций для их улучшения.
4.
Применение сетевых технологий. Локальная
вычислительная сеть. Введение в INTERNET.
Службы INTERNET. Адресация в WWW.
Русскоязычные медицинские ресурсы.
5
Копирование файлов в сети. Изучение порядка
формирования адресов, служб, необходимых
ресурсов. Примеры использования INTERNET.
5.
Текстовый
редактор
WORD
97/2000
Электронная таблица EXCEL 97/2000.
Современные антивирусные программы
5
6.
Телекоммуникационные сети.
Мультимедийные технологии. Телемедицина.
Итоговый зачет.
3
Создание и оформление текстового документа,
вставка рисунков и таблиц, сохранение
документов на диске, загрузка документов для
продолжения редактирования.
Создание электронной таблицы. Построение
графиков и диаграмм.
Знакомство с Kaspersky Anti-Virus
Освоение принципов построения сетей. Работа с
мультимедийными технологиями.
Компьютерное тестирование по медицинской
информатике
и
управлению.
Итоговое
собеседование.
№
п/п
2
Порядок включения и выключения ПЭВМ.
Освоение клавиатуры. Загрузка WINDOWS и
знакомство с системными файлами. Запуск
программ в операционной системе. Создание
личного
каталога.
Работа
с
файлами:
копирование,
перемещение
и
удаление.
Настройки: мыши, клавиатуры, шрифтов, даты,
времени и внешнего вида WINDOWS.
Практическая работа с компьютерными
технологиями:
1.
Поликлиника.
2.
Стационар.
3.
Управление коечным фондом региона
(на базе формы №16).
4.
Управление поликлинической
службой региона (на базе формы №39).
Содержание практических занятий сопровождается иллюстрацией таблиц, схем и диаграмм,
наглядных плакатов.
Формы и методы контроля
Текущий контроль осуществляется в процессе занятий, а также в виде автоматизированного
теста по медицинской информатике и управлению по окончанию практических занятий.
Оценка качества подготовки студента проводится согласно Методическим рекомендациям «О
внутривузовской системе контроля качества студентов», Ижевск, 2004г.
Итоговый зачет проводится в виде собеседования по всему объему лекционных и практических
занятий
Список обязательной и дополнительной литературы
I. Обязательная литература.
1.
Гасников В.К. Основы научного управления и информатизации в здравоохранении.
Учебное пособие.//Под ред. Савельева В.Н. и Мартыненко В.Ф. - Ижевск, "Вектор",
1997. - 169с.
2.
Руководство к практическим занятиям по социальной гигиене, организации,
управлению и экономике здравоохранения. //Под ред. В.Н. Савельева – Ижевск, 1999. –
303с.
3.
Гасников В.К. Нормативно-целевое обеспечение формирования технологии и
структуры системы управления в здравоохранении.//Учебно-методическое пособие. Ижевск, 2002. - 156с.
4.
Каталог компьютерных технологий информатизации управления здравоохранением
Удмуртской республики (региональный и учрежденческий уровень). Ижевск,
«Полиграф», 2001. – 52с.
5.
Гасников В.К. Методологическое и информационно-аналитическое обеспечение
управления педиатрическими службами в регионе.//Методические рекомендации. –
Ижевск, 2000. – 72с.
6.
Практическое пособие для медицинских работников по пользованию IBM PC. Ижевск,
"Вектор", 1996.
II. Дополнительная литература.
1. Калью П.И. Современные проблемы управления здравоохранением – М., 1975.-248 с.
2.
Государственный доклад о состоянии здоровья населения Удмуртской Республики в
2003 году.//Под ред. Мерзлякова В.А., Стрелкова Н.С., Гасникова В.К., Савельева В.Н. и
др. - Ижевск, "Вектор", 1999. - 192с.
3. Социальная гигиена (медицина) и организация здравоохранения.//Под редакцией Ю.П.
Лисицына. - Казань, 1998. – 698с.
4. Кудрина В.Г. Медицинская информатика. Учебное пособие. – М., РМАПО, 1999. - 100с.
5.
Случанко И.С., Церковный Г.Ф. Статистическая
учреждениями здравоохранения. – М., 1976. - 223 с.
информация
в
управлении
6. Гасников В.К. Эволюция проблем теории и практики управления здравоохранением в
регионе. – Ижевск, 2001- 391с.
7. Гаспарян С.А., Пашкина Е.С. Страницы истории информатизации здравоохранения
России. – М., 2002. – 304с.
8. Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и
организации работы. СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03.
9. Компьютер с нуля! Под ред. Ф.Н. Резникова. Учебное пособие. - М, Лучшие книги, 2004
– 384с.
10. В.Э. Фигурнов. IBM PC для пользователя. М., «Финансы и статистика», 1999. 368с.
11. Пособие по безопасной работе на персональных компьютерах. - М., «Издательство НЦ
ЭНАС», 2004 -28с.