Социальная психология личности в вопросах и ответах

Социальная психология личности в вопросах и ответах: Учеб. пособие/ Под ред. проф.
В.А. Лабунской. – М.: Гардарики, 1999. – 397 с.
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие ................................................................................................................................. 12
I. Представление о личности и ее компонентах в психологии
1. Что такое быть личностью? .................................................................................................... 14
2. Что такое индивидуальность? ................................................................................................ 17
3. Какие представления о структуре личности существуют в отечественной
психологии? ................................................................................................................................. 20
4. Что такое социогенные потребности и как они формируются? ......................................... 22
5. Что такое способности и одаренность личности? ................................................................ 25
6. Как развивается самосознание и формируется личностная и социальная
идентичность человека? .............................................................................................................. 29
II. Механизмы и условия социализации личности
7. Что такое социализация личности? ....................................................................................... 34
8. С помощью каких механизмов реализуется процесс социализации? ................................ 37
9. Какие факторы оказывают значимое влияние на процессы социализации личности? .... 40
10. Почему одним из основных факторов социализации признается семья? ........................ 42
11. Какое влияние на процессы социализации личности ребенка оказывает его
общение со сверстниками? ......................................................................................................... 45
12. Как влияют особенности этноса на процессы социализации личности? ......................... 49
13. Какая связь между социализацией личности и природной средой? ................................ 53
III. Психофизиологические механизмы психических процессов и регуляции
поведения личности
14. Что изучает психофизика? .................................................................................................... 58
15. Что понимается под психофизиологическими механизмами ощущений и
восприятии, мышления и речи? ................................................................................................. 60
16. Каковы психофизиологические механизмы эмоций? ........................................................ 63
17. Что такое межполушарная специализация и латерализация психических
функций? ...................................................................................................................................... 66
18. Как соотносятся различные виды асимметрий? ................................................................. 70
19. Какими мозговыми механизмами обеспечивается асимметрия действий разной
степени сложности?..................................................................................................................... 73
IV. Периоды развития личности и ее возраст
20. Как понимается в психологии возраст личности?.............................................................. 76
21. Каким образом взаимосвязаны психическое развитие личности и ее основная
деятельность? ............................................................................................................................... 80
22. В чем суть основных положений концепции развития личности А.В.
Петровского? ................................................................................................................................ 82
23. Что такое развитие личности с точки зрения антропологической психологии?............. 85
24. Какие подходы к построению периодов развития личности существуют в
зарубежной психологии? ............................................................................................................ 87
25. По каким критериям можно определить психологический возраст личности? .............. 90
V. Гуманистическая психология о личности
26. Что такое гуманистическая психология? ............................................................................ 93
27. Из каких принципов исходит гуманистическая психология, рассматривая
личность человека?...................................................................................................................... 97
28. Как трактуются понятия «личность», «общение», «развитие» в гуманистической
психологии? ................................................................................................................................. 99
29. Каковы теоретические представления о личности, выдвинутые
основоположниками гуманистической психологии А. Маслоу и К. Роджерсом?.............. 102
30. Какие пути выбора методов изучения личности существуют в гуманистической
психологии? ............................................................................................................................... 105
31. Какие эмпирические методы используются в гуманистической психологии при
изучении личности и оказании ей помощи? ........................................................................... 107
VI. Психоаналитический подход в психологии личности
32. Что такое психоаналитический подход в психологии личности? .................................. 111
33. Как в психоанализе понимается личность? ...................................................................... 113
34. Какое представление о взаимосвязи сознания и бессознательного личности
существует в психоанализе? ..................................................................................................... 116
35. Как объясняют представители психоаналитического направления особенности
развития и поведения личности? ............................................................................................. 118
36. Как в психоанализе понимается психологическая защита и ее типы?........................... 122
37. Какие методы используются в психоанализе для изучения личности? ......................... 126
VII. Концепция отношений личности
38. Что такое отношения личности? ........................................................................................ 129
39. Кто стоит у истоков отечественной психологии отношений? ........................................ 133
40. На основе каких критериев выделяются виды отношений? ........................................... 136
41. Под влиянием каких факторов формируется и изменяется система отношений
личности? ................................................................................................................................... 139
VIII. Экспрессия личности
42. Чем занимается психология экспрессивного поведения личности? .............................. 143
43. Как происходило становление отечественной психологии экспрессивного
поведения личности? ................................................................................................................. 147
44. Что такое экспрессивное поведение человека? ................................................................ 151
45. Какие объяснения взаимосвязи «души и тела», экспрессии и психических
состояний личности сушествуют в психологии экспрессивного поведения? ..................... 155
46. На основе каких характеристик экспрессии лица и взгляда можно судить о
личностных особенностях человека? ...................................................................................... 161
47. Какие характеристики позы и походки человека несут объективную информацию
о его личности? .......................................................................................................................... 166
48. О каких особенностях личности свидетельствуют жесты? ............................................. 170
49. Какие методы используются при изучении экспрессивного поведения личности? ..... 174
IX. Эмпатия личности
50. Что такое эмпатия? .............................................................................................................. 178
51. Какие виды и формы эмпатии существуют? .................................................................... 181
52. Под влиянием каких факторов развивается и проявляется эмпатия личности? ........... 182
53. В чем состоят функции эмпатии в межличностном общении? ...................................... 184
54. Какими характеристиками личности обладает эмпатийный человек? .......................... 187
55. Какие методы определения степени эмпатийности личности существуют? ................ 188
X. Психология доверительного поведения личности
56. Что такое вера и доверие в психологии и какие различия существуют между
ними? .......................................................................................................................................... 191
57. Какие функции в жизни человека выполняет доверие? .................................................. 193
58. Какие факторы влияют на формирование различных видов доверия? .......................... 196
59. Что такое доверие к себе? ................................................................................................... 200
60. Каковы психологические особенности личности, доверяющей себе и другому, и
какие методы изучения этих особенностей существуют? ..................................................... 202
XI. Психологические особенности уверенной в себе личности
61. Каковы характерные черты уверенной в себе личности? ............................................... 207
62. Что такое уверенное или неуверенное поведение? .......................................................... 212
63. Какие объяснения формирования уверенной или неуверенной в себе личности
существуют? ............................................................................................................................... 215
64. Какие способы измерения и коррекции неуверенности в себе существуют? ............... 218
Тест уверенности в себе ............................................................................................................ 219
XII. Авторитет личности и отношения авторитетности между людьми
65. Что такое «авторитет» и каковы основные направления его изучения в
психологии? ............................................................................................................................... 226
66. Каковы основные стадии становления авторитета одного человека для другого? ...... 231
67. Какие различия существуют между авторитетом личности и авторитетом ее
статуса и роли?........................................................................................................................... 234
68. Как с помощью теории авторитета личности объяснять человеческие
взаимоотношения?..................................................................................................................... 237
XIII. Когнитивные и мотивационные аспекты межличностного общения
69. Как определяются в психологии когнитивные и мыслительные стили личности? ...... 240
70. Что такое когнитивная сложность и как она влияет на межличностное общение? ...... 243
71. Какова структура и основные характеристики социально-перцептивных оценок
личности? ................................................................................................................................... 246
72. Какие характеристики присущи мотивации межличностного общения? ...................... 249
73. Что такое самораскрытие личности в общении и какие функции оно выполняет?...... 253
XIV. Взаимопонимание в общении
74. Что такое взаимопонимание? ............................................................................................. 257
75. Какие механизмы взаимопонимания в общении существуют? ...................................... 261
76. Какие характеристики общения определяют особенности взаимопонимания?............ 262
77. Какие индивидно-личностные особенности участников общения влияют на
взаимопонимание? ..................................................................................................................... 267
78. Какие методы изучения взаимопонимания существуют? ............................................... 271
XV. Манипулятивное общение и личность манипулятора
79. Что такое манипуляции и манипулирование людьми? .................................................... 274
80. Какие характеристики присущи «играмманипуляциям»? ............................................... 276
81. Каковы средства и способы манипулирования людьми в общении? ............................. 279
82. Какими психологическими особенностями обладает манипулятор? ............................. 282
83. Какие методы определения склонности к манипулятивной деятельности
существуют в психологии? ....................................................................................................... 285
XVI. Поведение личности в конфликтном общении
84. Что такое конфликт и какие основные функции в жизни человека и общества он
выполняет? ................................................................................................................................. 288
85. Как в психологии понимается структура конфликта и динамика его развития? .......... 291
86. Какие стратегии взаимодействия (типы поведения) существуют в конфликте? .......... 296
87. Какие личностные предпосылки и особенности влияют на выбор стратегии
сотрудничества и организацию совместной деятельности?.................................................. 299
88. Какие особенности характеризуют личность, склонную к деструктивному,
конфронтационному поведению? ............................................................................................ 302
89. Какие рекомендации дают психологи для конструктивного разрешения
конфликта? ................................................................................................................................. 304
XVII. Отклоняющееся поведение личности
90. Что такое отклоняющееся поведение и какие формы дезадаптации существуют? ...... 308
91. Что такое безмотивные преступления? ............................................................................. 312
92. Как соотносятся в природе отклоняющегося поведения биологические и
социальные факторы? ............................................................................................................... 315
93. Что такое психосоциальная работа и какова ее роль в предупреждении и
коррекции отклоняющегося поведения? ................................................................................. 318
XVIII. Психология успешного поведения личности
94. Как понимается «успех» в психологии?............................................................................ 321
95. Какие особенности личности указывают на ее предрасположенность к успешному
поведению? ................................................................................................................................ 325
96. Под влиянием каких факторов формируется потребность в достижении, мотив
достижения личности? .............................................................................................................. 329
97. Какие формы успеха существуют? .................................................................................... 332
98. Какие особенности в формировании ориентации на успех у мужчин и женщин
существуют? ............................................................................................................................... 334
XIX. Карьера личности и ее профессия
99. Как определяют карьеру в психологии?............................................................................ 339
100. Что такое профессия с точки зрения психологии? ......................................................... 342
101. Как в психодинамической и сценарной теориях объясняется выбор профессии
личностью? ................................................................................................................................. 344
102. Как в типологической теории объясняется выбор профессии? .................................... 349
103. Какие существуют направления развития и адаптации личности в ее карьере? ........ 351
104. На основе каких признаков можно определить тип карьеры личности? ..................... 355
XX. Психологическое здоровье личности
105. Что такое валеопсихология? ............................................................................................. 359
106. Что такое психическое здоровье и каковы его критерии .............................................. 363
107. Как может относиться человек к болезни? ..................................................................... 366
108. Какие факторы способствуют повышению уровня психического здоровья
личности? ................................................................................................................................... 368
109. Какие принципы и приемы психического оздоровления личности существуют? ...... 370
XXI. Психологическая помощь личности
110. Какие формы и виды психологической помощи человеку существуют? .................... 373
111. В какие периоды жизни человек больше всего нуждается в психологической
помощи? ..................................................................................................................................... 377
112. Какими могут быть последствия несвоевременного обращения за
психологической помощью? .................................................................................................... 381
113. Каковы права личности, обратившейся за психологической помощью? .................... 384
114. Как использовать наблюдение для оказания психологической помощи самому
себе в стрессовых ситуациях? .................................................................................................. 387
115. Как с помощью опросника определить тип поведения в стрессовой ситуации с
целью самодиагностики и оказания себе психологической помощи? ................................. 390
116. Какие упражнения позволяют человеку изменить свое поведение в стрессовых
ситуациях и тем самым оказать себе психологическую помощь? ....................................... 393