Давайте посмотрим вокруг себя и попробуем ответить

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
План проведения библиотечного урока в 5 классе.
Тема: «Твои первые электронные энциклопедии, словари,
справочники».
Класс: 5
Цель урока: знакомство школьников со справочной
литературой: энциклопедиями, словарями, справочниками, с
их структурой.
Привитие интереса к ним, обучение умению пользоваться
ими.
Задачи урока:
1. познакомить с электронной справочной литературой.
2. умение работать со справочной литературой
3.научить фактографическому поиску по справочным
изданиям
4. учить самостоятельно выбирать нужную словарную статью
5. развивать логическое мышление через анализ и обобщение
материала занятия.
6. воспитывать информационную культуру, интерес к знаниям
с применением компьютера, культуру общения.
Техническое обеспечение: электронные энциклопедии,
тренажер «Solo», для быстрого печатанья.
План урока:
Организационный момент. 2 мин.
Проведение мультимедийной лекции. 7 мин.
Ответы на вопросы. Знакомство с тренажером «Solo». 17 мин.
Выполнение заданий практикума. 6 мин.
Гимнастика для глаз. 2 мин.
Выполнение зачетного класса. 8 мин.
Итоги урока. 3 мин.
Итого: 45 минут урока, из них 13 минут на работу с
компьютером
1. Организационный момент, сообщение темы и целей урока.
2. Мультимедийная лекция. Начало:
Давайте посмотрим вокруг себя и попробуем ответить на
вопросы: с чем нам приходится иметь дело в повседневной жизни?
Во-первых, это множество материальных объектов: стул, на
котором сидим; одежда, которую носим; пища, предметы и орудия
труда, транспортные средства, растения, животные, люди. Для
обозначения всего разнообразия материальных объектов как
единого целого в науке используется термин «вещество».
Во-вторых, это энергия. Это и электричество, и тепловая энергия,
механическая энергия движущегося тела и атомная энергия.
(3 слайд) В-третьих, это информация. Любой человек интуитивно
понимает смысл этого слова. Информация – это сведения, знания,
которые мы получаем из книг, газет, радио, телевидения, от людей
с которыми общаемся. Изучение любого предмета в школе – это
получение информации. В жизни современного человека
информация играет важную роль.
Большой доступ к информации имеет компьютер. Но только если
он подключен к Интернету или у него есть доступ к компактдискам. Сегодня мы с вами познакомимся с электронными
компакт-дисками, а вернее с электронными энциклопедиями. Ведь
это здорово, когда у тебя на диске есть полная информация по
определенному предмету, и ты можешь ею воспользоваться в
любое время. При этом ты
быстро найдешь необходимую
информацию, статью, иллюстрации. Словари многочисленны и
разнообразны. Энциклопедические словари описывают мир,
объясняют понятия, явления, дают библиографические справки о
знаменитых людях, сведения о странах и городах, о выдающихся
событиях (войнах, революциях, открытиях).
(4 слайд) Есть словари двуязычные: с ними мы имеем дело,
изучая иностранные языки, переводя тексты с одного языка на
другой. Особенно разнообразны одноязычные словари. Сведения о
правильном написании слова можно получить в орфографическом
словаре. О том, как слово надо произносить, - в словаре
орфоэпическом (т.е. словаре правильного, литературного
произношения). Происхождение слова, его путь в языке, все
изменения, которые произошли с ним на этом пути, описываются в
словарях этимологических и исторических.
Словом, словарь - это издание, содержащее собрание слов. Все
они построены в алфавитном порядке. Даются с пояснениями,
толкованиями или переводом на другой язык.
Словари возникли в глубокой древности. Они играют большую
роль в возникновении и передачи информации. Различные типы
словарей разрабатываются в зависимости от того, кому они
адресуются. Так, например, есть словари академические, которые
содержат наиболее полную информацию о слове, учебные, которые
преследуют цель научить человека, овладевающего языком,
правильно использовать слово.
Есть словари, адресованные всем, рассчитанные на любого
читателя (таков, например, "Толковый словарь русского языка"
Сергея Ивановича Ожегова и Натальи Юльевны Шведовой), и
словари-справочники, предназначенные людям определенных
профессий (например, "Словарь ударений для работников радио и
телевидения", "Толковый словарь бизнеса").
(5 слайд) Словари составлены как бы из кирпичиков - из
множества словарных статей. Каждая статья рассказывает о
понятии, обозначаемом словом. Словарная статья начинается с
заголовка. Имеются в ней иллюстративные цитаты и речения,
которыми авторы словарей подтверждают, оправдывают
употребление слова и выражения в языке.
Речения - это небольшие словосочетания, составленные
авторами словарей. (например, на слово «обтекаемый» даны
следующие речения – «автомобиль обтекаемой формы», на слово
«обоюдный – по обоюдному соглашению» [«Грамматикоорфографический словарь русского языка»].
Словари и справочники всегда помогали людям расширять свои
знания, повышать языковую структуру. Однако для того, чтобы
получить помощь от словарей, еще недостаточно знать о том, какие
словари существуют, - нужно уметь ими пользоваться.
(6 слайд) Сейчас мы с вами остановимся на хрестоматии по
истории. Это тоже словарь. Для начала мы вставляем диск в
дисковод. Загрузив диск, на экране появляется полная информация,
содержащаяся на диске.
(7 слайд) Здесь мы с вами видим 4 раздела. Первый – книги по
истории. Второй раздел по трудам великих историков. Третий – по
историческим датам. И четвертый раздел – коллекция рефератов.(8
слайд).
Мы видим преимущество электронных энциклопедий. В одном
диске собрана всевозможная информация. Здесь 2 тома книг по
истории, труды великих историков, все даты, начиная с
древнейших времен. Также полная коллекция рефератов. Выбрав
нужный нам раздел, мы приступаем к работе. Можно прочитывать
по монитору, можно весь материал распечатать(9 слайд).
Удобен электронный диск тем, что есть специальная система
поиска(10 слайд).
Мы вводим нужное нам слово, нажимаем кнопку «поиск» и уже
через несколько секунд указанное слово, дата, имя исторического
деятеля появится на мониторе. Так же имеются на диске
иллюстрации(11 слайд).
В главном меню, в «приложении» есть команда – иллюстрации.
Нажав, ее вы увидите коллекцию иллюстраций и фамилии. Можно
выбрать отдельное имя исторического деятеля, тогда на экране
появится его отдельный портрет. Так устроены все электронные
справочные издания. То есть вы всегда можете быстро найти
нужную информацию. Не нужно перелистывать сотни страниц.
Умная машина – все сделает для вас, только вы должны правильно,
последовательно выполнять все действия.
(12 слайд) То есть плюсы электронных энциклопедий: быстрота
поиска нужной информации, полнота содержания, то есть, собраны
множество трудов, есть иллюстративный материал и коллекция
рефератов, которые необходимы при подготовке устных докладов
или когда вы изучаете отдельного исторического деятеля, не
помешает дополнительная информация.
Но есть и минусы. Это, во-первых, то, что долго за
компьютером нельзя сидеть, а материал нужно усвоить весь. Не
удобно переписывать, конечно, можно распечатать, а если нет
нужной аппаратуры.
Теперь вы можете мне задать интересующие вас вопросы.
3. Ответы на вопросы детей. Потом ты их знакомишь с
программой быстрого печатанья. После этого идут задания
практикума.
4. Проведи гимнастику для глаз.
1.Похлопайте ресницами,
2.смотрите из стороны в сторону,
3. смотрите вдаль, потом вблизь,
4.закройте глаза-дайте им отдохнуть