Аннотация к рабочей программе «Человек и его потребности

Аннотация к рабочей программе «Человек и его потребности»
1. Цели и задачи освоения дисциплины.
Целью освоения дисциплины (модуля) является сформировать у студентов знания
о человеке, его сущности и потребностях, методах удовлетворения потребностей
индивида и общества, способах удовлетворения потребностей, показать значение сферы
сервиса в удовлетворении потребностей.
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Б3.Б1
Данная дисциплина входит в Профессиональный цикл (Б3) в базовую обще
профессиональную часть. Изучение данной дисциплины базируется на следующих
курсах: «Концепции современного естествознания», «Психология», «Философия»,
«Экология». Курс «Человек и его потребности» является исходным в изучении
рекреационных потребностей и туристских мотиваций. Предметом анализа являются
потребительские предложения, основанные на структуре и разнообразии потребностей.
Человек и его потребности Комплексный подход исследования человека как
целостности; представление о человеке как социально-природном существе; общности и в
то же время различия его социальной сущности и биологической природы. Основные
индивидуальные потребности и психофизиологические возможности человека и их связь с
социальной активностью. Классические научные идеи духовно-культурной деятельности
– философского, религиозного, культурного творчества социоприродных измерений
человека; индивидуальные психические физиологические особенности человека – основа
запросов и потребностей человека; социальная и экономическая зависимость различных
видов бытового обслуживания; структура обслуживания с учетом природных и
социальных факторов; социоприродные изменения человека и классификация его
потребностей, оценка их социальной значимости; методы удовлетворения потребностей
сферой сервиса; обеспечение оптимальной инфраструктуры обслуживания с учетом
природных и социальных факторов.
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины
способностью к интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому и
профессиональному саморазвитию и самосовершенствованию (ОК-1);
владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умением логически верно,
аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
готовностью соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом
социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом,
окружающей средой, применять нормативные и правовые документы в туристской
деятельности (ОК-5);
пониманием социальной значимости своей будущей профессии, высокой
мотивацией к профессиональной деятельности в туристской индустрии (ОК-9);
готовностью к реализации проектов в туристской индустрии (ПК-4);
способностью к работе в трудовых коллективах предприятий туристской индустрии
(ПК-7);
умением организовать и качественно осуществлять процесс обслуживания
потребителя (ПК-12);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: содержание основных разделов курса (основы антропологии и философии
человека; потребности человека, их классификацию, факторы и закономерности
возникновения и развития; методы удовлетворения потребностей);
- ориентироваться в различных антропологических концепциях, как научного, так
и философского характера;
- научиться дискутировать на антропологические темы;
- соотносить полученные знания о человеке с реальными жизненными ситуациями, в
которых возникают и требуют своего удовлетворения потребности человека;
основные
индивидуальные потребности и психофизиологические возможности
человека,
их взаимосвязь с социальной активностью
человека,
структуру
обслуживания с учетом природных и социальных факторов;
Уметь: применять полученные знания в сфере своей профессиональной
деятельности.
Владеть навыками
оценки удовлетворенности потребителей услугами туристской
индустрии, соответствия стандартов качества на предприятиях туристской индустрии
требованиям нормативной документации;
4. Структура и содержание дисциплины Человек и его потребности
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3_ зачетных единиц108 часов, ауд.
36. 18-лек. 18 – сем., срс-72
Основные разделы дисциплин
Раздел 1 Общие сведения о человеке.
Раздел 2 Потребности человека, в том числе рекреационные
Разработчик к.г.н., доц. Бабиков В.А