Приложение 2. ЗАДАНИЕ Для младшей возрастной категории (8-11лет):

advertisement
Приложение 2.
ЗАДАНИЕ
Для младшей возрастной категории (8-11лет):
Чтобы представить себе вещи, о которых мы ещё ничего не знаем, хороший исследователь должен
иметь богатое воображение. И хотя мы пока не стали учеными, но тоже можем пофантазировать.
Попробуй сделать рисунки инопланетян, созданные с помощью фантазии, но, в то же время, с
опорой на реальные знания об организмах.
К примеру, на этом рисунке
изображено мыслящее существо с планеты,
вращающейся вокруг нестабильной звезды.
В период, когда звезда светит слабо, море на
планете замерзает, существо забирается под
лед и впадает в спячку. Но теперь, похоже,
температура на звезде начинает снова
повышаться.
(из книги Э. Ньюта «Жизнь во вселенной»)
А это фантастическое существо живёт на планете,
вращающейся вокруг бело-голубой молодой звезды. На планете
зонтичной черепахи большинство животных обитает в океане,
лёгкие у них наподобие жабр и находятся на поверхности тела.
Лёгкие не выдерживают мощного ультрафиолетового излучения,
исходящего от бело-голубой звезды, поэтому у зонтичной
черепахи развился защитный щит из толстой кожи.
Ультрафиолетовое излучение привело также к тому, что
хрусталик в глазах стал непрозрачным, поэтому зонтичная
черепаха слепая и «видит» с помощью звуковых волн, которые
посылаются через маленькие отверстия по бокам. К сожалению,
жизнь зонтичных черепах зависит от звезды, которая через
несколько миллионов лет взорвётся и уничтожит все планеты,
вращающиеся вокруг неё.
(из книги Э. Ньюта «Жизнь во вселенной»)
Мы можем нафантазировать инопланетян треугольной формы с двадцатью шестью ногами,
просвечивающих наше тело насквозь с помощью ультразвука. Но каких бы невообразимых существ мы не
выдумывали, всегда нужно помнить о законах природы.
Задание: придумай и нарисуй инопланетян на фантастических планетах, назови планету и ее жителей, а
главное, объясни, почему у этих организмов именно такой вид (форма тела, количество конечностей, глаза,
уши, хвосты; способ питания, общения и размножения, органы чувств и прочее) и что оказало влияние на
их формирование.
Планета_________________________________________________
Название жителей_________________________________________
Почему твой инопланетянин такой? Какие условия на планете оказали влияние на:
1. Внешний вид (форма тела, количество конечностей, наличие/отсутствие глаз, ушей, хвостов и т.д.)
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
2. Образ жизни и жизненные циклы - дневной (спит/не спит), годичный (спячка, линька, кочевья)
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
3. Способ питания
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
4. Органы чувств
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
5. Способ общения
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
4. Особенности, которые тебе хотелось бы отметить: (например, строит гнезда, роет норы, вообще - разумный)
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Для старшей возрастной категории (12-15 лет):
2
Задание: придумай и нарисуй жителей одной из этих планет, объясни, почему у этих организмов
именно такой вид (форма тела, количество конечностей, глаза, уши, хвосты; образ жизни и
жизненные циклы - дневной (спит/не спит), годичный (спячка, линька, кочевья); способ питания,
общения и размножения, органы чувств и прочее) и что оказало влияние на их формирование.
Глизе 581 g - это планета, обращающаяся вокруг звезды номер 581 в
каталоге немецкого астронома Вильгема Глизе, переписавшего ближайшие к
нам звезды. От нее до звезды меньше, чем от Солнца до Меркурия, но так
как сама звезда - красный карлик, средняя температура на этом небесном
теле будет примерно такой же, как на Земле.
Есть две особенности, о которых стоит знать: большая масса (в 3,5 раза
больше земной) и, по всей видимости, планета обращена к светилу только
одной стороной, как Луна к Земле. Соответственно, с одной стороны
вечный день, с другой - вечная ночь.
Несколько подсказок: силу тяжести на поверхности можно прикинуть, если
вспомнить закон всемирного тяготения и формулу для объема шара
(планета тяжелее и больше Земли, так что масса отчасти компенсируется
размером). Кроме того, из курса географии известно, что между местами
с перепадами температур возникает ветер - не будет ли на этой планете
постоянных ураганов? А как на жителей планеты может повлиять то,
что красный карлик дает розоватый свет и больше теплового излучения?
Спутник у планеты HD217107 c (Сразу скажем - такого не открыли, ибо
увидеть луны вокруг экзопланет пока нельзя!) обращается вокруг
планеты, которая сама совершает один оборот вокруг похожей на Солнце
звезды за 8 лет. При этом орбита планеты, имеющей размеры с Юпитер,
выглядит как вытянутый эллипс, из-за чего температура летом и зимой на
ней сильно отличается, причем сразу в обоих полушариях.
95% поверхности нашего спутника покрыты водой, которая в зимний период
покрывается льдом почти до экватора. Сила тяжести меньше - всего
четверть от земной.
Несколько подсказок: Много воды означает много испарения. В глубине океана будет
круглый год стабильная температура около +4° С, за исключением тех мест,
где со дна бьют горячие источники.
3
Download