хрусталик проект - Образовательный портал Республики Марий

реклама
«Инвестиционные возможности Республики Марий Эл – 2011»
Город Волжск
Наименование проекта:
«Условия полоролевой социализации старших дошкольников
образовательном процессе дошкольного учреждения»
в
Исполнитель:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад
компенсирующего вида № 28 «Хрусталик»
Краткая справка об учреждении:
Основано 1990 году, детский сад компенсирующего вида с 1999 года,
ведет исследования в области организации образования в ДОУ по
полоролевой социализации детей дошкольного возраста (семинары,
консультирование, рефлексия педагогической работы в форме
портфолио, разработка методических рекомендаций применения
интернет-технологий в учебном процессе при подготовке занятия,
работа педагогов по индивидуальным методическим темам),
экспериментально апробирует парциальную программу «Полоролевая
социализация старших дошкольников в образовательном процессе ДОУ;
содействует повышению психолого-педагогической культуры родителей
по вопросу полоролевого воспитания старших дошкольников.
Контактная информация:
425000, Республика Марий Эл,
город Волжск, ул. Щербакова, д. 9а
Тел.: 8 (83631) 4-94-44; 4-96-32
Актуальность проекта:
В настоящее время дошкольные образовательные учреждения,
являющиеся важнейшим звеном в системе образования, переживают
качественно новый этап в своем развитии. В поиске новых подходов к
воспитанию выдвигается идея становления личности дошкольника с
проблемами в развитии как представителя определенного пола, его
полоролевая социализация.
Анализ имеющихся исследований и практической деятельности
педагогов ДОУ позволили выявить противоречия между требованиями,
предъявляемыми новыми условиями социальной жизни, и недостаточной
разработанностью в педагогике проблемы воспитания детей
дошкольного возраста в процессе полоролевой социализации. Указанное
противоречие
определило
проблему
исследования:
каковы
организационно-педагогические условия и средства обеспечивающие
воспитание старших дошкольников с нарушением зрения в процессе
полоролевой социализации.
«Инвестиционные возможности Республики Марий Эл – 2011»
Цель проекта:
Определение необходимых условий полоролевой социализации старших
дошкольников, а также определение теоретических основ, на которых
будет разработана и апробирована парциальная программа «Полоролевая
социализация старших дошкольников в образовательном процессе ДОУ».
Задачи проекта:
Теоретически обосновать содержание полоролевой социализации
старших дошкольников в образовательном процессе ДОУ;
Разработать и апробировать парциальную программу «Полоролевая
социализация старших дошкольников в образовательном процессе
ДОУ».
Определить
содержание
психолого-педагогической
подготовки
педагогов, как важнейшее условие эффективной полоролевой
социализации старших дошкольников в образовательном процессе ДОУ;
Ожидаемые результаты:
Создана и адаптирована парциальная программа «Полоролевая
социализация детей старшего дошкольного возраста в образовательном
процессе ДОУ.
Обоснованы эффективные формы работы ДОУ с семьями детей,
посещающих учреждение.
Определены критерии и показатели для оценки результативности
осуществления полоролевой социализации старших дошкольников в
образовательном процессе ДОУ.
Разработаны методические рекомендации по успешной полоролевой
социализации детей старшего дошкольного возраста.
Разработан блок программы для системы повышения квалификации
работников образования на 16 часов по созданию условий,
обеспечивающих успешную полоролевую социализацию детей старшего
дошкольного возраста в образовательном процессе ДОУ.
Сроки реализации проекта:
2009-2011 годы
Направления и объемы инвестирования:
Направления
инвестирования
Оснащение учреждения
компьютерной техникой и
программным обеспечением
Объемы
финансирования,
тыс. рублей
2011
2012
2013
80,0
Ожидаемые качественные и
количественные эффекты.
Обеспечение фиксации
реализации проекта.
«Инвестиционные возможности Республики Марий Эл – 2011»
Оснащение учреждения
игровым оборудованием для
сюжетно-ролевых игр
Приобретение детских
музыкальных инструментов
Приобретение спортивного
оборудования
30,0
10,0
10,0
Итого по годам:
130,0
Формирование норм
поведения и
взаимодействие между
полами в сюжетно-ролевой
игре и фольклора
Развитие физических
способностей детей с
нарушением зрения с
учетом их гендерных
особенностей
Скачать