К 4-6 годам у ребенка, как правило, расширяется круг общения

advertisement
К 4-6 годам у ребенка, как правило, расширяется круг общения, он ходит в детский
сад, посещает кружки, секции, активно общается с ребятами на игровой площадке возле
дома, знакомыми взрослыми, увлекается просмотром телепрограмм. И в результате
приобретает новые знания и умения. Все это здорово, но от некоторых «новшеств», а
именно, не совсем детских слов и выражений, родители впадают в шок, теряются и не
знают, как вести себя.
Часто у родителей возникает вопрос: а надо ли говорить ребенку, произносящему
бранные слова, что это ругательство? Или лучше сделать вид, будто они его не слышат,
вдруг ребенок потом забудет это слово и все? Все же лучше сказать, ведь гарантии, что
ребенок забудет и не выдаст «сюрприз» в самый неподходящий момент, – никакой. Да и
как малыш узнает, что эти слова произносить нельзя? Раз вы его не останавливали, значит,
ничего не имели против. Лучше не слишком остро и эмоционально, но твердо и спокойно
объяснить ребенку, впервые произнесшему «запретное» слово, что так выражаются только
хулиганы и глупые маленькие дети; и ни тех, ни других в приличные места не пускают.
Многие взрослые, услышав ругательства, запугивают: «Будешь ругаться – язык
отрежут!». Очень эффективный способ, особенно при необходимости немедленного
воздействия. Но имеет 2 очень больших минуса. Во-первых, с возрастом все труднее
будет найти действенный персонаж запугивания, а во-вторых, в случае ненормированного
использования этот метод может спровоцировать появление и развитие невротических
состояний у ребенка. Часто родители запугивают врачами и медицинскими процедурами:
уколами, хирургическими операциями и т.п. В этом случае не стоит удивляться тому, что
при очередном посещении врача, у ребенка начинается истерика.
Если 5-7 летний ребенок произносит ругательства, зная о том, что это неправильно
и плохо, для начала достаточно просто сделать замечание: «Ты знаешь, что сказал плохо.
Я не хочу этого больше слышать». Но если это повторяется снова и сквернословие
становится привычкой, то нужно выяснять причину.
Иногда, как это ни грустно звучит, причиной появления плохих слов в лексиконе
ребенка, становимся мы– родители. Всегда ли мы замечаем за собой, а потом помним об
этом, что в периоды раздражения и гнева произносим вслух те же самые плохие слова.
Ребенок слышит все это и впитывает в себя как губка.
Для правильного психического развития ребенка и его эмоционального
благополучия необходимо достаточное количество любви, ласки, заботы и внимания со
стороны взрослых. Если малыш этого не получает по ряду причин (родители заняты на
работе, слишком много бытовых проблем, семейные конфликты), то он будет искать
способ привлечь внимание к себе. Даже если это будут окрики и замечания, он достигнет
своей цели. Ведь для малыша важно, чтобы мама и папа интересовались его желаниями,
увлечениями, принимали участие в его играх.
Но есть и другая сторона, когда ругань ребенка - проявление его
демонстративности. Ребенок старается выделиться любым способом, противопоставить
себя окружающим, показаться взрослее и независимее, чем он есть на самом деле.
Совладать с ним можно примерно так: с одной стороны, надо помочь ребенку нормально
самоутвердиться, поскольку демонстративные люди на самом деле очень неуверенны в
себе. А с другой – резко отрицательно реагировать на его ругательства. В крайнем случае,
когда вы видите, что ребенок ругается вам назло, прекратите с ним разговаривать и
игнорируйте его слова и действия, (естественно, объяснив ему причину своего поведения).
Часто дети идеализируют какого-либо человека или героя фильма – если он
положительный, значит все, что он делает, безоговорочно хорошо, а ругань «идеала»
ассоциируется у ребенка с силой и храбростью. Полностью отгородить ребенка от
влияния внешнего мира, конечно, невозможно, да и не нужно. В этой ситуации можно
посоветовать внимательно следить за атмосферой, в которой растет ребенок. По
возможности стараться ограничивать время, проведенное ребенком у телеэкрана.
Выбирать только те передачи и мультфильмы, которые соответствуют его возрасту. И
никаких сцен насилия, агрессии с участием «колоритных» отрицательных персонажей.
Бывает, что ребенок переживает неудачи в чем-то (не складываются отношения с
братом или сестрой, со сверстниками в детском саду или на детской площадке, хочется
научиться играть в футбол, а получается хуже всех), а признаки неблагополучия
проявляются в другом. Ребенок теряет уверенность, слыша в свой адрес упреки и критику.
И, употребляя бранные слова, он как бы говорит: «зачем стараться, ведь все - равно
ничего не получится», «раз все говорят, что я плохой, я и буду плохим».
То же происходит, если критика со стороны родителей затрагивает личность
ребенка, а не его поведение и действия. Например, если вместо « я расстроилась, что ты
не убрал игрушки», ребенок слышит, что он лентяй и неряха, то он воспринимает это как
«ты плохой, я тебя не люблю». А для ребенка важно слышать, что его будут любить
независимо от того, убрал он игрушки или нет. В итоге ребенок страдает от
нереализованной потребности в признании его успехов и достижений, уважении его
личности и восполняет эту нехватку любыми способами, которые ему доступны.
Дети подчас могут быть обиженными на кого-то. Причинами этого могут быть
глобальные изменения в жизни ребенка – появился младший братик или сестренка, и
ребенок чувствует себя лишним и ненужным; развелись родители; ребенка надолго
отправили жить к бабушке; родители все время ссорятся. Или это единичный и мелкий
повод – не купили игрушку, не пошли в гости, несправедливо наказали. Ребенок
переживает боль и обиду и выражает ее своей руганью. Научите ребенка выражать свои
чувства другими способами, и ругательные слова уйдут из лексикона малыша.
Коллектив, в котором общается ребенок, тоже оказывает свое влияние, но уже на
детей более старшего возраста. Если ребенок попадает в уже сформировавшийся
коллектив (детский сад, школа, двор, группа по интересам), нередко возникает конфликт,
и чтобы его избежать, «новенький» может слепо копировать поведение и манеру общения
в коллективе. Не стоит изолировать ребенка, ведь сверстники играют огромную роль в
жизни детей, однако помочь ему развить чувство уверенности в себе – необходимо. Тогда
он сможет достичь успеха в любой обстановке и без показного сквернословия.
Download