ПОТРЕБНОСТИ СЕМЬИ

СКОШИ IV вида
Утверждаю
Директор школы - интерната:
________________Швец А. П.
«___»_______________ 20__ г.
Согласовано
Зам. директора по УВР
______________Сагалов М. А.
«___» _______________ 20__ г.
Конспект открытого урока
«Накопления. Сбережения. Расходная часть бюджета»
Учитель технологии Судаков А. А.
Малаховка
2012 г
Н а к о п ле н и я . С б е р е ж е н и я . Р а с х о д н а я ч а с т ь б юд ж е та .
Ц е ли :
Р а с с м о тр е ть с уч а щ и м и с я :
1 . С п о с о б ы н а к о п ле н и я и с б е р е ж е н и я с р е д с тв .
2 . Ф о р м ы р а зм е щ е н и я с б е р е ж е н и й .
3 . С тр ук т ур у ли ч н о г о б юд ж е та ш к о льн и к а .
Х о д ур о к а
I . По вто р е н и е п р о й д е н н о г о м а те р и а ла .
1 . А н а ли з и о ц е н к а п р а к ти ч е с к их р а б о т уч а щ и х с я ,
вы п о лн е н н ы х н а п р е д ы д ущ е м ур о к е .
2 . В ы п о лн е н и е п р а к ти ч е с к о г о за д а н и я .
У ч и те ль .
По л ьз уя с ь
та б ли ц е ,
о ц е н и те
эн е р г е ти ч е с к ую
ц е н н о с ть с а л а та и з з е л ё н о г о л ук а :

8 0 0 г зе лё н о г о лук а .

2 0 0 г с м е та н ы .
3 . С о о б щ е н и е те м ы и ц е ли ур о к а .
Н а с е г о д н я ш н е м ур о к е м ы с в а м и п о зн а к ом и м с я с
л и ч н ы м б юд ж е то м к а ж д о г о и з н а с .
I I . Из ло ж е н и е п р о г р а м м н о г о м а т е р и а ла .
1.
В во д н а я б е с е д а .
У ч и те ль . Д ля п о к уп к и то в а ро в д ли те л ьн о г о п о ль зо в а н и я ,
к о то р ы е п р и о б ре та ют с я н е р е г ул я р н о и д о с та то ч н о д о р о г и , к а к
п р а ви ло , н е о б х од и м з а п а с д е н е ж н ы х с р е д с т в . К а ж д а я с е м ья
п е р и о д и ч е с к и н уж д а е тс я в п р и о б р е т е н и и к р уп н ы х п о к уп о к , а
и н о г д а м о ж е т с п л а н и р о ва т ь м а с ш та б н ую п о к уп к у н а
д о л г о с р о ч н ую п е р с п е к ти в у. По это м у б юд ж е т в с е м ь е с тр о я т та к ,
ч то б ы ч а с т ь д е н е г о с та ла с ь н е и зр а с х о д о в а н н о й . К а к э то
о с ущ е с т ви т ь и р е а ли зо в а т ь с во и ж е ла н и я ? Пр е ж д е о п р е д е ли м
з н а ч е н и е те р м и н о в «н а к о п ле н и я » и «с б е р е ж е н и я » .
С б е р е же ни я – н а к о п ле н н а я с ум м а д е н е г ; с о х р а н ё н н ы е
н е и зр а с х о д о ва н н ы е
с р е д с тв а ,
с эк о н о м ле н н ы е
бережным
расходованием.
Н а ко пл е н и я
–
собранные
в
к а к о м - ли б о
к о ли ч е с т ве ,
н а к о п ле н н ы е п ут ё м п о с те п е н н о г о ув е ли ч е н и я , п р и б а в ле н и я
с р е д с т ва за с ч ё т о п р е д е л ё н н ы х и с то ч н и к о в .
В ыв о д : Д ля п о к уп к и то ва р о в д о р о г о с то я щ и х и д ли т е л ьн о г о
п о ль зо в а н и я , та к и х к а к тр а н с п ор тн ы е с р е д с тва , ж и л ьё , м е б е л ь и
д р . , н е о б х о д и м о и м е т ь за п а с д е н е ж н ы х с р е дс тв , а д ля это г о
н е о б х о д и м о п ос тр о и т ь б юд ж е т с е м ьи т а к , ч то б ы ч а с т ь д е н е г
о с та в а ла с ь н е и зр а с х о д о в а н н о й .
2.
Р е к о м е н д а ц и и п о х р а н е н и ю н а к о п ле н и й .
Г д е ж е х р а н и т ь н а к о п ле н н ы е с б е р е ж е н и я ? Хр а н и т ь
д е н ьг и д о м а н е вы г о д н о , о н и п о с то я н н о д о лж н ы р а б о т а т ь п р и н о с и т ь д о х од с е м ье и в с е м у о б щ е с т в у. Д ля это й ц е ли м о ж н о
х р а н и т ь д е н ьг и в с б е р е г а те л ьн ом б а н к е . В ло ж е н н а я с ум м а п р и
э то м во зр а с та е т н а в е ли ч и н у п р о ц е н та , к о то р ы й вы п ла ч и ва е т
б а н к вл а д е л ьц у д е н е г С б е р е ж е н и я м о ж н о в ло ж и т ь т а к ж е в
п о к уп к у ц е н н ы х б ум а г , ю ве ли р н ы х и зд е ли й и з др а г о ц е н н ы х
м е та л ло в , п р е д м е то в а н ти к в а р и а т а , п р о и з ве д е н и й и с к ус с т ва .
П р и б ы л ьн ы м и с т а б и л ьн ы м с п о с о б о м х р а н е н и я с р е д с тв я в ля е т с я
п о к уп к а с та р и н н ы х м о н е т ( н ум и зм а ти к а ) и м а р о к ( ф и ла те ли я ) .
Ц е н ы н а э ти п р е д м е ты р а с т ут с к а ж д ы м д н ё м .
Д а в а й те р а зб е р ё м с я п о д р о б не е в во п р о с е х р а н е н и я д е н е г .
А л ь те р н а ти вн ы х с п о с о б о в х р а н е н и я ли ч н ы х с б е р е ж е н и й
г р а ж д а н м н о ж е с т во :

хранить дома;

к уп и т ь о б ли г а ц и и п р а ви те ль с т ве н н о г о з а й м а ;

к уп и т ь а к ц и и а к ц и о н е р н ы х о б щ е с тв;

в ло ж и ть д е н ьг и н а с ч е та в г о с уд а р с тв е н н ы е и
коммерческие банки;

и с п о ль зо в а т ь п отр е б и те л ьс к и й к р е д и т и д р .
Р а зб е р ё м с я в п р е и м ущ е с тв а х и н е д о с та т к а х эти х с п о с о б о в
н а к о п ле н и я д е н е ж н ы х с р е д с тв . ( О б с уж д е н и е с д е ть м и . )
Е с ли н а к о п л е н ия х р а н и т ь д о м а :

с ум м у б уд е т с ъ е д а ть и н ф ля ц и я ( м и н ус ) ;

о п а с н о с т ь б ы ть о г р а б ле н н ы м ( м и н ус ) .
П о к уп к а о б ли г а ц и й :

п р и н о с я т г а р а н ти р о ва н н ы й д о х од ( п лю с ) ;

с ум м а д о х о д а н е в е ли к а ( м и н ус ) .
П о к уп к а о б ли г а ц и й а к ц и о н е р н ы х о б щ е с тв :

п р и н о с и т зн а ч и те л ьн ы й д о х о д ( п л ю с ) ;

с ущ е с тв уе т о п а с н о с ть б а н к р о т с тв а ( м и н ус ) .
В ло ж е н и я в б а н к и :

г а р а н ти р о в а н н ый , н о н е б о л ьш о й д о х о д в г о с б а н к е
(+-);

б о л е е вы с о к и й , н о с д о ле й р и с к а , в к о м м е р ч е с к о м
банке (+-).
П о тр е б и те ль с к и й к р е д и т :

о б е с п е ч и в а е т п о л уч е н и е д е н е г и л и то в а р о в с р а зу, а
вы п ла та р а с т я г и ва е тс я н а д ли т е льн ы й п е р и о д ( н а п р и м е р ,
н е к о то р ы е с тр о и т е л ьн ы е ф и р м ы п р е д ла г а ю т п р и о б р е та ть
ж и ль ё с р а с с р о ч к о й д о 3 5 ле т) ( + ) ;

в с я с ум м а д о лж н а б ы т ь во звр а щ е н а ( - ) ;

ус л уг а д о лж н а б ы т ь о п ла ч е н а ( п р о ц е н ты с с ум м ы )
(-).
З а д а н и е : о п р е д е ли т е п р е и м ущ е с т ва и н е д о с та т к и в с е х
а р г ум е н то в, о бо зн а ч и в и х зн а к а м и «+ » и ли « - » ( п о к а з а н о н а
примере).
О п р е д е ле н и е п о н я ти я « ли ч н ы й б юд ж е т » .
3.
К р о м е с е м е й н о г о , с ущ е с тв ую т та к ж е и ли ч н ы е б ю д ж е ты
ч ле н о в с е м ьи . В ы к о г д а - н и б уд ь з а д ум ы в а ли с ь , с к о ль к о д е н е г
тр а тя т р о д и т е ли н а ва ш е с о д е р ж а н и е , в то м ч и с ле н а к и н о , к а ф е ,
д и с к о те к и , п о п - к о н ц е р ты , ж е ва те л ьн ы е р е зи н к и , с ла д о с ти и т .
д .? Э то вс ё м о ж н о н а з ва ть о д н и м с ло во м ли ч н ы й б юд ж е т
ч е ло ве к а .
В ли ч н ы й б ю д ж е т ч е ло ве к а вх о д я т:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.











Р а с х о д ы н а п и т а н и е вн е д о м а .
Р а с х о д ы н а о б уч е н и е :
п ла тн о е п о л уч е н и е о б р а зо ва н и я ;
к р уж к и , с е к ц и и ;
м уз ы к а л ьн а я ш к о ла ;
р е п е ти то р с тво и д р .
Р а с х о д ы н а о б увь и о д е ж д у.
Т р а н с п о р тн ы е р а с х о д ы .
К ул ь т ур н о - с п о р ти вн ы е н уж д ы :
к о н ц е р ты ;
с п о р ти вн ы е м а тч и и д р .
Р а с х о д ы н а ув ле ч е н и я :
к о лл е к ц и о н и р о ва н и е ;
ф о то г р а ф и р о ва н и е ;
к о н с тр уи р о ва н и е и д р .
Н е р а з ум н ы е р а с х о д ы :
к ур е н и е ;
а лк о г о л ь и д р .
8.
Н е п р е д ви д е н н ые р а с х о д ы :
 с ло м а ли с ь ч а с ы ;
 п о т е р я л а с ь р уч к а и д р .
В с е р а с х о д ы д е ля тс я н а :
1)
По с то я н н ы е
расходы
это
расходы,
не
м е н я ю щ и е с я в те ч е н и е г о д а : К ни м о тн о с я тс я :
 о п ла т а к р уж к о в , с е к ц и й ;
 о п ла т а за втр а к ов в ш к о льн о й с то ло во й и д р .
2) Переменные
расходы
вк лю ч а ют
в
себя
п е р и о д и ч е с к и е и е д и н о вр е м е н н ы е , н а п р и м е р :
 п о к уп к а д и с к о в;
 посещение кино, цирка и др.
3 ) Н е п р е д ви д е н н ые р а с х о д ы - э то т е , к о то р ы е
н е во з м о ж н о уч е с ть , н а п р и м е р :
 с ло м а ли с ь ч а с ы ;
 п о т е р я л а с ь н е о б х о д и м а я ве щ ь .
Т е м , к то х о ч е т ул уч ш и т ь с во ю с и с те м у д е н е ж н ы х р а с х о д о в,
н е о б х о д и м о зн а т ь 4 п р а ви ла :
1 ) уч ё т д е н е ж н ы х с р е д с тв;
2 ) п ла н и р о ва н и е д е н е ж н ы х р а с х о д о в;
3 ) о р г а н и за ц и я и ве д е н и е ли ч н о г о б юд ж е т а ;
4 ) к о н тр о л ь за и с п о ль зо в а н и е м д е н е ж н ы х с р е д с тв .
Д ля вы п о лн е н и я э ти х п р а ви л л уч ш е вс е г о за ве с ти те тр а д ь
уч ё та . О тн е с и те с и те с ь к ве д е н ию б ух г а л те р с к о й к н и г и
т во р ч е с к и . Пр и дум а й те е й н а зва н и е , н а п р и м е р : Ф и н а н с ы п о ют
р о м а н с ы и ли к оп е й к а р уб ль б е р е ж ё т . В а р и а н ты в е д е н и я э то й
к н и г и м о г ут б ы ть р а зн ы м и .
l . Ес ли вы н е л юб и т е уг л уб ля т ьс я в с ло ж н ы е э к он о м и ч е с к и е
р а с ч ё ты , то в ве р х у н а п е р во й с тр а н и ц е о б щ е й т е тр а д и н а п и ш и те
ч и с ло и м е с я ц . Р а зд е ли те с тр а н и ц у н а д ве ч а с ти : Пр и х о д и
р а с х о д . З а п и с и д о л ж н ы в е с ти с ь а к к ур а тн о и г р а м о тн о .
К о ли ч е с т во г р а ф в р а с х о д е м о ж е т б ы ть с а м ы м р а зн ы м . Это
з а ви с и т о т в а ш е й за и н те р е с о ва н н о с ти . Пр е д п о ло ж и м , вы
3 а х о т е ли о т уч и ть б р а та и ли о тц а о т к ур е н и я . В ыд е ли т е г р а ф у,
г д е вы б уд е те о тр а ж а т ь эти р а с х о д ы . Э та с ум м а м о ж е т с та т ь
в е с к и м а р г ум е н то м в б о р ьб е с к ур е н и е м .
2 . В то р о й ва р и а н т д ля л юд е й , лю б я щ и х а н а ли зи р о в а т ь,
с р а вн и в а т ь , д е ла ть вы во д ы . З а п и с и в это й к н и г е д о лж н ы б ы т ь
б о л е е п о д р о б н ым и , с к р уп ул ё зн ы м и и ве с ти с ь е ж е д н е вн о . Л уч ш е
д е ла ть и х с р а з у ж е п о с ле с о ве р ш е н и я п о к уп к и , т а к к а к тр уд н о
уд е р ж а ть в п а м я ти тр а ты , с д е ла н н ы е м и м о х о д о м . В к о н ц е м е с я ц а
с ум м и р ую тс я в с е д о х о д ы и р а с х о д ы . Отн и м и те с ум м у р а с х о д о в
о т д о х о д о в и за п и ш и те о с т а то к . Е с ли о н с х о д и тс я с о с та т к а м и
д е н е г в в а ш е м к о ш е л ьк е , зн а ч и т, вс е за п и с и в е ли с ь ве р н о . З а п и с и
с во и х р а с х о д о в д е ла й те ве с ь г о д . В к о н ц е г о д а п о д в е д и те и то г и ,
ут о ч н и те р а с х о д ы п о к а ж д о м у с ч ё т у , р а с с ч и т а й т е е г о д о л ю в
общих расходах.
А н а ли з уч ё тн о й к н и г и п о з во ля е т: во - п е р вы х , узн а ть , н а ч то
п о тр а ч е н ы д е н ьг и ; во - в то р ы х , о п р е д е ли т ь , н а к а к и х р а с х о д а х
м о ж н о э к о н о м и ть ; в - тр е т ьи х , за р а н е е с п л а н и р о ва т ь с во й б юд ж е т ,
и с х о д я и з ф а к ти ч е с к и х за тр а т .
Е с ли у в а с д о м а е с т ь к о м п ь ю те р , р а с ч е ты м о ж н о в е с ти ,
п о ль з уя с ь
п р о г р а м м а м и M i c r o s o f t o f f i c e , с п о м о щ ь ю э ле к тро н н ы х
т а б ли ц Ex c e l .
I I I . П Р А К Т ИЧ ЕС К А Я Р АБ О ТА
А те п е р ь о п р е д е л и те во зм о ж н о с ти н а к о п ле н и й ,
п р о а н а ли з и р уй те о ш и б к и п о та б л . 6 уч е б н и к а с тр . 2 7 .
I V . И т о г ур о к а .
1 . К а к и е с п о с о б ы с б е р е ж е н и я д е н е ж н ы х с р е д с тв вы зн а е те ?
2 . К а к о й с п о с о б с б е р е ж е н и я с р е д с тв в а м к а ж е тс я н а и б о л е е
п р е д п о ч ти те л ьны м ?
3 . По ч е м у х р а н и т ь с б е р е ж е н и я до м а , в к уб ы ш к е н е
р а ц и о н а л ьн о ?
4 . И з к а к и х ч а с те й с о с то и т б юд ж е т ш к о льн и к а ?
5 . К а к и е вы зн а е т е б ы то вы е м а ш и н ы , р е зк о п о вы ш а ю щ и е
п р о и з во д и те л ьн о с ть д о м а ш н е г о тр уд а ч ле н о в с е м ьи ?
6 . Люд и тр а тя т д о во л ьн о б о л ь ш и е с р е д с т ва н а с о зд а н и е ую т а
в к ва р т и р е . Ес ть ли в это м эк о н о м и ч е с к и й с м ы с л? Ч е м о к уп а ю тс я
э ти з а тр а ты ?
7 . п р а вд а ли , ч то в м н о г о д е тн о й с е м ь е за тр а ты н а о д е ж д у
о д н о г о р е б ё н к а о к а зы в а ю тс я н и ж е , ч е м в с е м ье , и м е ющ е й о д н о г о
ребёнка?