Какое-то особенное чувство восторга, любования, радости

advertisement
Муниципальное общеобразовательное учреждение –
средняя общеобразовательная школа р.п. Пушкино
Советского района Саратовской области
«Мои исследования в области естествознания»
« Изучение влияния среды на организм,
используя близнецовый метод.»
Автор Миронова Любовь
Учащаяся 10-а класса МОУ-СОШ
р.п. Пушкино Советского района
Руководитель проекта
Денисова Татьяна Андреевна, учитель
биологии
МОУ-СОШ р.п. Пушкино Саратовской
области
2010г
Актуальность.
Биологов интересуют монозиготные близнецы, так как они имеют
одинаковый генотип. Идентичные близнецы представляют интерес для
изучения взаимодействия генотипа и факторов среды, потому что различия
между ними связаны с влиянием условий развития
Цели работы:
1)Формирование знаний о монозиготных близнецах, их особенностях.
2) Выяснить, почему близнецы не всегда похожи как две капли воды.
Для достижения цели реализовала следующие задачи
1. Прочитала литературу.
2. Провела исследование.
.
Гипотеза - проверить существующее убеждение о том, что близнецы
похожи как две капли воды..
Мною были использованы методы исследования:
Теоретические: изучение информационных источников, проведение
наблюдений
Какое-то особенное чувство восторга, любования, радости, будто нечаянный
подарок получил, испытывают, наверное, все, встретив где-либо двух
абсолютно похожих людей. Есть в близнецах какая-то очаровательная
тайна... Любопытство и почитание внушают они окружающим. Однако так
было не всегда. Древние наши предки опасались близнецов, видели в них
что-то противоестественное, несущее угрозу. И старались от них поскорее
избавиться. У многих первобытных народов существовал особый ритуал сразу после рождения двух и более малюток их относили в кувшинах к
болоту или в лес и оставляли на съедение диким животным В других
племенах считали, что лишний только один из близнецов. Поскольку
мужчина может зачать только одно дитя, второе явно принадлежит злому
духу. А вот какое? Чтобы узнать это, детей подвергали тяжелым испытаниям
- подвешивали вниз головой на сутки, купали в холодной воде, не кормили...
Не выдержавший мучений и был "неправильным" ребенком. А древние
жители Западной Африки не утруждали себя поисками правильного сбрасывали в пещеру обоих. Одно такое захоронение нашли в 1897 году триста горшков с останками близнецов... В Японии убивали не только детей,
но и женщину, разродившуюся двойней. А в инквизиторской Испании,
твердо противостоявшей всем дьявольским проискам, и женщину, и двойной
ее приплод сжигали вплоть до XVI века! Чувствовали жестокие древние, что
каждая пара близнецов является чем-то особенным, недоступным
пониманию обычных людей. Ведь не только их рождение, но и совместное
существование является непостижимой (и до сих пор не постигнутой!)
тайной.
Действуют странные законы в природе, и статистика говорит о том, что на
87 детей - одиночек приходится одна пара близнецов- двойняшек. На 87
двоен - одна тройня, на 87 троен – одна четверня и т.д. Впервые закон
рождения близнецов сформулировал французский биолог Эллен. В разных
странах этот закон по - разному проявляется. В США закон Эллена
действует наиболее точно: там каждый сорок четвертый американец –
близнец.
Биологов интересуют монозиготные близнецы, так как они имеют
одинаковый генотип. Идентичные близнецы представляют интерес для
изучения взаимодействия генотипа и факторов среды, потому что различия
между ними связаны с влиянием условий развития. Есть определенные
трудности в установлении истинной монозиготности, поскольку исключить
монозиготность можно точно и это легче, чем её доказать, это сложнее и не
всегда возможно. Используют и группу крови, различные белки сыворотки
крови, ферменты и т.д. Надежным приемом в решении этого вопроса
является трансплантация кожи. У монозиготных близнецов взаимные
пересадки кожи завершаются успешно, а у дизиготных происходит
отторжение трансплантана.
В 1876 году Ф.Гальтон предложил использовать близнецовый метод для
разграничения влияния наследственности и среды на развитие различных
признаков у человека. Если изучаемый признак проявляется одинаково у
обоих близнецов, это называется конкордантностью. если развивается только
у одного близнеца , то дискордантностью. Степень конкордантности для
качественных признаков у монозиготных близнецов обычно высока и
приближается к 100%. Это означает, что на определение групп крови , цвета
глаз, формы бровей среда не оказывает влияние, здесь решающее значение
имеет генотип. Признаки, характеризующиеся высокой дискордантностью, в
основном определяются влиянием среды.
Мы провели исследования на монозиготных близнецах, проживающих на
территории нашего поселка. Одни из них учатся в школе, другие окончили
школу, но согласились ответить на наши вопросы.
Общее число монозиготных близнецов в поселке соответствует среднему
показателю, т.е. 2% от рожденных по одному.
Бирюковы Виктория и Кристина
обучаются в 11 классе. Сидят на разных рядах и на разных партах.
Успеваемость одинаковая. Но Виктория оказалась левшой к нашему
удивлению!
признак
конкордантность в %
Бирюкова Виктория
Бирюкова Кристина
группа крови
IV группа крови , резус IVгруппа крови, резус +
+
100%
100%
форма бровей
одинаковая
одинаковая
100%
100%
цвет глаз
голубой
голубой
100%
100%
цвет волос
русый
русый
100%
100%
способность свертывать умеет
умеет
язык в трубочку
100%
100%
какая рука доминирует
правая
левая
0%
0%
творческие способности вокальные
данные вокальные
данные
100%
100%
тип темперамента
сангвиник
меланхолик
0%
0%
рост
163см.
165см.
90%
90%
вес
53кг.
48кг.
75%
75%
В свое время ученые обратили внимание на то, что среди однояйцевых пар
очень много левшей и даже существует своего рода зеркальность, когда один
близнец предпочитает правую руку, а другой левую. Когда у одного родинка
на правой щеке, а у другого на левой. И волосы на макушке заворачиваются
по часовой стрелке и против.
Это о Бирюковых !!!
И ещё, вокальные данные есть у обоих, но
эмоциональное выступление характерно для Бирюковой Виктории, к
счастью, сестра ей не завидует, а восхищается.
Зельцер Николай и Зельцер Анатолий.
Учились в одном классе, сидели за одной партой.
железнодорожный колледж, работают на железной дороге.
признак
Окончили
конкордантность в %
Зельцер Николай
Зельцер Анатолий
группа крови
II группа крови , резус + II группа крови, резус +
100%
100%
форма бровей
одинаковая
одинаковая
100%
100%
цвет глаз
карий
карий
100%
100%
цвет волос
темно-русый
темно русый
100%
100%
способность свертывать не умеет
не умеет
язык в трубочку
100%
100%
какая рука доминирует
правая
правая
100%
100%
творческие способности неплохо рисует
неплохо рисует
100%
100%
тип темперамента
флегматик
флегматик
100%
100%
рост
180 см.
182см.
99%
99%
вес
75кг.
76кг.
99%
99%
Они необычайно дружны, воспринимают себя как единое целое, очень
тоскуют друг без друга. Дома располагаются по соседству.
Брич Владимир и Брич Анатолий.
Учились в одном классе Сидели на одной парте, отслужили в армии
связистами в одной военной части , в одном взводе, сейчас работают в
милиции.
признак
конкордантность в %
Брич Владимир
Брич Анатолий
группа крови
I группа крови, резус I группа крови ,резус форма бровей
сросшиеся
свободная
0%
0%
цвет глаз
зеленый
коричневатый
50%
50%
цвет волос
русый
русый
100%
100%
способность свертывать умеет
умеет
язык в трубочку
100%
100%
какая рука доминирует
правая
правая
100%
100%
творческие способности выжигание( в детстве)
выжигание ( в детстве)
100%
100%
тип темперамента
флегматик
сангвиник
0%
0%
рост
168см.
171см.
80%
80%
вес
82кг.
86кг.
90%
90%
Мартыненко Алёша и Мартыненко Ваня.
Обучаются в первом классе , сидят на разных партах и разных рядах ( по
просьбе родителей)., но на улице всегда вместе. Усваивают учебный
материал .
признак
конкордантность в %
Мартыненко Алёша
Мартыненко Ваня
группа крови
II группа крови, резус + II группа крови, резус +
форма бровей
одинаковая
одинаковая
цвет глаз
карйй
голубой
цвет волос
светло-русый
светло-русый
способность свертывать не умеет
не умеет
язык в трубочку
какая рука доминирует
правая
правая
творческие способности танцует
танцует
тип темперамента
холерик
холерик
рост
85см.
88см.
вес
35кг.
36кг.
Наши наблюдения показали, что не всегда монозиготные близнецы должны
быть абсолютно подобны друг другу по качественным признакам .
Причинами отличий могут быть мутации соматических клеток и вариации в
экспрессии генов на всех этапах развития. Использование близнецового
метода подтверждает важный вывод, что любой признак человеческого
организма есть результат действия генов и условий среды.
Знаменитые близнецы:
Монозиготные близнецы дружны необычайно, воспринимают себя как
единое целое, страшно тоскуют друг без друга и нередко умирают один
вслед за другим. Даже в спорте подлинные близнецы избегают
противостояния. Хоккеисты Майоровы всегда играли в одной команде,
футболисты Савичевы - тоже. Гребцы Пименовы выступали только в связке
и чемпионами стали в парной двойке.
Александр Рагулин был одним из трех братьев-близнецов. Мальчикам
Анатолию, Александру и Михаилу прочили успешное музыкальное будущее.
Но встреча с тренером Николаем Семеновичем Эпштейном изменила,
казалось бы, определившийся жизненный путь. Все трое стали серьезно
заниматься хоккеем. Анатолий стал вратарем, Александр защитником, а
Михаил нападающим. Но, конечно, самых больших высот в спорте добился
Александр. Тонко просчитанные передачи, точный бросок, в сочетании с
мощным телосложением делали его поистине универсальным мастером
хоккея. Неоднократно Александр признавался лучшим защитником планеты,
сочетающим в себе великолепное видение игры, тонкий расчет и
необыкновенное хладнокровие. «Палыч» никогда не был груб, но просто
добросовестно и надежно выполнял свою задачу. Зачастую, благодаря
ровному и доброжелательному характеру «Сан Палыч» бывал третейским
судьей при разрешении конфликтных ситуаций в команде.
. Немало известных близнецов в искусстве - например, в музыке. Вот пара
известных близнецов-музыкантов прошлого - немецкие дирижеры Вольф и
Вилли Гайнцы. У них были одинаковые музыкальные пристрастия, любили
одних и тех же композиторов. Работали в разных театрах, но ставили одни и
те же оперы и могли легко подменять друг друга. Их манера дирижировать
была настолько похожа, что даже музыканты оркестра не могли сказать, кто
из них стоит за пультом
В научной сфере прославили себя швейцарские близнецы-изобретатели
Огюст и Жан Феликс Пикары. Они были очень похожи друг на друга внешне,
их путали даже родители. Оба окончили Высшую политехническую школу в
Цюрихе. Огюст стал инженером-физиком, Жан - инженером-химиком, но их
интересы были сходными. Оба хотели летать, учились в летной школе,
строили стратостаты. Первым на своем полетел Огюст, установив мировой
рекорд, но вскоре Жан Феликс этот рекорд перекрыл. Другая область их
общих интересов - погружение под воду. Огюст на батискафе собственной
конструкции установил рекорд глубины погружения. Позже Жан (уже в
возрасте 76 лет!) на батискафе, построенном Огюстом, достиг дна
Марианской впадины. Оба близнеца преподавали в университете, отличались
ясностью ума до глубокой старости. Их увлечения совпадали и во многом
другом - оба хорошо играли на гитаре, пели, любили танцевать и много
путешествовали. Они умерли с разницей в год.
Знакомая всем Книга рекордов Гиннеса началась с того, как в 1954 году по
поручению владельца ирландской пивоваренной фирмы «Гиннесс» братья-
близнецы Норрис и Росс Маквиртер составили список всевозможных
рекордов, чтобы завсегдатаи пабов не увязали в бесконечных спорах при
поисках ответов на вопросы викторин.
Первый и единственный случай рождения пятерых однояйцевых близнецов
произошел в Канаде в семье Дионн в 1934 году. Во времена Великой
депрессии чудо-девочки были достопримечательностью провинции Онтарио,
администрация которой взяла заботу о них на себя. Для них даже построили
отдельный дом, окруженный забором, вокруг которого постоянно толпились
посетители. Одна из сестер Дионн умерла во время приступа эпилепсии в 20летнем возрасте, другая -- от инсульта в 30-летнем, а три оставшиеся живы и
сегодня.
В политике самые известные близнецы - братья Качиньские, президент
Польши Лех Качиньский и бывший премьер-министр Ярослав. В детском
возрасте они сыграли в популярном тогда в Польше фильме-сказке «Двое,
укравшие луну». Оба брата - юристы.
Литература
1.Акимушкин И. «Занимательная биология» 2000г.
2.Рувинский А. О. «Общая биология» М. 1993г.
3.Беляев Д. «Общая биология» М. 2000г.
4.Шумный В.К. «Общая биология» М. 2005г.
5 .Интернет - ресурсы
Download