Редькина Тамара Юрьевна, кандидат филологических наук, доцент Кафедра теории речевой деятельности и языка массовой коммуникации Журналистика, второе высшее, очная форма 1 семестр 2011-2012 уч.г. ОСНОВЫ РУССКОЙ ГРАММАТИКИ Лекции (16 часов) Лекция 1 Язык как система. Понятие о современном русском литературном языке. Нормы современного русского литературного языка. Типы словарей русского языка. Основные принципы русской орфографии. Лекция 2 Слово и предложение как основные единицы языка. Речь как реализация языковой системы. Предложение и высказывание. Формально-грамматическая и семантичаская структура предложения. Типы сказуемых. Лекция 3 Односоставные предложения. Основные значения главных членов предложения и способы их выражения. Предикативы. Категория состояния. Лекция 4 Неполные и эллиптические предложения. Слова-предложения. Парцелляция. Сегментация. Вставные и присоединительные конструкции. Лекция 5 Модальная рамка высказывания. Основные способы выражения субъективномодальных значений. Лекция 6 Актуальное членение предложения. Тема и рема. Последовательный и параллельный строй текста. Нерасчлененное высказывание. Порядок слов в предложении. Инверсия. Лекция 7 Типология сложного предложения. Сочинительные и подчинительные союзы, союзные слова. Сложносочиненные предложения. Сложноподчиненные предложения. Лекция 8 Бессоюзные предложения. Чужая речь. План практических занятий по курсу (34 часa) 1 1. Орфографически-пунктуационный тест (связный текст). Информация о сдаче орфографического минимума. Понятие нормы СРЛЯ. 2. Обсуждение результатов теста. Понятие нормы СРЛЯ. Морфологический принцип русской орфографии. 3. Трудные случаи русского правописания. 4. Конечные знаки в предложении. Словарный диктант (первая часть орфографического минимума). Способы выражения подлежащего. Имя существительное и его морфологические характеристики. Употребление строчных и прописных букв. 5. Типы сказуемых. Тире межде подлежащим и сказуемым. СОГЛАСОВАНИЕ ФОРМ ПОДЛЕЖАЩЕГО И СКАЗУЕМОГО. 6. Контрольная работа № 1 "Слово и предложение как основные единицы языка". 7. Глагол и его морфологические характеристики. Понятие страдательного залога. Ошибки в употреблении причастных и деепричастных оборотов. УПОТРЕБЛЕНИЕ ФОРМ ГЛАГОЛА. 8. Словарный диктант (вторая часть орфографического минимума). УПОТРЕБЛЕНИЕ МЕСТОИМЕНИЙ. УПРАВЛЕНИЕ. СОГЛАСОВАНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЙ И ПРИЛОЖЕНИЙ. 9. Наречие и категория состояния как части речи. Типы односоставных предложений. Неполные и эллиптические предложения. Конструкции расчленения. 10. Контрольная работа № 2 «Типы односоставных предложений. Неполные и эллиптические предложения». 11. Модальная рамка высказывания. Модус и диктум. Пунктуация при вводных словах. Контрольная работа № 3 "Способы выражения субъективно-модальных значений в тексте". 12. Актуальное членение предложения. Параллельный и последовательный строй текста. Порядок слов в предложении. 13. Разбор сложносочиненных предложений. Пунктуация в сложносочиненных предложениях. 14. Разбор сложноподчиненных предложений. Пунктуация в сложноподчиненных предложениях. 15. Разбор сложных бессоюзных предложений. Пунктуация в сложных бессоюзных предложениях. 16. Анализ текстов с чужой речью. Пунктуация в конструкциях прямой, косвенной и несобственно-прямой речи. Вкрапленное цитирование. 2 17. Подведение итогов. Сдача долгов. 1. Пунктуационно-орфографический тест. Понятие нормы СРЛЯ. Основные тенденции в области культуры современной русской речи. 2. Способы выражения подлежащего. Типы сказуемых. Тире между подлежащим и сказуемым. Разбор двусоставного предложения. 3. Семантическая структура предложения. Понятие страдательного залога. Стилистические особенности употребления страдательного оборота. 4. Типы односоставных предложений. Неполные и эллиптические предложения. Разбор односоставных и неполных предложений. 5. Понятие обособления. Правила пунктуации, связанные с обособленим членов предложения, вводных слов, обращений, междометий и частиц. 6. Модальная рамка высказывания. Модус и диктум. Способы выражения субъективно-модальных значений в тексте. Актуальное членение предложения. Параллельный и последовательный строй текста. Порядок слов в предложении. 7. Разбор сложносочиненных предложений. Пунктуация в сложносочиненных предложениях. 8. Разбор сложноподчиненных предложений. Пунктуация в сложноподчиненных предложениях. 9. Разбор сложных бессоюзных предложений. Пунктуация в сложных бессоюзных предложениях. Сборники упражнений, рекомендуемые для проведения практических занятий 1.Аникина А. Б., Каламова Н. А., Калинина И. К. Современный русский язык. Контрольные упражнения по морфологии. М., 1980. 2. Владимирова Г. В. Ушакова Н. П. Практикум по пунктуации. М., 1982. 3. Лекант П. А. Сборник упражнений по синтаксису современного русского языка. М., 1989. 4. Панюшева М. С., Шалимова Г. С. Современный русский язык. Практикум по синтаксису. М., 2003. 5. Современный русский литературный язык. Часть 1. Упражнения по орфографии и пунктуации. Составители: Коньков В. И., Краснова Т. И., Кривоносов А. Д., Редькина Т. Ю. СПб., 1997. 3 6. Современный русский язык. Часть 2. Практикум по основам русской грамматики. Составители: Козинцева Н. А., Краснова Т. И., Кривоносов А. Д., Редькина Т. Ю. СПб., 1999. 7. Современный русский язык. Сборник упражнений под ред. В. А. Белошапковой. М., 1990. 4