Министерство образования и науки РФ Алтайский государственный университет Российская Академия Наук

Министерство образования и науки РФ
Алтайский государственный университет
Российская Академия Наук
Сибирское отделение
Институт водных и экологических проблем
Регионоведение
Учебно-методическое пособие
для студентов 2 курса, обучающихся по направлению
020401.62 География
Барнаул
Издательство Алтайского государственного университета
2011
1
УДК 913
ББК 26.829
Р 326
Рецензенты:
Заведующая научной лабораторией геоэкологических исследований Нижневартовского
государственного гуманитарного университета, д.г.н., профессор Г.Н.Гребенюк
Заведующий кафедрой экономической географии и картографии Алтайского
государственного университета к.г.н., доцент Н.И.Быков
Автор-составитель: д.г.н., профессор кафедры экономической географии и картографии
АлтГУ Б.А.Красноярова
Р 326 Регионоведение: учебно-методическое пособие для студентов 2-го курса,
обучающихся по направлению 020401.65 «География»/ авт.- сост. Б.А.Красноярова. – Барнаул:
Изд-во Алт.ун-та, 2011. – 75 с.
ISBN 978-5-7904-1118-2
Пособие составлено в соответствии с требованиями ГОС и входит в образовательную
программу подготовки студентов – географов по специальности 020401.62 – «География». Входит
в блок специальных дисциплин (СЦ.Ф) при подготовке студентов, обучающихся по направлению
020400.62 «География». Спецкурс «Регионоведение» необходим для обучения по специализации
«Экономическая и социальная география», направлен на получение студентами - географами
теоретических знаний и практического опыта регионального анализа.
Цель данного курса – формирование у будущих специалистов прочных теоретических
знаний и практических навыков, позволяющих выделить основные факторы формирования
региональных систем – внутренние и внешние для данной системы, провести диагностический
анализ современных проблем регионального развития, наметить направления их решения с целью
дальнейшего использования в научных, проектных, образовательных организациях, а также
административных и предпринимательских структурах.
Пособие будет полезно студентам, аспирантам, а также преподавателям, занимающимся
изучением проблем регионального развития.
УДК 913
ББК 26.829
ISBN 978-5-7904-1118-2
ИВЭП СО РАН, 2011
Оформление. Издательство Алтайского
Государственного университета, 2011
2
Содержание
ВВЕДЕНИЕ .......................................................................................................................... 5
I. Основные положения и рабочая программа дисциплины ........................................... 6
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ................................ 6
1.1. Цель преподавания дисциплины ........................................................................... 6
1.2. Задачи изучения дисциплины ................................................................................ 6
1.3. Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо студентам для изучения
регионоведения .............................................................................................................. 8
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «РЕГИОНОВЕДЕНИЕ» ....................................................... 8
Тема 1. Предмет, объект, задачи курса «Регионоведение» и его место в
системе наук ................................................................................................................. 8
Тема 2. Главные понятия, особенности и перспективы современного
регионоведения .............................................................................................................. 8
Тема 3. Региональная структура России: особенности и этапы ее
формирования и развития ......................................................................................... 10
Тема 4. Региональные системы Сибири: методика изучения ............................... 11
Тема 5. Диагностический анализ развития региональных систем разного
функционального назначения .................................................................................... 13
3.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ............................................. 14
3.1.Литература .......................................................................................................... 14
3.2. Интернет-ресурсы .............................................................................................. 16
3.3. Перечень наглядных пособий .............................................................................. 17
3.4. Тематический план (распределение часов курса по темам и видам работ):
...................................................................................................................................... 18
3.5. Учебно-методическая карта дисциплины ........................................................ 20
II. Методические указания по проведению преподавателями основных видов
учебных занятий ................................................................................................................ 23
РАЗДЕЛ 1. ЛЕКЦИИ ........................................................................................................... 23
1.1.Конспект лекций в электронном представлении ............................................. 23
1.2. Список наглядных пособий ................................................................................. 23
1.3. Тесты и задания по отдельным темам лекций для самоконтроля
студентов. .................................................................................................................. 24
1.4. Список учебной литературы, рекомендуемой студентам в качестве
основной и дополнительной по темам лекций ........................................................ 26
1.5. Список современных информационных технологий и мультимедийных
продуктов .................................................................................................................... 28
РАЗДЕЛ 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ................................................................................ 28
2.1. Методические указания по подготовке семинарских/ практических занятий
...................................................................................................................................... 28
2.2. Планы семинарских занятий .............................................................................. 29
3
РАЗДЕЛ 3. МАТЕРИАЛЫ ПО ВСЕМ ФОРМАМ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО, РУБЕЖНОГО
И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ...................................................... 43
3.1.Примерные темы рефератов ............................................................................. 43
3.2.Перечень вопросов к зачету по дисциплине: ..................................................... 43
РАЗДЕЛ 4. КУРСОВЫЕ И ВЫПУСКНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ РАБОТЫ ............................ 44
4.1. Тематика курсовых и выпускных квалификационных работ ...................... 44
4.2. Методические указания по выполнению курсовой /выпускной
квалификационной работы ....................................................................................... 45
4.3. Перечень вопросов дисциплины входящих в программу государственного
экзамена ....................................................................................................................... 49
III. Методические указания студентам по изучению дисциплины. ............................. 49
1. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПЛАНИРОВАНИЮ И ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ,
РАБОТЕ С ЛИТЕРАТУРОЙ ................................................................................................... 49
1.1.Планирование и организация изучения дисциплины .......................................... 49
1.2. Рекомендации по работе с литературой ......................................................... 50
1.3. Рекомендации по самостоятельной работе студента ................................. 50
IV.Перечень cпециализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий с указанием
используемого в учебном процессе по дисциплине основного учебно-лабораторного
оборудования, технических средств обучения и контроля ........................................... 52
V. Карты обеспеченности студентов учебной литературой по дисциплине .............. 53
Приложение I. - Глоссарий по дисциплине «Регионоведение» ................................... 55
Приложение II. – Основные социально-экономические показатели развития РФ и ее
регионов.............................................................................................................................. 68
4
Введение
Изучение
курса
«Регионоведение» осуществляется на
семинарских занятиях, а также во
включающей
выполнение
самостоятельного
изучения
лекционных
и
время самостоятельной работы студентов,
домашних
дисциплины
заданий.
студентам
Для
более
глубокого
предлагается
написание
курсовых и выпускных квалификационных работ.
Проверка знаний студентов проводится путем текущего и итогового контроля.
Учет текущей работы студентов по усвоению знаний и приобретению умений
происходит на семинарских занятиях, а также через тестовые опросы на лекционных
занятиях.
Формой итогового контроля по дисциплине «Регионоведение» является зачет.
Результирующая оценка студента формируется при выполнении им всех заданий и
усвоении основных разделов (тем) дисциплины на основании результатов итоговой
зачётной работы.
5
I. Основные положения и рабочая программа дисциплины
1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
1.1. Цель преподавания дисциплины
Преподавание дисциплины «Регионоведение» строится исходя из требуемого
уровня профессиональной подготовки географов по специальности 020401.65 –
география и специализации «экономическая и социальная география»; относится
блоку дисциплин специализации.
Конечной целью изучения дисциплины является формирование у будущих
специалистов
прочных
теоретических
знаний
и
практических
навыков,
позволяющих выделить основные факторы формирования регинальных систем –
внутренние и внешние для
современных
проблем
дальнейшего
использования
образовательных
данной системы, провести диагностический анализ
регионов,
наметить
полученных
организациях,
направления
знаний
административных
в
их
решения,
научных,
и
для
проектных,
предпринимательских
структурах.
Без знаний особеннойстей функционирования региональных систем сложно
решать
задачи
экономической
в
области
деятельности
прогнозирования
крупных
и
планирования
региональных
систем,
социальнозаниматься
комплексными исследованиями географических проблем различного уровня и
разрабатывать
географическую
рекомендации
и
по
экологическую
их
разрешению,
экспертизу
грамотно
хозяйственных
проводить
проектов
регионального уровня.
«Регионоведение» как комплексная географическая дисциплина играет
большую роль в общей профессиональной подготовке географов. В то же время она
дает социально-экономические и естественно-научные знания.
1.2. Задачи изучения дисциплины
6
В
ходе
преподавания
«Регионоведения»
перед
студентами
ставятся
следующие задачи:
Изучение историко-географических, социальных, экономико-географических,
экологических и других аспектов развития региональных систем;
анализ сложных процессов регионообразования, имеющих глобальный
характер;
усвоение значения и содержания географических подходов к разработке
стратегии развития региональных систем и размещения производительных сил;
знакомство с основами территориального планирования субъектов Федерации
и администратиных районов.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
А) знать: место географа в управлении региональными системами; основные
исторические этапы развития региональных систем; основные понятия, особенности
и
перспективы
современного
регионоведения;
географические
аспекты
регионоведения и особенности развития субъектов РФ СФО; особенности и
закономерности формирования региональных систем различных экономикогеографических типов; основы территориального планирования; принципы и
структуру комплексной оценки территории; научные основы эффективной
региональной политики.
Б)
уметь:
географического
применять
мышления
основные
к
понятия
практическим
географии
задачам
регионов
и
территориального
планирования; выполнять диагностическую оценку экономико-географического
развития региона; определять место рассматриваемого региона в региональной
системе более высокого порядка; выявить сильные и слабые стороны развития
региона и предложить варианты перспективного развития с учетом разных
сценариев их реализации.
В) иметь представление: об истории развития современных региональных
систем и
политики;
современных проблемах развития; правовых основах региональной
методах
проведения
экономико-географической
диагностики
региональных систем.
7
1.3. Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо студентам для
изучения регионоведения
При изучении регионоведения необходимо усвоение некоторых тем в рамках
других дисциплин.
Тема
Становление индустриального общества в России: общее и
особенное
Будущее человечества. Глобальные проблемы современности.
Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего
Культура и природа
Социальные группы и общности. Методы социологического
исследования.
Статистические методы обработки статистических данных
Мировая урбанизация: процессы и тенденции. Региональные
особенности урбанизационных процессов. Городской образ
жизни. Экология города.
Теории
размещения,
пространственного
развития,
несбалансированного роста, «полюсов роста», «центрпериферия»
Общерегиональные физико-географические закономерности
Дисциплина
Отечественная история
Философия
Культурология
Социология
Математика
Экономическая, социальная и
политическая география
Физическая география России
2. Содержание дисциплины «Регионоведение»
Изучение
дисциплины
«Регионоведение»
предусматривает
проведение
лекционных и семинарских занятий, а также выполнение самостоятельной работы.
Тема 1. Предмет, объект,
системе наук
задачи курса «Регионоведение» и его место в
Цели и задачи курса. Особенности географического подхода в изучении
региональных систем в современных условиях. Место географа в территориальном
планировании регионального развития.
Предмет и объект исследования регионоведения.
Тема 2. Главные понятия, особенности и перспективы современного
регионоведения
Район и регион, соотношение, эволюция и реальное содержание
данных
категорий. Регион как единая социальная эколого-экономическая система. Факторы
формирования региональной системы: внутренние и внешние для данной
8
региональной системы; исторические, национально-этнические, экономические,
социальные, экологические.
В числе регионообразующих факторов рассматриваются:
1. История региона в контексте всемирно-исторического процесса: история
освоения и формирования региона, его роль во всемирной истории.
2. Географические и климатические условия, природные ресурсы.
3. Народонаселение региона и его динамика (естественная и миграция), расселение
(дисперсное и групповое), урбанизация.
4. Этнический состав населения и особенности религиозной жизни региона.
5. Трудовые ресурсы региона, характеризуются профессиональной структурой
рабочей силы, занятостью населения, уровнем квалификации и другими чертами.
6.
Государственное
и
территориальное
устройство:
место
региона
в
административно-территориальном делении целой общности, административнотерриториальное деление самого региона, статус его городов (города федерального
значения, региональные центры и т. п.), система органов территориального
управления,
характер
взаимоотношений
региона
и
центра
(вертикальные
отношения, роль центра в развитии региона.
7. Социально-экономическая система в регионе - тип и принципиальные черты
хозяйства, место региона в цивилизационном процессе перехода к рыночному
хозяйству, социальную стратификацию и т д.
8.
Экономико-географическое
территориальным
размещением
состояние
производства,
региона,
характеризуется
соотношением
«основных
хозяйственных узлов» и «периферии региона», наличием приоритетных отраслей,
определяющих специализацию региона.
9. Хозяйство, включая финансы, в динамике, сравнительные показатели в данной
области определяют место региона во всемирной пирамиде богатых и бедных
регионов («богатый Север» и «бедный Юг»).
Основоположником
теории
формирования
региональной
системы
как
результата взаимодействия различных изолированных и независимых друг от друга
9
сторон и условий общественной жизни является русский ученый М. М. Ковалевский
(1851-1916).
Содержание семинарского занятий №1 (2 часа):
Выделение
регионообразующих
факторов
для
регионов
Сибирского
Федерального Округа.
Тема 3. Региональная структура
формирования и развития
России:
особенности
и
этапы
ее
Особенности пространственной эволюции региональнальной структуры в
России. Современное региональное устройство страны, особенности и этапы ее
формирования.
Иерархия региональных систем. Соотношение категорий «субъект РФ»,
«республика», «край», «область». Функции и возможности их реализации.
Экономические районы и округа: соотношение понятий и специфика
выделения.
Федеральные округа и межрегиональные ассоциация, права, обязанности,
полномочия. Региональные системы и экономическое пространство, классификация
форм
и
механизмов
межрегионального
взаимодействия,
межрегиональное
сотрудничество в политической, экономической, экологической, социокультурной и
др. сферах.
Исследования региональных систем в Сибири связано с такими именами как
Александр фон Гумбольдт,
В.П. Семёнов-Тян-Шанский, Н.Н.Баранский, В.В.
Покшишевский, , А.Г. Аганбегян, М.К. Бандман, А.Г.Гранберг, Ж.А.Зайончковская
и
др.).
Выделение
из
экономической
географии
географии
регионов
и
регионоведение (М.Г. Диканьский, Н.П. Анциферов, О.А. Константинов, Н.Н.
Баранский, Ю.Г.Саушкин). Исследование региональных систем Сибири во второй
половине XX века: московская и ленинградская школы, роль сибирских ученых в их
изучении (В.Б.Сочава, В.В.Воробьев, А.Г.Аганбегян, М.К.Бандман, А.Г. Гранберг,
Б.М.Ишмуратов, Ю.П. Михайлов и др.).
10
Современное состояние и перспективы исследований региональных систем:
особенности и проблемы функционирования.
Содержание самостоятельной работы (4 часов):
Изучение специальной литературы по регионоведению с целью выявления
современной территориально-экономической и административной структуры
России.
Содержание семинарского занятий №2-3 (4 часа):
Семинарское занятие 2 - рассмотрение пространственно-временной эволюции
региональной структуры страны;
Семинарское занятие 3 - изучение основных категорий современного
территориально-административного устройства России
Тема 4. Региональные системы Сибири: методика изучения
Сибирь как объект развития. Современное административно-территориальное
деление Сибири. Природное и природно-хозяйственное районирование территории,
выделение природно-хозяйственных и функциональных зон развития. Определение
территориально-экономической структуры Сибирских регионов.
С учетом того, что идеология устойчивого развития сегодня принята и на
глобальном, и на национальном уровне, то методика изучения региональной
системы предполагает решение четырех блоков задач:
Блок 1. Определение места региона в системе более высокого порядка или
государстве, соотнесение целей и задач развития данной региональной системы и
принципов устойчивого развития.
Блок 2. Определение основных направлений стратегии сбалансированного,
устойчивого развития региона. При этом необходимо, прежде всего, выявить
влияние современных экономических условий на развитие региона и использование
его природных ресурсов; определить направления структурной перестройки
экономики края, во-первых, фактически происходящие, во-вторых, желательные для
обеспечения устойчивого социально-экономического и экологического его развития.
Важное место в стратегии устойчивого регионального развития занимает
территориальная организация хозяйства региона и факторы ее определяющие.
11
При
определении
основных
направлений
пространственно-отраслевой
структурной перестройки экономики региона необходимо четко учитывать
экологический императив регионального развития, категоричность которого широко
варьирует во времени и пространстве для отдельных отраслей, территорий и видов
деятельности.
Блок 3. Третьим элементом исследования является оценка региональных
ресурсов - природных, экономических, социальных, где наряду с оценкой
потенциала региона определяется его место на экономической карте России, а также
наличие, направление и потоки межрегиональных и внешнеэкономических связей.
При
этом
каждый
ресурс
региона
(природный,
производственно-
экономический, социальный) необходимо рассматривать, учитывая:
1. Экономическую,
экологическую
и
социальную
значимость
ресурса
(природные и иные материальные ресурсы; отрасли народного хозяйства,
производственной и непроизводственной инфрастуктуры; социальнодемографические ресурсы - население и его здоровье - физическое и
психическое) и его роль в обеспечении устойчивого развития региона.
2. Количественно - качественную характеристику ресурса (отрасли):
*
"восстановленный" потенциал ресурсов, то есть природообусловленный для
природных ресурсов и первоначально созданный для отраслей народного хозяйства
с указанием реперных лет (min и max) и их параметров для каждой отрасли;
*
тенденции изменения, этапы освоения (формирования) отрасли;
*
антропогенные загрязнения, нагрузки, количественно-качественные пара-
метры сокращения потенциала (для природных ресурсов), падение производства,
начиная с 1990 года, условно принятого в качестве реперного (для экономики
региона);
*
современное состояние ресурса, отрасли - количественно-качественная
характеристика
с
учетом
экономической,
экологической
и
социальной
составляющей значимости.
3. Приоритетные направления использования ресурса и сбалансированного
развития народно-хозяйственного комплекса региона, отраслей, комплексного и
12
рационального
использования
природных
ресурсов:
их
экономическая,
экологическая, социальная сущность.
4. Количественно - качественные индикаторы (основные, наиболее значимые
показатели, пропорции и их сочетания) развития отрасли, использования ресурса:
социальные, экономические, экологические, организационные.
Блок 4. Это наиболее важный и сложный элемент исследования региональной
системы, цель которого - определить приоритетные направления развития региона,
выявить основные индикаторы, задачи и необходимые пропорции, а также
разработать
политико-правовые,
социально-экономические,
финансовые
и
информационно-технологические механизмы достижения устойчивого развития при
соблюдении социальных гарантий для населения конкретной территории.
Содержание самостоятельной работы (6 часов):
Изучение
специальной
литератуы
с
целью
выделения
основных
регионообразующих факторов для отдельных регионов – субъектов СФО. Сбор
статистических данных Госкомстата. Выбор основных показателей социальноэкономического развития регионов – субъектов
СФО, расчет усредненной
структуры для конкретного региона, выявление особенностей усредненной
структуры.
Содержание семинарского занятий №4-5(4часа):
Семинарское занятие
4
-
современная территориально-экономическая и
административная структура Сибири, анализ усредненной структуры АТО СФО по
данным Госкомстата
Семинарское занятие 5 - методика изучения региональных систем: применение
описательного и сравнительно-географического метода к оценке регионов СФО.
Тема 5. Диагностический анализ развития региональных систем разного
функционального назначения
13
Природные предпосылки и особенности социально-экономического развития
Алтайского края, Кемеровской области и Республики Алтай. Сравнительный анализ
регионов, выявление общих черт и специфики развития.
Конкурентоспособность регионов. Определение конкурентных преимуществ
каждого региона. SWOT и STEP-анализ. Перспективы социально-экономического
развития, демографическая и экологическая политика.
Содержание самостоятельной работы (8 часов):
Выявление особенностей формирования и развития регионов – субъектов
СФО. Выбор факторов, существенно дифференцирующих регионы – субъекты СФО,
их
классификация
и
ранжирование,.
Выявление
проблемных
областей
и
направлений развития для каждого из регионов СФО.
Содержание семинарского занятий №6-8 (6 часов):
Семинарское занятие 6 -
диагностический анализ территории - выявление
социально-экономических предпосылок и особенностей развития
Семинарское занятие 7 – выявление сильных и слабых факторов сибирских
регионов (природно-экологических, социально-демографических, экономических,
геополитических);
Семинарское занятие 8 -
Определение конкурентных преимуществ отдельных
регионов СФО методами SWOT и STEP –анализа.
3.Учебно-методические материалы по дисциплине
3.1.Литература
Основная литература:
1. Регионализация в развитии России: географические процессы и проблемы/ под ред.
А.И.Трейвиша, С.С.Артоболевского, РАН, ИГ. – М.:Эдиториал, УРСС, 2001.- 296 с.
2. Регионоведение: Учебник для ВУЗов/под ред. Т.Г.Морозовой.- М.: ЮНИТИ, 2000.-424с.
3. Регионоведение: Учебник для ВУЗов/под ред. Ю.Г.Волкова.- 2-е изд. испр. И доп.- Ростов
н/Д:Феникс, 204.-448с.
14
4. Вавилова Е.В. Экономическая география и регионалистика: Учебное пособие.
М.:Гардарики. 2002.- 156 с.
5. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики. Гос.университет. Высшая
школа
экономики. М. 2000.
Дополнительная:
1. Алаев Э.Б. Социально-экономическая география: Понятийно-терминологический словарь.М.: Мысль, 1983г. 2. Алампиев П.М. Экономическое районирование СССР. Кн.2. М., 1963.
3. Бакланов. П.Я. Пространственные системы производства (микроструктурный уровень
анализа и управления). – М.: Наука, 1986. – 151 с.
4. Бандман М.К., Территориально - производственные комплексы: теория и практика
предплановых исследованию - Новосибирск., Наука., 1980.Баранский Н.Н. Избранные
труды: Становление советской экономической географии/Редкол. В.А.Анучин и др.М.:Мысль, 1980.
5. Винокуров Ю.И., Красноярова Б.А., Овденко В.И., Суразакова С.П., Счастливцев
В.Л.Устойчивое развитие Сибирских регионов. Новосибирск, Наука, 2003.- 240 с.
6. Горячева А.М., Липец Ю.Г. Статистические подходы к выделению производственнотерриториальных сочетаний. Доклад на 40-ую сессию Международного статистического
института. М., ЦЭМИ АН СССР. 1975. 14с.
7. Западно-Сибирский ТПК. – М.Энергия. 1984.
8. Игнатов В.Г., Бутов В.И. Регионоведение (экономика и управление). Учебное пособие. –
Москва: «Тесса», Ростов н/Д: изд.центр «МарТ», 2000. – 416 с.
9. Изард У. Методы регионального анализа. М. «Прогресс». 1966. 643 с.
10. Калашникова Т.М. Экономическое районирование: уч. пос. М., 1982
11. Колосовский Н.Н. Теория экономического районирования. – М.: Мысль, 1969. – 336 с.
12. Колосовский Н.Н. Основы экономического районирования. М., 1958.
13. Ларина Н.И., Государственное регулирование регионального развития: Мир, Россия,
Сибирь. ИЭОППСО РАН, Новосибирск, 2005.
14. Лопатников - Крашенников Д.Л. Экономическая география и регионалистика: Учебное
пособие. – М.:Гардарики, 2006. – 223 с.
15. Малов В.Ю., Локальные территориальные системы. Новосибирск, Наука., 1992.
16. Минаев И.Н., Неуйлин С.К. Экономическая география и регионалистика. Учебник. РГИУ.
2002. – 246 с.
17. Основы регионоведения. Учебник/под ред. И.Н.Барыгина. – М.:Гардарики.2007. – 399с.
18. Пилипенко И. В. Конкурентоспособность стран и регионов в мировом хозяйстве: теория,
опыт малых стран Западной и Северной Европы. МГУ, Москва-Смоленск, 2005.
19. Положение о полномочном представителе Президента Российской Федерации в
федеральном округе. – Российская газета от 16 мая 2000 г., №92-93, стр.5.
20. Покшишевский В.В. Проблемы размещения промышленности. - М.-Л.: Соцэкгиз, 1932.
Сер.общ.наук. 1979, М1, вып. 1.
21. Покшишевский В.В. Население и география.- М.:Мысль, 1978.
22. Попов П.л. Элементы теории регионов/П.Л.Попов; отв.ред.Б.М.Ишмуратов; РАН, СО,
Институт географии. – Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2005. – 159 с.
23. Портер М. Конкуренция. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2002. – 496 с.
24. Пчелинцев О.С. Региональная экономика в системе устойчивого развития/О.С.Пчелинцев;
Ин-т народнохозяйственного прогнозирования РАН.- М.: Наука, 2004. – 258с.
25. Ретеюм А.Ю. Мониторинг развития. М.: Хорион, 2004.- 160с.
26. Саушкин Ю.Г. Экономическая география: история, теория, методы, практика.-М.:Мысль,
1973. – с.
27. Саушкин Ю.Г. Энергопроизводственные циклы. – Вестн. Моск. Ун-та. Сер. географич.,
1967, № 4, с. 3-10.
15
28. Симагин Ю.А. Территориальная организация населения и хозяйства: Учебное пособие для
студентов Вузов под ред. В.Г.Глушковой. М.:КНОРУС, 2005. – 379с.
29. Территориально-производственные
комплексы
СССР/под
ред.
Н.Н.Некрасова,
А.А.Адамеску. – М.:Экономика, 1981.
30. Территориально-производственные комплексы: Нижнее Приангарье / Бандман М.К.,
Ионова В.Д., Малов В.Ю. и др. - Новосибирск: Наука, 1992.
31. Территориально-производственные комплексы: планирование и управление/ Бандман М.К.,
Ларина Н.И.,
32. Хорев Б.С. Территориальная организация общества.- М.; Мысль, 1981.- 320с.;
33. Чистобаев А.И. Развитие экономических районов: Теория и методы исследования. – Л.:
Наука, 1980. – 128 с.
34. Шарыгин М.Д. Дробное районирование и локальные территориально-производственные
комплексы. Пермь, 1979
35. Шнипер Р.И. Конкурентные позиции регионов и их оценка // Регион: экономика и
социология, 1995.- № 1.
3.2. Интернет-ресурсы
http:// www.gks.ru — Федеральная служба государственной статистики;
http://www.msu.ru/resources - научно-образовательные Интернет ресурсы МГУ;
http://www.ecoross/pubs.php?query –
социальной географии России, МГУ;
публикации
сотрудников
кафедры
экономической
и
http://www.urss.ru – издательский сайт по экономгеографии и регионоведению;
http://www.altaiinterinfo/news - новости Алтайского региона, координационный совет «Алтай – наш
общий дом»;
http://www.altairegion22.ru -официальный сайт Алтайского края, по другим регионам меняется
наименование и код региона;
http://www.gov.ru – официальный сайт правительства России;
http://www.granitsa-rf.narod.ru - Интернет-сайт "Территория Российской Федерации", 2005-2007гг.;
http://www.rost.ru – приоритетные национальные проекты;
http://www.perepis2002.ru — Всероссийская перепись населения 2002 года;
http://www.perepis2006.ru — Всероссийская сельскохозяйственная перепись 2006;
http://www.socio.msu.ru/?s=main&p=chair-i — кафедра социологии семьи социологического
факультета МГУ;
http://www.profam.org/ — The Howard Center
http://www.rustrana.ru - Русская цивилизация: все о России на одном портале
http://www.rusrand.ru
проектирования
—
Центр
проблемного
анализа
и государственно-управленческого
16
www.jhuccp.org/popwel.stm — база данных по демографическим исследованиям
http://www.odci.gov/cia/publications/factbook/index.html — Всемирная книга фактов ЦРУ США.
Содержит сведения по всем странам мира, включая и Россию
http://parlament-club.ru/index.html — клуб «Российский парламентарий» (заседания которого
нередко посвящаются проблемам регионов)
http://materik.ru
пространства
—
«Материк» —
информационно-аналитический
портал
постсоветского
http://www.mirkart.ru/world/maplist.shtml — Интерактивные тематические карты Мира
http://www.wciom.ru — Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ)
http://levada.ru — аналитический центр Юрия Левады
http://www.msrs.ru — Международный совет российских соотечественников
http://www.russkie.org — Портал «Россия и соотечественники»
http://www.demography.novopol.ru — специальный проект интернет-журнала «Новая Политика»
http://www.demoskope.ru
http://www.ruslife.ru — Жизнь в России
http://www.rusempire.ru/administrativno-ter - специальный проект «Российская империя: история
государства Российского;
http://www.seu.ru/members/ucs "За химическую безопасность"
Бюллетень «Экология и права человека», выпускается Союзом
3.3. Перечень наглядных пособий
Проведение дисциплины требует использования следующих наглядных пособий:
1. Карта Сибирского Федерального Округа
2. Атлас Алтайского края, 1 том
3. Атлас Алтайского края, 2 том
4. Атлас Новосибирской области
5. Атлас юга Красноярского края
6. Атлас ХМАО
7. Атлас Иркутской области (бум.)
8. Атлас Иркутской области (электр.)
17
9. Атлас Кемеровской области
10. Атлас Омской области
11. Карты по Республике Алтай
12. Государственные доклады о состоянии окружающей среды в Алтайском крае
13. Государственные доклады о состоянии окружающей среды в Республике Алтай
14. Государственные доклады о состоянии окружающей среды в Новосибирской области
15. Государственные доклады о состоянии окружающей среды в Кемеровской области
16. Государственные доклады о состоянии окружающей среды в Красноярском крае
17. Государственные доклады о состоянии окружающей среды в Хакасии
18. Регионы России, 2004г. (электрон).
19. Регионы России, 2005г. (электрон).
Часть наглядных пособий находится на электронных носителях. Их использование
возможно при наличии на занятиях мультимедиа проектора, а при самостоятельной
подготовке студентов - компьютера.
3.4. Тематический план (распределение часов курса по темам и видам работ):
№ Наименование
п/п разделов и тем
Количество часов
Лекции
Всего
Семинары Лабораторные Самостоятельная часов
(практические
занятия
работа
занятия)
2
Предмет, объект, задачи
курса «Регионоведение» и
ее место в системе наук
2
1
2
2
2
Главные
понятия,
особенности
и
перспективы
современного
регионоведения
Региональная структура
Сибири: особенности и
этапы ее формирования и
развития
4
4
4
12
Региональные
Сибири:
изучения
4
4
6
14
3
4
системы
методика
4
18
5
Диагностический анализ
развития региональных
систем
разного
функционального
назначения
4
6
8
18
Итого
16
16
18
50
19
Форма 2
3.5. Учебно-методическая карта дисциплины
Номер
недели
Номер
темы
1
2
1
1
2
3
2
3
лаборат.
Самостоятельная
Используемые
работа студентов
Формы
наглядные
и
контроля
методические пособия
Содержание
часы
5
6
Занятия (номера)
Наименование вопросов,
изучаемых на лекции
практич.
(семин.)
3
4
Предмет, объект,
задачи
курса «Регионоведение» и
ее место в системе наук
Главные
понятия,
особенности и перспективы
1
современного
регионоведения
Особенности
пространственной
эволюции
региональной
структуры
в
России.
Основные
категории 2
региональной
структуры,
сущность и особенности.
Межрегиональное
сотрудничество.
7
8
9
Логическая
структура
«Регионоведения» и его
места
в
системе
естественных
и
гуманитарных наук
Таблицы:
а)
пространственновременной
эволюции
региональной структуры
Сибири;
б)
категории
современного
территориальноадминистративного
устройства России
Изучение
специальной
литературы
по
регионоведению с целью
выявления
современной
2
территориаль
ноэкономическо
й
и
администрати
вной
структуры
страны
Проверка
знаний
на
семинаре
20
4
3
Исследования
региональных структур в
России и Сибири: история
3
становления
«Регионоведения»,
современные исследования
5
4
Современная
территориальноэкономическая
административная
структура Сибири
6
4
Методика
изучения
5
региональных систем
5
Диагностический
анализ
территории - выявление
6
природных предпосылок и
особенностей развития.
7
8
5.
и 4
Диагностический
анализ
территориивыявление
социально-экономических
6
предпосылок
и
особенностей развития.
Специальная литература:
монографии и сборники
научных
трудов
в
области
изучения
Сибирских регионов
2
Расчет
территориаль
Карты
и
атласы
ноСибирских регионов на
экономическо 4
бумажных и электронных
й структуры
носителях
регионов
СФО
Таблицы
и
схемы,
отражающие
алгоритм
2
исследования.
Карты
и
атласы
Сибирских регионов на
бумажных и электронных
носителях. Материалы по
2
состоянию
природной
среды.
Карты
и
атласы
Сибирских регионов на
бумажных и электронных
носителях.
Материалы
Госкомстата.
Диагностичес
кий анализ и
выявление
приоритетны
х
2
направлений
развития
одного
из
регионов
СФО
Проверка
знаний
на
семинаре
Проверка
результатов
на зачете
21
9
11
5.
5
Определение конкурентных
преимуществ
региона
7
методами SWOT и STEP –
анализа.
Формирование
региональных
развития
стратегий 8
Схемы,
отражающие
алгоритм SWOT и STEP
–анализа.
Карты
и
атласы
Сибирских регионов на
бумажных и электронных
носителях. Материалы по
состоянию
природной
среды и статистические
данные.
Карты
и
атласы
Сибирских регионов на
бумажных и электронных
носителях. Материалы по
состоянию
природной
среды и статистические
данные.
2
2
22
II. Методические указания по проведению преподавателями
основных видов учебных занятий
Раздел 1. Лекции
1.1.Конспект лекций в электронном представлении
Конспект лекций является интеллектуальной собственностью преподавателясоставителя. Он не подлежит копированию и распространению без разрешения
данного преподавателя. Конспект лекций представляется на проверку заведующему
кафедрой, по итогам которой принимается решение кафедры о качестве материалов
и направлениях их совершенствования. Преподаватель обязан осуществлять работу
по совершенствованию данного конспекта и вносить в него ежегодные обновления .
1.2. Список наглядных пособий
Проведение дисциплины требует использования следующих наглядных пособий:
1. Карта Сибирского Федерального Округа
2. Атлас Алтайского края, 1 том
3. Атлас Алтайского края, 2 том
4. Атлас Новосибирской области
5. Атлас юга Красноярского края
6. Атлас ХМАО
7. Атлас Иркутской области (бум.)
8. Атлас Иркутской области (электр.)
9. Атлас Кемеровской области
10. Атлас Омской области
11. Карты по Республике Алтай
12. Государственные доклады о состоянии окружающей среды в Алтайском крае
13. Государственные доклады о состоянии окружающей среды в Республике Алтай
23
14. Государственные доклады о состоянии окружающей среды в Новосибирской
области
15. Государственные доклады о состоянии окружающей среды в Кемеровской
области
16. Государственные доклады о состоянии окружающей среды в Красноярском крае
17. Государственные доклады о состоянии окружающей среды в Хакасии
18. Регионы России, 2004г. (электрон).
19. Регионы России, 2005г. (электрон).
Часть наглядных пособий находится на электронных носителях. Их использование
возможно при наличии на занятиях мультимедиа проектора, а при самостоятельной
подготовке студентов - компьютера.
1.3. Тесты и задания по отдельным темам лекций для самоконтроля
студентов.
Тема 1. Предмет, объект, задачи курса «Регионоведение» и его место в системе
наук
1. Цели и задачи курса.
2. Назовите особенности географического подхода в изучении региональных
систем в современных условиях.
3. Место
специалистов-географов
в
территориальном
планировании
регионального развития.
4. Предмет и объект исследования регионоведения.
5. Назовите основные источники информации о населении.
6. С какими науками наиболее связано регионоведение?
7. Какие методы используются для изучения регионов в ходе экспедиционных
исследований?
Тема 2. Главные понятия, особенности и перспективы современного
регионоведения
1.
Категории «район и регион», что общего и каковы различия этих понятий?
24
2.
В чем сущность региона как единой
социальной эколого-экономической
системы?
3.
Выделите факторы формирования региональной системы.
4.
Кто являлся основоположником теории формирования региональной системы?
В чем ее суть?
Тема 3. Региональная структура России: особенности и этапы ее формирования
и развития
1.
Особенности
пространственной
эволюции
региональнальной
структуры
России.
2.
Что представляет собой современное региональное устройство страны?
3.
Назовите
особенности
и
этапы
формирования
административно-
территориальной структуры России.
4.
Какова иерархия региональных систем?
5.
Соотношение категорий «субъект РФ», «республика», «край», «область».
6.
Современная система регионального деления в РФ.
7.
Экономические районы и округа: соотношение понятий и специфика
выделения.
8.
Федеральные округа и межрегиональные ассоциация, права, обязанности,
полномочия.
9.
Региональные системы и экономическое пространство, классификация форм и
механизмов межрегионального взаимодействия и сотрудничества.
Тема 4. Региональные системы Сибири: методика изучения
1.
Сибирь как объект развития.
2.
Современное административно-территориальное деление Сибири.
3.
Природное и природно-хозяйственное районирование территории, выделение
природно-хозяйственных и функциональных зон развития.
4.
Определение территориально-экономической структуры Сибирских регионов.
5.
Методика изучения региональной системы.
Тема 5. Диагностический анализ развития региональных систем разного
функционального назначения
25
1.
Природные предпосылки и особенности социально-экономического развития
субъектов СФО.
2.
Сравнительный анализ регионов, выявление общих черт и специфики развития.
3.
Конкурентоспособность регионов.
4.
Определение конкурентных преимуществ каждого региона.
5.
SWOT и STEP-анализ.
6.
Перспективы
социально-экономического
развития,
демографическая
и
экологическая политика.
1.4. Список учебной литературы, рекомендуемой студентам в качестве
основной и дополнительной по темам лекций
Наименование источника
Номер
темы
Основная
1. Регионализация в развитии России: географические процессы и
проблемы/ под ред. А.И.Трейвиша, С.С.Артоболевского, РАН, ИГ. –
М.:Эдиториал, УРСС, 2001.- 296 с.
2. Регионоведение: Учебник для ВУЗов/под ред. Т.Г.Морозовой.- М.:
ЮНИТИ, 2000.-424с.
3. Регионоведение: Учебник для ВУЗов/под ред. Ю.Г.Волкова.- 2-е изд.
испр. И доп.- Ростов н/Д:Феникс, 204.-448с.
4. Вавилова Е.В. Экономическая география и регионалистика: Учебное
пособие. М.:Гардарики. 2002.- 156 с.
5. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики. Гос.университет.
Высшая школа экономики. М. 2000.
4, 5
1,2
1,2
3,4
3-5
Дополнительная
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Алаев
Э.Б.
Социально-экономическая
география:
Понятийнотерминологический словарь.- М.: Мысль, 1983г. Алампиев П.М. Экономическое районирование СССР. Кн.2. М., 1963.
Бакланов.
П.Я.
Пространственные
системы
производства
(микроструктурный уровень анализа и управления). – М.: Наука, 1986. –
151 с.
Бандман М.К., Территориально - производственные комплексы: теория и
практика предплановых исследованию - Новосибирск., Наука., 1980.
Баранский Н.Н. Избранные труды: Становление советской экономической
географии/Редкол. В.А.Анучин и др.-М.:Мысль, 1980.
Винокуров Ю.И., Красноярова Б.А., Овденко В.И., Суразакова С.П.,
Счастливцев В.Л.Устойчивое развитие Сибирских регионов. Новосибирск,
Наука, 2003.- 240 с.
Горячева А.М., Липец Ю.Г. Статистические подходы к выделению
производственно-территориальных сочетаний. Доклад на 40-ую сессию
Международного статистического института. М., ЦЭМИ АН СССР. 1975.
14с.
1,2
2,3
2,3
3,4
2,3
3,4
3,4
26
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
Западно-Сибирский ТПК. – М.Энергия. 1984.
Игнатов В.Г., Бутов В.И. Регионоведение (экономика и управление).
Учебное пособие. – Москва: «Тесса», Ростов н/Д: изд.центр «МарТ», 2000.
– 416 с.
Изард У. Методы регионального анализа. М. «Прогресс». 1966. 643 с.
Калашникова Т.М. Экономическое районирование: уч. пос. М., 1982
Колосовский Н.Н. Теория экономического районирования. – М.: Мысль,
1969. – 336 с.
Колосовский Н.Н. Основы экономического районирования. М., 1958.
Ларина Н.И., Государственное регулирование регионального развития:
Мир, Россия, Сибирь. ИЭОППСО РАН, Новосибирск, 2005.
Лопатников - Крашенников Д.Л. Экономическая география и
регионалистика: Учебное пособие. – М.:Гардарики, 2006. – 223 с.
Малов В.Ю., Локальные территориальные системы. Новосибирск, Наука.,
1992.
Минаев И.Н., Неуйлин С.К. Экономическая география и регионалистика.
Учебник. РГИУ. 2002. – 246 с.
Основы
регионоведения.
Учебник/под
ред.
И.Н.Барыгина.
–
М.:Гардарики.2007. – 399с.
Пилипенко И. В. Конкурентоспособность стран и регионов в мировом
хозяйстве: теория, опыт малых стран Западной и Северной Европы. МГУ,
Москва-Смоленск, 2005.
Положение о полномочном представителе Президента Российской
Федерации в федеральном округе. – Российская газета от 16 мая 2000 г.,
№92-93, стр.5.
Покшишевский В.В. Проблемы размещения промышленности. - М.-Л.:
Соцэкгиз, 1932. Сер.общ.наук. 1979, М1, вып. 1.
Покшишевский В.В. Население и география.- М.:Мысль, 1978.
Попов П.л. Элементы теории регионов/П.Л.Попов; отв.ред.Б.М.Ишмуратов;
РАН, СО, Институт географии. – Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2005. – 159
с.
Портер М. Конкуренция. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2002. – 496 с.
Пчелинцев О.С. Региональная экономика в системе устойчивого
развития/О.С.Пчелинцев; Ин-т народнохозяйственного прогнозирования
РАН.- М.: Наука, 2004. – 258с.
Ретеюм А.Ю. Мониторинг развития. М.: Хорион, 2004.- 160с.
Саушкин Ю.Г. Экономическая география: история, теория, методы,
практика.-М.:Мысль, 1973. – с.
Саушкин Ю.Г. Энергопроизводственные циклы. – Вестн. Моск. Ун-та. Сер.
географич., 1967, № 4, с. 3-10.
Симагин Ю.А. Территориальная организация населения и хозяйства:
Учебное пособие для студентов Вузов под ред. В.Г.Глушковой.
М.:КНОРУС, 2005. – 379с.
Территориально-производственные
комплексы
СССР/под
ред.
Н.Н.Некрасова, А.А.Адамеску. – М.:Экономика, 1981.
Территориально-производственные комплексы: Нижнее Приангарье /
Бандман М.К., Ионова В.Д., Малов В.Ю. и др. - Новосибирск: Наука, 1992.
Территориально-производственные
комплексы:
планирование
и
управление/ Бандман М.К., Ларина Н.И.,
Хорев Б.С. Территориальная организация общества.- М.; Мысль, 1981.320с.;
Чистобаев А.И. Развитие экономических районов: Теория и методы
3,4
1,2
1,2
2,3
2,3
3,4
1-3
3,4
1,2
1,2
5
4
3,4
2,3
1-3
5
4,5
4,5
1-3
1-3
2,3
2,3
3,4
3,4
2,3
27
исследования. – Л.: Наука, 1980. – 128 с.
2,3
Шарыгин М.Д. Дробное районирование и локальные территориальнопроизводственные комплексы. Пермь, 1979
5
36. Шнипер Р.И. Конкурентные позиции регионов и их оценка // Регион:
экономика и социология, 1995.- № 1.
35.
1.5. Список современных информационных технологий и мультимедийных
продуктов
Интерактивные карты на сайте Госкомстата России
Интерактивные карты на сайте www.biodat.ru
Электронный атлас Иркутской области
Электронные карты по Алтае-Саянскому экорегиону, WWF
Презентации докладов автора по проблемам регионального развития сибирских
регионов, выполненные в Microsoft Power Point.
Раздел 2. Практические занятия
2.1. Методические указания по подготовке семинарских/ практических
занятий
В соответствии с требованиями ГОСТ практические (семинарские) занятия
должны составлять не менее 30% объема часов аудиторных занятий. В курсе
«Регионоведение» семинарские занятия занимают 50% аудиторной нагрузки.
Семинарские занятия способствуют овладению студентом навыками подбора
литературных, статистических и картографических источников и самостоятельной
работы с ними. На основе изучения, обобщения, систематизации и анализа этих
материалов студент готовится к занятиям. В ходе каждого семинарского занятия
студент делает доклад по выбранному региону, таким образом, приобретая навыки
выступления с научным соообщением.
Вторая половина семинарского занятия отводится для дискуссии. В ходе ее
студенты и преподаватель задают вопросы, а также преподаватель задает вопросы
аудитории, контролируя понимание и усвоение основных вопросов
данного
28
семинара. Далее студенты высказывают свои соображения по поводу вопросов
семинарского занятия. Дискуссия способствует развитию навыков у студентов
ведения научной полемики и уточнению ими основных понятий.
Выбор региона, который рассматривает тот или иной студент, осуществляется
свободно из субъектов СФО. Тем самым студент выбирает сам объект своих
интересов и получает навыки регионального анализа и опробирует разные методы
анализа сложных региональных систем.
На последнем семинарском занятии студенты проводят диагностический анализ
избранных регионов и готовят пояснительную записку, в которой приводят
ранжированный ряд сильных и слабых сторон развития данных регионов, выявляют
угрозы и возможности для перспективного развития.
После семинарского
занятия студент сдает свой доклад оформленный в виде
письменной работы согласно «Стандарту предприятия по формлению курсовых и
квалификационных работ».
Зачет по итогам семинарских занятий для студента складывается из трех
составляющих
–
участие
в
работе
семинаров,
письменный
вариант
диагностического анализа региона и итоговый тест.
В итоговый тест включаются вопросы рассмотренные на семинарском занятии,
являющиеся составной частью докалада. Такой подход способствует активизаиции
студентов на занятии и повышает их трудовую дисциплину.
2.2. Планы семинарских занятий
Тема 2. Главные понятия, особенности и перспективы современного
регионоведения
Семинарское занятие №1 (2 часа):
1. Район и регион, сходство и различие понятий.
29
В ходе самостоятельной работы при подготовке к семинарскому занятию каждый
студент должен выбрать по три определения – подхода категорий района и региона
и определить разницу в данных подходах;
2. Выделение регионообразующих факторов.
Рассматриваются основные факторы форми ровани я регионов: история освоения и
формирования региона, его роль во всемирной истории; географические и
климатические условия, природные ресурсы; народонаселение региона и его
динамика (естественная и миграция), расселение (дисперсное и групповое),
урбанизация; этнический состав населения и особенности религиозной жизни
региона;
трудовые
устройство;
ресурсы
региона;
социально-экономическая
государственное
система
в
и
территориальное
регионе;
экономико-
географическое состояние региона; хозяйство, включая финансы, в динамике.
3. Внутренние и внешние факторы формирования регионов.
Внешние факторы регионообразования рассматриваются на микро- мезо- и
макроуровнях, которые имеют свою специфику проявления. К внешним аспектам
регионообразующих факторов относятся:
- межрегиональные (горизонтальные) отношения в рамках целого: автаркия и
сепаратизм, сотрудничество и интеграция;
- международные отношения региона;
- глобальные проблемы и развитие региона, процессы «глокализации» - понятие и
специфика проявления в регионах.
4. Рассмотрение
и оценка значимости исторических, национально-этнических,
экономических, социальных и экологических фактров регионообразования для
модельного региона на разных этапах исторического развития.
В качестве модельного региона рассматривается Алтайский край и рассматриваются
ключевые
этапы
его
развития,
оценивается
роль
разных
факторов
регионообразования на каждом этапе его развития.
30
5. Построение ранжированного ряда факторов регионообразования для модельного
региона.
Строится матрица, в которой ранжируются факторы региноообразования на разных
этапах
исторического
развития
модельного
региона,
определяются
общая
значимость разных факторов в историческом разитии данного региона и
особенности его развития на разных этапах.
Литература
1. Регионоведение: Учебник для ВУЗов/под ред. Т.Г.Морозовой.- М.: ЮНИТИ,
2000.-424с.
2. Регионоведение: Учебник для ВУЗов/под ред. Ю.Г.Волкова.- 2-е изд. испр. И
доп.- Ростов н/Д:Феникс, 204.-448с.
3. Алаев Э.Б. Социально-экономическая география: Понятийно-терминологический
словарь.- М.: Мысль, 1983г. 4. Колосовский Н.Н. Теория экономического районирования. – М.: Мысль, 1969. –
336 с.
5. Ларина Н.И., Государственное регулирование регионального развития: Мир,
Россия, Сибирь. ИЭОППСО РАН, Новосибирск, 2005.
6. Лопатников - Крашенников Д.Л. Экономическая география и регионалистика:
Учебное пособие. – М.:Гардарики, 2006. – 223 с.
7. Попов П.л. Элементы теории регионов/П.Л.Попов; отв.ред.Б.М.Ишмуратов; РАН,
СО, Институт географии. – Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2005. – 159 с.
Тема 3. Региональная структура России: особенности и этапы ее формирования
и развития
Семинарское занятие № 2
1. Рассмотрение пространственно-временной эволюции региональной структуры
России.
При подготовке к данному семинарскому занятию студенты должны ознакомиться
с
материалами,
отражающими
процессы
формирования
и
изменения
административно-территориальной структуры России. Следует обратить особое
внимание на административные реформы Петра I, Екатерины II и др. Рассмотреть
основные элементы АТ устройства дореволюционной России. Определить в чем
особенность и сущность таких категорий, как губернаторство, воеводство, уезд,
волость и т.д. Чем отличалось дореволюционное село от деревни? Обратить
31
внимание на работы Тархова С.А., опубликованные в ежедневнике «География» за
2000г. и/или помещенные на сайтах www.rustrana.ru, www.demoscope.ru
и
www.rusempire.ru.
2. Выделение этапов формирования АТД России.
Рассмотреть различные подходы к выделению исторических этапов развития
административно-территориального деления России, приведенные в учебниках и
учебных пособиях. Сравнить данные подходы, акцентировав внимание на работах
эконом - географов досоветского, советского и постсоветского периодов.
3. Определение факторов и приоритетных проблем развития для каждого этапа.
Взяв за основу один из подходов к АТД России, выделить основные цели и задачи,
на решение которых было направлено проведение административной реформы.
Обратить внимание на учет национально-этнических аспектов при проведении
каждой из проводимых в стране реформ. Построить развернутую матрицу-таблицу,
в которой указать время реформы, цели ее проведения, достигнутый результат – в
совершенствовании АТД страны и решении актуальных задач. Провести анализ
особенностей АТД России на разных исторических этапах развития, выявить
закономерности АТ устройства досоветской России.
Семинарское занятие №3
1. Изучение основных категорий современного территориально-административного
устройства России.
Проанализировать эволюцию современной АТ структуры РФ, выделить основные
категории АТ устройства и их иерархию на региональном уровне. Рассмотреть
соотношение категорий «субъект РФ», «республика», «край», «область», городской
округ, муниципальное образование.
2. Разделение функций и полномочий на разном уровне федеративного устройства.
Изучить Конституцию РФ, статьи 65-66 и 71-72 основного закона РФ, в которых
приведено АТ устройство РФ, а также предметы ведения Российской Федерации и ее
32
субъектов разного иерархического уровня, а также Положение о полномочном
представителе
Президента
Российской
Федерации
в
федеральном
округе
(Российская газета от 16 мая 2000 г., № 92-93, стр.5).
Рассмотреть
современное
экономико-географическое
районирование
и
федеративно-окружное деление страны: соотношение понятий и специфика
выделения. Наряду с общеэкономическим имеет место и отраслевое районирование
страны, на определенные виды которых следует обратить внимание при подготовке
к данному семинару – военное, сельскохозяйственное и лесохозяйственное,
транспортное и т.п. Рассмотреть разные схемы районирование, выделив общее и
специальное в них.
Литература
1.
Вавилова Е.В. Экономическая география и регионалистика: Учебное пособие.
М.:Гардарики. 2002.- 156 с.
2.
Гранберг А.Г. Основы региональной экономики. Гос.университет. Высшая
школа экономики. М. 2000.
3.
Алампиев П.М. Экономическое районирование СССР. Кн.2. М., 1963.
4.
Бакланов. П.Я. Пространственные системы производства (микроструктурный
уровень анализа и управления). – М.: Наука, 1986. – 151 с.
5.
Бандман М.К., Территориально - производственные комплексы: теория и
практика предплановых исследованию - Новосибирск., Наука., 1980.
6.
Баранский Н.Н. Избранные труды: Становление советской экономической
географии/Редкол. В.А.Анучин и др.-М.:Мысль, 1980.
7.
Лопатников - Крашенников Д.Л. Экономическая география и регионалистика:
Учебное пособие. – М.:Гардарики, 2006. – 223 с.
8.
Минаев И.Н., Неуйлин С.К. Экономическая география и регионалистика.
Учебник. РГИУ. 2002. – 246 с.
Покшишевский В.В. Проблемы размещения промышленности. - М.-Л.:
Соцэкгиз, 1932. Сер.общ.наук. 1979, М1, вып. 1.
10. Покшишевский В.В. Население и география.- М.:Мысль, 1978.
9.
11. Пчелинцев О.С. Региональная экономика в системе устойчивого
развития/О.С.Пчелинцев; Ин-т народнохозяйственного прогнозирования РАН.М.: Наука, 2004. – 258с.
12. Саушкин Ю.Г. Экономическая география: история, теория, методы, практика.М.:Мысль, 1973. – с.
33
13. Саушкин Ю.Г. Энергопроизводственные циклы. – Вестн. Моск. Ун-та. Сер.
географич., 1967, № 4, с. 3-10.
14. Территориально-производственные комплексы СССР/под ред. Н.Н.Некрасова,
А.А.Адамеску. – М.:Экономика, 1981.
15. Хорев Б.С. Территориальная организация общества.- М.; Мысль, 1981.- 320с.;
16. Чистобаев А.И. Развитие экономических
исследования. – Л.: Наука, 1980. – 128 с.
районов:
Теория
и
методы
17. Шарыгин М.Д. Дробное районирование и локальные территориальнопроизводственные комплексы. Пермь, 1979
Тема 4. Региональные системы Сибири: методика изучения
Семинарское занятие № 4
1. Современная территориально-экономическая структура Сибири.
Сибирь на карте России – физико-географический и экономико-географический
подходы к выделению. Современное АТД Сибири, территориальная, экономическая
и социальная структура сибирских регионов, роль и проблемы развития.
Планируется проведение деловой игры, в ходе которой следует обсудить значение и
проблемы регионального развития Сибири в целом.
2. Анализ усредненной структуры АТО СФО по данным Госкомстата.
Методика расчета усредненной структуры предложена С.А.Суспицыным на
страницах журнала «Регион: экономика и социология» и она состоит в определении
доли того или иного региона по основному кругу общероссийских показателях, а
затем определяется усредненный показатель данного региона по широкому кругу
показателей. При этом
суммируются практически не сопоставимые показатели,
имеющие разное смысловое значение и разные единицы измерение. Основное
требование, чтобы они отражали долю каждого региона в общероссийской
совокупности регионального развития – территории, населения, производства и т.п.
Оптимальным является выбор равного числа наиболее значимых показателей в
разных сферах, т.е. отражающих физический размер региона, его производственную
базу, уровень инфраструктурного обустройства и социального развития. Возможен
также расчет групповых (комплексных) усредненных показателей для каждой из
34
названных сфер и сравнительный анализ уже этих показателей. Весьма
информативен анализ динамики усредненных показателей регионального развития,
особенно интересно сопоставление данных показателей за 1990г. и за один из
последних лет, который позволяет определить, насколько изменилась роль того или
иного региона в общегосударственной системе ценностей и за счет чего.
Каждый
из студентов выбирает для проведения дальнейшего детального изучения один из
регионов СФО и рассчитывает усредненную структуру своего региона. Данные для
расчетов приведены в Приложении.
Семинарское занятие №5
1. Методика изучения региональных систем
Методика изучения региональных систем предполагает обоснование выбора
объекта и определение места региона в системе более высокого порядка или
государстве.
Далее
следует
оценка
региональных
ресурсов
-
природных,
экономических, социальных. Здесь же, наряду с оценкой потенциала региона,
определяется наличие, направление и потоки межрегиональных и внешнеэкономических связей. Анализ стартовых условий региона или величины и структуры
социально-экономического потенциала развития поволяет выработать основные
направления или векторы его устойчивого развития, которое может базироваться
лишь на собственных ресурсах – материальных, финансовых или интеллектуальных.
И, наконец, последнее – необходимо выявить условия или механизмы, при которых
эти направления могут быть реализуемы.
2. Особенность применения описательного и сравнительно-географического
методов к оценке регионов СФО.
Каждый студент, применяя описательный и сравнительно-географический методы,
приводит характеристику ранее выбранных регионов – субъектов СФО, давая
оценку места региона в межрегиональном разделении труда, физико-географические
и социально-экономические условия и ресурсы развития.
Алгоритм описания региональной системы следующий:
35
-
экономико - географическое положение – место региона на карте страны,
географическое положение,занимаемая площадь, административный статус и
соподчиненность, границы;
- природные
условия:
особенности
рельефа,
климат,
гидрографии,
почв,
естественной растительности и животного мира;
- природные ресурсы: водные, земельные, биологические, минерально-сырьевые;
- население: численность и полозрастная структура населения, естественное и
механическое движение населения; уровень урбанизированности территории;
- система расселения: история заселения и современное расселение, характер и
структура расселения;
- уровень экономического развития: объем и структура валового регионального
продукта, динамика и доля в общероссийских показателях;
- сельскохозяйсвенная освоеннось территории: площадь сельскохозяйсвенных
угодий, их структура и использование (площадь пашни, сенокосов и пастбищ и
их
удельный
вес в земельном фонде региона и в общей
площади
сельскохозяйсвенных угодий), потребность в улучшениисельскохозяйсвенных
угодий (мелиорация, химизация, культуртехнические работы);
- уровень развития сельского хозяйства: объем и динамика производства,
эффективность производства, развитие различных форм организации труда –
специализации, кооперации, концентрации, аграрно-промышленной интеграции;
- структура производства: сельскохозяйсвенные предприятия,
(сельскохозяйсвенные
угодья,
производство
основных
фермы, ЛПХ
видов
продукции;
производство продукции в агрохолдингах, в специализированных хозяйствах,
отраслевая структура сельскохозяйсвенного производства;
- промышленное производство: источники факторы развития и размещения, объем
и динамика производства, отраслевая структура – доля отраслей в стоимости
ОПФ, валовой и товарной продукции, в численности занятых; отрасли
специализации, вспомогательные и обслуживающие (по роли промышленности,
назначению продукции);
36
- характеристика отдельных отраслей и производств: состав предприятий, объем и
динамика производства, его эффективность, размещение; связи по сырью,
полуфабрикатам, готовой продукции; обеспеченность трудовыми ресурсами и их
использование;
- промышленные
узлы,
пункты,
комплексы:
территориальное
размещение
предприятий, связи между предприятиями (поставки сырья, готовой продукции,
кооперированные поставки, общая инфраструктура, использование трудовых
ресурсов одного или нескольких поселений);
- перспективы развития: рост производства и его факторы, рост эффективности
производств, совершенствование специализации; рациональное использование
сырья,
топлива,
энергии,
трудовых
ресурсов,
совершенствование
производственных связей; формирование индустриальных центров, агломераций;
- инфраструктурное
обустройство
территории:
производственная
и
непроизводственная инфраструктура, развитие рыночной инфраструктуры;
- социальная
сфера:
развитие
образовательных
структур
и
системы
здравоохранения, культура, сравни ть с общероссийскими и среднеокружными
показателями;
- занятость
населения:
численность
занятого
населения,
в
том
числе
трудоспособного возраста, отраслевая и территориальная структура занятых,
численность и динамика безработных;
- охрана природы: наличие ООПТ, их площадь и структура;
- социально-экономические и экологические проблемы региона: назвать, оценить
остроту проявления и пути решения, в том числе определяются факторы, при
которых эти пути равития могут быть реализованы..
На основе расчета коэффцициентов локализации определяется специализация
каждого региона в РФ и СФО. Коэффициент локализации определяется как
отношение доли того или иного показателя в регионе к аналогичному показателю по
стране в целом. Например, коэффициент локализации растениеводства в сельском
хозяйстве региона определяется путем сопоставления доли растениеводства в
37
сельском хозяйстве данного региона к доле данной отрасли в сельском хозяйстве РФ
или СФО.
3. Обсуждение основных характеристик развития регионов – субъектов СФО.
Учитывая, что основное задание выполняется студентами самостоятельно, то в ходе
семинарского обсуждаются возможные гипотезы и сценарии регионального
развития.
Рассматриваются
три
основных
сценария
-
инерционный,
инвестиционный и инновационный; обсуждается возможность и последствия
реализации каждого из названных сценариев для модельного региона.
Иннерционный сценарий – предполагает реализацию начатых в регионе
проектов, при этом новые крупные проекты не инициируются, не происходит
активизации экономики и развития социальной сферы. Продолжится повышение
доли ввоза промышленных товаров и продовольствия для удовлетворения
потребительского спроса местного населения и рекреантов.
Импульс роста по мере повышения использования имеющихся резервов
постепенно будет ослабевать, так как не будет сопровождаться активными
действиями по ускорению институциональных преобразований и инвестиционной
деятельности, содействующими повышению конкурентоспособности местных
предприятий, их способности эффективно продвигать свою продукцию на внешние
и внутренние рынки.
Инвестиционный сценарий предусматривает активизацию деятельности по
привлечению в регион инвестиций, направляемых на повышение качества
технологической базы производства путем ее модернизации и частичного
обновления, реализацию пакета институциональных преобразований, системы
приоритетных национальных проектов и долгосрочных программ развития
ключевых секторов экономики.
Этот
вариант
потребует
повышения
уровня
государственных
капиталовложений, значительной поддержки из федерального бюджета. Развитие
территории в этом случае ставится в прямую зависимость от их постоянного и
гарантированного притока инвестиций, что будет способствовать увеличению
38
доходов бюджета, созданию новых рабочих мест, существенному повышению
инвестиционной привлекательности региона.
Инновационно-активный
сценарий
предполагает
значительно
более
высокую, чем в первых двух вариантах, интенсивность структурных сдвигов в
экономике и инновационную активность.
Возможность существенного роста
потребует ускоренного развития обрабатывающих высокотехнологичных секторов и
экономики знаний; создания новой, более эффективной технологической базы,
которая бы позволила в последующем осуществить технологический прорыв в
ведущих видах деятельности и секторах услуг, что обеспечит устойчивый рост
производительности труда во всех отраслях экономики, и, как следствие,
качественные сдвиги в достижении новых стандартов жизни населения.
В данном сценарии предполагается значительный рост экономики, что
обеспечит
увеличение
экономического
роста
общего
будет
товарно-денежного
определяться
как
оборота
региона.
реализацией
Успех
программно-
стратегического подхода к развитию ведущих секторов экономики, так и
модернизацией традиционных секторов, ведомых действием сил конкуренции и
частных стратегий.
Литература
1.
Бакланов. П.Я. Пространственные системы производства (микроструктурный
уровень анализа и управления). – М.: Наука, 1986. – 151 с.
2.
Бандман М.К., Территориально - производственные комплексы: теория и
практика предплановых исследованию - Новосибирск., Наука., 1980.
3.
Баранский Н.Н. Избранные труды: Становление советской экономической
географии/Редкол. В.А.Анучин и др.-М.:Мысль, 1980.
4.
Винокуров Ю.И., Красноярова Б.А., Овденко В.И., Суразакова С.П.,
Счастливцев В.Л.Устойчивое развитие Сибирских регионов. Новосибирск,
Наука, 2003.- 240 с.
5.
Малов В.Ю., Локальные территориальные системы. Новосибирск, Наука., 1992.
6.
Пчелинцев О.С. Региональная экономика в системе устойчивого
развития/О.С.Пчелинцев; Ин-т народнохозяйственного прогнозирования РАН.М.: Наука, 2004. – 258с.
39
7.
Симагин Ю.А. Территориальная организация населения и хозяйства: Учебное
пособие для студентов Вузов под ред. В.Г.Глушковой. М.:КНОРУС, 2005. –
379с.
8.
Территориально-производственные комплексы СССР/под ред. Н.Н.Некрасова,
А.А.Адамеску. – М.:Экономика, 1981.
9.
Территориально-производственные комплексы: Нижнее Приангарье / Бандман
М.К., Ионова В.Д., Малов В.Ю. и др. - Новосибирск: Наука, 1992.
10. Хорев Б.С. Территориальная организация общества.- М.; Мысль, 1981.- 320с.;
11. Чистобаев А.И. Развитие экономических
исследования. – Л.: Наука, 1980. – 128 с.
районов:
12. Шарыгин М.Д. Дробное районирование и
производственные комплексы. Пермь, 1979
Теория
и
методы
локальные территориально-
Тема 5. Диагностический анализ развития региональных систем разного
функционального назначения
Семинарское занятие № 6
1. Выявление социально-экономических предпосылок и особенностей развития
сибирских регионов.
Диагностический анализ развития региональных систем представляет собой
совокупность аналитических процедур, которые позволяют проследить динамику
регионального развития во взаимосвязи с наблюдаемыми сдвигами в структуре
национального богатства региона, установить прямые и обратные связи и
необходимое соответствие между воспроизводственным процессом и элементами
национального богатства. В конечном итоге диагностические методы исследования
регионального развития призваны выявлять причинно-следственные связи и
зависимости в экономике, экологии, социуме изучаемого региона.
Проведенная каждым студентом самостоятельная работа по оценке регионов –
субъектов СФО докладывается на семинарском занятии. В ходе обсуждения
выявляются особенности их развития и те предпосылки – природные, исторические,
социально-экономические,
политические,
которые
обусловили
современный
уровень развития каждого из обсуждаемых регионов. Особое внимание в процессе
обсуждения уделяется социально-экономическим аспектам, так как они,
как
40
правило, находятся в области ответственности региональных органов управления и
могут быть предметом управления. К данным аспектам относятся экономикогеографическое положение, наличие и характер использования региональных
ресурсов – материальных, финансовых, трудовых и т.п., инфраструктурное
обустройство территории.
2. Выявление общих черт, проблемных областей и специфики развития.
На основе ранее проведенного анализа региональных систем,
выявления
предпосылок и особенностей их развития осуществляется выявление общих и
специфических черт сибирских регионов, как в области экономики, так и
геополитики. Проводится пространственно-временной анализ развития Сибири,
выделяются этапы развития и территории – регионы со сходным характером
развития. Выделение проблемных областей осуществляется как в территориальном,
так и отраслевом разрезах. В процессе обсуждения выявляются проблемные
территории – города или муниципальные районы, испытывающие наиболее острые
проблемы с позиций социально-экономического развития или экологического
состояния (в целом или отдельных компонентов).
Семинарское занятие № 7
Проведение деловой игры по выявлению сильных и слабых факторов регионального
развития:
 природно-экологических,
 социально-демографических,
 экономических,
 геополитических.
Деловая игра проводится путем составления максимально возможного набора
факторов регионального развития и заполнения цветных карточек. При этом
факторы, имеющие позититивное значение заполняются на карточках одного цвета,
негативное – на карточках другого цвета. В ходе обсуждения проводится выбор
наиболее значимых факторов и их ранжирование для СФО в целом, обосновывается
каждое предложение студентом, его назвавшим.
Семинарское занятие №8
41
1. Построение ранжированных рядов сильных и слабых факторов развития
конкретных регионов.
Каждый
студент ранжирует значимость факторов для
своего региона и
обосновывает свой выбор ранжированного ряда. После общего обсуждения вся
группа
сравнивает
совпадение/несовпадение
оценок
общего
и
среднеарифмитического ранга каждого из рассмотренных факторов для Сибири в
целом.
2. Выявление угроз развития для каждого региона.
Обсуждается соотношение категорий риска, опасности, угрозы с позиций
регионального
развития.
Проводится
оценка
риска
возникновения
угроз
природного, экономического, социального, экологического характера, выявляются
объективные и субъективные предпосылки их возникновения и рассматриваются
сценарии (варианты) их предотвращения, нейтрализации, ликвидации.
3. Определение конкурентных преимуществ отдельных регионов СФО.
На основе ранее вывленных факторов регионального развития проводится
выделение сильных и слабых сторон современного развития конкретных регионов,
рассматриваются возможные сценарии регионального развития и определяются
конкурентные преимущества данного региона – отраслевые и территориальные.
Рассматривается категория территориального кластера и делается попытка его
выделения для каждого из рассматриваемых регионов – субъектов СФО.
Литература
1. Регионализация в развитии России: географические процессы и проблемы/ под
ред. А.И.Трейвиша, С.С.Артоболевского, РАН, ИГ. – М.:Эдиториал, УРСС, 2001.296 с.
2. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики. Гос.университет. Высшая школа
экономики. М. 2000.
3. Пилипенко И. В. Конкурентоспособность стран и регионов в мировом хозяйстве:
теория, опыт малых стран Западной и Северной Европы. МГУ, МоскваСмоленск, 2005.
4. Положение о полномочном представителе Президента Российской Федерации в
федеральном округе. – Российская газета от 16 мая 2000 г., №92-93, стр.5.
5. Портер М. Конкуренция. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2002. – 496 с.
42
6. Пчелинцев
О.С. Региональная экономика
в системе устойчивого
развития/О.С.Пчелинцев; Ин-т народнохозяйственного прогнозирования РАН.М.: Наука, 2004. – 258с.
7. Ретеюм А.Ю. Мониторинг развития. М.: Хорион, 2004.- 160с.
8. Шнипер Р.И. Конкурентные позиции регионов и их оценка // Регион: экономика и
социология, 1995.- № 1
Раздел 3. Материалы по всем формам текущего, промежуточного,
рубежного и итогового контроля по учебной дисциплине
3.1.Примерные темы рефератов
Рефераты в курсе «Регионоведение» не предусмотрены.
3.2.Перечень вопросов к зачету по дисциплине:
1. Цели и задачи курса «Регионоведение».
2. Особенности географического подхода в изучении региональных систем в
современных условиях.
3. Место географа в территориальном планировании регионального развития.
4. Предмет и объект исследования регионоведения.
5. Район и регион, соотношение, эволюция и реальное содержание
данных
категорий.
6. Регион как единая социальная эколого-экономическая система.
7. Факторы формирования региональной системы: внутренние и внешние для
данной региональной системы.
8. Исторические факторы формирования региональной системы.
9. Национально-этнические факторы формирования региональной системы.
10. Экономические факторы формирования региональной системы.
11. Социальные факторы формирования региональной системы.
12. Экологические факторы формирования региональной системы.
13. Особенности пространственной эволюции региональнальной структуры в
России.
14. Региональное устройство Сибири, особенности и этапы ее формирования.
15. Иерархия региональных систем.
16. Соотношение категорий «субъект РФ», «республика», «край», «область».
43
17. Современная система регионального деления в Сибири. Экономические
районы и округа: соотношение понятий и специфика выделения.
18. Региональные системы и экономическое пространство, классификация форм и
механизмов межрегионального взаимодействия
19. Сибирь как объект развития.
20. Современное административно-территориальное деление Сибири. Природное
и природно-хозяйственное районирование территории, выделение природнохозяйственных и функциональных зон развития.
21. Характеристика
территориально-экономической
структуры
Сибирских
регионов.
22. Диагностический анализ региона
23. Природные предпосылки и особенности социально-экономического развития
(на примере одного из сибирских регионов).
24. Методика проведения сравнительного анализа регионов.
25. Определение конкурентных преимуществ региона (на примере одного из
сибирских регионов).
26. SWOT и STEP-анализ, понятие и особенности проведения (на примере одного
из сибирских регионов).
27. Выявление проблем регионального развития(на примере одного из сибирских
регионов).
28. Экономико-географические проблемы регионального развития сибирских
регионов.
29. Перспективы
социально-экономического
демографической и экологической
развития,
формирование
политики (на примере одного из
сибирских регионов).
Раздел 4. Курсовые и выпускные квалификационные работы
4.1.
Тематика курсовых и выпускных квалификационных работ
Темы курсовых работ по дисциплине «Регионоведени»
44
1.
Особенности
пространственно-временной
эволюции
административно-
эволюции
административно-
территориальной структуры России
2.
Особенности
пространственно-временной
территориальной структуры Сибири
3.
Регионы Сибири в работах выдающихся ученых (А.ф.Гумбольдт, Н.Н.
Баранский, Н.Н.Колосовский, и др.)
4.
Современная территориально-экономическая и административная структура
Сибири.
5.
Диагностический анализ развития Сибири (краев и областей): выявление
природных, социально-экономических предпосылок и особенностей развития.
Темы выпускных квалификационных работ по дисциплине «География
населения с основами демографии»
1.
Конкурентоспособность региона (субъекты СФО)
2.
Стратегия развития региона (субъекты СФО): экономико-географические
особенности формирования
3.
Стратегические
перспективы
развития
административных
образований
(субъекты РФ, административные образования – городские, окружные,
районные муниципальные образования)
Примечание: в скобках указаны территориальные социально-экономические
системы, которые могут быть выбраны по желанию студента.
4.2. Методические указания по выполнению курсовой /выпускной
квалификационной работы
В соответствии с учебным планом студенты 2 курса специальностей
«География» и «Природопользование» выполняют курсовую работу. Выбор темы и
дисциплины, по которой выполняется курсовая работа, студенты осуществляют
самостоятельно
из
предложенного
списка
тем
в
соответствии
со
своей
специализацией. При написании необходимо руководствоваться методическими
рекомендациями, следить за тем, чтобы содержание курсовой отвечало требованиям
кафедры, а оформление стандарту университета.
45
Выполнение курсовой работы поможет студентам овладеть навыками
исследовательской работы: подбор и самостоятельная работа с литературными,
статистическими
и
картографическими
источниками;
изучение,
обобщение,
систематизация и анализ материалов.
В курсовой работе по тематике «Регионоведение» необходимо отразить
понимание научных основ данной дисциплины. Обязательное условие для курсовой
работы – наличие картографического материала, в том числе отражающего
результаты работы.
Темы работ утверждаются на заседании кафедры. План работы студентом
составляется
самостоятельно.
После
этого
данный
план
обсуждается
и
корректируется с научным руководителем. После утверждения плана научным
руководителем студент приступает к работе. Работы, написанные самостоятельно
без предварительно утвержденного плана с научным руководителем, к защите не
принимаются.
Работа
состоит из реферата, оглавления, введения, основных глав,
заключения, списка литературы и приложений.
Во введении студент отражает актуальность выбранной темы, цель и задачи
работы, предмет и объект исследования, использованный в работе фактический
материал и методику своей работы над темой.
В главах отражается основное содержание работы. Как правило, глава
раскрывает одну из поставленных во введении задач. В заключении приводятся
основные выводы работы. Список литературы оформляется в соответствии со
«Стандартом предприятия». В приложения выносятся громоздкие материалы
(таблицы более 2 страниц и др.). Объем работы должен составлять 25-30 страниц
машинописного текста через 1.5 интервала.
Курсовая работа допускается к защите после выставления научным
руководителем оценки за содержание. Защита проходит в сроки установленные
46
графиком учебного процесса. Оценка за курсовую работу складывается из оценок
за содержание, оформление и защиту (доклад и ответы на вопросы). Оценку за
оформление и защиту, а также итоговую оценку за курсовую работу выставляет
комиссия, состоящая из преподавателей кафедры.
Выпускной квалификационной работой (ВКР) студента по специальности
012500 – «география» служит дипломная работа, выполняемая студентом 5-го курса
в соответствии с выбранной специализацией. Выпускная работа является учебноквалификационной. Она должна быть представлена в форме рукописи с
соответствующим иллюстрационным материалом и библиографией.
Тематика и
содержание
полученных
ВКР
должны
соответствовать
уровню
знаний,
выпускником в объеме дисциплин направления и специальных дисциплин
выбранной географической специализации. ВКР выполняется под руководством
преподавателя. ВКР должна содержать реферативную часть, отражающую общую
профессиональную
подготовку
автора,
а
также
самостоятельную
часть,
выполненную по материалам, собранным в период прохождения производственной
практики.
Самостоятельная
часть
должна
быть
законченным
исследованием,
свидетельствующим об уровне профессиональной подготовки автора.
При выполнении дипломной работы по курсу «Регионоведение» выпускник
должен продемонстрировать свои представления о закономерностях формирования
региональных систем и особенностях их развития в разных условиях или формах
производственных отношений и на разных уровнях развития производительных сил.
Выпускник должен знать принципы районообразования, а также технологию
получения и хранения географической информации об экономических районах и
административно-территориальных образованиях разного иерархического уровня.
Он должен владеть современными методами обработки и интерпретации
информации о региональных системах, а также уметь делать обоснованные,
доказательные выводы.
47
Тематика
ВКР
должна
быть
направлена
на
решение
следующих
профессиональных задач:
- сбор, обработка, обобщение фондовых географических, демографических,
геологических,
геохимических,
эколого-географических,
экономико-
географических, картографических данных с использованием современных методов
анализа и вычислительной техники;
-
подготовка полевого оборудования и снаряжения, проведение полевых
географических наблюдений с использованием современных технических средств, в
соответствии с полученной специализацией;
- первичная обработка полевой географической информации;
-
составление
разделов
научно-технических,
проектных
отчетов,
пояснительных записок;
- составление карт, схем, таблиц, графиков и другой установленной
отчетности по утвержденным формам;
- подготовка обзоров, аннотаций, составление рефератов и библиографии по
тематике проводимых исследований.
Тематика дипломных работ по специализации «Экономическая и социальная
география»
по
дисциплине
«Регионоведение»
приведена
в
разделе
4.1.
«Методических указаний по проведению преподавателями…».
Темы работ утверждаются на заседании кафедры. После этого студенты
получают календарный план работы, в котором указаны сроки представления частей
работы научному руководителю, предзащиты работы на кафедре, представления
работы рецензенту и в государственную аттестационную комиссию. Студенты не
прошедшие предзащиту по решению кафедры могут быть не допущены к защите
работы.
48
4.3. Перечень вопросов дисциплины входящих в программу
государственного экзамена
Согласно
«Оценочным
и
диагностическим
средствам
для
итоговой
государственной аттестации выпукников вузов по специальности 020401 (012500) –
география» одобренным учебно-методическим советом по географии УМО по
классическому университетскому образованию от 09 декабря 2004г. в программу
государственного экзамена по данной специальности входит ряд вопросов по
«Регионоведению» указанных ниже.
Часть II. Специальные дисциплины
Региональные системы и экономическое пространство, классификация форм и
механизмов межрегионального взаимодействия
Диагностический анализ региона
Методика определения конкурентных преимуществ региона
III. Методические указания студентам по изучению
дисциплины.
1. Рекомендации по планированию и организации изучения
дисциплины, работе с литературой
1.1.Планирование и организация изучения дисциплины
Изучение дисциплины требует четкого распределения времени в течение
семестра. На первом этапе изучения дисциплины студенту необходимо внимательно
изучить УМК.и выбрать тему доклада для семинарского занятия. Подготовка к
докладу на семинарском занятии требует двухнедельной подготовки. Не позднее
чем за неделю до семинарского занятия студент обязан получить консультацию
преподавателя.
Календанрый план изучения дисциплины
Номер недели
1
2,3
Вид выполняемой работы
Знакомство с учебно-методическим комплексом дисциплины,
подбор литературных и иных источников
Выполнение самостоятельной работы по теме 2
49
4,6
7,8
9,10,11
11-12
12
1-10
Выполнение самостоятельной работы по теме 3
Выполнение самостоятельной работы по теме 4
Выполнение самостоятельной работы по теме 5
Выполнение контрольной работы по теме 5, подготовка к
итоговому зачету
Зачет
Выполнение курсовой работы
1.2. Рекомендации по работе с литературой
На первом этапе изучения дисциплины необходимо подобрать и ознакомиться
с литературой. Кроме литературы, рекомендованной кафедрой, студент может
работать с дополнительными материалами по своему усмотрению. Необходимо при
этом использование периодической печати – журналы, газеты и ресурсы Интернета,
где помещаются новейшие данные и материалы по проблемам регионального
развития. Если студент затрудняется самостоятельно подобрать литературу, ему
следует обратиться за помощью на кафедру.
1.3. Рекомендации по самостоятельной работе студента
Согласно учебному плану на самостоятельную работу студентов отводится
40% общей трудоемкости данной дисциплины. Самостоятельная работа студентов
подразделяется на обязательную и контролируемую.
Обязательная самостоятельная работа обеспечивают подготовку студента к
текущим аудиторным занятиям. Результаты этой подготовки проявляются в
активности студента на занятиях и качественном уровне сделанных докладов,
выполненных контрольных работ, тестовых заданий и др. форм текущего контроля.
Контролируемая самостоятельная работа направлена на углубление и
закрепление знаний студента, развитие аналитических навыков по проблематике
учебной дисциплины. Подведение итогов и оценка результатов таких форм
самостоятельной
работы
осуществляется
во
время
контактных
часов
с
преподавателем.
50
Тема
3.
Региональная
структура
Сибири:
особенности
и
этапы
ее
формирования и развития
Содержание самостоятельной работы (4 часа):
Цель – формирование у студентов знаний об основных категориях
регионоведения и особенностях современной администратино-территориальной и
экономической структуре.
Задачи:
Определить
1.
особенности
применения
основных
категорий
регионоведения: район и регион;
2.
Изучить современное АТД России;
3.
Выделить основные этапы АТ устройства страны и ее регионов.
Тема 4. Региональные системы Сибири: методика изучения
Содержание самостоятельной работы (6 часов):
Цель - выделение основных регионообразующих факторов для отдельных
регионов – субъектов СФО.
Задачи:
1. На основе изучения историко-географической литературы выделить
действие отдельных факторов на развитие регионов – субъектов СФО;
2. Сбор
и
обработка
статистических
данных
Госкомстата
по
административным регионам – субъектам РФ;
3. Анализ
основных
показателей
социально-экономического
развития
регионов – субъектов СФО;
4. Расчет усредненной структуры для конкретного региона, выявление
особенностей усредненной структуры.
Тема 5. Диагностический анализ развития региональных систем разного
функционального назначения
Содержание самостоятельной работы (8 часов):
Цель - Выявление особенностей формирования и развития регионов –
субъектов СФО. Выбор факторов, существенно дифференцирующих регионы –
51
субъекты СФО, их классификация и ранжирование. Выявление проблемных
областей и направлений развития для каждого из регионов СФО.
Вопросы контрольной работы:
1. Выделить сильные и слабые стороны развития регионов – субъектов СФО
– каждый студент оценивать свой регион.
2. Назвать угрозы регионального развития.
3. Определить возможности регионального развития.
4. Выявить проблемы и назвать приоритетные направления развития
регионов – субъектов СФО.
Объем контрольной работы не должен превышать 5 страниц рукописного текста.
Значительное его превышение означает, что студент плохо ориентируется в
материале. Написанная контрольная работа представляется преподавателю в
установленный графиком срок..
Источники информации:
http://www.gcs.ru — Сайт Госкомстата РФ и по регионам
http://www.gov.ru – Сайт Правительства РФ и официальные сайты регионов СФО
http://www.undp.org/popin/popin.html — официальный демографический сайт ООН
IV.Перечень cпециализированных аудиторий, кабинетов и
лабораторий с указанием используемого в учебном процессе
по дисциплине основного учебно-лабораторного
оборудования, технических средств обучения и контроля
Для проведения лекционных и семинарских занятий требуется мультимедиа
проектор.
Проведение
семинарских
занятий
предусмотрено
в
кабинете
экономичесокй географии. Для подготовки к семинарским занятиям, а также
выполнения контрольных работ необходим доступ студентов к Интернет-ресурсам
через компьтерные классы факультета и университета.
52
V. Карты обеспеченности студентов учебной литературой по
дисциплине
Наименование источника
Наличие
библиотеке
АлтГУ
в
Основная
1.
Регионализация в развитии России: географические процессы и проблемы/
под ред. А.И.Трейвиша, С.С.Артоболевского, РАН, ИГ. – М.:Эдиториал,
УРСС, 2001.- 296 с.
2.
Регионоведение: Учебник для ВУЗов/под ред. Т.Г.Морозовой.- М.:
ЮНИТИ, 2000.-424с.
3. Регионоведение: Учебник для ВУЗов/под ред. Ю.Г.Волкова.- 2-е изд. испр.
И доп.- Ростов н/Д:Феникс, 204.-448с.
4. Вавилова Е.В. Экономическая география и регионалистика: Учебное
пособие. М.:Гардарики. 2002.- 156 с.
5. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики. Гос.университет. Высшая
школа экономики. М. 2000.
Дополнительная
1. Алаев
Э.Б.
Социально-экономическая
география:
Понятийнотерминологический словарь.- М.: Мысль, 1983г. 2. Алампиев П.М. Экономическое районирование СССР. Кн.2. М., 1963.
3. Бакланов.
П.Я.
Пространственные
системы
производства
(микроструктурный уровень анализа и управления). – М.: Наука, 1986. –
151 с.
4. Бандман М.К., Территориально - производственные комплексы: теория и
практика предплановых исследованию - Новосибирск., Наука., 1980.
5. Баранский Н.Н. Избранные труды: Становление советской экономической
географии/Редкол. В.А.Анучин и др.-М.:Мысль, 1980.
6. Винокуров Ю.И., Красноярова Б.А., Овденко В.И., Суразакова С.П.,
Счастливцев
В.Л.Устойчивое
развитие
Сибирских
регионов.
Новосибирск, Наука, 2003.- 240 с.
7. Горячева А.М., Липец Ю.Г. Статистические подходы к выделению
производственно-территориальных сочетаний. Доклад на 40-ую сессию
Международного статистического института. М., ЦЭМИ АН СССР. 1975.
14с.
8. Западно-Сибирский ТПК. – М.Энергия. 1984.
9. Игнатов В.Г., Бутов В.И. Регионоведение (экономика и управление).
Учебное пособие. – Москва: «Тесса», Ростов н/Д: изд.центр «МарТ»,
2000. – 416 с.
10. Изард У. Методы регионального анализа. М. «Прогресс». 1966. 643 с.
11. Калашникова Т.М. Экономическое районирование: уч. пос. М., 1982
12. Колосовский Н.Н. Теория экономического районирования. – М.: Мысль,
1969. – 336 с.
13. Колосовский Н.Н. Основы экономического районирования. М., 1958.
14. Ларина Н.И., Государственное регулирование регионального развития:
Мир, Россия, Сибирь. ИЭОППСО РАН, Новосибирск, 2005.
15. Лопатников - Крашенников Д.Л. Экономическая география и
регионалистика: Учебное пособие. – М.:Гардарики, 2006. – 223 с.
16. Малов В.Ю., Локальные территориальные системы. Новосибирск, Наука.,
1992.
53
17. Минаев И.Н., Неуйлин С.К. Экономическая география и регионалистика.
Учебник. РГИУ. 2002. – 246 с.
18. Основы
регионоведения.
Учебник/под
ред.
И.Н.Барыгина.
–
М.:Гардарики.2007. – 399с.
19. Пилипенко И. В. Конкурентоспособность стран и регионов в мировом
хозяйстве: теория, опыт малых стран Западной и Северной Европы. МГУ,
Москва-Смоленск, 2005.
20. Положение о полномочном представителе Президента Российской
Федерации в федеральном округе. – Российская газета от 16 мая 2000 г.,
№92-93, стр.5.
21. Покшишевский В.В. Проблемы размещения промышленности. - М.-Л.:
Соцэкгиз, 1932. Сер.общ.наук. 1979, М1, вып. 1.
22. Покшишевский В.В. Население и география.- М.:Мысль, 1978.
23. Попов
П.л.
Элементы
теории
регионов/П.Л.Попов;
отв.ред.Б.М.Ишмуратов; РАН, СО, Институт географии. – Новосибирск:
Изд-во СО РАН, 2005. – 159 с.
24. Портер М. Конкуренция. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2002. – 496
25. Пчелинцев О.С. Региональная экономика в системе устойчивого
развития/О.С.Пчелинцев; Ин-т народнохозяйственного прогнозирования
РАН.- М.: Наука, 2004. – 258с.
26. Ретеюм А.Ю. Мониторинг развития. М.: Хорион, 2004.- 160с.
27. Саушкин Ю.Г. Экономическая география: история, теория, методы,
практика.-М.:Мысль, 1973. – с.
28. Саушкин Ю.Г. Энергопроизводственные циклы. – Вестн. Моск. Ун-та.
Сер. географич., 1967, № 4, с. 3-10.
29. Симагин Ю.А. Территориальная организация населения и хозяйства:
Учебное пособие для студентов Вузов под ред. В.Г.Глушковой.
М.:КНОРУС, 2005. – 379с.
30. Территориально-производственные
комплексы
СССР/под
ред.
Н.Н.Некрасова, А.А.Адамеску. – М.:Экономика, 1981.
31. Территориально-производственные комплексы: Нижнее Приангарье /
Бандман М.К., Ионова В.Д., Малов В.Ю. и др. – Н-ск: Наука, 1992.
32. Территориально-производственные
комплексы:
планирование
и
управление/ Бандман М.К., Ларина Н.И.,
33. Хорев Б.С. Территориальная организация общества.- М.; Мысль, 1981.320с.;
34. Чистобаев А.И. Развитие экономических районов: Теория и методы
исследования. – Л.: Наука, 1980. – 128 с.
35. Шарыгин М.Д. Дробное районирование и локальные территориальнопроизводственные комплексы. Пермь, 1979
36.Шнипер Р.И. Конкурентные позиции регионов и их оценка // Регион:
экономика и социология, 1995.- № 1.
54
Приложение I. - Глоссарий по дисциплине «Регионоведение»
Агломерация – территориальное экономическое образование, которое 1),
возникает на базе крупного города (или нескольких компактно расположенных
городов) и создает значительную зону урбанизации, поглощая смежные
населенные пункты; 2), отличается высшей степенью территориальной
концентрации
разнообразных
производств,
в
первую
очередь
промышленности, инфраструктурных объектов, научных и учебных
учреждений, а также высокой плотностью населения; 3), оказывает решающее
преобразующее влияние на окружающую территорию, видоизменяя ее
экономическую структуру и социальные аспекты жизни населения; 4),
демонстрирует высокую степень комплексности хозяйства и территориальную
интеграцию его элементов.
Административно-территориальное устройство (деление) — разделение
территории унитарного государства или территории субъектов федерации на
определенные части: области, провинции, губернии, департаменты и т. п.
Административно-территориальные единицы — структурные части
(элементы) административно-территориального устройства. А.-т. е. не
обладают политической самостоятельностью и находятся в определенном
соподчинении.
Акватория - часть водной поверхности Земли с присущими ей природными
и антропогенными свойствами и ресурсами, характеризующаяся такими
качествами как глубина, протяжённость и т.п.
Амортизационный срок – период, в течение которого должны быть
полностью возмещены финансовые ресурсы, вложенные в основные фонды
предприятия.
Анализ «выгоды/затраты» - основной экономический подход при принятии
решения о целесообразности реализации проекта, инвестиционной программы
и т.д. сопоставление выгод и затрат позволяет оценить эффективность проекта.
Может быть реализован в вычислении приведенной стоимости, отношения
выгоды/затраты, внутренней ставки окупаемости.
Анклав - часть государственной территории одного государства, полностью
окруженная сухопутной территорией другого государства или государств. При
этом «анклав» составляет неотъемлемую часть территории того государства,
которому принадлежит.
Аннексия - захват, насильственное присоединение государством территории,
принадлежащей другому государству или народу, что является грубым
нарушением норм международного права и принципа самоопределения наций.
Антропогенный объект - объект, созданный человеком для обеспечения его
социальных потребностей и не обладающий свойствами природных объектов;
Априори - заранее, наперёд.
Ареал – территория, в пределах которой наблюдаются данные явления, не
отмечаемые в других, соседних, территориях.
Ассимилировать - усваивать, уподоблять.
55
Баланс система показателей, характеризующая какое-либо явление путём
сопоставления или противопоставления отдельных его сторон.
Благоприятная окружающая среда - окружающая среда, качество которой
обеспечивает устойчивое функционирование естественных экологических
систем, природных и природно-антропогенных объектов;
Бюджетное регулирование - процесс распределения доходов и
перераспределения средств между бюджетами разных уровней в целях
выравнивания доходной базы местных бюджетов, осуществляемый с учетом
государственных минимальных социальных стандартов и минимальной
бюджетной обеспеченности.
Валовой внутренний продукт, ВВП – обобщающий показатель итогов
экономической деятельности. Отражает совокупную стоимость конечного
продукта и услуг в рыночных ценах, произведенных в течение года.
Валовой национальный доход, ВНД – сумма первичных доходов,
полученных за год резидентами данной страны. С точки зрения содержания
отличается от ВВП тем, что характеризует поток доходов, а не товаров и услуг.
С количественной точки зрения разницу между ВВП и ВНД составляет сальдо
первичных доходов, полученных из-за границы (или переданных за границу).
Генезис - возникновение, происхождение; процесс образования и становления
развивающегося явления.
Геополитика - наука, изучающая влияние географических факторов на жизнь
общества, размещающегося на определенной территории, и государства.
Пользуется данными политической, физической, экономической географии,
этнографии и другими. Впервые термин «геополитика» был использован
шведским государствоведом Р. Чьелленом.
Государство - особая организация власти собственников основных средств
производства.
Гражданство - политическая и правовая принадлежность личности к
определённому государству или государственному образованию (в федерации).
Губерния - административно-территориальная единица в Российской империи
(унитарном, а не федеративном государстве), введенная Петром I в 1708 году.
Дезавуирование - отказываться, выражать неодобрение.
Дееспособность - способность лица своими действиями приобретать права и
обязанности.
Демография - наука о народонаселении, о его изменениях; иногда - то же, что
демографическая статистика.
Диверсификация — 1. Расширение сферы деятельности в производстве
продукции за счет увеличения ее ассортимента (в экономике). 2. Отказ от узкой
специализации в производстве каких-либо товаров (в контексте экономической
деятельности стран, регионов, хозяйствующих субъектов).
Дотации - денежные средства, предоставляемые местным бюджетам в порядке
финансовой помощи из федерального, областного бюджетов в целях
бюджетного регулирования на безвозмездной и безвозвратной основах, без
целевого назначения.
56
Естественная экологическая система - объективно существующая часть
природной среды, которая имеет пространственно-территориальные границы и
в которой живые (растения, животные и другие организмы) и неживые
элементы взаимодействуют, как единое функциональное целое и связаны
между собой обменом веществом и энергией;
Загрязнение – поступление в окружающую среду веществ сверх естественного
уровня их концентрации в ней, естественного фона. Различают загрязнение
атмосферы, загрязнение водных объектов, загрязнение отходами. Выделяют
также радиоактивное загрязнение, электромагнитное загрязнение, шумовое
загрязнение, тепловое загрязнение, бактериологическое загрязнение.
Закон - нормативный акт, принимаемый (разрабатываемый и утверждаемый)
высшими законодательными органами или населением в особом порядке;
регулирует наиболее важные общественные отношения и обладает высшей
юридической силой.
Зона – территория, в пределах которой наблюдается однозначность
показателей по их интенсивности либо эта интенсивность варьирует в пределах
определенного интервала.
Износ основных фондов – частичная или полная утрата основными фондами
стоимости или потребительских качеств в процессе эксплуатации.
Императив (философия) — общее нравственное предписание; у Эммануила
Канта различается гипотетический и категорический императив.
Инвестиции – долгосрочные вложения капитала. Чистые инвестиции (без
учета амортизационных накоплений) отражают прирост капитала за счет
дополнительных вложений.
Индикатор — (в экономике) ориентирующий экономический показатель,
измеритель, позволяющий в определенной степени предвидеть, в каком
направлении следует ожидать развития экономических процессов.
Индикаторы устойчивого развития – показатели, учитывающие
экологические факторы и корректирующие систему основных социальноэкономических показателей страны с позиций ее перехода к устойчивому
развитию.
Интеграция – процесс увеличения связи между географическими
образованиями, часто сопровождающийся возрастанием числа общих
признаков. Обратный процесс – дезинтеграция – ведет к ослаблению связей
вплоть до полной изоляции образований.
Интенсивный путь экономического роста – экономический рост,
обеспечивающийся за счет повышения экономической эффективности
использования факторов производства. Критерием интенсивности служит
снижение затрат ресурсов в расчете на единицу конечного продукта.
Инфраструктура — совокупность отраслей, предприятий и организаций,
входящих в эти отрасли, направленной деятельности, призванных создавать
условия для нормального функционирования производства и обращения
товаров, а также жизнедеятельности людей. Различают производственную и
социальную инфраструктуру. В инфраструктуру включают дороги, связь,
транспорт, складское хозяйство, внешнее энергоснабжение, водоснабжение,
57
спортивные сооружения, озеленение, предприятия по обслуживанию
населения. Иногда к инфраструктуре относят науку, образование,
здравоохранение.
Качество окружающей среды - состояние окружающей среды, которое
характеризуется физическими, химическими, биологическими и иными
показателями и (или) их совокупностью;
Классификация - группировка изучаемых объектов по совокупностям
(классам), различающимся между собой преимущественно количественными
признаками, а наблюдаемое при этом качественное различие между соседними
классами отражает, как правило, динамику развития объектов или их
иерархический порядок.
Компоненты природной среды - земля, недра, почвы, поверхностные и
подземные воды, атмосферный воздух, растительный, животный мир и иные
организмы, а также озоновый слой атмосферы и околоземное космическое
пространство, обеспечивающие в совокупности благоприятные условия для
существования жизни на Земле.
Конверсия — существенное преобразование, изменение условий, замена
одних объектов производства или ценных бумаг другими. Основными видами
конверсии являются: конверсия валют и ценных бумаг — обмен одной валюты
на другую или одних видов акций на другие. Конверсия займа — изменение
первоначальных условий займа или обмен облигаций. Конверсия внешнего
долга - сокращение общей величины внешней задолженности государства
посредством изменения условий предоставления кредита, форм и сроков его
возвращения, процентных ставок. Конверсия военного производства,
оборонного комплекса (реконверсия) — перевод предприятий, выпускающих
военную продукцию, на производство гражданский, мирной продукции.
Культурная деятельность - деятельность по сохранению, созданию,
распространению и освоению культурных ценностей.
Культурное наследие народов Российской Федерации - материальные и
духовные ценности, созданные в прошлом, а также памятники и историкокультурные территории и объекты, значимые для сохранения и развития
самобытности Российской Федерации и всех ее народов, их вклада в мировую
цивилизацию.
Культурные ценности - нравственные и эстетические идеалы, нормы и
образцы поведения, языки, диалекты и говоры, национальные традиции и
обычаи, исторические топонимы, фольклор, художественные промыслы и
ремесла, произведения культуры и искусства, результаты и методы научных
исследований культурной деятельности, имеющие историко-культурную
значимость здания, сооружения, предметы и технологии, уникальные в
историко-культурном отношении территории и объекты.
Макроэкономика – раздел экономической теории, изучающий экономику как
единое целое, а также роль и взаимодействие различных факторов
производства и их влияние на интегрированный экономический рост.
58
Маркетинг - система мероприятий по изучению рынка и активному
воздействию на потребительский спрос с целью расширения сбыта
производимых товаров.
Мелиорация земель - коренное улучшение земель путем проведения
гидротехнических, культуртехнических, химических, противоэрозионных,
агролесомелиоративных, агротехнических, противопаводковых и других
мелиоративных мероприятий.
Мелиоративные системы - комплекс взаимосвязанных гидротехнических и
других сооружений и устройств (каналы, закрытый дренаж, коллекторы,
трубопроводы, водохранилища, плотины, дамбы, водозаборы, насосные
станции, другие сооружения и устройства на мелиорированных землях),
обеспечивающих создание оптимальных водного, воздушного, теплового и
питательного режимов почв на мелиорированных землях; предотвращение
затоплений и подтоплений польдерных территорий паводковыми и нагонными
водами.
Местное самоуправление - признаваемая и гарантируемая Конституцией
Российской Федерации, Уставом (конституцией) субъекта федерации
самостоятельная и под свою ответственность деятельность населения по
решению непосредственно или через органы местного самоуправления
вопросов местного значения, исходя из интересов населения, его исторических
и иных местных традиций.
Методология - система наиболее общих принципов, положений и методов,
составляющих основу той или иной науки.
Микроэкономика – раздел экономической теории, изучающий поведение
различных экономических единиц и их взаимодействие на отраслевых рынках.
Мониторинг - специальная система управления, на основе получаемого
анализа информации об объекте включающая механизм реагирования на
внешние угрозы для объекта и стабилизации отклонений в его работе.
Мониторинг окружающей среды (экологический мониторинг) комплексная система наблюдений за состоянием окружающей среды, оценки и
прогноза ее изменений среды под воздействием природных и антропогенных
факторов.
Нагрузка незанятого населения на одну заявленную вакансию рассчитывается как отношение численности лиц, не занятых трудовой
деятельностью, состоящих на учете в органах государственной службы
занятости, к числу вакансий, сообщенных организациями в эти органы.
Налог - обязательный взнос, взимаемый государством с юридических и
физических лиц в бюджет соответствующего уровня (федеральный,
региональный, местный).
Национальное богатство – совокупность материальных и нематериальных
активов страны на данный период времени. Денежная оценка национального
богатства не включает в себя стоимости природных ресурсов и экологических
благ.
Недра - часть земной коры, расположенная ниже почвенного слоя, а при его
отсутствии - ниже земной поверхности и дна водоемов и водотоков,
59
простирающаяся до глубин, доступных для геологического изучения и
освоения.
Норматив минимальной бюджетной обеспеченности - расчетный показатель
минимально необходимой потребности в бюджетных средствах одного жителя
муниципального образования по текущим расходам в сферах, отнесенных к
компетенции муниципального образования.
Нормативы в области охраны окружающей среды - установленные
нормативы качества окружающей среды и нормативы допустимого
воздействия на нее, при соблюдении которых обеспечивается устойчивое
функционирование естественных экологических систем и сохраняется
биологическое разнообразие.
Нормативы качества окружающей среды - нормативы, которые установлены
в соответствии с физическими, химическими, биологическими и иными
показателями для оценки состояния окружающей среды и при соблюдении
которых обеспечивается благоприятная окружающая среда.
Объект промышленности - имущественный комплекс, используемый для
осуществления промышленной деятельности.
Округ - 1) в ряде государств (напр., в Исландии, Португалии) административно-территориальная единица. В РФ существуют автономные
округа; 2) различные временные образования (например, избирательный
округ).
Окружающая среда - совокупность компонентов природной среды,
природных и природно-антропогенных, а также антропогенных объектов.
Органы государства - физическое лицо или группа физических лиц, которые
участвуют в формировании государственной воли путем создания
юридических актов; характеризуются определенным составом, устройством,
компетенцией и формой деятельности.
Органы местного самоуправления - выборные и другие органы, наделенные
полномочиями на решение вопросов местного значения и не входящие в
систему органов государственной власти.
Оценка воздействия на окружающую среду - вид деятельности по
выявлению, анализу и учету прямых, косвенных и иных последствий
воздействия на окружающую среду планируемой хозяйственной и иной
деятельности в целях принятия решения о возможности или невозможности ее
осуществления;
Охрана окружающей среды - деятельность органов государственной власти
Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской
Федерации, органов местного самоуправления, общественных и иных
некоммерческих объединений, юридических и физических лиц, направленная
на сохранение и восстановление природной среды, рациональное
использование и воспроизводство природных ресурсов, предотвращение
негативного воздействия хозяйственной и иной деятельности на окружающую
среду и ликвидацию ее последствий (то же, что и природоохранная
деятельность).
60
Парадигма
— обозначение исходной концептуальной схемы, модель
постановки проблем и
их решения, методов исследования, господствующих в течение определённого
исторического периода в научном сообществе.
Показатель - обобщенная характеристика свойств объекта или процесса.
Показатель выступает методологическим инструментом, обеспечивающим
возможность проверки теоретических положений с помощью эмпирических
данных. Различают:
- качественные показатели, фиксирующие наличие или отсутствие
определенного свойства;
- количественные показатели, фиксирующие меру выраженности, развития
определенного свойства.
Политический (государственный) режим - совокупность приемов и методов
государственной власти, характеризующая политическую обстановку в стране,
то есть степень политической свободы в обществе и правовое положение
личности.
Полномочия органа государственной власти - права и обязанности органа
государственной власти в отношении принятия правовых актов, а также
осуществления иных государственно-властных действий.
Польдерные земли - территории, огражденные дамбами для предохранения от
затопления и подтопления водами рек, заливов, морей, на которых построена
осушительная сеть и насосные станции для механического водоподъема.
Популяция - совокупность особей одного вида, населяющая определённую
территорию. Приставка «де-» обозначает движение вниз, снижение.
Потенциал территории – отношение между фактической и предельной
(предельно допустимой) плотностями при изменяющихся условиях (с учетом
дополнительных затрат, организационных мероприятий, открытия новых
ресурсов, технического прогресса и т.д.).
Право - совокупность общественно-признанных норм, обеспечивающих
возможность совместного удовлетворения интересов людей посредством
установления взаимодействия их воли.
Правовая система - это совокупность взаимосвязанных, согласованных и
взаимодействующих юридических средств, с помощью которых регулируются
общественные отношения.
Правовое государство - это такая форма организации и деятельности
публичной политической власти и ее взаимоотношений с индивидом, которое
основано на безусловном господстве права.
Превентивный - предупреждающий, предохранительный, опережающий
действия противной стороны.
Предмет правового регулирования - однородные общественные отношения,
регулируемые правом.
Предмет ведения Российской Федерации - сфера общественных отношений,
регулирование которой отнесено Конституцией Российской Федерации к
компетенции Российской Федерации.
61
Предмет ведения субъекта Российской Федерации - сфера общественных
отношений, регулирование которой отнесено Конституцией Российской
Федерации к компетенции субъектов Российской Федерации.
Предмет совместного ведения Российской Федерации и субъекта
Российской Федерации - сфера общественных отношений, регулирование
которой отнесено Конституцией Российской Федерации одновременно и к
компетенции Российской Федерации и к компетенции субъекта Российской
Федерации.
Приграничная торговля — форма внешней торговли между предприятиями и
организациями сопредельных государств в приграничных районах, обычно по
морской или речной границе. Приграничная торговля ведется на основе
локальных межправительственных соглашений, обеспечивающих льготный
режим, ежегодно заключаемых протоколов. Приграничная торговля —
относительно ограниченный вид международной торговли
Принцип - 1) основное исходное положение какой-либо теории, учения,
науки, мировоззрения, политорганизации.2) внутреннее убеждение человека,
определяющее его отношение к действительности, 3) основа устройства или
действия какого-либо прибора, машины.
Принципы правового государства - основополагающие идеи, начала,
выражающие сущность правового государства.
Природная среда - совокупность компонентов природной среды, природных и
природно-антропогенных объектов.
Природно-антропогенный объект - природный объект, измененный в
результате хозяйственной и иной деятельности, и (или) объект, созданный
человеком, обладающий свойствами природного объекта и имеющий
рекреационное и защитное значение;
Природные ресурсы - компоненты природной среды, природные объекты и
природно-антропогенные объекты, которые используются или могут быть
использованы при осуществлении хозяйственной и иной деятельности в
качестве источников энергии, продуктов производства и предметов
потребления и имеют потребительскую ценность;
Природный комплекс - комплекс функционально и естественно связанных
между собой природных объектов, объединенных географическими и иными
соответствующими признаками.
Природный ландшафт - территория, которая не подверглась изменению в
результате хозяйственной и иной деятельности и характеризуется сочетанием
определенных
типов
рельефа
местности,
почв,
растительности,
сформированных в единых климатических условиях.
Природный объект - естественная экологическая система, природный
ландшафт и составляющие их элементы, сохранившие свои природные
свойства.
Производственные отношения – совокупность материальных экономических
отношений между людьми в процессе общественного производства и движения
общественного продукта от производства до потребления.
62
Промышленный комплекс региона - совокупность субъектов промышленной
деятельности и субъектов инфраструктуры промышленной деятельности,
находящихся на его территории, и персонала, работающего на этих объектах.
Район - это территория (геотория), по совокупности насыщающих ее
элементов отличающаяся от других территорий и обладающая единством,
взаимосвязанностью составляющих элементов, целостностью, причем эта
целостность - объективное условие и закономерный результат развития данной
территории.
Регион - область, район, часть страны, отличающаяся от других областей
совокупностью естественных и (или) исторически сложившихся относительно
устойчивых экономико-географических и иных особенностей, нередко
сочетающихся с особенностями национального состава населения. Регион
может совпадать с границами территории субъекта федерации либо объединять
территории нескольких субъектов федерации, то есть имеет целую кратность
по отношению к территории любого субъекта Российской Федерации.
Регионализм - подход к рассмотрению и решению экономических,
социальных, политических и других проблем под углом зрения интересов и
потребностей того или иного региона.
Региональная промышленность - отрасль экономики, ориентированная на
материальное
производство
с
использованием
механизированных
(машинных) технологий и охватывающая добычу и переработку полезных
ископаемых, природных ресурсов, производство энергии и энергоносителей,
средств производства, предметов потребления, ремонт и утилизацию
продуктов и отходов производства, за исключением производства
сельскохозяйственной продукции и строительства.
Регулирующие доходы - федеральные и областные налоги и иные платежи, по
которым в соответствии с федеральными законами устанавливаются
временные нормативы отчислений (в процентах) в региональные и местные
бюджеты на предстоящий финансовый год или на долговременной основе не
менее чем на три года.
Релаксация - процесс постепенного возвращения в состояние равновесия
какой-либо системы, после прекращения действия факторов, выведших её из
состояния равновесия.
Ресурсы - средства, запасы, возможности, источники чего-либо.
Ресурсы природного топлива — включают объемы ресурсов нефти, газа,
угля, пересчитанные в условное топливо по следующим коэффициентам: нефть
- 1,43; газ - 1,15; уголь - 0,67.
Реципиент - получатель платежа или субсидий.
Рурализация – 1.- политика, направленная на сдерживание неуправляемой
урбанизации (в развивающихся странах) путем развития сельских общин,
модернизации сельского расселения и подъема экономики в сельской
местности. 2 – совокупность мероприятий по интродукции в городской
ландшафт экологических (эстетических) элементов сельского ландшафта зеленых массивов и озеленения общедоступных открытых пространств.
63
Рурбанизация – развитие села в результате внедрения некоторых городских
форм и условий жизни, т.е путем так называемой сельской урбанизации.
Рыночная инфраструктура — система учреждений и организаций (банков,
бирж, ярмарок, страховых компаний, консультационных и информационномаркетинговых фирм и т.д.), обеспечивающих свободное движение товаров и
услуг на рынке.
Сборы - денежная плата, взимаемая с плательщика государственными
органами за предоставление права участия или использования материальных и
нематериальных объектов.
Семантика - смысловая сторона слов, частей слова, словосочетаний.
Сильная устойчивость – достижение устойчивого развития за счет
ужесточения как административных, так и рыночных инструментов
экономического механизма природопользования. Подавляет, прессингует
развитие отдельных отраслей и производств с точки зрения расширения их
природного базиса. Критерием сильной устойчивости служит неуменьшение
критического природного капитала в результате хозяйственной деятельности.
Системный подход - направление методологии научного исследования, в
основе которого лежит рассмотрение сложного объекта как целостного
множества элементов в совокупности отношений и связей между ними.
Слабая
устойчивость
–
модифицированный
(скорректированный)
экономический рост с учетом экологического фактора (использование экологоэкономических инструментов, введение экологической составляющей в
экономические показатели, изменение этики поведения). Критерием служит
положение, согласно которому суммарный объем капитала (человеческий,
искусственный, природный) не должен убывать со временем. При этом
допускается широкое замещение природного капитала искусственным.
Собственные доходы - налоговые и неналоговые платежи, закрепляемые за
местными бюджетами полностью или частично на постоянной основе
федеральными и областными законами, а также вводимые представительными
органами местного самоуправления в соответствии с законодательством
Российской Федерации и области и направляемые в местные бюджеты.
Специализация – концентрация производства однородной продукции на
отдельных предприятиях, один из факторов роста производительности труда и
эффективности производства за счет повышения массовости и поточности
производства.
Среднемесячная номинальная начисленная заработная
плата исчисляется путем деления начисленного фонда заработной платы работников
на среднесписочную численность работников и на количество месяцев.
Субвенции - денежные средства, выделяемые местным бюджетам в порядке
финансовой помощи из федерального, регионального бюджетов на конкретные
цели и на определенный срок; подлежат возврату в соответствующий бюджет
в случае неиспользования их по целевому назначению в установленный срок.
Субсидия – целевая выплата денег в форме трансфертов отдельным отраслям и
производствам с целью стимулирования выпуска того или иного товара или
поддержание низких цен на него.
64
Субъект инфраструктуры промышленной деятельности – организация,
обеспечивающая или сопровождающая промышленную деятельность,
финансирование промышленности, реализацию и продвижение продукции
промышленной деятельности на областной, общероссийский и международный
рынки товаров.
Территориальная организация общества - сочетание функционирующих
территориальных
структур
(расселения
населения,
производства,
природопользования), объединяемых структурами управления в целях
осуществления воспроизводства жизни общества в соответствии с целями и на
основе действующих в данной общественной формации экономических
законов.
Территориально-производственные комплексы – сочетание предприятий (и
учреждений), для которого территориальная общность его компонентов –
дополнительный фактор повышения экономической эффективности за счет: а)
значительной устойчивости взаимных связей (особенно инфраструктурных) и
ритмичности производственных процессов; б) сокращения транспортных
затрат; в) рационального использования всех местных ресурсов и более
благоприятных условий для маневрирования ими; г) создания оптимальных
условий для сочетания отраслевого (межотраслевого) планирования и
управлением.
Территория - ограниченная часть земной поверхности, её сегмент,
обладающий определёнными природными и антропогенными свойствами и
ресурсами.
Тертеаризация – рост занятых в третичном секторе экономики и рост доли
этого сектора в валовом внутреннем продукту страны.
Тип государства - это качественно определенный этап его развития,
характеризующийся социально-экономической структурой общества, а также
идеями государственной власти и формами их осуществления.
Типология - группировка изучаемых объектов по совокупностям (типам),
устойчиво различающимся между собой по качественным признакам.
Трансакционные издержки – издержки, связанные
с согласованием
индивидуальных и общественных интересов при пользовании общественными
благами или ресурсами совместного потребления.
Трансферт - передача права владения именными ценными бумагами одним
лицом другому. К трансфертным относят платежи-выплаты государства
населению по социальному страхованию, платежи процентов владельцам
вкладов и др. Они осуществляются государственными органами по
программам социального обеспечения, а также делаются частными лицами и
бизнесменами в форме благотворительных взносов.
Уровень безработицы среди населения определенной возрастной группы удельный вес численности безработных в численности экономически
активного населения (занятых и безработных) соответствующей возрастной
группы, рассчитанной в процентах.
Уровень зарегистрированной безработицы - отношение численности
безработных, зарегистрированных в органах государственной службы
65
занятости, к численности экономически активного населения в
рассматриваемом периоде, в процентах.
Устойчивое развитие – концепция, согласно которой мировое экономическое
развитие должно удовлетворять потребности живущих поколений, не ставя под
угрозу способность будущих поколений удовлетворять свои собственные
потребности. В экономическом смысле речь идет о том, что человечество
должно жить на проценты от природного капитала, не уменьшая его. Впервые
в наиболее целостном виде сформулирована в докладе Международной
комиссии по окружающей среде и развитию «Наше общее будущее»,
выполненное для ОНН (1987).
Фактор - причина, движущая сила
какого-либо процесса, явления,
определяющая его характер или отдельные его черты.
Федерализм - одна из двух форм территориальной организации государства
(унитаризм и федерализм), предполагающая его сложный союзный характер.
Финансы - экономические отношения в процессе образования и
использования
денежных
средств.
Основные
функции
финансов:
распределительная, стимулирующая, контрольная.
Экологизация – экономическое развитие, учитывающее экологические
ограничения (в отличие от техногенного типа развития).
Экологический аудит - независимая, комплексная, документированная оценка
соблюдения субъектом хозяйственной и иной деятельности требований, в том
числе нормативов и нормативных документов, в области охраны окружающей
среды, требований международных стандартов и подготовка рекомендаций по
улучшению такой деятельности;
Экологический риск - вероятность наступления события, имеющего
неблагоприятные последствия для природной среды и вызванного негативным
воздействием хозяйственной и иной деятельности, а также чрезвычайными
ситуациями природного и техногенного характера;
Экологическая безопасность - состояние защищенности природной среды и
жизненно важных интересов человека от возможного негативного воздействия
хозяйственной и иной деятельности, чрезвычайных ситуаций природного и
техногенного характера, их последствий.
Экономико-географическое положение (ЭГП) — положение месторождения,
предприятия, города, района, страны или иного экономико-географического
объекта по отношению к прочим экономико-географическим объектам.
Экономия на масштабе – принцип в организации производства, когда при
концентрации производства существенно снижаются затраты на производстве
единицы продукции (основной принцип фордизма).
Экстерналии – ресурсы общего пользования, в т.ч. геоэкологические – чистая
вода, воздух, привлекательный ландшафт.
Экстернализация- вынос ряда стадий производственных процессов вовне, на
дочерние предприятия либо на предприятия независимых субподрядчиков.
Энтропия – это мера деградации, беспорядка, неопределенности.
66
Юридическая ответственность - это предусмотренная нормами права
обязанность субъекта правонарушения претерпевать неблагоприятные
последствия.
Юридические лица - это участники имущественных правоотношений,
характеризующиеся определенным организационным единством, наличием
обособленного имущества, способные нести имущественную ответственность,
самостоятельно выступать в имущественных сделках.
67
Приложение II. – Основные социально-экономические
показатели развития РФ и ее регионов
( из сборника: Регионы России. Основные характеристики субъектов Российской
Федерации. 2008)
Таблица 1. – РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
Численность населения (на конец года), тыс. человек
Среднегодовая численность занятых в экономике, тыс. человек
Валовой региональный продукт, млн. руб. (1995 г. - млрд. руб.)
Объем отгруженных товаров собственного производства, выполненных работ и услуг
собственными силами по видам деятельности, млн. руб.:
добыча полезных ископаемых
обрабатывающие производства
производство и распределение электроэнергии, газа и воды
Объем промышленной продукции (в фактически действовавших ценах), млн. руб. (до 1998
г. – млрд. руб.)
Продукция сельского хозяйства в хозяйствах всех категорий (в фактически действовавших
ценах), млн. руб. (1995 г. – млрд.руб.)
в том числе: продукция растениеводства
продукция животноводства
Объем работ, выполненных по виду деятельности «Строительство» (в фактически
действовавших ценах), млн. руб.
Эксплуатационная длина железнодорожных путей
общего пользования (на конец года), км
Протяженность автомобильных дорог общего пользования с твердым покрытием (на конец
года), км
Отправление грузов железнодорожным транспортом общего пользования, млн. т
Грузооборот автомобильного транспорта организаций всех видов деятельности, млн. ткм
Оборот розничной торговли (в фактически действовавших
ценах):
всего, млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Оборот общественного питания (в фактически действовавших ценах), млн. руб. (1995 г. млрд. руб.)
Поступление налогов, сборов и иных обязательных платежей в бюджетную систему
Российской Федерации, млрд. руб. (1995 г. – трлн. руб.)
Сальдированный финансовый результат (прибыль
минус убыток) деятельности организаций, млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Инвестиции в основной капитал (в фактически действовавших ценах), млн. руб. (1995 г. млрд. руб.)
1995
2000
148292
66330
1287595
146303
62717
3891665
2005
2007
142753
66793
16278215
142009
68019
222924521
3062459
8871975
1779513
4488914
15656962
2182444
985330
4119396
97625592
203879
108272
95607
774087
426891
347198
1494645
788679
700966
2099568
1074917
924661
498962
1749168
325165
86969
85671
84845
85212
483943
1021.5
156043
532394
1039.7
100673
530530
1270.1
111396
624194
1339.8
119324
512026 2352270
7041510
10866150
19004
83344
323380
548232
349
1443
4627
8956
250599 1441196
3225916
6040442
266442 1165233
3711109
6329749
ТАБЛИЦА 2. - СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ
Численность населения (на конец года), тыс. человек
Среднегодовая численность занятых в экономике, тыс. человек
Валовой региональный продукт, млн. руб. (1995 г. - млрд. руб.)
Объем отгруженных товаров собственного производства, выполненных работ и услуг
собственными силами по видам деятельности, млн. руб.:
добыча полезных ископаемых
обрабатывающие производства
производство и распределение электроэнергии, газа и воды
Объем промышленной продукции (в фактически действовавших ценах), млн. руб. (1995 г. млрд. руб.)
Продукция сельского хозяйства в хозяйствах всех категорий (в фактически действовавших
ценах), млн. руб. (1995 г. – млрд.руб.)
в том числе: продукция растениеводства
продукция животноводства
Объем работ, выполненных по виду деятельности «Строительство» (в фактически
действовавших ценах), млн. руб.
Эксплуатационная длина железнодорожных путей
общего пользования (на конец года), км
Протяженность автомобильных дорог общего пользования с твердым покрытием (на конец
года), км
Отправление грузов железнодорожным транспортом общего пользования, млн. т
Грузооборот автомобильного транспорта организаций всех видов деятельности, млн. ткм
Оборот розничной торговли (в фактически действовавших ценах), млн. руб. (1995 г. –
млрд. руб.)
Оборот общественного питания (в фактически действовавших ценах), млн. руб. (1995 г. млрд. руб.)
Поступление налогов, сборов и иных обязательных платежей в бюджетную систему
Российской Федерации, млрд. руб. (1995 г. – трлн. руб.)
Сальдированный финансовый результат (прибыль минус убыток) деятельности
организаций, млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Инвестиции в основной капитал (в фактически действовавших ценах), млн. руб.( 1995 г. млрд. руб.)
1995
2000
2005
20882,9
9175,2
197157
20333,0
8690,9
687072
19676,3
8911,5
1951300
2007
19553,5
9029,8
23906251
317887
1130859
240201
406401
1679184
272769
156052
546898
12030212
35488
18136
17352
124995
68396
56599
217157
104715
112442
302910
155171
147739
51618,7
166163,9
316260,1
15163
14969
14732
14688
82740
306,6
28373
89386
318,5
13592
88378
403,0
13652
107848
421,2
11847
69453
257688
820481
1275824
2569
10214
36547
59932
44
127
389
561
35671
146372
288147
525558
33527
98647
346105
684660
68
ТАБЛИЦА 3. – РЕСПУБЛИКА АЛТАЙ
1995
Численность населения (на конец года), тыс. человек
Среднегодовая численность занятых в экономике, тыс. человек
Валовой региональный продукт, млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Объем отгруженных товаров собственного производства, выполненных работ и услуг
собственными силами по видам деятельности, млн. руб.:
добыча полезных ископаемых
обрабатывающие производства
производство и распределение электроэнергии, газа и воды
2000
199,9
83,7
866
2005
203,0
84,2
2738
2007
204,5
84,9
8806
207,1
92,3
111481
283
460
609
405
1051
828
Объем промышленной продукции (в фактически действовавших ценах), млн. руб.
(1995 г. – млрд. руб.)
142
361
10212
Продукция сельского хозяйства в хозяйствах всех категорий (в фактически
действовавших ценах), млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
464
1479
3163
220
375
692
943
244
1104
2471
3691
300,0
1881,4
3766,0
2231
2774
2851
2991
249
148
126
103
357
1303
3961
7303
8,8
39
135
251
56
161
1011
1531
101
1888
3104
3906
189
615
2914
5756
в том числе: продукция растениеводства
продукция животноводства
Объем работ, выполненных по виду деятельности «Строительство» (в фактически
действовавших ценах), млн. руб.
Протяженность автомобильных дорог общего пользования с твердым покрытием (на
конец года), км
Грузооборот автомобильного транспорта организаций всех видов деятельности, млн.
ткм
Оборот розничной торговли (в фактически действовавших ценах), млн.
руб. (1995
г. – млрд. руб.)
Оборот общественного питания (в фактически действовавших
ценах), млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Объем платных услуг населению (в фактически действовавших
ценах), млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Поступление налогов, сборов и иных обязательных платежей
в бюджетную систему Российской Федерации, млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Инвестиции в основной капитал (в фактически действовавших
ценах), млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
4634
ТАБЛИЦА 4. – РЕСПУБЛИКА БУРЯТИЯ
1995
Численность населения (на конец года), тыс. человек
Среднегодовая численность занятых в экономике, тыс. человек
Валовой региональный продукт , млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Объем отгруженных товаров собственного производства, выполненных работ и услуг
собственными силами по видам деятельности, млн. руб.:
добыча полезных ископаемых
обрабатывающие производства
производство и распределение электроэнергии, газа и воды
1033,3
440,2
7683
2000
996,9
395,5
21575
2005
2007
963,3
386,6
74913
959,9
398,2
905551
6364
18997
12478
4943
23844
10746
Объем промышленной продукции (в фактически
действовавших ценах), млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
4085
11570
293192
Продукция сельского хозяйства в хозяйствах всех категорий (в фактически
действовавших ценах), млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
1344
4665
9103
12200
435
1588
3372
4659
909
3077
5731
7541
2036,3
5038,8
9038,9
1199
1199
1227
1227
5881
6226
3825
6302
648
296
322
305
3049
10969
35340
54455
127
329
1395
2924
1266
3364
9152
15791
1111
3477
9606
20634
в том числе: продукция растениеводства
продукция животноводства
Объем работ, выполненных по виду деятельности
«Строительство» (в фактически действовавших ценах), млн. руб.
Эксплуатационная длина железнодорожных путей общего пользования (на конец
года), км
Протяженность автомобильных дорог общего пользования с твердым покрытием (на
конец года), км
Грузооборот автомобильного транспорта организаций всех видов деятельности, млн.
ткм
Оборот розничной торговли (в фактически действовавших ценах), млн. руб. (1995 г.
– млрд. руб.)
Оборот общественного питания (в фактически действовавших
ценах), млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Поступление налогов, сборов и иных обязательных платежей в бюджетную систему
Российской Федерации, млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Инвестиции в основной капитал (в фактически действовавших
ценах), млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
ТАБЛИЦА 5. – РЕСПУБЛИКА ТЫВА
1995
Численность населения (на конец года), тыс. человек
Среднегодовая численность занятых в экономике, тыс. человек
Валовой региональный продукт , млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Объем отгруженных товаров собственного производства, выполненных работ и услуг
собственными силами по видам деятельности, млн. руб.:
добыча полезных ископаемых
305,0
137,1
1087
2000
305,7
99,2
3594
2005
2007
308,5
104,3
11663
311,6
106,8
148201
1014
1425
69
обрабатывающие производства
производство и распределение электроэнергии, газа и воды
427
795
688
1253
Объем промышленной продукции (в фактически действовавших ценах), млн. руб.
(1995 г. – млрд. руб.)
259
692
18972
Продукция сельского хозяйства в хозяйствах всех категорий (в фактически
действовавших ценах), млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
382
1285
2460
103
345
867
975
279
940
1593
2270
152,4
634,3
949,6
2471
2473
2046
3031
320
164
184
214
508
1787
5598
7948
13
22
117
199
177
349
1290
1889
167
282
1293
2116
в том числе: продукция растениеводства
продукция животноводства
Объем работ, выполненных по виду деятельности «Строительство» (в фактически
действовавших ценах), млн. руб.
Протяженность автомобильных дорог общего пользования с твердым покрытием (на
конец года), км
Грузооборот автомобильного транспорта организаций всех видов деятельности, млн.
ткм
Оборот розничной торговли (в фактически действовавших ценах), млн. руб. (1995 г. –
млрд. руб.)
Оборот общественного питания (в фактически действовавших ценах), млн. руб. (1995
г. – млрд. руб.)
Поступление налогов, сборов и иных обязательных платежей в бюджетную систему
Российской Федерации, млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Инвестиции в основной капитал (в фактически действовавших
ценах), млн. руб. (1995 гг. – млрд. руб.)
3245
ТАБЛИЦА 6. – РЕСПУБЛИКА ХАКАССИЯ
1995
Численность населения (на конец года), тыс. человек
Среднегодовая численность занятых в экономике, тыс. человек
Валовой региональный продукт, млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Объем отгруженных товаров собственного производства, выполненных работ и услуг
собственными силами по видам деятельности, млн. руб.:
добыча полезных ископаемых
обрабатывающие производства
производство и распределение электроэнергии, газа и воды
Объем промышленной продукции (в фактически действовавших ценах), млн. руб.
(1995 г. – млрд. руб.)
Продукция сельского хозяйства в хозяйствах всех категорий (в фактически
действовавших ценах), млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
в том числе: продукция растениеводства
продукция животноводства
Объем работ, выполненных по виду деятельности «Строительство» (в фактически
действовавших ценах), млн. руб.
Эксплуатационная длина железнодорожных путей общего пользования (на конец
года), км
Протяженность автомобильных дорог общего пользования
с твердым покрытием (на конец года), км
Грузооборот автомобильного транспорта организаций всех видов деятельности, млн.
ткм
Оборот розничной торговли (в фактически действовавших ценах), млн. руб. (1995 г. –
млрд. руб.)
Объем платных услуг населению (в фактически действовавших ценах), млн. руб.
(1995 г. – млрд. руб.)
Поступление налогов, сборов и иных обязательных платежей в бюджетную систему
Российской Федерации, млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Инвестиции в основной капитал (в фактически действовавших ценах), млн. руб. (1995
г. – млрд. руб.)
570,2
239,5
4979
2000
554,4
233,9
17418
2005
2007
538,2
244,1
41727
537,3
248,3
510281
6770
22819
7883
8910
41937
9307
4417
14114
265412
905
3226
4093
5564
440
1580
1573
1992
465
1646
2520
3572
1380,7
6682,4
7842,2
643
642
667
667
1888
2485
2630
2654
1095
621
364
228
1501
5733
12241
21313
671
2139
5821
8496
6274
7930
10328
16663
948
983
2200
1812
ТАБЛИЦА 7. – АЛТАЙСКИЙ КРАЙ
1995
Численность населения (на конец года), тыс. человек
Среднегодовая численность занятых в экономике, тыс. человек
Валовой региональный продукт, млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Объем отгруженных товаров собственного производства, выполненных работ и услуг
собственными силами по видам деятельности, млн. руб.:
добыча полезных ископаемых
обрабатывающие производства
производство и распределение электроэнергии, газа и воды
Объем промышленной продукции (в фактически действовавших ценах), млн. руб.
(1995 г. – млрд. руб.)
Продукция сельского хозяйства в хозяйствах всех категорий (в фактически
действовавших ценах), млн. руб. (1995г. – млрд. руб.)
в том числе: продукция растениеводства
продукция животноводства
Объем работ, выполненных по виду деятельности «Строительство» (в фактически
действовавших ценах), млн. руб.
Эксплуатационная длина железнодорожных путей общего пользования (на конец
года), км
Протяженность автомобильных дорог общего пользования с твердым покрытием (на
конец года), км
2688,0
1154,3
14381
2000
2641,1
1110,2
46737
2005
2007
2543,3
1105,1
135686
2508,5
1107,9
1678941
461
70382
21777
2238
108789
19258
9976
30357
800792
5689
3444
2245
24425
15157
9268
41946
21435
20511
59559
34186
25373
4765,0
10743,0
22000,5
1803
1803
1584
1584
13860
14441
14508
17238
70
Грузооборот автомобильного транспорта организаций всех видов деятельности,
млн. ткм
Оборот розничной торговли (в фактически действовавших ценах), млн. руб. (1995 г. –
млрд. руб.)
Оборот общественного питания (в фактически действовавших ценах), млн. руб. (1995
г. – млрд. руб.)
Поступление налогов, сборов и иных обязательных платежей в бюджетную систему
Российской Федерации, млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Инвестиции в основной капитал (в фактически действовавших
ценах), млн. руб. (1995г. – млрд. руб.)
2756
1434
1151
929
6635
24402
82057
132860
174
562
2370
4255
2665
7570
15605
27120
2480
6731
21344
42680
ТАБЛИЦА 8. – КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ
1995
Численность населения (на конец года), тыс. человек
Среднегодовая численность занятых в экономике, тыс. человек
Валовой региональный продукт всего, млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Объем отгруженных товаров собственного производства, выполненных работ и
услуг собственными силами по видам деятельности, млн. руб.:
добыча полезных ископаемых
обрабатывающие производства
производство и распределение электроэнергии, газа и воды
Объем промышленной продукции (в фактически действовавших ценах), млн. руб.
(1995 г. – млрд. руб.)
Продукция сельского хозяйства в хозяйствах всех категорий (в фактически
действовавших ценах), млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
в том числе: продукция растениеводства
продукция животноводства
Объем работ, выполненных по виду деятельности «Строительство» (в фактически
действовавших ценах), млн. руб.
Эксплуатационная длина железнодорожных путей общего пользования (на конец
года), км
Протяженность автомобильных дорог общего пользования с твердым покрытием
(на конец года), км
Грузооборот автомобильного транспорта организаций всех видов деятельности,
млн. ткм
Оборот розничной торговли (в фактически действовавших ценах), млн. руб. (1995 г.
– млрд. руб.)
Оборот общественного питания (в фактически действовавших ценах), млн. руб.
(1995 г. – млрд. руб.)
Поступление налогов, сборов и иных обязательных платежей в бюджетную систему
Российской Федерации, млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Инвестиции в основной капитал (в фактически действовавших ценах), млн. руб. (1995
г. – млрд. руб.)
3099,4
1412,2
41483
2000
3000,9
1409,4
214663
2005
2007
2906,2
1424,8
439737
2890,4
1433,7
5858791
26470
303894
42463
35344
524538
52348
33644
199618
3101072
5496
2901
2595
20349
12580
7769
30052
15472
14580
43277
22663
20614
12370,8
24634,7
46788,6
2071
2068
2066
2067
11452
12842
13005
13240
6535
1898
1649
1995
12038
48608
126623
213665
433
2813
8893
11799
9243
42645
74754
146753
71388
118002
7075
25457
ТАБЛИЦА 9. – ИРКУТСКАЯ ОБЛАСТЬ
1995
Численность населения (на конец года), тыс. человек
Среднегодовая численность занятых в экономике, тыс. человек
Валовой региональный продукт , млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Объем отгруженных товаров собственного производства, выполненных работ и
услуг собственными силами по видам деятельности, млн. руб.:
добыча полезных ископаемых
обрабатывающие производства
производство и распределение электроэнергии, газа и воды
Объем промышленной продукции (в фактически действовавших ценах), млн. руб.
(1995 г. – млрд. руб.)
Продукция сельского хозяйства в хозяйствах всех категорий (в фактически
действовавших ценах), млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
в том числе: продукция растениеводства
продукция животноводства
Объем работ, выполненных по виду деятельности «Строительство» (в фактически
действовавших ценах), млн. руб.
Эксплуатационная длина железнодорожных путей общего пользования (на конец
года), км
Протяженность автомобильных дорог общего пользования с твердым покрытием
(на конец года), км
Грузооборот автомобильного транспорта организаций всех видов деятельности,
млн. ткм
Оборот розничной торговли (в фактически действовавших ценах), млн. руб. (1995 г.
– млрд. руб.)
Оборот общественного питания (в фактически действовавших ценах), млн. руб.
(1995 г. – млрд. руб.)
Поступление налогов, сборов и иных обязательных платежей в бюджетную
систему Российской Федерации, млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Инвестиции в основной капитал (в фактически действовавших ценах), млн. руб.
(1995 г. – млрд. руб.)
2727,4
1184,1
31426
30116
2000
2623,2
1122,5
103014
2005
2007
2527,0
1137,7
258096
2507,7
1141,1
3233071
17106
158265
29019
30126
206267
41852
87984
1737962
4120
11093
22575
31244
2093
5160
9485
14539
2027
5933
13090
16705
6511,9
20544,4
44775,6
2480
2479
2478
2478
11426
12151
12341
12398
3895
2111
2674
2244
10060
41525
104304
151289
414
1637
4076
5645
7374
16021
40942
61977
36675
122445
5116
10814
71
ТАБЛИЦА 10. – КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
1995
Численность населения (на конец года), тыс. человек
Среднегодовая численность занятых в экономике, тыс. человек
Валовой региональный продукт , млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Объем отгруженных товаров собственного производства, выполненных работ и услуг
собственными силами по видам деятельности, млн. руб.:
добыча полезных ископаемых
обрабатывающие производства
производство и распределение электроэнергии, газа и воды
3047,5
1371,4
33940
Объем промышленной продукции (в фактически действовавших ценах), млн. руб.
(1995 г. – млрд. руб.)
2942,3
1235,9
88728
2005
2007
2838,5
1302,7
295378
2823,5
1327,3
3374091
161231
185574
44851
208671
246246
57402
35559
103511
2910932
3267
9616
17811
27383
1637
5347
9442
15049
1630
4269
8369
12334
8281,2
35251,7
58041,9
1779
1728
1685
1685
5175
5635
5809
7922
3923
2868
1528
1231
14552
38371
140904
223710
525
1641
6977
12369
102,0
117,8
127,3
111,8
18608
61611
81457
17380
80315
107587
Продукция сельского хозяйства в хозяйствах всех категорий (в фактически
действовавших ценах), млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
в том числе: продукция растениеводства
продукция животноводства
Объем работ, выполненных по виду деятельности
«Строительство» (в фактически действовавших ценах), млн. руб.
Эксплуатационная длина железнодорожных путей общего
пользования (на конец года), км
Протяженность автомобильных дорог общего пользования
с твердым покрытием (на конец года), км
Грузооборот автомобильного транспорта организаций всех видов деятельности,
млн. ткм
Оборот розничной торговли (в фактически действовавших ценах), млн. руб. (1995 г.
– млрд. руб.)
Оборот общественного питания (в фактически действовавших
ценах), млн. руб. (199 гг. – млрд. руб.)
Индекс физического объема оборота общественного питания,
в процентах к предыдущему году
Поступление налогов, сборов и иных обязательных платежей
в бюджетную систему Российской Федерации, млн. руб.
(1995 г. – млрд. руб.)
Инвестиции в основной капитал (в фактически действовавших
ценах), млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
2000
7484
7531
Т
ТАБЛИЦА 11. – НОВОСИБИРСКАЯ ОБЛАСТЬ
1995
Численность населения (на конец года), тыс. человек
Среднегодовая численность занятых в экономике, тыс. человек
Валовой региональный продукт, млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Объем отгруженных товаров собственного производства, выполненных работ и
услуг собственными силами по видам деятельности, млн. руб.:
добыча полезных ископаемых
обрабатывающие производства
производство и распределение электроэнергии, газа и воды
Объем промышленной продукции (в фактически действовавших ценах), млн.
руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Продукция сельского хозяйства в хозяйствах всех категорий (в фактически
действовавших ценах), млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
в том числе: продукция растениеводства
продукция животноводства
Объем работ, выполненных по виду деятельности «Строительство» (в
фактически действовавших ценах), млн. руб.
Эксплуатационная длина железнодорожных путей общего пользования (на
конец года), км
Протяженность автомобильных дорог общего пользования
с твердым покрытием (на конец года), км
Грузооборот автомобильного транспорта организаций всех видов
деятельности, млн. ткм
Оборот розничной торговли (в фактически действовавших ценах), млн. руб. (1995 г. –
млрд. руб.)
Оборот общественного питания (в фактически действовавших ценах), млн. руб.
(1995 г. – млрд. руб.)
Поступление налогов, сборов и иных обязательных платежей в бюджетную
систему Российской Федерации, млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Инвестиции в основной капитал (в фактически действовавших
ценах), млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
2732,7
1227,5
21323
2000
2715,1
1130,0
72013
2005
2007
2649,9
1221,7
235382
2635,6
1244,7
2868891
13369
93955
36436
20821
148447
33915
11287
36487
1051682
5017
21683
31932
42607
2642
13797
16693
23204
2375
7886
15239
19403
7166,4
15750,1
35523,8
1529
1530
1529
1510
8648
9506
9924
10636
2123
1856
2285
1731
7649
39644
139864
213552
312
1223
3897
8746
5193
14070
43913
77267
2953
10805
36829
85229
ТАБЛИЦА 12. – ОМСКАЯ ОБЛАСТЬ
1995
Численность населения (на конец года), тыс. человек
Среднегодовая численность занятых в экономике,
тыс. человек
Валовой региональный продукт, млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Объем отгруженных товаров собственного производства, выполненных работ и
услуг собственными силами по видам деятельности, млн. руб.:
добыча полезных ископаемых
2000
2005
2007
2162,2
2117,3
2034,6
2018,0
966,4
18569
957,9
46028
939,1
220686
943,4
2475391
3813
3623
72
обрабатывающие производства
производство и распределение электроэнергии, газа и воды
Объем промышленной продукции (в фактически действовавших ценах), млн.
руб. (1995 г. – млрд. руб.)
Продукция сельского хозяйства в хозяйствах всех категорий (в фактически
действовавших ценах), млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
в том числе: продукция растениеводства
продукция животноводства
Объем работ, выполненных по виду деятельности
«Строительство» (в фактически действовавших ценах),
млн. руб.
Эксплуатационная длина железнодорожных путей общего пользования (на
конец года), км
Протяженность автомобильных дорог общего пользования
с твердым покрытием (на конец года), км
Грузооборот автомобильного транспорта организаций всех видов
деятельности, млн. ткм
Пассажирооборот автобусного транспорта общего пользования, млн.
пассажиро-километров
Оборот розничной торговли (в фактически действовавших ценах), млн. руб.
(1995 г. – млрд. руб.)
Оборот общественного питания (в фактически действовавших ценах), млн. руб.
(1995 г. – млрд. руб.)
Поступление налогов, сборов и иных обязательных платежей
в бюджетную систему Российской Федерации, млн. руб.
(1995 г. – млрд. руб.)
Инвестиции в основной капитал (в фактически действовавших ценах), млн. руб.
(1995 г. – млрд. руб.)
224305
19231
301403
21460
15510
28494
703762
5159
15829
35513
48695
2682
7456
18354
27337
2477
8373
17159
21358
21401,9
38353,1
2549,1
888
775
752
752
7239
7662
8000
11230
4348
857
1195
1084
3575
1517
1502
2041
6289
22281
83375
128359
274
911
3867
6010
4490
4945
58646
61328
2232
5160
38611
65440
2000
1054,3
462,5
40539
2005
1034,1
478,9
159579
2007
1035,0
496,1
1865071
3,4
4,7
72011
46645
13769
5,5
76565
67841
13984
5,2
Объем промышленной продукции (в фактически действовавших ценах), млн.
руб. (1995 г. – млрд. руб.)
7798
24393
945702
Продукция сельского хозяйства в хозяйствах всех категорий (в фактически
действовавших ценах), млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
1657
5277
9547
13491
815
2820
4317
6763
842
2457
5230
6728
3389,3
16456,6
31576,5
344
346
346
346
3114
3512
3244
4204
1173
928
1526
1110
2994
13081
46731
64378
159
488
2179
3129
3249
11155
60442
57788
1993
9304
19401
64082
ТАБЛИЦА 13. – ТОМСКАЯ ОБЛАСТЬ
Численность населения (на конец года), тыс. человек
Среднегодовая численность занятых в экономике, тыс. человек
Валовой региональный продукт, млн. руб. (1995 г.– млрд. руб.)
Объем отгруженных товаров собственного производства, выполненных работ и
услуг собственными силами по видам деятельности, млн. руб.:
добыча полезных ископаемых
обрабатывающие производства
производство и распределение электроэнергии, газа и воды
электроэнергия, млрд. кВтч
1995
1069,6
463,4
11747
в том числе: продукция растениеводства
продукция животноводства
Объем работ, выполненных по виду деятельности «Строительство» (в
фактически действовавших ценах), млн. руб.
Эксплуатационная длина железнодорожных путей общего пользования (на
конец года), км
Протяженность автомобильных дорог общего пользования с твердым
покрытием (на конец года), км
Грузооборот автомобильного транспорта организаций всех видов
деятельности, млн. ткм
Оборот розничной торговли (в фактически действовавших ценах, млн. руб. (1995 г.–
млрд. руб.)
Оборот общественного питания (в фактически действовавших
ценах), млн. руб. (1995 г.– млрд. руб.)
Поступление налогов, сборов и иных обязательных платежей
в бюджетную систему Российской Федерации, млн. руб.
(1995 г.– млрд. руб.)
Инвестиции в основной капитал (в фактически действовавших
ценах), млн. руб. (1995 г.– млрд. руб.)
ТАБЛИЦА 14. – ЧИТИНСКАЯ ОБЛАСТЬ
1995
Численность населения (на конец года), тыс. человек
Среднегодовая численность занятых в экономике, тыс. человек
Валовой региональный продукт всего, млн. руб. (1995г.– млрд. руб.)
Объем отгруженных товаров собственного производства, выполненных работ и
услуг собственными силами по видам деятельности, млн. руб.:
добыча полезных ископаемых
обрабатывающие производства
производство и распределение электроэнергии, газа
и воды
Объем промышленной продукции (в фактически действовавших ценах),
млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
1247,7
495,4
9673
3259
2000
1178,8
449,7
30025
9316
2005
2007
1128,2
481,8
69647
1118,9
490,1
876491
8994
5136
13330
8133
10891
10416
189732
73
Продукция сельского хозяйства в хозяйствах всех категорий (в фактически
действовавших ценах), млн. руб. (1995 г. – млрд. руб.)
в том числе: продукция растениеводства
продукция животноводства
Объем работ, выполненных по виду деятельности «Строительство» (в
фактически действовавших ценах), млн. руб.
Эксплуатационная длина железнодорожных путей общего пользования (на
конец года), км
Протяженность автомобильных дорог общего пользования с твердым
покрытием (на конец года), км
Грузооборот автомобильного транспорта организаций всех видов
деятельности, млн. ткм
Оборот розничной торговли (в фактически действовавших ценах), млн.
руб. (1995 г.– млрд. руб.)
Оборот общественного питания (в фактически действовавших
ценах), млн. руб. (1995 г.– млрд. руб.)
Объем платных услуг населению (в фактически действовавших ценах),
млн. руб. (1995 г.– млрд. руб.)
Поступление налогов, сборов и иных обязательных платежей в бюджетную
систему Российской Федерации, млн. руб. (1995 г.– млрд. руб.)
Инвестиции в основной капитал (в фактически действовавших ценах), млн.
руб. (1995 г.– млрд. руб.)
1988
6068
8963
11011
726
2191
3014
2861
1262
3877
5949
8150
2715,6
7144,8
17603,4
2427
2399
2399
2399
9355
9680
10196
16002
1308
411
647
673
3821
9984
39484
56993
86
269
1837
2888
782
1904
9396
14065
1578
4073
11422
15690
1697
6810
17402
34024
Примечание: 1 – данные 2006г.; 2 – данные 2004г.
74
Учебное издание
Регионоведение
Учебно-методическое пособие
для студентов 2 курса, обучающихся по направлению
020401.62 География
Редактор Е.М. Федяева
Подготовка оригинал-макета Т.И.Котикова
Издательская лицензия ЛР№020261 от 14.01.1997г.
Подписано в печать 22.02.2011. Формат 60*84/16.
Бумага офсетная. Печать RISO.
Усл. печ. л. 4.2. Тираж 100 экз. Заказ 32.
Типография Алтайского государственного университета:
656049. Барнаул, ул.Димитрова, 66.
75