Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Вологодского муниципального района «Спасский детский сад»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Вологодского муниципального района
«Спасский детский сад»
п. Непотягово
Публичный доклад
по итогам работы за 2011 – 2012 учебный год
1.
Общая характеристика образовательного учреждения
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Вологодского
муниципального района «Спасский детский сад»
Государственный регистрационный номер 2053500397510
Лицензия Серия А № 274843, регистрационный № 5888, от 12 января 2009 г.
Свидетельство о государственной аккредитации АА 000074, регистрациолнный № 2281 , от 02
февраля 2009 г.
Режим работы: детский сад работает 12 часов, с 7.00 до 19.00, рабочая неделя 5 дней,
круглогодично.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Вологодского
муниципального района «Спасский детский сад» открыто в 1980 г. В 1999 году детский
сад был передан в отдел образования Вологодского муниципального района, стал
юридическим лицом и получил название – «Муниципальное дошкольное образовательное
учреждение детский сад п. Непотягово «Березка». С 2005 года дошкольное учреждение
было переименовано в МДОУ «Спасский детский сад». 21 октября 2011 г. МДОУ
«Спасский детский сад» было переименовано в МБДОУ ВМР «Спасский детский сад»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение Вологодского
муниципального района «Спасский детский сад» находится в здании, построенном по
типовому проекту, рассчитанном по проекту на 6 групп и расположено в поселке
Непотягово Спасского сельского поселения. Общая площадь территории – 5663 кв.м.,
общая площадь всех помещений – 953.6 кв. м.
Образовательную деятельность Учреждения регламентируют следующие нормативно –
правовые документы: Федеральные законы, указы и распоряжения президента РФ,
решения органов Управления образования, Типовое положение о дошкольном
образовательном учреждении, Устав МБДОУ, договор между МБДОУ и родителями,
коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка, должностные
инструкции.
Заведующий дошкольным учреждением – Егорова Анна Витальевна. Закончила ЯГПУ
им.К.Д.Ушинского в 2008 году.
На педагогической работе 11 лет, руководит данным учреждением 3 года, имеет первую
квалификационную категорию.
В образовательном учреждении созданы условия:
Для всестороннего развития детей раннего и дошкольного возраста (имеются необходимые
игровые материалы и оборудование для развития детей во всех видах деятельности)
Для охраны и укрепления здоровья детей (имеются специально оборудованные медицинский
и процедурный кабинеты, необходимое физкультурное оборудование и спортивный
инвентарь, оборудован отдельный спортивный зал);
Для коррекционной работы с детьми оборудован кабинет педагога – психолога (продолжается
его пополнение методическими и практическими материалами и пособиями)
В детском саду есть музыкальный зал, спортивный зал, студия «Познавай – ки», методический
кабинет, библиотека.
Здание рассчитано по проекту на 6 групп – 110 детей. Фактический списочный состав – 120
воспитанников. Количество групп -5 , из них: 4 группы дошкольного возраста, 1 группа
детей раннего возраста.
Количество сотрудников – 27 человек
Общая площадь территории ДОУ - 5663 кв.м.
Забор по периметру территории сетчатый, а с центрального входа деревянный.
Участки ДОУ оборудованы в соответствии с требованиями СанПиН:
5 прогулочных веранд; уголок леса, уголок сказки, спортивная площадка, цветники.
2. Характеристика детского контингента.
Списочный состав воспитанников.
№
1.
Наименование
Общее количество детей
2009
97
2010
111
2011
119
2012
120
В МДОУ функционирует 5 групп: группы функционируют в режиме полного дня (12-часового пребывания);
5-дневной рабочей недели.
Группа
1-я младшая
2-я младшая
Средняя
Старшая
Подготовительная
Возраст
Количество детей
2-3
3-4
4-5
5 -6
22
21
24
26
6 -7
26
Физическое здоровье детей
2009г
97
Контингент детей
Высокое
Выше среднего
Средний
Ниже среднего
Низкое
2010г
109
%
3
93
1
-
2,7
84, 5
0,9
-
%
2
106
1
-
2011
119
1,8
96,3
0,9
-
%
1
116
2
-
0,8
97
1,6
-
Группы здоровья
Год
Контингент
детей
1 –я группа
здоровья
2-я группа
здоровья
%
2009г.
2010г.
2011г.
97
111
119
29
32
29
3 –я группа
здоровья
4 –я группа здоровья
%
%
30
29
24
61
60
73
%
63
54
61
6
8
14
%
6
7
12
1
1
3
1
0,9
2,5
Оценка физической подготовки.
Возраст
детей
4-5 лет
5-6 лет
6-7 лет
Количеств
о детей
20
7
17
ВУ %
6
16
2009г
Н.Г
К.Г
1
-
Н.Г
1,0
2011г.
СУ%
47
40
61
Количеств
о детей
23
25
24
НУ%
47
60
23
2012г.
СУ%
47
32
83
ВУ %
39
24
17
НУ%
30
44
-
ЧБД
Всего
детей
%
К.Г
-
2010г
Н.Г
К.Г
2
%
Н.Г
-
К.Г
1,8
2011г
Н.Г
К.Г
2
1,6
%
Н.Г
2
К.Г
1,6
Логопедическое обследование детей. Педагог – логопед: Красильникова Н.В. 2011 -2012 год
Результаты на начало года
Возраст детей
Всего детей
С нормой
Восп.
22
25
24
71
4 – 5 лет
5 -6 лет
6 -7 лет
Всего
Восп.
-
%
100
100
100
100
3
3
зв/пр
С нарушениями
Восп.
22
25
21
68
%
13
4
Не обследовано
%
87
100
87
96
-
Результаты на конец года
С нарушениями
Возраст детей
4 – 5 лет
5 -6 лет
6 -7 лет
Всего
Всего детей
Восп.
22
25
24
71
%
100
100
100
100
Продолжить
С нормой
зв/пр
Восп.
18
18
%
75
25
Улучшение
зв/пр
Без
улучшений
Восп.
12
14
5
31
Восп.
10
11
1
%
55
56
21
44
2.1Физкультурно - оздоровительная работа.
 списочный состав воспитанников увеличился до 120;
%
45
44
4
Вос
24
22
46
%
100
100
66
Выпущено
Вос
24
24
%
100
34
физическое здоровье 97 % -средний уровень от всех воспитанников, выше среднего 1%,
ниже среднего 2%;
 1-я группа здоровья составляет 24 % от всех воспитанников, 61% /на 7% выше
прошлого года/ увеличился процент воспитанников с 3й -5%/ и 4й - 1,6% группой
здоровья /поступление в ДОУ/;
 хронические заболевания составляют небольшой процент: хронические
заболевания МВС, лор. органы -1 воспитанник, заболевания нервной системы - 1
воспитанник, заболевания опорно – двигательной системы -1 воспитанник; В этом году 5
воспитанников имеют заболевания органов зрения / 4,2%, на 0, 4% больше чем в 2010г;
 процент часто болеющих детей не высокий -1,6%, на 0,2% меньше чем 2010 году,
понизилось количество дней пропущенных по болезни;
 физическая подготовка воспитанников 6-7 лет: высокий уровень составляет 17%
/на один % выше прошлого года/, средний уровень 83 % /на 22 % выше прошлого года, 5
– 6 лет высокий уровень составляет 24% /на 24% выше, чем в прошлом году, средний
уровень 32, низкий уровень уменьшился на 16%.;
 100% выпускников имеют правильное звукопроизношение /5 воспитанников
нуждаются в контроле за правильным произношение. 100% воспитанникам старшей и
подготовительной групп в следующем году логопедом предложено продолжить занятия.
ВЫВОД: уровень физического здоровья воспитанников продолжает оставаться на том же
уровне, процент часто болеющих - низкий, это говорит о том, что работа по укреплению
и сохранению здоровья проводиться на достаточном уровне. В связи с увеличением
воспитанников с третей и четвертой группой здоровья, а также увеличение хронических
заболеваний органов зрения и другие хронические заболевания, необходимо учитывать
эти особенности в работе с детьми. Планировать индивидуальную работу, совместную
работу с родителями. Продолжать работу по воспитанию звуковой стороны речи.
2.2 Результаты обследования воспитанников ДОУ.
100% воспитанники имеют общую подготовку к школе. Низкий уровень отсутствует. 22%
выпускников имеют низкий уровень эмоционально волевой. Выпускники имеют хорошие
показатели здоровья. Нарушение осанки у выпускников снизилось до 16 % /35% в 2011г/,
работу
по предупреждению нарушения осанки продолжать необходимо. В этом 100
воспитанников поступающих в школу имеют норму речи, из них (из них 20 процентов звуки поставлены, но не автоматизированы, требуется контроль).
ВЫВОД: в следующем году провести мониторинг качества дошкольного образования
всеми специалистами: воспитатели
групп, музыкальный руководитель, педагог психолог, педагог - логопед по результатам мониторинга детского развития; определить
зону образовательных потребностей каждого воспитанника, осуществить планирование
образовательного процесса на основе интегрированных областей с учетом его
индивидуализации. В конце года сделать выводы о степени удовлетворения
образовательных потребностей воспитанников и о достижении положительной динамики
самих образовательных потребностей.
2. Кадровое обеспечение образовательного процесса в ДОУ.
Уровень образования педагогов
Наименование
Высшее образование
Среднее педагогическое
Среднее
2009 -2010
Количество
4
7
2
%
31
54
15
2010 - 2011
Количество
4
7
2
%
31
54
15
2011 -2012
Количество
5
6
2
%
38
47
15
Квалификационные категории педагогов
Наименование
Высшая кв. категория
Первая кв. категория
Вторая кв. категория
Не аттестован
2009 -2010
Количество
3
2
5
3
%
23
15
38
23
2010 - 2011
Количество
5
2
4
2
%
38
15
31
15
2011 -2012
Количество
6
1
4
2
%
47
7
31
15
Количество
5
1
2
2
3
%
39
8
15
15
23
2009 -2010
Количество
5
1
2
2
3
%
38
8
15
15
23
2010 - 2011
Количество
4
2
1
2
4
%
31
15
8
15
31
Педагогический стаж
Наименование
До 5лет
5-10 лет
10 - 15 лет
15 -20 лет
Более 20
Возрастной уровень
Наименование
До 25лет
25 – 35 лет
35 – 45 лет
45 – 55 лет
Более 55 лет
2009 -2010
Количество
1
4
6
2
-
%
8
31
46
15
-
2010 - 2011
Количество
1
7
3
2
-
%
8
54
23
15
-
2011 -2012
Количество
8
3
2
%
62
23
15
-
Повышение квалификации педагогических работников через курсовую подготовку
№
Наименование
2009
2010
2
1
2010 2011
1.
Образовательные курсы воспитателей
2.
Образовательные курсы музыкальных руководителей
3.
Образовательные курсы руководителей
1
4.
Хозрасчетные курсы музыкаль ых руко одителей
5.
Хозрасчетные курсы для аттестующих
2
6.
Хозрасчетные курсы по инновационным методикам
7.
Проблемные курсы
8.
Компьютерные курсы
9.
Курсы по охране труда /пожарная безопасность/
2
10.
Учеба в учебных заведения
1
ВСЕГО:
3
6
%
23
46
Повышение квалификации педагогических работников через посещение МО
Вологодского района
2010 -2011
2011-2012
2011- 2012
Посещение МО района музыкальных
руководителей
1
3
2
1
2
1
53
Посещение МО района воспитателей групп
раннего возраста
Посещение МО района воспитателей №2
Посещение семинаров.
ВСЕГО:
2
2
4
1
8
66%
7
2
14
108%
Сведения о награждениях, поощрениях
№ Фамилия, имя,
п отчество
/
п
1 Зотова Н.А.
2
Соболева С.Ю.
3
Зотова Н.А.
Соболева С.Ю.
4
Потемина Т.Н.
5
Зотова Н.А.
6
7
8
9
Должность Вид награждения, поощрения
воспитател
ь
воспитател
ь
воспитател
ь
воспитател
ь
воспитател
ь
воспитател
ь
Соболева С.Ю. воспитател
ь
Потемина Т.Н.
воспитател
ь
Корепина Т.В.
воспитател
ь
Пантелеева И.В. воспитател
ь
Грамота администрации ДОУ
/ 1 место в смотре – конкурсе «Математика вокруг нас»/
Благодарность /за разнообразные формы работы с
родителями при подготовке к смотру конкурсу
«Волшебница – снежинка»/
Грамота МБОУ ВМР «Спасская общеобразовательная
школа»
За качественную подготовку детей к школе»
Денежная премия за первое место в конкурсе проектов
«Приобщение детей к русской народной культуре»
Денежная премия за первое место в конкурсе проектов
«Приобщение детей к русской народной культуре
Денежная премия за второе место в конкурсе проектов
«Приобщение детей к русской народной культуре
Денежная премия за третье место в конкурсе проектов
«Приобщение детей к русской народной культуре
Денежная премия за третье место в конкурсе проектов
«Приобщение детей к русской народной культуре
 В ДОУ педагоги со средним педагогическим составляют47 %; педагогов со
специальным средним образованием15 %;
 2011-2012 у. г. аттестовано 2 педагога: Корепина Т.В. – присвоена вторая
квалификационная категория; Соболева С.Ю.– присвоена первая
квалификационная категория. Соболева М.А. поступила ГОУ СПО Сокольский
педагогический колледж. Высшую квалификационную категорию имеют 47 %.
 стаж до 5лет 31% , 46% педагогов имеют достаточно большой педагогический
стаж (15 и более лет);
 педагоги в возрасте от 25 - 35 лет составляют 62%;
 54% имеют педагогический стаж более 10 лет;
 Возраст педагогов от 25 до 45 составляет 85%
 46 % педагогов прошли курсовую подготовку в объеме 252 часа, которая
осуществлялась в системе, согласно плана повышения квалификации.
ВЫВОД: по сравнению с прошлым годом увеличилось количество педагогов с высшим
образованием на 7%, коллектив педагогов ДОУ зрелый, имеющий достаточно высокий,
богатый педагогический опыт, уровень учебной специальной подготовки. В ДОУ созданы
условия для самореализации каждым педагогом своих профессиональных возможностей.
Ведущим направлением в повышении педагогического мастерства является
целенаправленная методическая помощь. Все педагоги ДОУ прошли через разные формы
повышения профессионального мастерства (обобщение опыта, посещение МО,
консультации и др). Сложившиеся система повышения квалификации педагогических
кадров положительно влияет на качество воспитательно - образовательного процесса с
детьми.
3.Методическая работа
№ Мероприятия
1
2
3
4
5
8
9
Педсоветы
Консультации
Кол – во
запланированн
ых
мероприятий
4
10
Семинары практикумы
Мастер - класс
2
Обобщение
опыта
Презентация
проектов
Открытые
просмотры
1
Смотры конкурсы
Тематические
дни, недели
Контроль и
руководство
Выполне
но
Не выполнено
Причины
4
9
«Для молодых
специалистов
и помощников
Воспитателя
«Построение
общения с
гиперактивны
м ребенком»
Ответственная:
педагог – психолог
Поникоровская Т.Н.
1
Внеплано
вая
5
Актуальность темы.
-
-
Внеплано
вая
-
Актуальность темы.
18
17
1
5
3
-
15
15
-
Отсутствие
воспитателей
Соболевоа С.Ю. ,
/отсутствие по
болезни/
Большая работа по
проектам.
Подготовка к дню
района /субботники с
родителями,
коллектива/
-
6
6
-
-
1
1
В 2011 -2012 году выполнены:
 100% педсоветы. Использовались новые формы работы «Математика глазами детей,
родителей, педагогов» , приглашением родителей. Совместно с учителем начальных
классов был проведен круглый стол «Звуковая культура речи – один из основных
компонентов подготовке обучению грамоте».
 100% консультации. Была проведена дополнительная консультация «Профессиональная
этика» и инициативной группой в составе Меркуловой Т.Н, Потеминой Т.Н., Зотовой
Н.А., Корепиной Т.В. составлен «Этический кодекс педагогов ДОУ». Консультация для
молодых специалистов и помощников воспитателя «Построение общения с
гиперактивным ребенком, ответственная педагог – психолог Поникоровская Т.Н. - была
не проведена.
 125% семинары. Было проведено внеплановое мероприятие Мастер – класс Потеминой
Т.Н на тему «Задачи и содержание работы по воспитанию звуковой культуры речи».
Семинар – практикум: «Интеграция и реализация образовательных областей».
Разработано комплексно-тематическое планирование на основе лексических тем «Осень»,
«Зима», «Весна» и др. для всех возрастных групп ДОУ. Семинар - практикум: «Методика
обучения логико-математическим играм дошкольников». Познакомились с методикой,
приобрели Санкт – Петербург ООО «Корвет» Учебно игровое пособие «Логические блоки
Дьенеша» (Пособие – 18+2 коробок) Альбомы: «Давайте вместе поиграем» (2-3 года),
«Игры с логическими блоками Дьенеша», «Давайте вместе поиграем»
«Лепим
небылицы»(с 4 лет) Альбомы Санкт – Петербург ООО «Корвет» Учебно игровое пособие
«Цветные счетные палочки Кюинзенера» 2 шт. (9 +4 коробок): Игры с цветными
палочками «На золотом крыльце сидели» «Волшебные дорожки», (2-3 года), «Страна
блоков и палочек» (4-7 лет). Пособие «Квадрат Воскобовича» (Тайны ворона Метра или
сказка об удивительных приключениях - превращениях квадрата» (15 шт. +схемы
сложения +книга). Обобщение опыта Корепиной Т.В. «Здоровьесберегающие технологии
в воспитательно – образовательном процессе ДОУ и семьи». Презентация проектов общая
тема: «Приобщение детей к русской народной культуре»
 60% смотры конкурсы. Был отменены конкурсы на «Лучший вариант итогового
мероприятия комплексно – тематического планирования по теме «Осень» в связи большой
работой по проектам; А так же конкурс на лучшее оснащение веранды, акция «Цветочная
фантазия» Мероприятия были проведены в рабочем порядке в связи с подготовкой к
празднованию дня района.
 100% тематические дни, музыкальные и физкультурные развлечения.
 94% открытые мероприятия. Проходили на уровне ДОУ. В рамках тематического
контроля« Эффективность работы воспитателей по ФЭМП у детей дошкольного возраста»
и «Степень сформированности ЗКР детей. Содержание воспитательно – образовательной
работы».
 Взаимодействие с социумом
 Взаимодействие с социумом осуществлялось с 9 организациями, проведено 21
мероприятие.
 Взаимодействие с родителями 2 анкетирования, 2 вопросника, по 2 родительских
собрания общесадиковских и групповых.
 Контроль осуществлялся по всем направлениям.
развития ДОУ.
См. Контроль функционирования и
ВЫВОД: в этом году был выполнен большой объем воспитательно – образовательной
работы. Полностью перешли на планирование отвечающее новым Федеральными
государственными требованиями и основным принципам интеграции и событийности, по
4 основным направлениям. Составлено комплексное – тематическое планирование по
основным темам. Квалификация выросла педагогов за счет прохождение курсов,
посещения МО, самообразовании. Педагоги принимают активное участие в повышении
личной информационно коммуникативной культуре.78% педагогов владеют элементарной
компьютерной грамотностью. В своей работе педагоги широко используют технологию
проектирования. В педагогической практике широко используются творческие,
исследовательские проекты педагогов, детей, родителей. Высокую оценку проектам
педагогов, актуальности тем, высокую практическую значимость (было представлено 8
проектов общая тема: «Приобщение детей к русской народной культуре») дало
независимое жури в составе ……. Открытые мероприятия ДОУ показали умение
использовать в работе игровые образовательные ситуации как в непосредственно
образовательной деятельности, так ив в ходе режимных моментов.

Методическая работа. Консультации.
№ Наименование
1. Консультация для молодых специалистов Программа «От
рождения до школы» (Н.Е Веракса, Т.С Комарова, М.А.
Васильева). Цель: помочь понять задачи по
образовательным областям с учетом особенности детей
своей группы (возрастные, физиологические,
психологические и др.)
2.
Консультация для молодых специалистов и младших
воспитателей «Игры с малышами в адаптационный
период»
3.
Формирование познавательной деятельности у
дошкольника в процессе формирования математических
представлений.
Приобщение к истокам народной культуры
4.
5.
6.
Система работы с детьми по ФЭМП направленная на
достижение целей развития у детей познавательных
интересов, интеллектуального развития:
Планирование, интеграция в другие образовательные
области
Профессиональная этика./ Внеплановая
Ответственный
Сроки
Зам. зав по ВМР. ежеквар
Суворинова В.В.
т
а
л
ь
н
о
Зам. зав по ВМР. 12. 09.11
Суворинова В.В.
Воспитатели:
МеркуловаТ.Н
Львова Т.В.
Зотова Н.А.
3.10.11.
Музыкальный
руководитель:
Леонтьева М.Н.
Зам. зав по ВМР.
Суворинова В.В.
Зам. зав по ВМР.
Суворинова В.В.
9.10.11
16.10.11
20.10.11
7.
8.
9.
10
11
Проектная деятельность в ДОУ
/Индивидуальные консультации/
Сотрудничество ДОУ и родителей в формировании у детей
ЭМП» /по итогам анкетирования/Внеплановая/
Зам. зав по ВМР.
Суворинова В.
Зам. зав по ВМР.
Суворинова В.В.
Речь воспитателя – основной источник речевого развития
детей в детском саду. Требования к культуре речи
воспитателя.
Особенности формирования звуковой культуры речи у
детей разных возрастных групп.
Воспитатель:
Окатова А.Л.
25.01.12
Педагог – логопед:
Красильникова Н.В.
14.02.12
Формирование основ безопасности жизни у детей
дошкольников»
Воспитатель
Соболева С.Ю.
Методическая работа. Проекты.
Тип проекта
№ Тема
6.11.11
18.11.11
26.09.12
По характеру
контактов
В рамках ДОУ
По времени
проведения
Долгосрочный,
1год
Разработчи
к
Воспитател
ь под.гр.:
Корепина
Т.В.
Здоровьесберегающие
технологии в
воспитательно –
образовательном
процессе ДОУ и
семьи.
Папа, мам, я –
спортивная семья
Практико –
ориентированный,
творческий
Исследовательско
- практический
В рамках
подготовительной
группы
Долгосрочный,
1год
Воспитател
ь под.гр.:
Корепина
Т.В.
Родители:
И.В.Пантел
еева, К.Н.
Пантелеев.
2.
Фольклор в жизни
детей раннего
возраста
Творческий
В рамках
1младшей группы
Долгосрочный,
1год
3.
Приобщение к
национальной
народной культуре
через русские
народные подвижные
игры детей
дошкольного возраста
Практический
В рамках 2
младшей группы.
Среднесрочный
3 месяца
4.
Золотые слова – хлеб
всему голова
Исследователь-ско В рамках ДОУ
- творческий
средней группы
Воспитател
ь
1младшей
группы:
Меркулова
Т.Н.
Воспитател
и2
младшей
группы:
Коноплева
О.А.,
Окатова
А.Л.
Воспитател
ь средней
группы:
Потемина
Т.Н.
1.
Долгосрочный,
1год
5.
Люблю березку
русскую
Исследователь-ско В рамках средней
- творческий
группы
Долгосрочный,
1год
6.
Семейные традиции
Исследователь-ско В рамках
- творческий
старшейгруппы
Долгосрочный,
1год
7.
Знакомство детей с
бытом русского
народа
Исследователь-ско В рамках
- творческий
подготовительной
группы
Среднесрочный
3 месяца
8.
Приобщение детей к
народной культуре
через игры и
хороводы
Творческий
Долгосрочный,
2года
В рамках ДОУ
Воспитател
ь средней
группы:
Соболева
М.А.
Воспитател
и старшей
группы:
Зотова
Н.А.,
Соболева
С.Ю
Воспитател
и
подготовит
ельной
группы:
Корепина
Т.В.,Панте
леева И.В.
Музыкальн
ый
руководите
ль
Леонтьева
М.Н.:
Методическая работа. Взаимодействие с социумом.
Взаимодействие со
школой
Наименование
Ответственный
Сроки
Посещение /выступление
детей/торжественной линейки
посвященный началу учебного года
1 - Сентября
Воспитатель :
Корепина .В.
Музыкальный
работник :
Леонтьева М.Н.
зам. Зав по ВМР.
Завуч школы
Зам. зав по ВМР
детского сада
1.09.11
Учитель
начальных
классов
Воспитатели:
Потемина Т.Н.,
Пантелеева И.В.,
зам. зав. по ВМР.
Учитель
Воспитатели:
Корепина Т.Н.,
пантелеева И.В.
23.10.11
Согласование и утверждение плана
по реализации преемственности в
работе детского сада и школы
Посещение урока в первом классе
Посещение уроков по физической
культуре воспитанниками
подготовительной группы
12.09.11
декабрь
Совместный педсовет:
Тема: ««Звуковая культура речи –
один из основных компонентов
подготовке обучению грамоте»
Учитель
20.04.12
начальных
классов Малыгина
О.В.
Пед кол. ДОУ
Собеседование с завучем начальных
классов. Анализ успеваемости
выпускников детского сада за
учебный год
Рождественские встречи. Ансамбль
бабушек «Поющие сердца»
Детский ансамбль «Домисольки»
п.Непотягово. Концерт.
Ансамбль «Поющие сердца»
Экологическая сказка «Как две
сестрицы вода и землица Кикимору
уму разуму учили»
Концерт рус нар песни о Родине,
России.
Кукольный спектакль: «Лесные
приключения» /Правила дорожного
движения/
«В гости бабушке Арине»
Ансамбль русской песни
«Солнцеворот»
Музыкально – литературная
композиция «Путешествие в карете»
Музыкальный спектакль
«Чипполино»
Камерный оркестр
Развлечение с использованием рус.
нар. инструментов «Музыкальные
забавы»
Зам. зав по ВМР
детского сада,
Завуч начальной
школы
Петербуржский
театр кукол
Архитектурно –
этнографический
музей д.
Семенково
Вологодский
историко –
архитектурный
музей
МБДОУ ВМР
«Можайский
детский сад»
общеразвивающего
вида.
Взаимодействие с
МУК ДК
п. Непотягово
Детский
юношеский центр
«Лидер г. Вологда
Взаимодействие с
государственной
филармонией
имени
В.А.Гаврилова
ПЛАНЕТ
25. 05.12
17.01.12
Муз.руководитель
Леонтьева М.Н
Муз.руководитель
Леонтьева М.Н
18.04.12
Муз.руководитель
Леонтьева М.Н
31.01.12
Муз.руководитель
Леонтьева М.Н.
15.09.11
Муз.руководитель
Леонтьева М.Н.
Муз.руководитель
Леонтьева М.Н.
24.11.11
Муз.руководитель
Леонтьева М.Н.
28.04.12
«Мама мамонтенка»
Муз.руководитель
Леонтьева М.Н
11.10.11
Программа «Зиновий синичник»
Муз.руководитель
Леонтьева М.Н.
6.11.11
Программа «Добрых рук мастера»
Воспитатель:
Пантелеева И.В.
29.04.12
Спортивные соревнования «Мама ,
папа, я – Олимпийская семья»
Зам. зав. по ВМР.
Суворинова В.В.
22.04.12
ПЛАНЕТАРИЙ
Зам. зав. по ВМР
29.03.12
25.04.12
23.03.11
Суворинова В.В
Взаимодействие с
родителями
Наименование
Ответственный
Сроки
Анкетирование «Ваш ребёнок
поступил в детский сад»
Вопросник «Математика для
развития Вашего ребенка»
Анкетирование «Удовлетворённость
родителей работой учреждения»
Зам. зав. по ВМР
Суворинова В.В
Зам. зав. по ВМР
Суворинова В.В
Зам. зав. по ВМР
Суворинова В.В
сентябрь
Общее родительское собрание
Заведующая А.В.
Егорова
Зам. зав. по ВМР
В.В Суворинова
24.10.11
Участие в проектах ДОУ, групповых.
Групповые родительские собрания
Консультации
Выставка «Красавица – снежинка»
Вопросник для родителей «Звуковая
культура речи»
Акция «Цветочная фантазия».
Благоустройство участков.
17.01.12
16.04.12
Уч.год
Педагог –
психолог Т.Н.
Поникаровская
Воспитатели
В течении
года
Зам. зав. по ВМР
Суворинова В.В
Зам. зав. по ВМР
Суворинова В.В,
воспитатели
20.02.12
26.11.11
05.12
4. Структура управления образовательным учреждением
Руководство МБДОУ осуществляется в соответствии с нормативно-правовыми
документами МО РФ.
Деятельность МБДОУ организована в соответствии с Уставом Учреждения,
локальными актами, программой развития Учреждения, планированием – перспективным,
годовым и оперативным.
Педсовет является главным органом управления учреждением, что определено
Уставом МБДОУ.
Общее собрание работников – главный орган общественной составляющей в
управлении.
Администрация Учреждения создает условия для активной, самостоятельной,
творческой деятельности всех специалистов, предлагая решить проблемную ситуацию,
реализовать идею, презентовать свою деятельность.
5. Социальное партнерство МБДОУ
МБДОУ ВМР «Спасский детский сад» расположено в поселке Непотягово Спасского
сельского поселения, в 10 км. от города Вологда.
Социально-культурное окружение МБДОУ составляет: МБОУ ВМР «Спасская средняя
школа», Дом культуры: детская и взрослая библиотека, СПК (колхоз) «Племзавод
Пригородный»
Направления
сотрудничества
Организации
Департамент образования Вологодской области
организационное
Управление образования Вологодского муниципального района
Управление Роспотребнадзора по Вологодской области.
образовательное
Вологодская областная филармония
Вологодский областной драматический театр
Вологодский областной театр кукол «Теремок»
Реализация
преемственности
МБОУ ВМР «Спасская средняя общеобразовательная школа»
Повышение
квалификации
Вологодский институт развития образования
финансовое
МБУ ВМР «Централизованная бухгалтерия управления
образования Вологодского муниципального района»
оздоровительное
Центральная районная больница
Библиотека Спасского поселения
Центр повышения квалификации
Детская областная больница.
Спасский медицинский пункт.
ГОУ «Дополнительное образование детей»
Медикопсихологопедагогический центр.
6. Финансово-экономическая деятельность.
Финансирование дошкольного учреждения осуществляется через централизованную
бухгалтерию управления образования Вологодского муниципального района.
С 1 января 2012 г. между Учредителем управлением образования Вологодского
муниципального района и МБДОУ ВМР «Спасский детский сад» было заключено
Соглашение № 22 от 30.12.2011 г. «О порядке и условиях предоставления субсидии на
финансовое обеспечение выполнения муниципального задания на оказание
муниципальных услуг». Предметом данного соглашения явилось определение порядка и
условий предоставления Учредителем Учреждению субсидии из бюджета Вологодского
муниципального района на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания
по оказанию муниципальных услуг (выполнение работ). Субсидия предоставляется на
предоставление общедоступного бесплатного дошкольного образования, в том числе
прием заявлений, постановка на учет, и зачисление детей в дошкольные образовательные
учреждения. Размер Субсидии на финансовое обеспечение выполнения муниципального
задания определяет Учредитель.
Финансирование дошкольного учреждения по основным статьям расходов
на 2011 – 2012 учебный год.
Статья Наименование статьи расходов
2011 год
2012 год
211
Заработная плата
2553800,00
3222200,00
221
Услуги связи
6000,00
27400,00
222
Транспортные услуги
2000,00
2000,00
223
Коммунальные услуги
367987,60
466500,00
225
Услуги по содержанию имущества
6000,00
20000,00
310
Приобретение основных средств
2500,00
4000,00
340
Приобретение расходных материалов
2000,00
7000,00
Субсидия на выполнение муниципального задания на 2012 год. 5106761,00 руб.
Большое внимание в 2011-2012 учебном году было уделено мероприятиям по пожарной
безопасности и безопасности нахождения воспитанников и сотрудников в учреждении.
В связи с этим на бюджетные средства произведены следующие работы:
- монтаж и подключение пожарной сигнализации на пульт центра технического
мониторинга.
- монтаж системы видеонаблюдения территории ДОУ,
- стройматериалы для облицовки лестничных маршей керамической плиткой
- покраска стен лестничных маршей негорючей краской.
- стройматериалы и краска для покраски малых и больших форм на территории ДОУ.
7. Работа с нормативно-правовой базой учреждения.
В 2011-2012 учебном году были разработаны и утверждены:
- проект и паспорта опасных отходов, образуемых в Учреждении.
- проведены гидравлические испытания на прочность и плотность системы отопления.
- 21 октября 2011 г. МДОУ «Спасский детский сад» было переименовано в МБДОУ ВМР
«Спасский детский сад», в связи с чем:
- утвержден устав МБДОУ ВМР «Спасский детский сад» в новой редакции;
- перезаключены трудовые договоры со всеми работниками учреждения;
- внесены изменения в локальные акты Учреждения, в связи с новым наименованием.
- разработаны документы по защите персональных данных работников учреждения.
- с 1 января 2012 года Учреждение перешло на другую ступень финансирования, а
именно: предоставление субсидии на финансовое обеспечение муниципального задания
по оказанию муниципальных услуг.
8. Материально-техническая база.
Большое значение коллектив дошкольного учреждения придает комфортности
окружающей среды.
Группы детского сада оснащены детской мебелью, достаточным количеством
качественных игрушек и дидактических пособий для различных видов деятельности.
Летом 2012 года была проведена большая работа по благоустройству территории
дошкольного учреждения:
- произведен демонтаж двух хозпостроек, старых холодильных камер.
- покраска забора по периметру территории.
- побелка деревьев, вырубка кустарников.
- покраска поребриков.
- покраска веранд на участках.
- покраска малых и больших форм на участках.
- постройка малых и больших форм на участках.
- постройка уголка «сказки».
- возведение спортивной площадки.
- покраска и постройка цветников.
- покраска фундамента здания.
Таким образом, в дошкольном учреждении созданы все необходимые условия для
комфортного пребывания воспитанников.
9. Контактные телефоны, почтовый адрес ОУ.
Адрес: 1160510, Вологодский р-н, п.Непотягово д.43, телефон 55-70-25