Министерство образования Московской области ГАОУ ВПО «Московский государственный областной социально-гуманитарный институт»

Министерство образования Московской области
ГАОУ ВПО «Московский государственный областной
социально-гуманитарный институт»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ
Специальность 050303.65
«Иностранный язык с дополнительной
специальностью Второй иностранный язык»
Факультет иностранных языков
Кафедра английского языка
Курс 4, 5
Коломна
2013
Выбор темы
Тема курсовой работы (КР) должна являться актуальной.
Студент выбирает тему из перечня тем КР, представляемых на кафедре.
Студент также может самостоятельно предложить тему КР в рамках
специальности 050303.65 «Иностранный язык с дополнительной
специальностью Второй иностранный язык», которая впоследствии должна
быть согласована с кафедрой.
Руководителем КР студента является преподаватель кафедры (старший
преподаватель, доцент, профессор).
В каждом из случаев выбранная тема КР должна быть актуальной и
иметь практическую значимость.
По одной проблеме могут выполняться КР несколькими студентами,
если тема, цели и задачи исследования различны. Это различие также
находит свое отражение в плане КР.
Тема КР закрепляется за студентом по его личному письменному
заявлению на имя заведующего кафедрой и предоставляется на кафедру
(Приложение 1). Заявление от студента должно быть представлено на
кафедру до 10 сентября (для студентов 5 курса); до 15 февраля (для
студентов 4 курса.
В сентябре и феврале решением совета факультета тема КР, научный
руководитель, а в некоторых случаях и научный консультант утверждаются,
либо изменяются.
Научный руководитель КР:
1. осуществляет непосредственное руководство и контроль за
процессом исследования;
2. оказывает студенту помощь в составлении календарного планаграфика на весь период выполнения КР (Таблица 1; Таблица 2);
3. рекомендует студенту необходимую научную и методическую
литературу; справочные материалы, учебники, учебные пособия и
другие источники по теме;
4. оказывает предусмотренные расписанием студента консультации;
5. проверяет выполнение КР (по частям и в целом).
Составление календарного плана-графика
Студент совместно с научным руководителем может составить
календарный план-график подготовки КР. Несоблюдение студентом
установленных сроков календарного плана-графика подготовки КР
является основанием для снижения оценки.
Таблица 1
Примерный календарный план-график подготовки КР
(для студентов 5 курса)
№
Этапы подготовки
Сроки
п/п
1. Выбор темы работы
2. Подбор и предварительное ознакомление с
литературой по избранной теме
3. Составление первоначального плана работы
4. Подбор материала, его анализ и обобщение
5. Написание текста работы, представление
первоначального варианта работы научному
руководителю
6. Доработка работы в соответствии с замечаниями
научного руководителя, окончательное
оформление
9. Получение отзыва научного руководителя
11. Подготовка к защите (подготовка доклада и
раздаточного материала, разработка
презентации)
12. Защита КР
выполнения
до 10 сентября
до 1 октября
до 15 октября
до 10 ноября
до 10 декабря
до 15 декабря
до 20 декабря
до 25 декабря
Конец декабря
Таблица 2
Примерный календарный план-график подготовки КР
(для студентов 4 курса)
№
Этапы подготовки
п/п
1. Выбор темы работы
2. Подбор и предварительное ознакомление с
литературой по избранной теме
3. Составление первоначального плана работы
4. Подбор материала, его анализ и обобщение
5. Написание текста работы, представление
первоначального варианта работы научному
руководителю
6. Доработка работы в соответствии с замечаниями
научного руководителя, окончательное
оформление
9. Получение отзыва научного руководителя
11. Подготовка к защите (подготовка доклада и
раздаточного материала, разработка
презентации)
12. Защита КР
Сроки
выполнения
до 15 февраля
до 10 марта
до 20 марта
до 10 апреля
до 20 мая
до 1 июня
до 5 июня
до 10 июня
Середина июня
Оформление и объем КР
Изложение материала в КР должно быть последовательным и
логичным. Все главы должны быть связаны между собой. Следует обращать
особое внимание на логические переходы от одной главы к другой, от
параграфа к параграфу, а внутри параграфа – от вопросу к вопросу.
Перед тем как работу набрать на компьютере, ее подвергают
тщательному литературному редактированию и правке.
Особое внимание необходимо обратить на употребление прописных и
строчных букв при написании собственных имен, географических
наименований, имен действующих лиц; прилагательных и наречий,
образованных от имен и фамилий, географических и административнотерриториальных названий; названий событий и эпох, знаменательных дат,
документов, должностей, литературных произведений, организаций,
учреждений, фирм и т.п.
Изобилие орфографических, грамматических и пунктуационных
ошибок в КР является основанием для снижения оценки.
Нумерация текста КР должна быть сплошной, с первой страницы до
последней, причем первой страницей считают титульный лист. Порядковый
номер страницы проставляют арабскими цифрами в нижней части
страницы от центра (кроме титульного листа).
Параметры страницы:
 размер бумаги – А4;
 поля: левое – 30 мм, правое – 20 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20
мм;
 шрифт – 14, Times New Roman;
 межстрочный интервал – полуторный;
 отступ красной строки – 1,25 см;
 выравнивание – по ширине;
 автоматическая установка переносов.
Текст КР должен быть написан на одной стороне стандартного листа.
Каждая глава, а также введение и заключение начинаются с новой
страницы.
Все листы работы и приложений подшиваются (брошюруются) в
папку.
Таблицы и рисунки должны иметь названия и порядковую нумерацию,
которая является сквозной для всего текста КР.
КР может выполняться как на иностранном, так и на русском языках, в
обоих случаях стиль изложения – научный.
Общий объем КР – не менее 30 страниц, не считая титульного листа,
оглавления, библиографии и приложений.
Композиционная структура КР
Структура КР должна соответствовать утвержденному научным
руководителем плану и состоять из следующих частей: введения, двух глав
(каждая глава должна состоять из 2-3 параграфов), выводов к каждой главе,
заключения, списка использованной литературы, приложений.
Оформление КР начинается с Титульного листа. На титульном листе
КР указывается наименование регионального министерства образования,
наименование вуза, факультета и выпускающей кафедры, специальность,
фамилия и инициалы студента, тема курсовой работы, ученая степень, ученое
звание, фамилия и инициалы руководителя (Приложение 2).
После чего следует Содержание, которое включает перечисление
частей работы, начиная с введения и заканчивая приложениями с указанием
страниц.
Номер проставляется арабскими цифрами, начиная со второй
страницы.
Введение должно включать в себя:
1. краткое обоснование выбора темы КР, актуальности проблемы
исследования;
2. объект;
3. предмет;
4. цель;
5. задачи;
6. методы исследования;
7. теоретическая база исследования (все наиболее значимые авторы,
проводившие научные или научно-практические исследования по
данной проблеме);
8. практическая значимость работы;
9. краткое содержание последующих глав КР.
Обоснование актуальности темы исследования – одно из основных
требований, предъявляемых к КР студента. Студент должен кратко
обосновать причины выбора именно данной темы, недостаточность ее
разработанности в научных исследованиях, необходимость изучения
проблемы в новых современных социально-экономических, политических,
законодательных и иных условиях и т.д.
Объем введения составляет от 4 до 5 страниц.
В первой (теоретической) главе первостепенное внимание уделяется
анализу различных подходов к трактовке изучаемого явления у разных
авторов, выявлению критериев, которые кладутся или могут быть положены
в основу его научной классификации.
Вторая (практическая) глава содержит результаты эксперимента (в
работе по методике) или исследования текста, лексикографических
источников (в работе по лингвистике), при этом объем проведенного
исследования превышает объем соответствующей части курсовой работы,
дается качественный и количественный анализ материалов эксперимента или
исследовательского поиска. В работах по методике обязательно приводится
подробная информация по внедрению результатов апробации в учебный
процесс.
Следует обратить внимание на то, чтобы между разделами основной
части, а также введением, основной частью и заключением существовала
логическая связь и чтобы был обеспечен естественный переход от одного к
другому.
Каждая глава должна сопровождаться выводами.
В Заключении даются четко сформулированные выводы и
предложения. Они должны быть краткими и органически вытекать из
содержания
работы.
Разрешается
повторить
основные
выводы
соответствующих глав, но при этом предпочтительнее стремиться сделать
некоторые обобщения по результатам проведенного исследования в целом.
Заключение должно отражать результаты практической значимости
исследования, пути и дальнейшие перспективы работы над проблемой.
Объем заключения должен составлять 5-7% от общего объема работы
(как правило, это 3–4 страницы текста).
Список использованной литературы, включающий не менее 15
наименований основных научных трудов в данной области, является
составной частью КР и отражает степень изучения проблемы. Материал в
списке располагается в алфавитном порядке.
За содержание КР, правильность приведенных данных и
самостоятельность исследования несут ответственность научный
руководитель и студент.
Оформление списка использованной литературы
Библиографический аппарат КР представляется библиографическим
списком и библиографическими ссылками, которые оформляются в
соответствии с требованиями ГОСТ 7.80-2000 «Библиографическая запись.
Заголовок. Общие требования и правила составления» и ГОСТ 7.1-2003
«Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие
требования и правила составления».
Литературу в списке располагают по языку издания (сначала язык, на
котором написана КР, потом другие), строго по алфавиту авторов или
заглавий (если на титульном листе монографии или сборника авторы не
указаны).
Пример библиографического описания книги индивидуального
автора (одного или двух индивидуальных авторов):
Миньяр-Белоручев Р.К. Последовательный перевод: Теория и методы
обучения – М.: Воениздат, 1969.- 288 с.
В описании книги трех авторов приводят либо фамилию и инициалы
(имя) автора, указанного в книге первым, с добавлением слов «и др.», либо
приводят фамилии и инициалы (имена) всех авторов.
Книги четырех и более индивидуальных авторов описывают под
заглавием, например:
Справочная книга редактора и корректора: Редакционно-техническое
оформление издания / Сост. и общ. ред. А.Э. Мильчина. – М.: Книга, 1985. –
576 с.
Пример
библиографического
описания
составной
части
документа (например, раздела (статьи) в коллективной монографии):
Карпов И. В. Психологическая характеристика процесса понимания и
перевода учащимися иностранных текстов / Вопросы теории и методики
учебного перевода / Под ред. К.А. Ганшиной и И.В. Карпова. – М.: Изд-во
АПН РСФСР, 1950. – С.68 – 83.
Пример библиографического описания работы, включенной в сборник
научных трудов, заглавие которого состоит из типового слова и названия
коллектива в виде родового слова:
Игровые методы обучения иностранному языку в младших классах
Новикова М.Р. средней школы // Сб. науч. тр. – М.: МГПИ, 2002. - Вып. 1. С.16-27.
Пример библиографического описания работы, опубликованной
в периодическом издании:
Мухин П.Д. Актуальные вопросы обучения современного школьника //
Педагогика, 2003. – № 1. – С.17–23.
Пример библиографического описания диссертации:
Зарко Ж.К... Психологические особенности обучения переводу
студентов-филологов: Дис. ... канд. филол. наук. - М., 2001. - 203 с.
Пример библиографического описания автореферата диссертации:
Соболева П.П. Формирование социолингвокультурной компетенции
как задача преподавания иностранного языка в средней школе: Автореф. дис.
... канд. пед. наук. - С.-Пб., 1998. - 25 с.
Если в работе использована только одна или несколько работ из
сборника, рекомендуется включать их в список использованной литературы в
алфавитном порядке их авторов, как при описании научной статьи,
опубликованной в сборнике научных трудов.
Если в библиографическом списке фигурируют несколько работ одного
и того же автора, их располагают в хронологическом порядке по хронологии
публикации.
При использовании материалов Интернет указывают электронные
адреса источников. Пример библиографического описания материалов
Интернет:
Merriam-Webster’s Dictionary and Thesaurus. [Электронный ресурс]
Режим доступа: [URL: http://www.merriam-webster.com].
Раздельно оформляются списки научной литературы на русском и
иностранных языках, списки словарей, справочной литературы, а также
учебников и произведений художественной литературы, если они
используются в качестве исследовательского материала.
Оформление библиографических ссылок
Все цитаты, фактические данные, статистика, заимствованные
конкретные идеи и взгляды должны сопровождаться библиографическими
ссылками на источник заимствования.
Библиографические ссылки оформляются в соответствии с
требованиями ГОСТ 7.80-2000 «Библиографическая запись. Заголовок.
Общие требования и правила составления» и ГОСТ 7.1-2003
«Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие
требования и правила составления».
При прямом цитировании всю цитату заключают в кавычки,
опущенный в ней текст обозначают многоточием. В последнем случае смысл
цитаты не должен искажаться. Нельзя произвольно объединять в одну
несколько цитат.
Если приводят не точный текст цитаты, а ее пересказ, цитату в кавычки
не заключают, а ссылку на источник дают в конце заимствованного
материала. Рекомендуется такой пересказ сопровождать оборотами типа «По
мнению …(дать фамилию автора, на которого ссылаются)», «Как считает
…», «Как отмечает …».
Наличие плагиата в работе ведет к отрицательному отзыву и
неудовлетворительной оценке на защите.
Произведения, включенные в список использованной литературы,
приведенный в конце работы, нумеруют, а в тексте, там, где по смыслу
нужна ссылка, в квадратных скобках, в линию с основным текстом,
арабскими цифрами указывают сначала номер издания (из нумерации общего
библиографического списка работы), на которое ссылаются, а затем номер
страницы, например: [5. С.48]. Или в квадратных (круглых) скобках
указывается фамилия автора, через запятые год издания источника и
страница в случае прямой цитаты – [Иванов, 1960, 45]. В случае непрямой
цитаты в ссылке может отсутствовать указание на страницу. Источник, на
который делается ссылка, обязательно должен присутствовать в общем
списке использованной литературы.
Если в работе приводят цитату, заимствованную не из произведения
цитируемого автора, а из работы другого автора, то указывают, что материал
цитируется по источнику, из которого он именно взят.
Подготовка работы к защите, процедура публичной защиты КР
Перед защитой законченная КР в печатном виде и в электронном виде
в формате PDF представляется студентом научному руководителю до 15
декабря (5 курса); до 1 июня (4 курс).
После просмотра и одобрения КР руководитель подписывает работу.
Отзыв научного руководителя представляет собой анализ КР и
упорядоченное перечисление качеств выпускника, выявленных в ходе его
работы над заданием: самостоятельность, ответственность, умение
организовать свой труд и т.п. Оценка ставится по пятибалльной шкале
(Приложение 3).
КР с отзывом научного руководителя представляется на кафедру до 20
декабря (5 курса), до 1 июня (4 курс) в печатном виде и электронном виде.
Отзыв с подписью научного руководителя представляется в печатном виде и
в электронном виде в формате PDF.
Подготовив КР к защите, студент готовит выступление (доклад),
презентацию, наглядную информацию – схемы, таблицы, графики и другой
иллюстративный материал – для использования во время защиты до 25
декабря (5 курса), до 10 июня (4 курс).
Текст выступления пишется на том языке, на котором выполнена
научная работа. В тексте студент обосновывает актуальность избранной
темы, проводит обзор других научных работ по избранной им теме
(проблеме), показывает научную новизну и практическую значимость
исследования, дает краткий обзор глав КР и представляет полученные в
процессе результаты.
Текст выступления должен быть максимально приближен к тексту КР,
поэтому основу выступления составляют Введение и Заключение, которые
используются в выступлении практически полностью. Также практически
полностью используются выводы в конце каждой из глав.
В выступлении должны быть использованы только те графики,
диаграммы и схемы, которые приведены в КР.
Структура текста выступления при защите КР может быть следующей
(Таблица 3).
Таблица 3
Структура выступления
Раздел выступления
Продолжительность
(мин.)
Введение. Обоснование темы
исследования
(актуальность,
объект, предмет исследования,
цель, задачи, методы и т.д.)
Краткое содержание работы
(выводы по главам)
Результаты
опытноэкспериментальной работы
2-3
Заключение (основные выводы,
дальнейшие
перспективы
разработки проблемы)
0,5-1,5
3-5
1
Количество
слайдов
презентации
5
Не менее 1 на
каждую главу
По
необходимости,
но не менее чем 1
слайд в минуту
1-3
Основными принципами при составлении компьютерной презентации
являются лаконичность, ясность, уместность, сдержанность, наглядность
(подчеркивание
ключевых
моментов),
запоминаемость
(разумное
использование ярких эффектов).
Обязательно
сопровождать
выступление
презентацией
с
использованием 5-10 слайдов. Каждый слайд должен иметь заголовок,
количество слов в слайде не должно превышать 40.
Защита курсовых работ проводится в период зачетно-экзаменационной
сессии. На защите должен присутствовать руководитель КР, а также, по
возможности, преподаватели кафедры и другие студенты. На вступительную
речь студенту отводится 7 - 10 минут. После вступительной речи научный
руководитель и все присутствующие имеют право задавать выступающему
вопросы, касающиеся темы исследования, смежных проблем и всех аспектов
выполненной им работы. Вопросы задаются на том языке, на котором написана
работа. Ответы на вопросы должны быть краткими, четкими и по существу.
Затем слово предоставляется руководителю. В конце своего выступления
(отзыва) руководитель дает свою оценку курсовой работе. После отзыва
научного руководителя студенту предоставляется заключительное слово. В
своем заключительном слове студент отвечает на замечания, соглашаясь с
ними или давая обоснованные возражения (Приложение 3).
Результаты защиты определяются оценками «отлично», «хорошо»,
«удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценка курсовой работы
дается руководителем.
При выставлении оценки принимаются во внимание следующие
критерии:
- новизна и актуальность темы работы;
- практическая значимость (ценность) работы;
- применение современной методологии исследования;
- наличие элементов творчества;
- умение грамотно, стройно и логически обоснованно излагать свои
мысли, логику и результаты исследования, анализировать проведенные
расчеты, умение графически представлять показатели, полученные в
результате исследования;
- умение работать с различными источниками;
- использование для расчетов компьютеров;
- оформление работы в соответствии с действующими стандартами.
«Отлично» выставляется за КР, которая носит исследовательский
характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, глубокий
анализ, критический разбор соответствующей литературы, теоретических
положений и практики, логичное, последовательное изложение материала с
соответствующими выводами и обоснованными предложениями. Она имеет
положительные отзыв научного руководителя. При ее защите студент
показывает глубокое знание вопросов темы, свободно оперирует данными
исследования, вносит обоснованные предложения, а во время доклада
использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т.п.) или
раздаточный материал, легко отвечает на поставленные вопросы.
«Хорошо» выставляется за КР, которая носит исследовательский
характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, в ней
представлены достаточно подробный анализ и критический разбор
практической деятельности, последовательное изложение материала с
соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными
предложениями. Она имеет положительный отзыв научного руководителя.
При ее защите студент показывает знание вопросов темы, оперирует
данными исследования, вносит предложения по теме исследования, во время
доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики) или
раздаточный материал, без особых затруднений отвечает на поставленные
вопросы.
«Удовлетворительно» выставляется за КР, которая носит
исследовательский характер, имеет теоретическую главу, базируется на
практическом материале, но имеет поверхностный анализ и недостаточно
критический разбор, в ней просматривается непоследовательность изложения
материала, предоставлены необоснованные предложения. В отзывах
рецензентов имеются замечания по содержанию работы и методике анализа.
При ее защите студент проявляет неуверенность, показывает слабое знание
вопросов темы, не всегда дает исчерпывающие аргументированные ответы
на заданные вопросы.
«Неудовлетворительно» выставляется за КР, которая не носит
исследовательского характера, не имеет анализа, не отвечает требованиям,
изложенным в методических указаниях кафедры. В работе нет выводов либо
они носят декларативный характер. В отзыве научного руководителя
имеются критические замечания. При защите работы студент затрудняется
отвечать на поставленные вопросы по ее теме, не знает теории вопроса, при
ответе допускает существенные ошибки. К защите не подготовлены
наглядные пособия и раздаточный материал.
Оценки объявляются в тот же день.
Курсовая работа может стать основой для написания выпускной
квалификационной работы.
В том случае, когда защита курсовой работы признается
неудовлетворительной, руководитель устанавливает, может ли студент
представить ко вторичной защите ту же работу с соответствующей
доработкой или же студент обязан разработать новую тему, которая должна
быть определена руководителем после первой защиты.
После защиты курсовая работа остается на кафедре в бумажном и
электронном вариантах. Таблицы и схемы, а также другие раздаточные
материалы остаются на кафедре.
Приложение 1
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ
СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ»
ФАКУЛЬТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»
Зав. кафедрой
кфилн, доцент Мигдаль И. Ю.
«_____» ___________201_г.
ЗАЯВЛЕНИЕ
От студента(ки) 3-го/4-го/5-го курса кафедры английского языка, факультета
иностранных языков,
__________________________________________________________________
(Ф.И.О. студента полностью)
Прошу закрепить за мной тему курсовой работы
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Руководителем курсовой работы прошу назначить:
__________________________________________________________________
(должность, звание, Ф.И.О.)
________________________
(подпись руководителя)
_______________________
(подпись студента)
«___» ___________201_ г.
«___» _____________201_ г.
Приложение 2 (СПЕЦИАЛИТЕТ)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ
СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ»
ФАКУЛЬТЕТ иностранных языков
КАФЕДРА английского языка
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 050303.65 – Иностранный язык с дополнительной
специальностью Второй иностранный язык
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
КУРСОВАЯ РАБОТА
Выполнил(а):
Студент(ка) __ курса очной формы обучения
________________________________________
________________________________________
________________________________________
(Ф.И.О. полностью)
Руководитель:
(уч. степень, уч. звание, Ф.И.О.) ____________________________
Итоговая оценка - ________________________________
Подпись руководителя ____________________________
Коломна – 201 г.
Приложение 3
ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ
о курсовой работе,
представленной к защите студента(ки) ГАОУ ВПО «Московский государственный
областной социально-гуманитарный институт»
_____________________________________________________________________________
(ФИО)
обучающегося по специальности/направлению подготовки
_____________________________________________________________________________,
специализации/профилю
_____________________________________________________________________________
на тему: ______________________________________________________________________
Актуальность исследования _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
В работе рассмотрены следующие основные проблемы
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Степень самостоятельности и творческого подхода, проявленные в процессе работы при
раскрытии темы, значимость исследования, полнота выполнения задания и следование
срокам плана оцениваются следующим образом ___________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
К замечаниям, предъявляемым к процессу работы и полученным результатам, следует
отнести
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______
Работа может быть оценена на __________________________________________________
Руководитель: ________________________________________________________
(должность, уч. звание и степень, Ф.И.О.)
Дата: