Отчет о проведении недели студенческого самоуправления

Отчет о проведении Недели студенческого самоуправления
в Психолого-педагогическом институте
в 2013-2014 уч. году
Идея Недели студенческого самоуправления представляет собой
попытку соединения интересов личности в развитии и самореализации с
интересами государства - в формировании дееспособного и сознательного
гражданского общества, высшего учебного заведения - в подготовке
профессиональных кадров для гармоничной социализации молодого
человека в обществе.
Неделя студенческого самоуправления – это время, когда студенты
могут полностью соприкоснуться с преподавательской работой. Ведь
преподаватель – это наставник в учебе, наставник в жизни. Это сложная
профессия, так как необходимо дать не только нужные знания, но и
воспитать достойного гражданина Российской Федерации, человека
справедливого, гуманного.
Активное участие студентов в управлении ППИ расширяет сферу
применения способностей и умений студентов, дает каждому возможность
развить талант, проявить инициативу, найти дело по душе.
В психолого-педагогическом институте уже стало традицией
проводить каждый учебный год Неделю студенческого самоуправления,
где студенты-дублеры имеют возможность заменить директора,
руководителей направлений, сотрудников факультета и своих
преподавателей.
В период с 5.11 – 18.11.13 г. проводилась работа, организованная в
двух направлениях: замена профессорско-преподавательского состава и
проведение мероприятий каждой академической группой.
Студенты подошли к выполнению своих должностных обязанностей
с полной серьезностью и проявили себя как добросовестные работники.
Для кого-то это «перевоплощение» стало возможностью более близко
познакомиться с работой института, а кто-то даже решил в будущем
остаться в стенах родного университета в качестве преподавателя.
Студенты-дублеры подошли к своей работе ответственно и
организованно, выполнили все свои должностные обязанности и функции,
контролировали учебный процесс и вели занятия у студентов.
Студенты, которые заменяли преподавателей трех кафедр института
успешно и организованно справились со своими полномочиями и
обязанностями: читали лекции, проводили семинары, проверяли
готовность студентов и ставили оценки. Занятия проходили на высоком
профессиональном уровне. Учебный процесс был качественно налажен и
не давал сбоев. Студенты, которые работали в качестве преподавателей,
поняли, каков он – истинный труд преподавателя.
После каждой проведенной лекции студент, заменяющий
преподавателя, имел возможность «получить комплимент» от учащихся и
своего наставника в виде звездочки.
По результатам проделанной работы наибольшее количество
звездочек (103) получила Куимова Ольга (группа Л-5), заменявшая
Демяшину В.В. и проводившая лекции по дисциплинам «Психология лиц с
УО» и «Организация совместной работы логопеда и воспитателя детского
сада».
Студенты, участвующие в Неделе самоуправления остались
довольны, получили огромное удовольствие и много положительных
эмоций и отметок. Неделя студенческого самоуправления послужила
проверкой некоторых качеств у студентов-дублеров психологопедагогического факультета.
Неделя прошла организованно и серьезно. Все работали с удвоенным
рвением и старанием. Было приятно отметить и то, как ребята подошли к
вопросу самодисциплины – деловой стиль одежды, серьёзный личный
настрой,
вдумчивая
подготовка
показали
высокий
уровень
профессионализма.
Большое внимание на Неделе студенческого самоуправления
уделялось первокурсникам: помогали адаптироваться к новым условиям,
привлекали к участию во всех акциях и мероприятиях проводимых на
ППИ и в университете, к работе в органах студенческого самоуправления.
Так для студентов 1 курса была организована и проведена
интеллектуальная игра «Своя игра». Первокурсникам представилась
возможность потягаться в смекалке и сообразительности со своими
старшими товарищами.
По результатам игры были вручены награды и почетные грамоты.
Наиболее
запоминающимися
мероприятиями,
по
мнению
первокурсников, оказались:

тренинг, поскольку для многих это был первый опыт использования
методов активного социально-психологического обучения;

интеллектуальная игра «Своя игра», вызвала много положительных
эмоций;

станционная игра «Форт Боярд».
В конце Недели самоуправления студенческий совет представили
свои отчеты о проделанной работе. Цели, задачи и планы Недели
студенческого самоуправления в психолого-педагогическом институте
были успешно выполнены.