Аннотации рабочих программ дисциплин кафедры по

АННОТАЦИИ
РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН ОСНОВНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ
ПОДГОТОВКИ
080200.62 Менеджмент
Дисциплина «Линейная алгебра»
Дисциплина «Линейная алгебра» является базовой дисциплиной
математического и естественнонаучного цикла дисциплин по направлению
080200.62 «Менеджмент».
Дисциплина «Линейная алгебра» базируется на знаниях, полученных в
рамках школьного курса математики.
Дисциплина «Линейная алгебра» является общим теоретическим и
методологическим основанием для всех математических и финансовоэкономических дисциплин, входящих в ООП бакалавра экономики.
Цели дисциплины:
 формирование алгебраической базы знаний для понимания основ
математического анализа, теории вероятностей и математической
статистики;
 развитие научного математического мышления;
 приобретение практических умений и навыков применения
математического
аппарата
для
решения
типовых
и
оптимизационных задач с использованием аппарата линейной
алгебры в области бизнес-информатики.
Дисциплина «Математический анализ»
Преподавание дисциплины «Математический анализ» строится исходя
из необходимого уровня базовой подготовки студентов, обучающихся по
направлению 080200.62 «Менеджмент», квалификация (степень) бакалавр.
Целью изучения дисциплины является освоение студентами необходимого математического аппарата, позволяющего анализировать,
моделировать и решать прикладные экономические задачи.
Математические понятия и методы, рассматриваемые в процессе
изучения дисциплины, являются не только инструментами количественных
расчетов, средствами решения прикладных задач, но и эффективными
методами проведения экономических исследований, элементами общей
культуры.
Основной принцип, лежащий в основе изучения дисциплины, состоит в
повышении уровня фундаментальной математической подготовки студентов
и усилении ее прикладной экономической направленности.
1
Дисциплина «Теория вероятностей и математическая статистика»
Дисциплина «Теория вероятностей и математическая статистика»
является базовой дисциплиной математического цикла по направлению
080200.62 «Менеджмент», квалификация (степень) бакалавр.
Изучение дисциплины «Теория вероятностей и математическая
статистика» основывается на базе знаний, полученных студентами на первом
курсе в ходе освоения дисциплин «Линейная алгебра» и «Математический
анализ» того же блока.
Дисциплина «Теория вероятностей и математическая статистика»
занимает особое место, т.к. она, во-первых, является теоретической
математической дисциплиной, основанной на строгой системе определений,
аксиом, теорем и вытекающих из них формул, а во-вторых, являясь
теоретической базой статистических дисциплин, она дает научное
обоснование прикладным методам, широко используемым на практике при
обработке реальных данных.
Целями изучения данной дисциплины являются:
 формирование
навыков
«вероятностного
мышления»,
вероятностного подхода к постановке и решению задач;
 формирование навыков обработки результатов наблюдения и
умений правильно, в терминах теории вероятностей, формулировать
и осмысливать полученные результаты;
 развитие логического мышления и умения выявлять общие
закономерности исследуемых процессов.
Дисциплина «Информационные технологии в менеджменте»
Целью учебной дисциплины «Информационные технологии в
менеджменте»
является
подготовка
студентов
к
эффективному
использованию современных средств информационных технологий в сфере
менеджмента. Дисциплина призвана обеспечить формирование системы
знаний о современных информационных технологиях, а также устойчивых
навыков их анализа, внедрения и использования в зависимости от решаемых
экономических и производственных задач.
Дисциплина «Информационные технологии в менеджменте» является
дисциплиной базовой части математического цикла дисциплин Федерального
государственного образовательного стандарта высшего профессионального
образования (ФГОС ВПО) по направлению 080200.62 «Менеджмент»
(бакалавриат).
Изучение дисциплины «Информационные технологии в менеджменте»
основывается на знаниях, полученных студентами в ходе освоения основ
информатики.
2
Компетенции, знания, навыки и умения, приобретенные в ходе изучения
дисциплины, должны всесторонне использоваться студентами на
завершающем этапе обучения в институте, при обучении в магистратуре, а
также в процессе их дальнейшей профессиональной и научной деятельности.
Дисциплина «Моделирование бизнес-процессов»
Дисциплина «Моделирование бизнес-процесссов» направлена на
изучение принципов и методов моделирования бизнес-процессов,
являющихся базовыми составляющими инжиниринга и реинжиниринга, и
преследует цели:
 получение теоретических и практических навыков моделирования
бизнес-процессов,
предназначенных
для
решения
задач
экономического регулирования, проведения исследования и анализа
сложных процессов управления с выдачей обоснованной оценки их
функционирования;
 выработать практические навыки разработки бизнес моделей с
использованием структурного анализа, применяя при этом в качестве
инструментария специальные программные продукты такие, как:
ППП BPWin, ППП ARIS и др.
Дисциплина «Моделирование бизнес-процессов» является дисциплиной
по выбору профессионального цикла дисциплин ООП по направлениям
080200.62 «Менеджмент» (программа подготовки бакалавра).
Дисциплина имеет прикладной характер, позволяет студентам
приобрести набор профессиональных знаний, управленческих компетенций
для эффективной профессиональной деятельности в сфере применения
методов и средств прикладной информатики в экономике.
Дисциплина «Эконометрика»
Цель преподавания дисциплины «Эконометрика» по направлению
080200.62 «Менеджмент» (программа подготовки бакалавра) – формирование
у студентов общекультурных компетенций в области эконометрики, обучение
студентов методологии и методике построения и применения
эконометрических моделей для анализа состояния и оценки закономерностей
развития экономических и социальных систем в условиях взаимосвязей
между их внутренними и внешними факторами.
Задачи дисциплины:
 расширение и углубление теоретических знаний о качественных
особенностях экономических и социальных систем, количественных
взаимосвязях и закономерностях их развития;
3
 овладение методологией и методикой построения и применения
эконометрических моделей, как для анализа состояния, так и для
оценки закономерностей развития указанных систем;
 изучение типичных моделей и получение навыков практической
работы с ними.
Дисциплина «Информатика»
Целью изучения дисциплины является формирование у будущих
менеджеров базовых теоретических знаний и практических навыков работы
на персональном компьютере (ПК) с пакетами прикладных программ общего
и специального назначения, используемыми в профессиональной
деятельности.
Основной задачей изучения дисциплины является реализация
требований, установленных Федеральным государственным образовательным
стандартом высшего профессионального образования к уровню подготовки
студентов, обучающихся по направлению 080200.62 «Менеджмент»,
квалификация (степень) бакалавр.
В процессе изучения дисциплины перед студентами ставятся
следующие задачи:
 уяснить роль и значение информации, информационных технологий
и экономических знаний в развитии современного общества;
 получить знания об основных методах, способах и средствах
получения, хранения и переработки информации, а также навыки
работы с компьютером как средством управления информацией;
 сформировать знания о методах работы с информацией в глобальных
компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;
 овладеть методами и программными средствами обработки деловой
информации;
 развить навыки взаимодействия со службами информационных
технологий и эффективного использования корпоративных
информационных систем.
Дисциплина «Методы принятия управленческих решений»
Преподавание дисциплины «Методы принятия управленческих
решений» осуществляется в соответствии с требованиями, установленными
Федеральным государственным образовательным стандартом высшего
профессионального образования (ФГОС ВПО) и обязательными при
реализации основных образовательных программ бакалавриата по
направлению 080200.62 «Менеджмент».
Целями преподавания дисциплины являются:
4
 овладение методологией построения и применения математических
методов и моделей в сфере управления, в научно-исследовательской
и преподавательской деятельности;
 освоение типовых методов и моделей, используемых в экономическом анализе, в принятии управленческих решений, в
планировании и прогнозировании различных процессов и уровней
хозяйственного механизма;
 углубление теоретических знаний о проблемах современной экономики и управления, исследуемых средствами математического
моделирования.
В процессе изучения дисциплины ставится задача развития навыков
разработки и применения математических и компьютерных методов для
моделирования экономических, финансовых и управленческих процессов.
Необходимо привить студентам умение самостоятельно изучать литературу
по экономико-математическим методам.
Бакалавр по направлению 080200.62 «Менеджмент» должен быть
подготовлен к решению таких профессиональных задач, как:
 разработка и обоснование социально-экономических показателей,
характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, и
методик их расчета;
 анализ существующих форм организации управления, разработка и
обоснование предложений по их совершенствованию;
 прогнозирование динамики основных социально-экономических
показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом;
 разработка моделей исследуемых процессов, явлений и объектов,
относящихся к сфере профессиональной деятельности, оценка и
интерпретация полученных результатов.
Дисциплина «Системный анализ в управлении»
Целью преподавания дисциплины является подготовка студентов,
обучающихся по направлению бакалавриата 080200.62 «Менеджмент»,
является формирование знаний о принципах, методах и приемах системного
анализа социально-экономических процессов, а также принятии
стратегических решений в области управления на корпоративном и
региональном уровне.
Задачами дисциплины является выработка навыков системного
моделирования при анализе социально-экономических процессов, а также
формирование представлений:
 об основных аспектах и элементах системного рассмотрения
социально-экономических процессов;
 о целевых принципах анализа сложных социально-экономических
5
систем;
 о принципах и методологии формирования стратегии решения
проблем развития сложной социально-экономической системы;
 о подходах к количественной оценке эффективности стратегии
решения социально-экономических проблем.
Дисциплина «Информационные технологии управления»
Целью преподавания дисциплины является подготовка студентов,
обучающихся по направлению бакалавриата 080200.62 «Менеджмент», к
самостоятельной
работе
в
системах
управления
предприятиями
(организациями). Основное внимание уделяется формированию у будущих
специалистов теоретических знаний и практических навыков применения
информационных технологий.
Задачами изучения дисциплины являются:
 Ознакомление с информационными технологиями управления
предприятием (организацией) и их особенностями при
процессном подходе к управлению;
 Рассмотрение теоретических и методических основ создания
информационных систем и технологий управления;
 Изучение особенностей использования различных видов
информационных технологий в управлении предприятием
(организацией) и перспектив их развития;
 Формирование
практических
навыков
применения
информационных технологий.
6