Примерные вопросы к зачету (3 семестр) 1. Методика обучения как наука

Примерные вопросы к зачету (3 семестр)
1. Методика обучения как наука
2.Русский язык как школьный предмет
3.Принципы методики обучения русскому языку
4.Методы обучения русскому языку (общая характеристика)
5.Теоретические методы усвоения языка и речи
6.Теоретико-практические методы усвоения языка и речи
7.Практические методы обучения речи
8.Средства обучения русскому языку
9.Программы по русскому языку для средней школы
10.Учебник как ведущее средство обучения русскому языку
11.Типология упражнений по русскому языку.
12.Организационные формы обучения русскому языку
13.Урок как ведущая форма обучения. Структура урока.
14.Типы уроков по русскому языку
15.Методическое наследие прошлого, его роль в развитии современной методики
обучения русскому языку
16.Реализация общедидактических принципов в процессе обучения русскому языку
17.Методическая деятельность учителя-словесника
18.Планирование по русскому языку. Виды планирования
19.Закономерности усвоения языка и речи и вытекающие из них принципы
20.Методическая система обучения. Структура и содержание
Примерные вопросы к экзамену (6 семестр)
1. Методика обучения фонетике и графике
2. Методика обучения лексике
3. Методика обучения фразеологии
4. Методика обучения морфемике
5. Методика обучения словообразованию
6. Методика обучения морфологии (знаменательные части речи)
7. Методика обучения морфологии (служебные части речи)
8 Методика обучения синтаксису (словосочетание)
9. Методика обучения простому предложению
10. Методика обучения сложному предложению
11. Методика обучения орфографии
12. Методика обучения пунктуации
13. Методика проведения диктанта
14. Методика проверки письменных работ учащихся
15. Работа над орфоэпическими нормами в процессе усвоения фонетики
16. Текстообразующая функция словоформ (методический аспект)
17. Система работы над орфографическими правилами
18. Система работы над пунктуационными правилами
19. Обогащение грамматического строя речи в процессе обучения морфологии
20. Обогащение грамматического строя речи в процессе обучения синтаксису
Примерные вопросы к экзамену (7 семестр)
1. Закономерности усвоения родной речи и вытекающие из них принципы.
2. Формирование языковой компетенции на уроках русского языка.
3. Формирование лингвистической компетенции на уроках русского языка.
4. Формирование культуроведческой компетенции на уроках русского языка.
5. Формирование коммуникативной компетенции на уроках русского языка.
6. Упражнения по русскому языку. Система упражнений формирования
коммуникативных и языковых умений учащихся.
7. Коммуникативно-деятельностный, личностно-ориентированный подходы к
обучению русскому языку в современной школе.
8. Методическая деятельность учителя-словесника.
9. Деятельность учения. Организация урока русского языка.
10. Методика развития связной речи (общетеоретический аспект).
11. Виды речевой деятельности. Взаимосвязанное обучение различным видам
речевой деятельности.
12. Обогащение словарного запаса учащихся на уроках русского языка.
13. Обогащение грамматического строя речи учащихся на уроках русского языка.
14. Система работы по овладению нормами русского литературного языка.
15. Стилистика и культура речи как компоненты всех разделов школьного курса
русского языка.
16. Изучение синонимических средств языка как ресурсов стилистики.
17. Методика работы над текстом.
18. Методика развития устной речи.
19. Методика обучения написанию изложения.
20. Методика обучения написанию сочинения.
21. Внеурочная работа по русскому языку.
22. Факультативные занятия по русскому языку.
23. Система тестирования по русскому языку.
24. Особенности обучения русскому языку и культуре речи в классах с
полиэтническим составом учащихся.
25. Методика переработки текста