Порядок подготовки результатов группового тура (5-6 класс)

Порядок подготовки результатов группового тура (5-6 класс)
1. Необходимо в указанные сроки (до 6 марта) разместить материал с
подготовленной игрой для учащихся 2-4-х классов в электронной среде «ШИО»
(прикрепить файл в графе «Ответ» к размещенному заданию группового тура). В этом
файле необходимо указать:
 направление разработки (естественно-математическое, филологическое или
литературно-художественное);
 описать общий замысел игры; инструкцию по организации игры;
 набор заданий-карточек (5-6), выполняя которые играющие смогут добраться
до финиша игры. Указать последовательность заданий с учетом того, что
каждое задание должно стать «ключом» к выполнению какого-то другого
задания;
 представить до 3-х подсказок. Показать, где эти подсказки в игре могут быть
использованы.
 описать, какой итог (продукт) должен получиться в этой игре. Как можно
оценить участие в этой игре каждого его участника.

2. Электронная презентация Игры, которая будет представляться на защиту должна
быть направлена на электронный адрес referent@ouro.ru в эти же сроки. На
титульном слайде указаны все выходные данные: город, школа, состав команды,
капитан. Эта презентация будет загружена в систему в соответствии с графиком
представления работ.
3.
Для участия в открытой он-лайн защите результатов групповой работы в
соответствии с графиком (график будет направлен 6 марта по электронной почте
и размещен на сайте) будет прислана ссылка для входа в систему Mirapolis.
Участвовать в публичной защите своих работ могут только группа школ
конкретного дня защиты. Защита будет проходить в три дня: 9,10,11 марта с 10.00
по московскому времени. Последовательность выступлений определяется списком
школ-участниц этого дня. Планируется в день 12-15 выступлений.
Продолжительность каждого выступления с вопросами экспертов и участников
публичной защиты до 15 минут. После контрольного времени презентация и ее
обсуждение будет прекращаться. Все презентации на момент защиты будут уже
загружены в систему.
4.
Выступление только в он-лайне. Поэтому для выступающих от команды должна
быть гарнитура (вебкамера и микрофон). Мы, в соответствии с порядком
выступления, представляем доступ к трансляции. Выступает команда (один или
несколько человек) с показом презентации. После выступления вначале задают не
более 3-х вопросов эксперты. И отбираются из чата не более трех самых
интересных вопросов участников публичной защиты (на публичной защите
присутствуют только представители школ данной группы дня, т.е. не более 15
команд. В школе для всех вы можете устроить общую трансляцию, но вход от
школы в систему будет один). После выступления одной команды представляется
слово другой команде. После четырех-пяти выступлений будет назначаться 15
минутный перерыв.
5.
Что оценивается?
Во-первых, до презентации уже будет дана оценка тексту самой игры (основные
критерии оценки описаны в самих требованиях к игре, которые опубликованы ы
тексте группового задания. Главное – грамотно прочитать все условия групповой
задачи, включая и видеоролик, который должен был быть представлен участникам
до начала тура (ролик про Союзмультфильм)
Во-вторых, во время своего он-лайн выступления эксперты могут уточнить баллы
по тексту игры, которые были поставлены ранее, за счет какой-либо более
развернутой аргументации отдельных моментов текста во время презентации.
В-третьих, оценивается сама электронная презентация на предмет того, можно ли
«продать» эту игру? Оформление, замысел, общие правила игры и т.д. должны
войти в «рекламу» игровой продукции. Другими словами, чем лучше будет сделана
реклама вашей продукции, тем выше будет поставлено баллов. Эксперты должны
захотеть «купить» эту игру. Именно для того, чтобы «запустить» ее на втором шаге
– групповом туре для 2-4-х классов. Поэтому игра должна быть реальная, т.е.
возможность ее организации в тех условиях, в которых мы находимся. Кроме
этого, в представлении игры нужно учесть все требования, которые были указаны в
условиях задачи. Здесь же оценивается умение выступающих на словах
представить свой «продукт».
В-четвертых, оценивается команды отвечать на вопросы экспертов и участников
публичной защиты.
Общий балл за групповой тур складывается:
- оценка за представленный текст задачи (критерии заложены в самих условиях
выполнения группового тура) по 10 балльной шкале. Главный критерий: игра
получилась или не получилась.
- оценка за текст задачи может быть уточнена в большую сторону, если в ходе
защиты участники раскроют то, что осталось непонятно экспертам;
- оценка за «рекламу» игры (оценивается сама электронная презентация,
выступление самих участников). Главный критерий: захочет ли эксперт приобрести
для себя, своих детей эту игру, т.е. ее «купить». Оценивается также в 10 балльной
шкале.
- оценка за умение «продавать» свой продукт, т.е. отвечать на вопросы с целью
раскрыть особенности своего продукта. Оценивается также в 10 балльной шкале.
Максимальный балл за групповой тур – 30 баллов.